这儿天，人脑壳跟人聊天，不管从哪个话题开始，最后总能扯到网络上，然后隆重推出儿个语文网站，然后他的目的便水落石出，图穷匕现了—“那里发表了一篇不错的作文，你们一定要看看去啊!作者的名字叫‘柯南摩斯’。”
同学们都拿看蜡笔小新推销白己的超人小短裤的眼神看着他，他则尴尬地笑笑。唉，有些事情，真的不好与外人道啊。
事情的原委，要从儿天前的作文课说起。
那次作文课，按惯例，老师要评上次的作文。大脑壳早就做好受表扬的准备了。他的作文，虽不能跟鲁迅比，但跟初二三班的同学比起来，应该是繁星‘!，最亮的一颗。这次如果不出意外的话，比如老师的思维突然混乱，评定尺度不一样了，那他大脑壳的作文绝对又可以通过他甜蜜的男中音，滋润同学们的耳朵了。
可是等啊，盼啊，老师终于说到他的名字了，却说他的作文跑题了。大脑壳的心从热乎乎到瓦凉瓦凉，那个痛苦那个煎熬就别提了。最后他儿乎怀着割袍断义的决心从老师手里领回了作文本。是金子总会发光的，他决定让自己的作文在别的地方发光。
回家后，身为网络迷的大脑壳立即上网，从语文、文学类的网站里选了一批不错的，比如“中华少年网”、“沈河作文网”、“榕树下”，一点鼠标，把自己的文章发过去了。
等着瞧吧，我的作文获得好评了，一定拿这些评语给老师去着，让她羞愧去吧。
大脑壳从此下’厂课第一件事就是打开电脑，看着自己的作文有没有通过，给贴在了网上;贴上的，是不是已经有不少点击率，或者，有谁会评判一番。
还真不错。第一大就看见“，!，华少年网”的“最新来稿”上刊登了自己的作文《此间忧郁的少年》，看到“作者:柯南摩斯”这儿个字，他心里美得了不得。
这还不算什么，惊喜还在后面呢。因为在发表作文时谈了自己的感想，说老师居然不让及格之类的话，居然有这么多的网友给了评论’了，你看：
回复17:无主题
我觉得蛮好的，不知道你们怎么想的。
由suminnnnne回复于2005.06.12 23:00
回复18:无主题
为什么会不及格?文采不错啊。
由落花扶柳回复于2005.06.12 23:01
回复19:哎
我也是学生，想想的确挺可怕的，我们老师就经常时我们说什么是一类作文，二类作文……还有什么是会得0分的作文……其实其中很多都有不可告人的秘密吧·，·…
由jupiter回复于2005.06.12 23:55
回复20:无主题
这样的作文根本不符合题意，不过他的逆向思维挺逗的，分数不至干谈么低吧?
由sunyun85回复于2005.06.13 00:27
回复2卜无主题
可惜了一个人才。
由可纯文铭回复于2005.06.13 06:52
回复22:无主题
这个学生很有想象力，可惜没抓住作文的要求。
由xiaoshuzhang回复于2005.06.13 20:03
回复23:无主题
文章应该允许表达自己的意愿，所谓仁者见仁，智者见智。
由紫苑幽昙回复于2005.06.13 20:23
回复24:无主题
我觉得蛮有意思，只不过影射了什么，才会不及格。
由great'_ 2005回复于2005.06.13 21:11
虽然其中也有不少批评语气的，总还有支持的吧?想到这里他宽慰了不少。对了，陌生人都这么评论，同班同学会怎么说呢?不妨在老师的语文网上粘贴一些。
于是，便有了大脑壳见谁推荐谁去看的一幕。
后来，当然，同学们的思维或许已经僵化了，或者有人知道了那是大脑壳的作品，而且已经被MM老师打人了冷宫，所以叫好的人不多。尽管这样，大脑壳知道了自己的作文的优劣所在，还是很高兴能有这么多人关注他的作文的。
但这件事，最妙的还应该是结尾:MM老师不知道从哪个大嘴巴那里知道了他四处投稿的故事，找他来了。居然是一副赞成的样子。表扬他精神可嘉，要继续努力。
哼，就这些话就能慰籍我受伤的心灵?不过，老师都能变相曲折地认错了，就放她一马吧。而且她还说要以大脑壳为榜样，教育同学们多在网上投稿，锻炼自己，说不定哪篇文章就被编辑看中发表了。这不是很美满的结局吗?
标签：这儿发表不管哪个聊天大作网站跟人脑壳不妨