六一儿童节是我们的节日,我们欢声笑语,我们载歌载舞,我们谱写着快乐的篇章,我们的六一儿童节活动一共分为四部歌曲
第一部歌曲——吃喝之歌。这一天是学校的“零食开放日”,我买了一堆好吃的,打算好好犒劳自己。当老师说可以吃时,我眼睛一亮,从袋子里拿出了一个鸡爪啃了起来,边啃边看节目。快乐极了,不一会儿大家手里各式各样的好吃的就散发出好闻的香味,我们每个孩子和老师都幸福地露出了笑颜,眼睛都弯成了月牙。
第二部歌曲——呐喊之歌。吃饱喝足之后,我们便开始开始认真地观看比赛。当时的比赛项目是1200米长跑,一个年级一个年级比。年年我们班的钟鑫宇都是第一,我们大家一致认为今年他照样也可以夺冠。于是我们便认真地观看比赛,每到我们班的运动员跑到这里我们就大声呐喊给他们加油助威,我们一分一秒地等,望眼欲穿地盼,终于他们过来了,我们喊道“加油,一班必胜,加油努力。”杜雨墨大喊起来,“赢了之后,一个月的奶茶我全包了......”全班哄堂大笑。但是由于钟鑫宇前面跑的太慢了,导致后面就没力气了,所以没能得上好的名次。
第三部曲拼搏之歌。我的项目是4×100接力,这是一个需要团对协作才能赢的项目,终于到我们上场了,看到了别人的成绩,最终我也毫不犹豫的上了场。一起上场的还有许多人,认识的有,不认识的也有我们一起上场了,在这之前我每天都会下楼跑一会然后上楼,所以我有很大信心,我们给互相加油助威,然后就上场了我是第四个,所以我不能拖后腿,所以我要全力以赴,三米、两米、终于到了我拿起接力棒,头也不回地跑,可就是跑到一半的时候我突然就累了,但我回想起同学们的加油我的身体好像充满了力气,加起油来跑到了终点,我擦着额头上的汉水,欣慰地笑了。
第四部曲收尾之歌,吃也吃了,看也看了,玩也玩了,参加项目的也得奖了。也该收尾了,收拾好东西后我们就意犹未尽就回到班级里了。六一是快乐的,乐到心里的,六一是美好的,美到心尖的。六一是幸福的,幸福到心坎的。六一是我们儿童的节日,我们为自己喝彩,每个人都是独一无二的,加油吧,同学们!
小时候,儿童节是我最喜爱的节日,因为爸妈很重视儿童节,每到儿童节,家里就有许多零食,糖果、饼干堆积如山。这天,我和哥哥最大,我们要什么就有什么,爸妈毫不犹豫的满足我们的欲望。
以前,不懂得什么叫做儿童节,只知道那一天爸妈对我特别好,带我到百货公司逛街买东西,一看到好玩的玩具、可爱的布偶,只要我要买,爸妈都会顺着我的意思,然后,我就会得意洋洋一整天。还好,我不会很贪心,不会买很多东西,只要一、二样,我就心满意足了。
长大之后,我才知道每个国家都有儿童节。有的国家很重视,有庆祝活动,像西班牙的儿童节,有礼物、有花车游行,真是帅呆了。日本一年有三次的儿童节,也很隆重的庆祝,我好想住在日本喔!
我们国家比较不重视儿童节,虽然有放假,但是没有庆祝活动,很无聊,因为爸妈工作很忙,回家都只想要休息,我们只好在家看电视、玩电脑,感觉长大上小学之后,爸妈也渐渐不重视属于我的节日了。
希望国家能立法重视我们儿童过儿童节的权益,能举办固定的庆祝活动,不要让我们很可怜的、孤单的过儿童节。
“六一”儿童节一大早,我来到校门口,一看,天哪!地上、树上、门上、教学楼上,全是彩带和泡沫,难道这就是那些同学留给学校的儿童节“礼物”?这也太疯狂了!
我提心吊胆地来到楼梯口,突然听到一个小同学对他的同学喊:“别上去!上面危险!”嗯嗯?上面真的很危险吗?我半信半疑地走了上去。就在我刚刚跨过最后一个台阶的那一刹,我就立马呆若木鸡,楼上白花花的一片,就像刚刚下过一场暴雪一样。
我清醒过来后,就马上走进教室,没想到教室里的同学更疯狂,都把彩带往别人身洒,我理所当然地成为了他们的新攻击目标。他们拿起彩带,向我洒来。我一边跑,一边叫:“杀人啦!”,还一边捡起地上的彩带,向他们扔去。我灵机一动,想出一个好办法:把彩带扫成一堆,再捡起来。(画外音:你也这么疯狂)嘿嘿!我要将疯狂进行到底嘛!我和同学们继续疯狂着,度过了疯狂的一上午。
今年的“六一”儿童节,最疯狂的节日。
六一儿童节这天,烈日高照,火红的太阳像咸鸭蛋黄,红得流油。我们带着雨衣,去了大操场。咦?这么晴朗的天为什么带雨衣?
来到大操场,我们坐下来准备看表演,我们把带来的雨衣铺在飞满虫子的草地上,哦,原来是防虫子的。音乐开得很高,看看周围的同学,个个脸上喜气洋洋的,白里透红,像化了妆,个个“摇头摆尾”东张西望,只有我和几个同学随着音乐摆动。
表演开始了,一阵响得刺耳的音乐传来,校长迈着大步,一手拿一把大扇子,一手拿一只大话筒,和一个六年级的姐姐走上台。
“六一快乐!孩——子——们!”徐校长粗大嗓门,拖着长长的声音。那个姐姐也跟着拖着长音。
我们舞着塑料袋做的各种颜色的花,红的、兰的、白的、黄的……我一边舞着,一边偷偷检查雨衣里有没有虫子,我太害怕虫子了。
校长扇了扇扇子,又拖声拖气地说道:“MUSIC——!”音乐又响起来。
校长说:“同学们,都站起来!”我们全都站起来,这不是怕校长,而是怕老师呀!校长又说:“好了,下面吧,我们来唱一首歌!白龙马!喜不喜欢?”大家有气无力地说:“喜——欢。”
校长边唱边扭起来,想不到校长一个大男人屁股和腰扭得像蛇一样,扭得真好!他用扇子指指六年级:“六年级同学扭啊,过了这个儿童节,你们就不能过了!”他又用扇子指指后面老师:“请你们把伞收掉!”于是,大屁股小屁股全部扭起来了。
这个时候,有许多小青虫在我旁边飞来飞去,讨厌死了,我只好偷偷用手赶,赶了这边,又飞到那边,耳朵里全是“嗡嗡”叫,我只好把头扭来扭去躲着虫子,带着屁股扭来扭去,旁边不知道的李同学偷偷伸出大拇指:“你扭得真好!”
那个时候,我在想,我要是有校长那把大扇子就好了。
六一儿童节是每一个孩子的节日,也是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。也许可以说每个孩子都喜欢六一,我就是这些孩子里的其中一个。在我的生活里,每年的六一过的都非常有意义,但我最喜欢的是今年的六一。
我喜欢今年的儿童节,是因为在这个日子里,我们可以在班上跳舞,打快板……多姿多彩。每个人都再把自己的优势展现出来,一个精彩的节目献出后,都是掌声一片,做着动作,做着表情,好像跟真的演员一样。
我爱六一,是因为每一次的六一都很快乐,每一年的六一都很珍贵。是因为我喜欢和同学们一起做游戏,一起吃零食。是因为我喜欢六一布置的美丽的教室。是因为六一是属于我们的节日!
欢庆六一作文150字
昨天上午,学校举行了“庆六一”活动和文艺表演。
一段热情奔放的开场白后,活动开始了,我们的大合唱是排在最前面的节目,唱完后就可以尽情欣赏别的节目。
在众多节目里,我最喜欢的还是六年级三班的歌曲《童年》,“池塘边的榕树上,知了在声声地叫者夏天”开头,唱出了
同学们,我们是祖国的花朵,被党捧在手心里,来吧,让我们一起度过这个“快乐的节日”——六一儿童节!
欢庆六一作文150字
六一节到了,大家都快快乐乐,欢欢喜喜的。这是我最难忘的六一。
看,我的同桌和我的好朋友出场啦,他俩幽默的表演把我们逗得哈哈大笑。到我出场啦,我的朋友拉出动听的歌曲,到我拉了我很紧张,我总是出错,不过,位同学表演还是很高兴的。
哈哈,这个六一过的真的很快乐。
游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球......其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情。我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了。
一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!
“六一”节到了,学校里组织了一次游园活动。老师发给我们每人一张游园卡,上面写了各项活动的名称和所在活动地点。
开始活动了,我先参加了过独木桥这个项目。活动规则是:在一张长凳上,每人手里拿一个乒乓球拍,上面放着乒乓球,走过去球不落地便得分。轮到我了,我接过球拍和球,小心翼翼地将球放在上面,走上长凳,用碎小的步子慢慢地移动着。球拍上的乒乓球真象个淘气的娃娃,这儿跑跑,那儿跑跑,害得我提心吊胆,心七上八下的。我心里不停地祈祷着:别掉,千万别掉……走过了独木桥,我舒了一口气。看着老师在我的游园卡上打了个”,我心里别提有多高兴。我开始去玩下一个项目了。正巧,在路上,我碰到了艾锕焱,我对她说:“我们一起玩抛绣球吧!”她同意了。
我们先去二(4)班排队,排了好久,轮到我们了。这个游戏规则是:两个人合作,拿一个球对抛,七个来回不落,就算过关了。我和她开始玩了。艾锕焱先发球,只见球朝我扑过来了。我连忙去接,生怕球和大地来个“亲密拥抱”。啊!球又来了!我毫无防备,但幸运的是球正好打到了我的肩膀上,被我用头夹住了。一个来回,两个来回……终于,我们过关了。
这真是一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动啊!
漫漫长夜,闲来无事,轻轻的翻开小学时候的照片,脑海中便渐渐地浮现出一个个清晰的画面……
一张照片上出现的是全班同学在老师的钢琴伴奏中尽情歌唱的场面吧记得音乐课是同学们和喜爱的就是充满乐趣的音乐课了,音乐老师是一位魅力无限的漂亮女老师,她的课总是那么的完美。阮老师带领着我们在音乐的天地里游玩:我们时而在歌声中回首着幼稚可笑的童年;时而展开隐形的翅膀,在孤单中坚强,在绝望后拥抱最美丽的太阳;时而背着装过希望、惆怅的背包,在成长之路上奔跑……我们确实感受到了音乐的无限魅力,得到了无穷的美的享受。
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