我们学校的假山喷水池美不胜收。
假山喷水池位于学校的正中央。假山喷水池前面是国旗台，鲜艳的五星红旗在蓝天下迎风飘扬。国旗台旁种着两棵桂花树，桂花树就像护卫一样守卫着国旗。花开时，一朵朵，一簇簇的桂花在叶丛中若隐若现，好像在和我们捉迷藏。风一吹，香气迎面扑来，真是“桂子花开，十里飘香”。围着假山喷水池的是美丽的花坛，花坛里种了许许多多的芍药花。一到春天，芍药花就开放了。芍药花瓣硕大，紫红色的花瓣一层叠着一层，把嫩黄的花蕊紧紧地裹在里头。微风拂过，芍药花像一位位婀娜多姿的姑娘在迎风起舞。假山喷水池中的水碧绿碧绿的，清澈见底。池中的鱼儿多得数不清，颜色也各不相同，有红的、白的、黑的，还有带褐色斑点的……那几条金色的大鲤鱼，闪着金光，特别引人注目。池中的小鱼儿玩得可快活了，它们一会儿钻到假山的小缝里，和同伴儿玩捉迷藏；一会儿在水中你追我赶，玩耍嬉戏；一会儿又跃出水面，和同学们打招呼。喷水池中还有两只展翅欲飞“仙鹤”，两条红色的想要跳龙门的“大鲤鱼”，一朵含苞待放的“荷花”，一片青翠欲滴的“荷叶”，把假山喷水池装点得更加美丽多姿。假山上的石头奇形怪状，有的像一个大大的桃子，有的像伸长手臂的小猴子，还有的像奔跑的骏马……假山上有一条石阶小路通往山顶，一直延伸到上面的小亭子，小亭子里还有两个小人儿在说话呢……
假山喷水池是学校美丽的风景线，我爱学校的假山喷水池。
我的乐园在小河旁的假山，那里给我带来了极大的快乐。
假山旁是一个河滩，河滩上长满了小草，草儿青青的，十分茂盛。河里的小鱼时而跳起来，时而仰着头看着我。假山里长满密密麻麻的竹子，竹子又高又壮，站在那里，如同一群战士。一阵微风拂过，竹叶发出了“沙沙沙”的声音。假山中间是空的，有一个巨大的洞口，可以藏下五六个人，大家可以
轻松地钻进去。洞旁有一阶楼梯，走下去，再趴下来，便可以看风景了。
我和小伙伴喜欢在这里捉迷藏。每当天晴的时候，我们一起藏在了里面，把一些新鲜竹枝放在洞前来当掩护。这时，我们就发现洞中还有一个小洞，于是大家观察了起来，当其他几个人都被找到时，一道声音传了过来：“假山还没检查，看一下能不能搜出人！”
这下我慌了，立刻提醒大家停止谈论时。顿时，鸦雀无声，只能听见风吹动的声音。脚步声越来越近，外面的小伙伴摸了摸洞前的竹枝，没有发现异常，便离开了。好险啊！我长吁一气！
“我们赢了！我们赢了！”我快乐地跳起来，叫起来。
这就是我的乐园，使我快乐，让我喜悦，我爱这个充满童趣的乐园！
在我们学校体育馆旁边，有一座美丽的假山花园，那是校园里最美丽的风景。
在花园的中心位置，有一座高高的，错落有致的假山。假山是由各种各样的山石搭成的。山石的颜色灰白灰白的，有的像身材修长的仙人，有的像奔驰的骏马，有的像飞翔的老鹰，有的像飘浮的白云……假山上种植着高高的滴水观音，它的叶子厚实碧绿，又大又圆，就像一把把撑开的大雨伞，下雨时还会有小鸟在叶子下面躲雨呢！秋天到了，假山上火红的三角梅开了。旁边映衬着婀娜多姿的绿萝，一道长长的瀑布从假山顶上流下来，水流挂在两旁的石头上，溅起晶莹的水珠。在阳光的照耀下，瀑布就像一道银白色的珍珠门帘！远看假山，有白有灰，有红有绿的，真像一幅浓墨重彩的油画！
假山下是一个圆圆的鱼池，鱼池里的水清可见底。水中游动着大大小小，五彩缤纷的锦鲤，它们时而追逐嬉戏，时而停下觅食，像一群自由自在的小朋友，常常让同学们看得流连忘返！
假山和鱼池的周围是花园，花园里生长着许多绿色植物，有高大的蒲葵树、茂盛的荔枝树、秀气的朱缨花、会变色的鹅掌柴等等。其中最我喜欢的植物是鸡蛋花。它不仅名字奇怪，而且花开得真像鸡蛋呢！春天，鸡蛋花会开出白色花瓣，花中心的花蕊黄黄的，远远看整朵花，多么像一个个在锅里摊开的煎鸡蛋呀！旁边那高大的蒲葵树伸展开一张张巨人手掌般的大树叶，像伟岸的战士一样守护着这些漂亮的鸡蛋花树！还有那四季常绿的荔枝树，等到夏天，荔枝树会结出红灯笼般的果子。到了冬天，荔枝树的叶子依然是碧绿的，像一位位帅气的大哥哥挺立在花园里。
多么可爱的假山花园呀！多么引人注目的绿色植物呀！我爱这美丽的假山花园！
习作点评：这是一篇非常优秀的写景作文，小作者多处运用比喻和拟人的修辞手法，按照从中间向周围的顺序，抓住假山、鱼池、假山周围花园展开细致入微的描写，生动形象，层次清楚，前后照应，详略得当，突出表现了假山花园的美丽迷人，表达了作者对假山花园的赞美和喜爱之情。
“咕咕”，几阵鸟鸣唤醒了正在沉睡的太阳，转眼间，天，亮了。
早晨，庞大的假山沐浴着阳光，假山上的植物在阳光下闪闪发亮。小草像一把把利剑，一些染着白光的苔藓趴在岩石上，像一层薄薄的地毯。小池环绕假山，池里的鱼儿不可计数，在水中翩翩起舞，激起一道道浪花。几只乌龟趴在石头上享受着温暖的阳光，冰凉的水，新鲜的空气，十分惬意。
中午，太阳热情得让人受不了。阳光晒着假山，烤着水池，乌龟爬上水底的沙石上静静的沉睡着。假山上的植物，懒洋洋地垂着头，好像正在思考；花儿们哭丧着脸；鸟儿们落在假山上休息，不一会儿就被火焰般的的假山烫得爪子通红，还不停地呻吟着。
下午，太阳慢慢地落下，阳光变得有些微弱，一会儿，阳光消失了，只留下一张红的似火、粉的似霞的脸蛋。假山里的鱼儿如归家的孩子，摇着尾巴，冲进了假山里的一个小山洞。渐渐的，最后一缕阳光洒在了假山上，天变红了。
晚上，明亮的月亮高高的挂在天空，星星眨着眼，一缕月光撒在假山上。立刻，假山一会白，一会暗，好像在开展览会。水池上波光粼粼，微微的湿气笼罩着水池中的假山，犹如仙境。水静静的，没有一条鱼在游动，但有时也会有几只调皮的乌龟激起一道道水花。
假山无时不美，如一幅精美的水彩画。
我家阳台上有一座假山，假山下面是一个小水池，水池里有一只跟随我多年的乌龟。
这只小乌龟是我四岁时爸爸送我的生日礼物。我特别喜欢它，每天都会给它喂肉，常常把它抱到桌子上给它玩笔，本子等各种文具。有时我用筷子吊着一小块肉逗它，它那贪婪的眼神让人忍俊不禁。
那时我还没能给它一个家，就只能把它暂养在瓷盆里。
有天早上我起床就赶紧去看它，一走进卫生间我就呆住了：它没有像我预想的那样乖乖地呆在瓷盆里。我顿时就慌了，连牙都没刷就将那个卫生间翻了个底朝天，然而那个小小的空间里并没有它的身影。我立刻瘫坐在厕所门口，脑子里一片空白，仿佛失去了自己的宝贝儿子。
日复一日，年复一年，我终于接受了小乌龟不见的事实，走出了阴影。可是就在我十一岁的某天晚上，我和邻居家的小伙伴在房间玩弹硬币的游戏，一不小心用力过猛将硬币弹到了床底下，我便爬进去找。天啦，我看到了什么？角落里竟然隐藏着一个很大的乌龟壳！我以为它已经死了便放声大哭。“这有什么，不就是一只乌龟吗？”小伙伴不以为意。我却像失去亲人一般伤心。突然乌龟壳下的两只爪子动了动，慢慢地伸了出来。看到这个情景我的心里别提有多高兴，赶紧把它搂在怀里，恨不得把自己的肉切下来给它吃个饱，不过怕要把它撑死哦。
我飞快地跑到卫生间把瓷盆里的水放满，又切了几块肉放到里面，那个家伙一下就叼着了肉，贪婪地吃着，真像八辈子没吃过了。看它那副贪婪的吃相，我突发奇想，要给它的出逃一点惩罚。我把它捞起来，放到菜板上，然后拿出菜刀，假装要砍它脑袋。它见势不妙，立马把头、四肢、尾巴都缩回了壳里。那副样子就像溃败的逃兵。哼！你以为缩进壳里就了事啦？我仍一刀下去，“啪！”只见龟壳完好无损，而我的刀竟然缺了个口！我不禁噗嗤一笑：这家伙，过了这么多年，龟壳竟然还这么硬！不过我妈妈又要换刀了。
一只小小的乌龟，六七年不吃不喝，竟然还能存活，简直不可思议！这生命力是有多顽强啊！
这以后，我把这只乌龟视若珍宝。后来阳台上修了假山水池，我就给它搬了新家，这样就再也不担心它越狱啦！
老师点评：这篇文章写了乌龟越狱、乌龟重现、惩罚乌龟、搬入新家的过程，字里行间流露出作者对乌龟的喜爱，也抒发了对乌龟顽强生命力的敬畏之情。语言生动活泼，动作、语言描写表现了自己的心情，符合儿童的年龄特点。详略安排恰当，写作手法灵活，伏笔、照应、铺垫等用得恰到好处。
我们的校园十分美丽,像一个五彩缤纷的大花园, 有粉红的月季, 有火红的杜鹃,有绿油油的假连翘, 香气扑鼻的桂花......其中最美丽的就是假山了。
假山位于学校体育馆旁边，远远望去，假山的结构形成了一个大大的“山”字。 因形态优美， 所以是不少学生和家长们拍照留影的好景点，如果你哪天有幸被邀请到我们学校做客，一定要到假山这里来拍照留念一下。人美景更美！
假山的山脚四周是一个鱼塘， 里面有很多鱼儿， 一条条活泼乱跳，颜色各异。有的鱼红红似火，像一团火焰一样在水里横冲直撞; 有的鱼是金黄色的，浑身金灿灿的，拖着长胡须在水中悠闲地散步呢！ 有的鱼雪白雪白，像雪花一样一尘不染的， 真担心它会被水给化掉。
有人把一块面包扔进水中， 鱼儿们蜂拥而上，有一只最大的鱼吃到了面包，一口吞下，其它没抢到食物的小鱼都围在大鱼边，想从它的口中抢食，但又怕大鱼欺负，只能吃一些小的面包屑，你夺我抢。顿时一场抢食大战开始了，可有趣啦！
一转眼，我来东华已经快三年了，这里的树，从一棵小树慢慢变壮。校园的花，一天比一天香。就连假山下水池里的小鱼儿，也渐渐长大了许多。细心一看，还生出了不少小鱼呢！
“这里的校园美如画 ……” 听, 一年级的新生又唱起这首熟悉的校歌, 校园里的花儿, 树儿听着歌声一起快乐地成长!
在我们校园的一角，有一处假山是我最喜欢的，因为那里既十分美丽，又非常的干净，所以我很喜欢那处假山。
假山十分的高，差不多有两层楼那么高。
假山上的石头各式各样，形态不一，有的大石头像一只饿得头昏眼花的花豹，在快速的追赶着一只惊慌失措的小兔子；有的石头很像一只活泼、调皮、可爱的小猴子在向同学们打招呼；还有的像一群令人喜爱的小孩子，在高兴的向同学，老师们愉快地问好.......
假山的水也十分干净。一条条五颜六色的鱼儿在水中游来游去，有的鱼儿三四条聚集在一起仿佛在商量什么大事，又突然一下子游开了。有一条鱼在水中游来游去，一会儿找头浮到水面，一会又钻进水里，我猜他们一定是在玩捉迷藏吧。还有的鱼儿聚在一个地方一起吐出巴掌大的水泡泡，好像在高兴的欢迎同学们，老师们。
假山上种满了很多花，有含羞草，菊花，还有一些翠绿的多肉等等，五颜六色，漂亮极了。一到春天，假山上的花开得漫山遍野，形成了一个多姿多彩的花园。
这就是我们校园的一角——假山。
校园里最美的风景，我个人喜欢的，非体育馆旁边的假山莫属了。
假山千奇百怪，形状各异。其中有一座，从正面看上去，就像一条大黄狗。大黄狗蹲坐在地上，两个小石洞就像略带忧郁的眼睛，是在等待着离家的主人还是因丢失了肉骨头？奇了，从假山的左边看，那大黄狗居然变成了像一只随时准备升空翱翔的雄鹰，仿佛天下尽在它的掌控，铁爪下全是它的猎物！若是你从假山的右边看过去，你会惊奇地发现，这个角度，怎么看，都觉得是一只大公鸡，它低头悠哉悠哉地在寻找着食物，跟左边鹰的雄心壮志完全不同。越看越有趣，当我站在假山的后方，哈哈，居然像只可爱的小白兔，仿佛在草地上蹦蹦跳跳。
假山的中部有一股永不停歇的小瀑布，“哗啦啦”的水流声让整个假山都热闹起来。那银白色的水珠在阳光的照射下，闪闪发亮，仿佛是仙女姐姐织的锦缎。水流冲到水池，冲起了无数的浪花，向外面不断地荡漾开去。然后，环绕着不大的圆池，流转循环。一片树叶在微波里漂着，惬意得很。水池里有各种颜色亮丽，肥肥胖胖的锦鲤。它们在自由自在的游来游去，和假山相映成趣。
我喜欢这里的一石一景，它给校园增添了别样的生机。
在我们这么出名的东华学校里，肯定有许许多多美丽的地方，但我觉得，校园里的假山才是最漂亮的。
穿过一楼的大堂，往操场走去，没多远就来到了假山。假山真奇啊！你从正面看，它就像一个将军，威风凛凛，它昂扬着高贵的头颅，挺着自己雄伟的身躯，仿佛在说，我要保护好这片领土，让校园里的学生们更加安全，更加快乐。将军的旁边有许多小一点的石头，好似他的侍从，正随时待命，准备听从将军的召唤。往另一个角度看，这位将军就变成了一只猴子，猴子正向着远方看去，仿佛在抓耳挠腮。你是不是在想得到什么东西而得不到呢？我不禁这样猜想。转到后面，抬头看，这座假山就是一个大大的“山”字，强劲有力。可刚迈两步，形状又变了，又不是一个“山”字。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。在这里得到了真实的体现啊。
假山上有几株的小树，叶子碧绿碧绿的，在阳光的照射下，仿佛涂上了一层蜡似的。一株小树我不知叫什么名，它的叶子长得非常茂密，一簇堆在另一簇上面，挤挤挨挨的，仿佛在展示着旺盛的生命力。一阵轻风吹来，枝叶婆娑，像是在向我们诉说着它的故事。我都看入迷了。
假山下是一个清澈的小鱼池。小鱼池里有许多的鱼。鱼儿在自由自在地游玩戏耍着。它们看到同学们围了过来，向我们潇洒地一甩尾巴，向远处游去，只留下指指点点的我们。几只小乌龟迟缓地伸着头，两小芝麻大小的眼睛正紧紧地盯着我们看。夕阳洒在水上，把池中的水镀上了一层金色。
这么美的假山，怎么不让我们喜欢呢？
我家房间的一角放着茶几，上面有一盆假山，山上有一片片茂密的“树林”。山下“哗哗”地流着溪水，水里有一条条鱼在自由自在地游来游去，岸边坐着一位老渔翁，正在聚精会神地钓鱼。半山腰走来一个挑柴禾的农民。还有一位书生拿着一把扇子在羊肠小道上悠闲地散步，他们又似乎在相互打招呼。在他俩的不远处盘膝坐着一位老和尚，仿佛在念经。
老和尚背后，有个山洞，洞里有一只调皮的猴子在窥视着老和尚念经，觉得挺好玩。山后有一座小茅屋，茅屋前面一位老奶奶和一位_老爷爷好象正在争吵什么，都睁大眼睛，盯着对方，一步不让的样子。在山顶上，还有几只自由自在飞翔的小鸟，更给山色增添了活泼的气息。当节日的晚上，妈妈打开挂在山上的彩灯，‘整座山都沉浸在五颜六色的光海之中。
太美了，在假山旁边立着一个棕色的小书架，书架分为三层，上层当然搁的是我的书了，每当我有疑难，就去请教搁在书架上的《十万个为什么》。中层放着妈妈的书，妈妈是医生，所以，当她有了困难，就去看关于医学的书。下层放着爸爸的书，爸爸一有空闲，就去看关于他的书。整天一家人围着书架转，真逗!这就是我家的一角，我、爸爸、妈妈总喜欢在那里观赏，交谈。