瞧,镜子里映着个圆脸小女孩,只见她紧紧皱着眉头,一手扯着头发,一手拿着剪刀……呀,她要干什么啊?
原来,自从放暑假,妈妈就宣布了:“小鬼当家,你先来当当自己头发的家吧!”以前奶奶给我编头发的时候,我都有仔细看奶奶的步骤的,想着我自己应该也可以,于是信心满满地同意了。
一大早起床,我顶着乱糟糟的头发站到了镜子前,一边想着奶奶的编发步骤,一边试着把长头发一把抓住。可是头发像调皮的娃娃和我捉迷藏似的,不是这一小撮逃出去了,就是那一小簇藏起来了。真是费了九牛二虎之力,抓得手都酸了,我才总算把头发都抓在了一起。可橡皮筋还不好拉开,在奶奶手中很听话的橡皮筋,到了我这却像个大力士一样,和我的手指比起力气来。我咬紧牙,使劲地拉开了橡皮筋,我扎,我扎,我扎扎扎……应该可以了吧?
哎,后脑勺竟然还有一小撮“漏网之鱼”。我对着镜子发愁,不行,我可不想顶着这样的发型出去,拆了重来。可这橡皮筋在我的头发上就像安了家一样,扯都扯不下来,这破皮筋,真烦!镜子里的小女孩和我一样越想越头大,该怎么办呢?突然,我灵机一动,想出了一个点子。我拿来剪刀,对着镜子,手绕到后脑勺,“咔嚓、咔嚓”就是两下,皮筋果然给剪断了。哈哈,我可真聪明,这问题可不就迎刃而解了吗?
再用梳子一梳,天哪,一小撮头发掉下来了,我怎么会把头发剪下来呀?要是每次梳头都剪掉一小撮,会不会暑假一过我就变成光头了啊?那我可没脸见人了。
(小作者是浙江省台州市路桥区路桥街道实验小学二年级学生)
后 记
经过这次,我可不敢再用剪刀剪头发了,不过我要把这一小撮头发保存起来,提醒自己不能变光头。现在我已经可以轻松地抓好马尾了。
家长感言
小女孩很爱美,坚持留长发,那么学会扎头发也是她一项必备技能吧,哪里想到她会用剪刀剪呢?之后,缠着我们再教了她好几遍才罢休。
教师赏析
爱美的小女孩,要做头发的“小主人”,学着打理自己的长头发,把其中的一段“剪发”小插曲记录下来,镜里镜外的自己相映成趣。她尝试着动脑筋解决问题,字里行间吐露着童真可爱的想法,真好!(王文雅)
标签:作文600字扎发一天早上,阳光明媚,兔妈妈跟小兔子说:“家里的食物吃光了,你愿意上山去采些蘑菇回来吗?”小兔子很高兴地答应了,转身就提着小篮子开开心心地采蘑菇去了。
小兔子走啊走,走过了一座石桥,又走过了一座小山,来到一片青草地上,远处的青山碧绿碧绿的,近处的河水清清的、凉凉的,草地上还有很多小花,争谁的颜色更美,小草争着谁长得更绿。树木们也不甘落后,杨树说自己长得高看得远,榕树说自己长得壮根扎得深……
小兔子看着周围美丽的景色,开心极了!而让它更高兴的是不远处有一大片蘑菇。可惜的是,一条小河挡住了它的去路,小兔子想啊想,终于想出了一个过河的办法。它找来一根软藤,把小篮子系在身上,往后走了一段距离,开始跑起来,越跑越快,跑到河边时轻轻一跃,跳到了河对岸。
小兔子选大的蘑菇采到篮子里,放了满满一篮子。这时太阳升得很高了,它把最大的一朵蘑菇撑到头顶上当遮阳伞。
回去的路上小兔子正在发愁提着蘑菇要怎么过河呢,看到小松鼠正走过来,赶忙上前问道:“松鼠哥哥,你好呀,我要到河对岸,你知道哪里有桥可以过河的吗?”“小兔子,你沿着小河往前走一段路,那里有一座小竹桥可以过河。正好,我有时间可以带路。”
小兔子跟着小松鼠走了一段路,果然看到一座可以过河的竹桥。小兔子送了一些蘑菇给小松鼠作为谢礼,然后提着蘑菇慢慢走回家去了。
到家后,小兔子告诉妈妈,小松鼠给它带路,然后送蘑菇谢谢小松鼠的事,妈妈直夸小兔子是个有礼貌的好孩子。
今天,我养了三个星期的鸽子飞走了,我很伤心。
记得三个星期前,爷爷出门买菜,带回了一只受伤的小鸽子,它左边的翅膀是下垂的,看样子是飞不起来了。
妈妈说要在天台给这只小鸽子搭一个小窝,我高兴得手舞足蹈,马上配合妈妈找材料,给小鸽子搭了个窝。我还找来两个可爱的塑料小盒子,一个装水,另一个放饲料。
转眼间,第一周过去了。小鸽子在我们的精心照料下,伤势有了明显的好转,已经能飞起来一点儿了。有时候,我和弟弟会和它一起玩,小鸽子每次都左躲右藏的,在地上跑来跑去,好像在跟我们玩捉迷藏。
第二周过去,小鸽子已经能够飞上阳台边了。有一次,我怕它会不小心掉下去,于是一把抓住了它的尾巴。这时,小鸽子的翅膀扇得飞快,好像在警告我放开它。我知道,它的翅膀一定是恢复得很好,内心不由得暗暗开心。
三周过去了。一天,我把小鸽子捧在手心,它扑腾着翅膀,一下子就飞到了屋顶上。小鸽子飞上去后,就一直不肯下来。我很着急,赶忙搬来梯子,爬上去找,却发现小鸽子不见了。我急得嚎啕大哭,跑下楼去找妈妈。
妈妈了解了事情的来龙去脉后,摸着我的头对我说:“孩子,如果你是这只受伤的小鸽子,有人收留了你,但是,当你伤好了之后却不让你回家找妈妈,你会难受吗?”听见我的哭声渐渐小了下去。妈妈接着说:“你是希望小鸽子永远关在牢笼中失去自由,还是希望它能健健康康,回归大自然呢?”我擦干了脸上的泪水,说:“我希望小鸽子永远都能健康、自由地生活。”
望着小鸽子的小窝,我想:快开学了,小鸽子可能是急着回去准备上学了吧……
(作者是广东省汕头市金平区私立广厦学校二年级学生)
后记
小鸽子的窝一直摆放在原处,我真期待小鸽子哪天能回来看看。我真的很想念它。
家长感言
孩子第一次经历了离别的痛苦,再到内心的释怀。人生总要有新的开始和旧的结束,我们不能回头,不能后悔,但可以学着忆着过去的点点滴滴,默默对过去的一切说再见,这是历练,也是成长。
教师赏析
动物是人类的好朋友。小作者用朴实的文字,写出了自己在照顾小鸽子时的真情实感。通过文章,我们可以感受到熙然同学是个善良、有爱心的好孩子。(陈燕纯 )
小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶是形影不离的好朋友,他们在一起做了很多有趣的事。
一天早上,它们正在草地上玩捉迷藏的游戏,小蚂蚁发现一个奇怪的东西。小虫子惊奇地说:“这是半个鸡蛋壳,我们用它来做一个跷跷板吧!”小蝴蝶问:“那该怎么做呢?”小蚂蚁说:“我知道,我知道!”于是,小蚂蚁找了一条木板架在鸡蛋壳的上方,让小虫子坐在跷跷板的一头,自己坐到另一头,一上一下地就玩了起来。小蝴蝶看它们玩得这样开心,忍不住说:“你们这样多没意思啊!要是能像我一样飞起来,该多好啊!”
听了这话,小虫子自言自语:“我们怎么飞上天空呢?”小蚂蚁默默地找来一块布做成球囊,再绑上结实的绳子。很快,一个热气球就做好了。一阵风吹来,热气球飞上了天空,小蝴蝶飞在最前面,给小蚂蚁和小虫子当“导航”。它们飞过高山,飞过田野,转了一圈又回到原来生活的那片草地。
到了下午,原本晴朗的天空下起了倾盆大雨,它们赶快降落了热气球,小蚂蚁把鸡蛋壳翻过来,招呼小虫子和小蝴蝶来避避雨。就这样,鸡蛋壳成了一把大雨伞,三个小伙伴在大雨伞下唱歌、讲故事,别提多高兴了!
天黑了,雨也停了,月亮姐姐爬上了夜空。小伙伴们齐心合力将鸡蛋壳又翻了过来。他们一块儿躺在里面,小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶聊着天。不一会儿,他们打了一个又一个大大的哈欠,它们困极了。晚风爷爷吹来了一片叶子当被子,让小虫子们暖暖和和的,它们甜甜地进入了梦乡。
就这样,小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶度过了有趣的一天。
如果说永康是我成长的家乡,那么齐齐哈尔就是攒满妈妈回忆的故乡,接近3000多公里的道路,像一条纽带,牵动着许多美好记忆。
第一次回妈妈的家乡,是在一个寒冷的冬天。当时,妈妈给我裹成了一个大粽子,只露出了我迷人的小眼睛。
几经辗转,我们终于来到了妈妈的家乡——齐齐哈尔。一下车,我便被眼前的景象所吸引。天空中飘着鹅毛大雪,每一朵雪花就像一只翩翩起舞的白蝴蝶,雪落到屋顶上,就像给屋顶带了一顶白色的礼帽,真是美丽极了。
清理过的马路又覆盖上了新雪,薄薄一层,宛如轻纱似的。我忍不住踩进积雪里,只听“咯吱咯吱”的声响传来,仿佛在对我说:“欢迎你呀。”
这“冰雪王国 ”藏着让人惊艳的美,也有着刺骨的冷。哪怕裹着厚厚的棉衣,我仍冷得直打哆嗦。一进家门,热气就扑面而来,好像来到了一个大烤炉里,额头上很快就冒了汗。
妈妈一边把东西放进屋子,一边招呼我:“把衣服给脱了,到炕上去。”我扭头一看,就见到了妈妈所说的炕。整个土炕都是用砖头垒起来的,上面铺了几层床单,旁边叠着厚被子,还有一个迷你小桌子摆在上头,茶具和小食就放在上面。我迫不及待爬上土炕,只觉得整个炕都热乎乎的,隔着床单,还有明显灼热感。我抬头看向窗外,美丽的冰雪还没融化,正在装点妈妈美丽的家乡呢!
第一次回妈妈的家乡,像是为我打开了一扇温暖的冰雪之门,既有雪的浪漫,又有炕的热情,它们交织在一起,组成了一段奇妙而又难忘的美好记忆!
“噼噼啪啪”爆竹声迎来了新年,妈妈在厨房穿梭着做她的拿手好菜,爸爸在旁打下手,我像只贪吃的猫,不停地巡视着美味可口的菜肴。妈妈说:“今天我们炒个山东面吧!”我两眼放光,口水直咽地不住点头。“耶,太好了,有山东面吃啦!”
山东面又叫绿豆面,是温岭石塘人家招待客人或逢年过节才做的一道名菜。炒山东面被石塘人称作“头碗菜”。
妈妈先准备了丰富的材料:有红彤彤的胡萝卜、香菇干、虾干等。接着马上热锅倒油。等油“滋滋”发出响声时,加入一些洋葱丝,没过一会儿锅里就散发出一股香味,我赶紧帮忙拿出肉丝倒入锅中。当肉有些焦黄时,把食材一样一样地放入锅中翻炒,最后再把泡软变柔的山东面倒入锅中。只见妈妈左手握一双长筷子,右手拿着铲子,把放在锅中的山东面抖开,一边又指挥着:“老公,把包心菜倒进来。”一会儿又听到,“老公,把旁边的虾干给我拿过来。”妈妈嘴上不停,手上也不停,倒一勺盐,一点鸡精,再加些料酒,铲子和筷子配合得天衣无缝。“老公,你来炒一下,我休息一下,手太酸了。炒的时候注意把面抖开,底下的配料也要炒均匀,千万别粘锅。你手可不能停,糊了可不好吃。”妈妈地对爸爸说。爸爸拿起铲子和筷子上下飞舞。出锅前又加了一些葱花、芹菜,一盘色香味俱全的炒山东面做好了。
窗外爆竹声不断,我们一家坐在一起吃团圆饭,这盘炒山东面最受欢迎。爷爷奶奶吃得满脸喜色,我也津津有味地吃着,这就是年味啊!
(小作者是浙江省台州市路桥区路桥街道实验小学二年级学生)
后 记
我最爱的就是这道菜了。逢年过节的时候,总希望妈妈给我做这道菜。特别趁热吃的时候最香。
家长感言
其实从我还是小孩的时候,我也非常喜欢吃这道菜。小时候家里经济不太好。逢年过节的时候,妈妈才能给我们炒这一盘山东面,在我的记忆中这是年的味道。
教师赏析
从这一盘小小的炒山东面体现出来一个家庭的温馨,平淡中的幸福,它也记录了时代变迁,“年味”不变。(胡敏)
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