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寻花之旅——《朝花夕拾》名著导读课

2024-02-25 03:12:28 何锦洋 字数: 点击:

教学目标:

1.掌握《朝花夕拾》作者、作品等文学常识

2.运用跳读法,了解《朝花夕拾》主要内容

3.感受鲁迅的成长,懂得珍视与重视生活

教学过程:

一、任务内容

一天,柯南在家中收到了一封匿名信,信上写到:亲爱的江户川柯南先生,我们老板最近陷入了困境之中,他听闻鲁迅先生在遭遇艰难的时候借助一朵极其珍贵的“花”走了出来,现委托你在一天之内帮助我们找到它。

二、追寻线索

柯南正在思考,一个神秘人发来了消息。

神秘人:你们想找那位先生留下的“宝藏”,只有真正的有识之士才能拥有,证明你的能力,才能得到一部分线索进入下一阶段。

1.神秘人的考验(一):说说你对鲁迅的了解

鲁迅,原名周树人,字豫才。20世纪中国无产阶级文学家、思想家和革命家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。

代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,

散文诗集《野草》,杂文集《热风》《坟》《且介亭杂文》等。

1918年发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石。

请翻开下列卡片,获得神秘人的提示。

提示一:1925年,鲁迅在北京担任大学讲师期间,因支持学生运动而受到当时所谓“正人君子”的流言攻击和排挤。

提示二:1926年3月,北洋政府枪杀进步学生,制造“三·一八”惨案。鲁迅写下《纪念刘和珍君》等文章,支持学生的正义斗争,控诉北洋军阀政府的残暴,结果遭到通缉而不得不远走厦门避难。提示三:1926年8月,鲁迅在厦门大学任教,因为倡导新思想被校内守旧派排挤和针对。

提示四:《朝花夕拾》写于1926年2月至11月,全集共10篇内容。其中前5篇写于北京,后5篇写于厦门。

2.神秘人的考验(二):谜题

神秘人:你的表现证明了你有能力踏入这一场“寻花之旅”,想要得到鲁迅先生的“花”,请解开下面的谜题,获得下一步线索。

谜题:鲁迅这个名字第一次出现在?

答案:“鲁迅”是他1918年5月在发表第一篇白话小说《狂人日记》时首次使用的笔名。

获得线索:此地无银三百两→(Two,One)

二组第一位同学的课桌底下藏有一个信封。

信上写到:温馨的童年用一生回望,沉重的童年用一生告别。

三、分析线索

柯南:太好了,锁定目标花的范围了,但是《朝花夕拾》有十万多字,我们只剩下半小时了,有没有好的办法能够帮助我们快速寻找?

毛利小五郎:你可以先阅读目录根据一定顺序整理出来。

1.关注目录,归纳整理(目录管窥法)

(课件出示书本篇目)

柯南:现在我们已经将《朝花夕拾》以时间和空间顺序进行排列。下一步该怎么办呢?

毛利小五郎:现在我无法帮你,你可以求助场上最英俊且睿智的人。

老师:我可以帮助大家,但是需要大家完成两个挑战,每项挑战成功后,你们都将获得助力。

恭喜你获得技能卡片——“跳读”

卡片介绍:

跳读方法:主动舍弃、有意忽略、选择阅读。

跳读角度:外貌描写、环境描写、引用、语气词等。

2.挑战:完善鲁迅的童年相册

鲁迅先生的童年相册有一部分欢乐场景缺失了,请你以《从百草园到三位书屋》为例,在《狗猫鼠》、《阿长与<山海经>》和《五猖会》中运用跳读法在文章中进行圈点划线相关内容,同时将批注填入我们的任务清单。小组合作将相册场景补充完整。

如《从百草园到三味书屋》中有趣的场景

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏…… 肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了…… 如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。

长的草里是不去的,因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。

长妈妈曾经讲给我一个故事听……

结末的教训是:所以倘有陌生的声音叫你的名字,你万不可答应他。

冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉。需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的……但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。

挑战完成:恭喜大家完成老师的两项挑战,领取到线索卡片,请同学们将手中的卡片放到黑板相应的位置。

四、还原推理

1.读小引,回看标题

我有一时,曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果:菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些,都是极其鲜美可口的;都曾是使我思乡的蛊惑。后来,我在久别之后尝到了,也不过如此;惟独在记忆上,还有旧来的意味留存。他们也许要哄骗我一生,使我时时反顾。

这十篇就是从记忆中抄出来的,与实际内容或有些不同,然而我现在只记得是这样。

《朝花夕拾》原名《旧事重提》,后由鲁迅改为《朝花夕拾》。

“朝”表示早年时候,“夕”表示晚年时期,表面意思是早上的花晚上来捡,这里指鲁迅先生在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。

2.找到花朵

柯南:现在我们推理一下整个过程。

委托人老板的困境......

大家手中的线索卡片......

“温馨的童年用一生回望,沉重的童年用一生告别”这句话。

再加上《朝花夕拾》的内容。

走出困境的花儿到底是什么呢?

(花儿=珍贵的回忆)

五、柯南的话

柯南:《朝花夕拾》记录了鲁迅先生童年到青年的故事,除温馨的回忆之外还有理性的批判,包含了鲁迅先生对社会和人生的思考感悟,大家一定要仔细去阅读哦!

六、柯南的下一个任务

A、从《朝花夕拾》中选择自己最喜欢的三个人物,并说明理由。

B、选择《朝花夕拾》中的一篇文章,搜集写作背景相关资料,细读文本,探究鲁迅的内心态度。

C、选择《朝花夕拾》中的某一事件,说说鲁迅从中得到了哪些成长?

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