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如何将将散文改写为书信
阅读提示 当代女诗人舒婷的《在那颗星子下记我的中学时代》,写得轻松活泼,富有童趣。我们似乎看到了中学时代的舒婷是那么的调皮、贪玩;同时她又是那么幸运地遇到了一位既关心、理解 学生 又严格要求、善于 启 …
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喜見佳作
今天有洁净美觀的校園,將來一定有潔爭美觀的市容。 城市清潔運動的主力不在學生,但要運動落實,非讓學生參與不可;運動要取得長遠的實效,學生參與的程度起著根本的作用。 以城市清潔運動為主題的作文比賽是個很 …
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如何使人物形象丰满
话题型记叙文无非是叙事写人,因此,刻画人物形象的成功与否在很大程度上决定着中考话题型记叙文的成功与否。那么应该怎样使人物形象丰满、有血有肉呢? 要刻画出丰满的人物形象,就要善于运用描写手法。对人物形象 …
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阅读能提高人文素养
本文的可贵之处在于作者对书这一 话题 进行了有梯度的深层次开掘。作者不只满足于品味读书之趣,而是走进书里,与人物进行心灵对话;不只满足于吟咏诵读,而是尝试摹写、创作最重要的是从书中找到了灵魂的慰藉,人 …
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写作要言之有物
巧妇难为无米之炊,写文章。没有材料,就不会写成一篇好的 作文 。材料的选择要根据所写内容及要表达的意思来定。要根据主题的需要,从自己已有的生活经验出发来选择。由此可见,我们平时必须善于观察、善于积累, …
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如何写观察日记
写好这段话,要按一定的方位顺序介绍教室里的陈设,使人对你们班的教室留下深刻的印象。教室里一般有黑板、讲台、课桌、椅、门、窗和墙报栏。请你按四周中间或二中间一四周的顺序写一段话,介绍你们班的教室。 二、 …
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初中作文
这是我初一第一学期语文期考时写的一篇作文。当我看到这个作文题时,脑子里顿时浮现出许多事例,都是我爱看书的逸事。我当时觉得,这个作文题是被人写烂了的,而作文的内容切忌千篇一律,应该写一些有趣的事。于是我 …
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用见风使舵立意
思维是语言的内容,语言是思维的外壳,二者有着密切的联系。在语文教学中,训练学生的创新思维可采取以下方法。 用创新法训练求异思维 求异思维是根据已有信息,从不同角度,向不同方向思考,从多方面寻求多样性答 …
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因素法
对于多因素的作文题,可以使用化简因素法审题,化复杂因素为简单因素,化多因素为单一因素。这样,用极短的时间就能明确题旨,解决写什么的问题,从而达到快速审题的目的。 所谓作文题目的因素,就是指文题提供的已 …
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夏李敏的汽车
夜静静的,月儿弯弯的,窗半开着,我躺在床上,望着窗外满天的星星,慢慢地睡着了。 突然,我看到了一辆会飞的汽车向我飞来,原来是我的同学夏李敏驾驶的404号汽车飞来了,后面还坐着我们班的38个同学和徐老师 …
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古诗解析
古诗这个概念,我们现在通常用来作为古代 诗歌 的泛称,但它原来还有一个意义,那就是汉代的一批五言诗流传到南北朝,已不能确定其作者及写作年代,南北朝人便笼统称这些诗为古诗。后来相沿习用,专指汉代乐府之外 …
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有文体标志者
(一)《廉颇蔺相如列传》、《张衡传》等传,一种记载人物生平事迹的文体。《史记》问世,正式确立了这种文体。 《史记》的本纪、世家、列传等都是传,后世史书也都沿用。本纪写最高统治者及其历史活动,如(项羽本 …
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解释文章的体裁
文章体裁的分类,古代有分数十种甚至百余种的,如明代吴访《文章辨体》分50多类,徐师曾《文体明辨》分120多类,过于琐屑,而今天一般分为记叙文、议 论文 、 说明 文三种,又把 诗歌 、 应用 文(实用 …
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说明性材料的审题举例
请看这样一道 作文 题: 请根据课内课外的知识,为我国战国时期的伟大 爱国 诗人屈原写一篇小传。文章体裁为 说明 文,字数不少于600字。 课内知识,主要有《屈原贾谊列传》(司马迁)、《涉江》(屈原) …
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说明性材料的审读之概说
说明 文可分为事物、事理两大类,也可分为平实、文艺性两大类,有时还可分为阐述性、记述性、介绍性三类。 说明文的语言要求平实、准确,即使是文艺性说明文,也须在准确的前提下,使用文艺性笔调。 说明文的方法 …
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议论文审题失误举例
说勤 这是一个范围题,说即解释、 说明 之意。勤可以包括勤练勤记、勤观察、勤动手、勤思考、勤 总结 ,勤即勤奋。 此题易失误处,是没把勤的概念搞清楚。学习、工作、思考等都有一个勤与否的问题,但学习、工 …
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把握文题要点
窄题(小题)往往限制较多,标题较长,要从各种限制中找出要点,从而确定文章的重心。 《我所经历的一段有意义的生活》,有意义就是要点。 《一个女人一生中的二十四小时》,二十四小时即为要点。 《一个勤奋学习 …
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抓住关键字眼
题目中的关键字眼,有人称它为题眼。抓准题目中的关键字眼,就抓住了命题精髓,选材立意诸问题便迎刃而解,阅读或写作无不如是。 《从百草园到三味书屋》写的是百草园和三味书屋,但如果标题改成百草园和三味书屋》 …
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研究字面意思
研究标题的字面意思,这是审题的第一步,兵家说慎重初战,我们对这第一步不能忽视。 《难忘的一件事》、《有意义的一件事》、《发生在校园里的一件事》、《学雷锋活动中的一件事》、《一件小事教育了我》、《一件小 …
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明确命题规定的各种范围
(一)明确时间范围 《五一记事》,必须是发生在五一这一天的事;《夏日的黄昏》,写黄昏,且只能写夏日的黄昏,当然,人、事、景则由你便;《当我接到通知书的时候》,当时候,时间范围很小,也很明确。 (二)明 …
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明确命题规定的主题
先请看《板桥家书》的一段: 少陵诗高绝千古,自不必言,即其命题,已早据百尺楼上吴。通体不能悉举,且就一二言之:《哀江头》、《哀王孙》,伤亡国也;《新婚别》、《无家别》、《垂老别》、前后《出塞》诸篇,悲 …
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明确命题规定的文章类型
文体确定之后,要进一步明确文章所属类型。 (一)记叙文 叙事 记叙文《一件小事》,要求因小见大,属小题大做(以小题材反映大主旨)型;叙事记叙文《难忘的中学时代》,属大题小做型; 记人记叙文《可敬的某老 …
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明确命题规定的文体
通常命题 作文 的体裁是记叙文、议 论文 和 说明 文三种。 1988年全国高考作文题《习惯》,可以写成记叙文,可以写成 议论 文,也可以写成说明文。考生可以根据自己的理解,根据自己掌握的材料.任选一 …
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充分重视审题
审题出错的原因分主观和客观两个方面。 (一)主观上不重视 审题的重要性似乎人人尽知,但在实践中却常常被忽视,尤其高考 作文 ,时间紧迫,考生面对命题,往往一扫而过,不舍得花时间去推敲琢磨。这是应该纠正 …
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审题的意义
我们所谓审题,除了阅读中的审题之外,主要是指命题 作文 的审题而言。 命题作文以审题为开端,审题是命题作文的一步关键棋。因为与阅读中的审题比较,阅读如果开始未审好题,在阅读的中途,甚至在初次通读完毕之 …
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如何正确审题
审,原意熟究(《说文解字》引《增韵》),亦即我们所谓琢磨推敲。审题即对标题加以分析研究,从而正确理解标题的含义、范围、要求,确定文章的体裁、题材、中心乃至写法。审题是甲一个系统程序,贯穿于阅读、写作的 …
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正题标题
有些书、文章不是单一题,而是复合题,即标题由正题(主题)、副题(辅题)配合构成,新闻标题有时还使用引题。 张志公先生著《修辞概要(读写一助)》及《写作方法-从开头到结尾》都是由正、副题配合制成。高莽的 …
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长题短题
从标题的形式上看,有的标题仅一字一词,如《云》、《路》、《 理想 》、《追求》,这是短题。 与短题相对的是长题。李白《张相公出镇荆州寻除太子詹事余时流夜郎行至江夏与张公相去千里公因太府丞王昔使车寄罗衣 …
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用比较方法的两个注意点
值得注意的是,运用比较方法要注意以下两点: 第一,比较要有条件。 任何事物的同一性和差异性是事物比较的基础,但是任何同一性和差异性都是有条件的,离开了条件就无从比较,也无所谓异同。 第二,比较要有明确 …
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比较的三种方法
比较的方法很多,下面介绍三种: 1、异中求同比较 它是把两个或两个以上的对象进行比较,发现其相同点。这种比较可以使我们认识到表面相异的对象之间有共同点存在,这就是异中求同。如把 房地产 业的经济增长点 …
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如何写诗歌
作文 要求: (1)我们生活在多彩的世界里,时时会被一些事物唤起动笔写写的欲望,那么就让我们用 诗歌 的形式来写一写身边的事物吧。先想好一个内容,然后用一行行的形式写.可以一行是一句,也可以几行为几句 …
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劳动日记如何写
作文 要求: (1)通过一次 劳动 的描写,表现劳动是最有滋味的一件事。 可以展开合 理想 像,要写出内心真实感受。 (2)要按照 日记 的格式写,语句要通顺,用词要准确。 分析: (1)这次写日记, …
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在求同比异过程中,力求新的发现
求同比异是一种阅读方法,它的目的是为了求得新的发现,得出新的结论。单单是知道哪些是同,哪些是异还是不够的。比如读《藤野先生》和《关于写文章》,前者是散文,后者是文艺短论,如何联系起来比较呢?我们可以抓 …
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如何讨论阅读
阅读,对于写作的重要意义,不需要再作讨论了。古今中外名家的教诲,你知道得很多很多了:课堂上,好心的老师,喋喋不休,什么读书破万卷,下笔如有神,什么劳于读书,逸于作文,什么读书要作卡片,不动笔墨不读书等 …
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想象文写作需具备的4大条件
想象文练习有助于培养远大理想和高尚情操,激发对生活的思考、对科技的兴趣和对美好事物的迫求。 想象文的写作需具备以下条件: (1)想象以原来感知过的事物为基础,以这些事物留存在头脑中的表象为手段;因此, …
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什么是想象作文
想象文是以假想的事实为表现内容,以虚拟、夸张、设想、悬想为表现手段写出的记叙文。大致有如下五种类别:一种是以现实生活内容为材料加以虚拟性设想写成的,如假如我是Xx市长、如果我当了妈妈、地球给人类的一封 …
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如何写一份完整的计划
对即将进行的活动或未来一个时期的工作。预先拟定的打算和安排。是常用的应用文体之一。 制订计划是一种重要的、科学的工作方法。从事任何一项带有重要性的活动或开展任何一项工作,事前有一个周密的计划,行动就有 …
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应用文写作的特点
应用文是人们在生活、学习、工作中,机关、团体和个人在处理公务和个人私事时经常使用的、大多具有某种固定格式和要求的文章体裁或样式。它是一种用干解决实际问题和处理具体事务的文体,因而种类繁多,范围广泛。既 …
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读后感写作要抓的三个环节
读后感的写作要抓三个环节: 一是选点。即在认真阅读的墓础上,根据文章的特点,抓住自己感受最深的某一二两点内容来写。这些内容要求准,即所感要准确反映所读文章、作品的思想,至少反映它的某些重要思想产而不能 …
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读后感写作的5大特点
读了一篇文章或一本书之后,将自己的感受、体会写成文章,即读后感。看了戏剧、影视、演出、展览等,将感受、体会写成文章,称观后感,二者特点、写法基本相同。以下只谈读后感。 读后感在有的专业书籍或辞典中被归 …
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如何编写童话故事
童话,是以少年儿童为主要读者对象而编写的带有浓厚幻想色彩的神奇故事。渊于古代神话和传说,是儿童文学的一种。 童话有以下儿个主要特征: (1)浓厚的幻想色彩。童话大多不直接描绘生活本身,或虽有生活内容, …
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寓言写作的四大特点
寓言,是一种用虚构的短小故事,寄寓和表达某种道德教训和生活哲理的文体,现代寓言一般被归入儿童文学范畴。 寓言有以下几个主要特点: (1)用拟人和夸张手法虚构故事。寓言中的故事大致有两类,一类是将动植物 …
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人物专访写作要点
人物专访是访问记的一种。是对新闻人物,或有某种代表性的人物进行专题采访,或就一些重要问题向有关专家、学者、领导、当事人进行访问之后写出的纪实性报道了是报刊常见的通讯体裁之一。 人物专访具有采访对象的特 …
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参观游记要如何写
参观记是记述参观活动的一种记叙文体。因参观活动常配合以采访,故一般并提,称参观访问记。 参观的对象十分广泛:城市、农村、工厂、矿山、学校、军营,博物馆、纪念馆、名人故居、重要遗址,各种展览等等。 参观 …
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游记的三要素
游记有三个要素,有说游踪、景物、观感的,有说游踪、风貌、观感的。其实说游踪、见闻、观感才较为妥当。而有的游记还记下作者的各种活动。所以除见闻外,还应包括经历。 游记,就是记游。游即包含时间进程和空间状 …
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游记的基本特征
游记,是记叙游览见闻、经历和感受的一种散文。所记内容包括自然风光,山川景物,古迹名胜,社会生活,政治经济,文化科学,风土人情,历史背景,神话传说。遗闻轶事等,以揭示地域、民族、国度的特色和时代的精神, …
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借景抒情的六种表现技巧
借景抒情作为一种文体,其中景物描写占有重要地位,而且具有多种结构形式和表现技巧。主要的有以下几种: (1)定点描写法,作者先确立一个立足点,然后从这个点出发,按一定顺序将观察到的景物描写下来。这个顺序 …
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借景抒情的四种类型
借景抒情泛指用景物表达感情的一切形式。具体分析,大致有如下四种类型: (1)情随景生这类文章大体上都反映了一个见景生情或触景生情的过程。基本上是先写某种景物,然后写由它触动的某种情思。前边的景物描写对 …
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什么是借景抒情
借景抒情即凭借或依托景物来抒发感情。既是一种记叙文样式,也是一种抒情方式。 感情被称为黑暗的知觉,也就是说,它有看不见、摸不着,模糊朦胧、变化不定,只可意会一不可言传的特点。任何一种对感情的概念式的描 …
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如何将自己的见闻写成记叙文
见闻,见到的和听到的。作为一类文章,专指反映作者在有所见中同时有所闻的某种经历的记叙文。 见闻强调写目睹耳闻之事,作者一般不介入其事,或只有少许介入;是一个旁观者,或观察者,不是当事人,更不是主角。如 …
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