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读后感

读《细节决定成败》有感750字

●应该正确理解人与制度之间的关系，学校管理制度在细节上更应该注重情感化和人性化汪中求先生在企业管理中明确指出，过去，人是第一位的，将来制度是第一位的，他认为在企业管理中，对细节的追求是无止境的。但对细 …

读《水滴石穿》有感500字

学校进了一批新图书，我借了一本《民间故事》。课余时间，我认真读了其中《水滴石穿》这个故事。这个故事讲的是雷涛为了除掉鳄鱼精，解救苦难中的乡亲，在一位道士的指导下刻苦练功，用水滴石穿的精神，练成了百步穿 …

读《教师成长》有感800字

往往越是重要的知识，在存在方式上就越为抽象，学习起来更为艰辛，应用起来就更为费事。虽然我们经常讲学习过程是乐在其中，但并不因此而否认学习不痛苦，只是学习的痛苦与学习的幸福并不冲突而已，这或许就是现在的 …

读教育名著有感1000字

记得还在上学的时候，老师们便要每个同学都能养成一个好读书的好习惯。大量的阅读教育书籍，给了我很多教育实践中曾经历过，却未细细揣摩的教学真谛，我久久的徜徉在这片书海中，深深的懂得教书育人的不易，我们得时 …

读《贫民窟》有感1200字

贫穷和富裕在心中撞击读《贫民窟》有感九峰实验学校初一（3）班朱亦范这个暑假，我看完了《爱的教育》。里面讲的许多故事，都在我记忆中活着，其中《贫民窟》给我的印象最深。卖菜人家的儿子克洛西，一个一只手有残 …

读了《未来问答101》有感650字

未来世界真精彩读了《未来问答101》有感嘉定区城中路小学四（4）吴一卉未来是什么模样？未来世界里会有什么东西出现？以前，人们心目中的未来是21世纪。如今，21世纪已来到了。关于未来，人们能说些什么呢？带着这个 …

《项脊轩志》读后感900字

呜呼，今复有几人知震川先生矣！后学卧病在床，枕边无书，读《震川文集》，得《项脊轩志》，诵之再三，至于呜咽掩涕，悲不能止。项脊轩，先生家一小阁子也，先生读书之处，亦先生之所立于世间人伦道德文章之所。百年 …

读《狼图腾》有感1500字

暑假里，读了一本《狼图腾》，写一点自己的体会.《狼图腾》是一本可以激起人热情的书，这本书我是在一种奋亢的情结中读完的。第一，我非常佩服作者敏锐的观察力，他对狼的观察，一定有最真切的实践，没有实践，这种 …

喜读《格林童话》900字

我是湘西大山里一个普通家庭的孩子，我非常喜欢读书，特别是渴望读到一些生动有趣的课外书。好多次在梦里，我梦见爸爸妈妈给我买来很多很多的课外书，也梦见学校有了图书室，我和同学们高高兴兴的去借......然而，每 …

《地球，人类的母亲》读后感1200字

当每一滴雨水敲响石头时，当每一条小溪在嬉戏时，当每一只小鸟在啁啾时......你可曾听见地球这位人类的母亲正在为我们放声歌唱，你可曾感到这个世界是多么美好，多么令人憧憬。为了不让这一切破灭，为了能让子孙后代 …

读《童话中的苦难》有感900字

笑看人生读《童话中的苦难》有感奉化市居敬小学605班吴为人的一生，总会遇到苦难，即使是在最美好的童话里，也会有苦难随行。苦难的降临是不会以人的意志为转移的。它像空气一样，围绕着成人，也围绕着我们未成年人 …

《四十八个脚趾》读后感450字

暨南大学附属小学四（2）班曾天宇我读了《四十八个脚趾》这本百看不厌的书，很有感触。文章讲述了机智、善良、勇敢、维护正义的小主人公青子，在失去母亲的思念中生活，他和沙枣揭开了一个大秘密外星来的星虫妄图统 …

读《德本教材》有感650字

在这个学期里，我校自编了五本《德本教材》。这五本书一共有六个单元，一、艰苦立村。二、历代先贤。三、名胜古迹。四、潢涌烈女。五、潢涌诗抄。六、禁烟先驱黎攀鏐。读了这五本书让我受益匪浅也令我知道潢涌的昨天 …

《读〈伊索寓言〉》教后感900字

一位老教师说学生就是学会生活的人，这种解释虽然不是严格的定义，但它揭示了教育工作的一项重要任务，那就是如何引导学生认识生活、学会生活。教完试验修订本第二册课文《读〈伊索寓言〉》，我深深地领会到这句话的 …

读《生命生命》后感350字

今天，我学了《生命生命》这一课。本文讲述了飞蛾求生、砖缝长瓜苗、倾听心跳等几件事例来说明生命是什么。在文中又几句句子让我感到很深刻：只要我的手指稍一用力它就不能动弹了。但它挣扎着极力鼓动双翅我感到一股 …

读《蓝血十杰》后感900字

在我们日常工作中，我们是否会在自己工作的企业中经常遇见一种现象资源浪费，大量的人力资源，物质资源，信息资源的浪费。我们是否思考过，在这些资源浪费的背后，它又代表着什么呢？最近，朋友向我推荐了一本好书《 …

读《三国演义》后感之赵云600字

初二（3）班吴穗若说《水浒》是一首好汉长歌；《西游记》是一幅顽猴的漫画；《红楼梦》是一曲破落家族的挽歌；那么《三国演义》则是一班将相的粉墨。在罗贯中的笔下，诞生了许多的三国人物，有人只记得心宅仁厚的刘 …

读弟子规后感450字

我最喜爱的一本书就是《弟子规》，弟子规是一本古典文学，是圣人留给我们的教诲，它教我们应该怎么样做人和做人应该具备什么，我们应该珍惜这本古典文学。俗语说的好：在家靠父母，出门靠朋友。交朋友先要让他相信你 …

读《丑小鸭》后感250字

织里实验小学萌芽文学社朱婉清读了《丑小鸭》之后，我很感动，这个故事给了我很大的启发。因为它从小就离开了妈妈的怀抱。幸亏善良的农夫抚养了它，教会它生活上应用的本领。《丑小鸭》在生活中处处受到了大家的嘲笑 …

读《棒棒糖小姐》后感450字

假期里，我读了许多书，其中对《棒棒糖小姐》这本书特别感兴趣，也被其中的人物和内容所吸引住了。这本书是外国的翻译书，说的是有一位公主原先特别任性，脾气很坏，然后经过劳动变成了一个听话的孩子。因为她的母亲 …

读《有效提升孩子的学习能力》后感650字

提升孩子学力的基本动力学方法多，并且不同的孩子可能需要不同的方法，同一个孩子也可能需要几个方法同时来激发。如：１、精神振奋法和平年代，人们的精神就有些委靡，这些委靡不自觉就传给了孩子。这时我们可以用古 …

《小学数学新视野》读后感1500字

小学数学新视野读后感---关注学生的发展觅渡桥小学秦卫萍新基础教育理论认为:教师在教学过程中的角色不仅是知识的呈现者、对话的提问者、学习的指导者、学业的评价者、纪律的管理者，更重要的是课堂教学过程中呈现信 …

《教育的国际视野》读后感650字

最近，拜读了上官子木博士撰写的《教育的国际视野》一书，感受颇深。这本书从头到尾都在比，拿中国的教育与国外比，从幼儿园比到小学，再比到中学。从比较中我看到:国外基础教育的课程是重应用、重实践、重创新、重 …

《给教师的建议》读后感1200字

我阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》之后感触颇多，可以说他的一些教育方法和理念不论是过去还是现在，都值得我们广大教师不断思考。通过阅读，我懂得了要成为一名合格的好教师，必须要有高度的社会责任感。歌德说 …

《陶行知教育名篇》读后感900字

读了《陶行知教育名篇》，书中许多文章都给了我一些启示，但给我印象最深的还是《教学合一》这一篇。陶行知先生在这篇文章里阐述了：先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学，这句话提醒我们应该怎样来做一个老师 …

《十万个为什么》读后感200字

解放区实验学校二六班今天，我读了一本书叫《十万个为什么》，其中有一篇文章叫《萤火虫为什么会发光》。萤火虫发光与它尾部的发光器有关，在发光器内含有荧光素和荧光素酶发光物质。当空气进入发光器时，荧光素在荧 …

《陶行知教育名篇》读后感1500字

觅渡桥小学裴建玉近日，有幸拜读了《陶行知名篇精逊（教师版）一书，其中陶行知先生说的千教万教教人求真，千学万学学做真人这句话简单而又清楚地告诉我们教育工作者职业的真谛。作为一名在教育战线上的工作者，我也 …

《货币战争》读后感1000字

随着国内房价的不断攀升，我们也在向通货膨胀不断前进。是什么主导了这个过程呢？前两天看完的《货币战争》已经给了我明确的答案，那就是人民币的超量发行。为什么人民币会超量发行呢？原因很简单，那就是老百姓拿出 …

《山姥姥的藤筐》读后感500字

学校：湖南省湘乡市育段示范学校班级：六年级作者：李贸指导老师：周志辉一位老奶奶，一位小姑娘，一只小狐狸，一只藤筐会发生什么故事？让我们去听听他们的故事。这位小姑娘唱着歌儿到山上去采野果，在路上她遇到了 …

《格林童话》读后感500字

我觉得格林童话爱憎分明，主题鲜明，尤其以颂扬美好、鞭打丑恶著多，深受各国小朋友的喜爱。它也是我最喜欢读的第一本书。格林童话几乎每一篇都颂扬美好，摒弃丑恶，尤其以《白雪公主》为代表。白雪公主是个美丽善良 …

我的第一本书1000字

白岩学生：石继指导教师：龙智在我读四年级的时候，我看过一本令我爱不释手的书，这本书的名字叫做《刘备三顾茅庐》，里面的人物有刘备、关羽、张飞。刘备聪明机灵，而张飞非常鲁莽。关羽没有张飞霸道，比较温和。一 …

读《随手香》有感500字

陶育路小学四年三班武晓丽《随手香》的故事说,代军的爸爸带回了一株随手香,给代军栽种.代军看不起这副蔫巴巴的烂草,随便给它一个花盆栽着,让它自生自灭,后来,这株随手香不但没有死,而且还一个劲顽强地往上长.结果成 …

读《列宁小时候的故事》有感750字

陶育路小学四年三班武晓丽《列宁小时侯的故事》是讲:列宁八岁时,在姑妈家不小心撞碎了一只漂亮的花瓶,当时只有妈妈知道是他干的.事后,妈妈跟他说,做错事情,主动承认过错,那才是个好孩子,于是,列宁写了一封信给姑妈承 …

西楚霸王——读《鸿门宴》有感750字

乌骓马一声长嘶，似闪电划破黑暗的时空。身后是四面楚歌，眼前是浩浩乌江。哦，我的霸王！黑色的虚空压得你喘不过气来，没有千军万马，没有呐喊嘶杀，你孤寂如同深秋的残塔力拔山河兮气盖世！是的，霸王，你可以拔山 …

读《边城》有感1200字

一曲清新而忧伤的牧谣读《边城》有感清澈蜿蜒的河水，碧蓝碧蓝，澄明如练的天空，群山环抱的民风淳朴的山村，慈祥善良的摆渡老人，以及他乖巧伶俐的孙女。一道斜阳铺水中，半江瑟瑟半江红。是谁的歌声绕过远处隐没在 …

与生命奋战读《不理会太阳的向日葵》有感900字

一直都很喜欢向日葵，喜欢每天清晨看着它们缓缓地随着阳光移动，向着光明，向着希望。偶然的一天，我发现了一朵不理会太阳的向日葵，便深深地被她吸引！这朵向日葵就是陈子衿。每个人都有自己的梦想，但子衿的很多梦 …

读《屈辱和抗争》有感700字

读《屈辱和抗争》有感这几天，我从头到尾细细地看了《弘扬和培育民族精神》这本书。当我读到《屈辱和抗争》这部分时，我的心像受到雷电震撼一样极不平静。近代以来，中国不断遭受外国列强的侵略和压迫，民族危机日益 …

读《一路花香》有感700字

换一种目光，也许一切将会变得更美好读《一路花香》有感失败、错误一个个字眼令人畏惧，但我们可曾了解错误背后的真实？我们可知道失败背后的另一种美丽？的确，《一路花香》中的破水罐真真切切的让我们知道生命中一 …

风情与美——读《文化苦旅》800字

余秋雨在《西湖梦》中谈到了对一代名妓苏小小的看法。对她的风情与唯美都给予了极高的评价。文章字里行间更流露出一股敬仰推崇之情。这位茶花女式的唯美主义者，其精神与灵魂都有一种哲理的超脱，她不愿意让纯洁的情 …

一个斑点一个世界——读《墙上的斑点》有感550字

高一（9）班徐健英国女作家弗吉尼亚?伍尔夫写的《墙上的斑点》深深地吸引了我，文中透露出的哲理折服了我。作者在平常的一天，抬头看到了墙上的一个斑点，为了猜那个斑点是什么，她展开了深不可测的思索。作者的思索 …

《红楼梦》读后感2000字

俗话说得好，男不看红楼，女不看西厢。其意白见。但碍于《水浒》、《三国》等从牙牙学语起就阅读，再读已无多大意义。无奈之中，捧起那石头硬啃起来，倒别有一番胭脂味。下有几条真（天真）知拙（笨拙）见，以供茶余 …

读茶花女有感800字

重视交际之花读茶花女有感《茶花女》是法国著名作家小仲马的成名作，她开创了通俗剧的先河。使得人们对世俗情感有了一个较深的理解，也使得人们心中的一些世俗偏见有了一定程度的转变。《茶花女》主要讲述的是一位巴 …

初读《红楼梦》有感1000字

淡淡月光下初读《红楼梦》有感江口中学高一（29）班黄玲玲指导老师：涂中德淡淡的月光下，一股凄厉的风飘过，幽灵在贾府徘徊，似乎永无宁日。初读《红楼梦》，总觉得它如一泻千里的月光，淡淡地洒在大自然中，轻轻地 …

茶花女，爱的女神！1500字

茶花女，爱的女神！读《茶花女》有感高一（30）班梁彩柳指导老师：涂中德一行行文字映入了我的眼帘，一行行热泪也充满我的眼帘，书中得到感动也便由眼而生。书一开始就写了玛格丽特已不在人间了，人们她的债主毫不留 …

读《我的人渣生活》有感1200字

人生生活与环境读《我的人渣生活》有感高一（13）班黎福清指导老师：韦海军这天，闲着没事，于是便从衣柜里取出一本一直被父亲封杀的网络小说《我的人渣生活》。趁着父母不在家，于是便一口气看完了这本书，当放下书 …

读《忏悔录》有感2000字

《忏悔录》是法国作家卢梭的个人传记.作者倾其思想，坦露着一颗透明的灵魂来书写他人生的点点滴滴与坎坎坷坷的。他的文字挟带着一股巨大的热忱引你进入他内心世界。他用自己的语言渲泻出他的渴望，他的追求；也用常 …

读Augustine《忏悔录》的感想2000字

在课上，我第一次知道了Augustine这一伟人的存在。随后阅读了图书馆的《忏悔录》和上网搜寻了一些资料以后，我加深了对他的了解：这位西波城的主教就是基督教的四大奠基人之一，同时也是当时罗马最博学的学者之一。 …

读《师范生的第二变——变个小孩子》有感3000字

海盐实验中学李雅玲最近我仔细拜读了陶行之的《现代教育文逊，越读，我越觉得先生教育理念之先进；越读，越觉得先生对教育的挚爱；越读，也越觉得先生为了所热爱的教育毕生在思索，全身心地投入到教育实践与研究中， …

《中国通史》读后感400字

流逝的远古读《中国通史》读后感陆龙斌中国的兴衰成败,五千年沧桑流变.自中华文明在黄河流域.长江流域勃兴,仡今已有五千年.我们有过沉默，也有过辉煌；当然，也有过上百年的屈辱，沉默使我们奋进，辉煌使我们自信,屈 …

《教育碎思》读后感1200字

一张处方，无论多么灵验，也不能包医百病，只有熟谙处方背后的药理，方能以不变应万变。这是郑金洲在其新著《教育碎思》中《教育学本土化的追求》一文中的一个比喻。读华东师范大学教育学博士郑金洲教授的书，无时无 …

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