我的班主任严老师是一位伟大的老师。在我印象里，您总是眉头舒展，眼含笑意，将关爱传递给我，像一股暖流在心间流淌，滋养了我的心灵。
在一个下着磅礴大雨的早晨，我意外发现自己忘了带伞，只能着急地跑去校门口。突然一把伞升在我的头上，为我挡去了风雨。我抬头，入眼便是您的笑容。您扶着我，轻声说：“小心滑倒。”说完您又转过身来用左臂搂着我的肩膀，一边轻声细语地关心我的近况，一边撑着一把向我倾倒的伞将我送到了校内。当我看见您另一边被雨水浸湿的肩膀时，我不禁湿了眼眶。
在我手骨折受伤时，您第一时间冲进医务室，先是用温暖的话语来安抚我不安的情绪，接着再去了解各方面的情况，最后小心地把我送到校门口，陪我一起等我的妈妈，直到看见我安全上车离开以后，您才松了一口气。您对我担心与关切都被我看在眼里，记在心里。
我在医院等待手术时，您还抽空来医院看望我。手术开始后也一直在门外焦急地等待。在我出来时第一时间来问我：“怎么样，还痛吗？”您关切的语气、温暖的话语再一次让我湿了眼眶。
正是因为这一件件令人动容的时刻，才让我领悟到了教师这个行业的高尚和伟大，想把我心里的感恩之情对您大声说出来：“您辛苦了。”，还有“有您真好。”
想着想着，我的眼眶又湿了……
“这一组最后的答案是……” 老师皱着眉头把答案念了出来。听了这句话，同学们笑得前仰后合，哈哈，这是什么呀？这是怎么了？是我们在玩传声游戏啊！
游戏规则是老师对每组第一位同学说一句话，由第一位同学依次向后面的同学传达，且只能说一次，最后一个同学将听到的话写出来，准确度越高胜出的机会就越大。
我被排在第一位，真幸运！平时我可是被人称为“顺风耳”，我想我们这一组赢定了。我还沉浸在幻想中时，没想到老师已经凑过来了，“星期八，小灰狼……”什么？居然还有星期八？不是小红帽去找外婆吗？怎么变成了小灰狼？我想再听一次，可是老师已经 “扬长而去”了。再说了，就算老师没走，规则也不让我再听一次呀！我还在犹豫怎么告诉下一位同学时，眼看别的组都传到第三位同学了。来不及犹豫了，我赶忙把刚才听到的话的大概意思告诉第二位同学。她听后一脸疑惑，我恨不得把她拉过来再说一次，可是游戏规则不允许，我无奈地看着她把话传给下一位同学……
我看了看别组的同学，第一组最后一个同学胸有成竹，我觉得他们组可能会赢。第三组的最后一个同学似乎满脸疑惑，也许她也是云里雾里吧。
终于，老师逐一念出了各组的“答案”。“第一组写的是星期八遇到了小红帽。”同学们听了，哈哈大笑起来，我的眼泪都笑出来了。“第二组写的是：星期八大灰狼去找小红帽；第三组是星期八会有个大坏蛋给小红帽一个苹果！”什么嘛！怎么和我听到的都是天差地别！
最后，老师公布正确的答案：星期八，小灰狼提着葡萄酒和蛋糕去外婆家，路上遇到了小红帽，小红帽摘了66朵鲜花送给小灰狼。一听完老师公布的答案，我们忍不住哈哈大笑。
笑过之后，我们还领悟到老师让我们玩这个游戏的用意，有时只是一个字，就会改变整句话的意思，正所谓“差之毫厘，谬以千里”，在生活中不要轻信谣言，更不能以讹传讹。
飞飞眉头紧锁，眼睛鼓得快要炸开。
这小小的房间里，居住着那么多伙伴，大家为一个小小的米粒都要挤破脑袋，都要挤掉身上的鱼鳞。再看缸里的水，浑浊不堪，连呼吸都觉得困难，实在呆不下去了。看看隔壁，房子好大呀，水好清澈呀！哪怕在里面呆一天也好呀！
飞飞做出了一个重大的决定：一定要飞过去，哪怕摔得遍体鳞伤也在所不惜！
于是，它潜入鱼缸最深处，将头高高昂起，尾巴开始快速摆动，水中迅速形成了一个巨大的漩涡。伙伴们惊得目瞪口呆！还没等它们反应过来，飞飞就用尽全部的力气，将身体里的每一块肌肉都调整到最活跃的状态，像一颗导弹一样，奋力射出了水面。“哗啦——”水面上荡起一朵美丽的水花。
出水啦！终于看见了蔚蓝的天空，呼吸到了新鲜的空气。飞飞将嘴巴死死闭住，两眼瞪得像铜铃似的，蒲扇一样的尾巴左晃右甩，像一个巨大的喷火器。火红的鱼鳞迎着清晨的霞光，变得透明闪亮，像一团燃烧的火焰。身上滴落的水珠像一颗颗珍珠四面飞散而去。缸里其他金鱼不明白眼前的一切，吓得上蹿下跳。
飞飞犹如一只展翅高飞的雄鹰，翱翔在空中。它的鱼鳃不停翕动，耳边听见了呼呼的风声。它觉得自己就像一只鸟儿，两边火红的鱼鳍就是它的双翼。目标越来越近，美丽的大房子就在眼前，幸福的生活即将到来，它的眼里充满着渴望，饱含着激动和欢喜。它摆动尾巴，低垂脑袋，开始下落。它心里在不停地祈祷：“上天啊，保佑我吧，千万不能偏离方向，否则就要万劫不复。”近了，近了！大房子慢慢清晰，它看见里面的两个小伙伴摇着尾巴在热情地欢迎它。
飞飞像跳水运动员，在空中来了一个360度的转身，跃入水中。“扑通！”水面像投了一颗炸弹，形成了一个巨大的凹槽，溅起来的水花向四周散去，地上、桌上、吊灯上都有水珠不停滴落。就在这一刹那，一股清新的气息浸透了全身的每一个细胞，它欢快地舒展着肢体，不停吐着水泡，不时用身体在两个新伙伴身上蹭来蹭去，用金鱼族特有的方式打招呼。
从此，飞飞就在这里安家了，再也没有回到从前那个小鱼缸里。
“一组听到的是……”老师看着纸条皱着眉头，一字一顿地念出来，话音刚落，顷刻间全班的同学就笑得前仰后合。胡明熙一边捂着肚子一边哈哈大笑，“淘气包”郝达伟大喊：“这是外国语吗？哈哈哈……”
猜猜我们在干什么？没错，我们正在展开一场别开生面的活动呢！
老师满脸笑容地走进教室，告诉我们今天要玩一个传声游戏，大家听到“游戏”两个字，便欢喜地讨论起会有什么惊喜的事，叽叽喳喳说个不停。老师笑笑没有说话，先让同学们自由组合，5个人一组。随后宣布完活动规则，活动就热火朝天地开始了。
转眼间，每一组第一位同学都得到老师的“真传”。“活动开始！”老师一声令下，“万马千军”迅速进入活动状态。
我排在倒数第二，但一点也不着急。因为刚才余乐频频点头的动作给了给我心里吃了一个大大的“定心丸”。我猜这句悄悄话肯定超级简单，我们组肯定传得又快又准，想到这里我又自信心爆棚。
然而，事情并没有我想象的那么顺利。轮到我了，只见张雨剑用手圈住我的耳朵，凑上来一字一顿地说：“爷爷在课堂上切西瓜。”什么，听到这个句子我满脸问号，真的是这个句子吗？我不敢确定。挣扎了两秒后，只能扭过身子，继续向下传递，后面的阿明听了，也一脸疑惑，看来真的不是我一个人觉得这句悄悄话有问题，但对阿明的眼神交流，我也只能无奈地摇摇头。
再看看其他组的同学，活动前也是满脸自信，活动时吵吵闹闹，活动后都苦着脸。看来，这个小小的传声活动根本不是我们想象的那么简单。
时间到了，活动结束。老师公布了答案。我们组居然没有一个全对的字。不仅是我们组，其他组也全军覆没，听着一个比一个离谱的答案，教室里爆发出一阵阵欢快的笑声。随后老师做了总结：“有时候只是一个字，就能改变整句话的意思。所以在生活中，我们不要轻信各种传言，更不要以讹传讹。”同学们纷纷表示赞同。
这节课虽然过去了，但老师的话一直萦绕在我的脑海中。是啊，这么简单的一句话，只经过五个人便传得面目全非，如此看来，生活中的各种传言更不可以轻易相信了。
时间，时而皱着眉头，时而展颜微笑。就似窗外，一缕清凉月色，一抹清茶阳光。也好似，天堂与地狱的间隔，只是一条幽深的小路。总似一场场清旋的风，掠过的雨，心情不一，总是猜不透这生活的舞曲。
时光短短，短到相连接的心，飞到九霄云天外，或是到地狱魂游一场旅行。总之，这人心，总是摸不着，猜不到，似落到手心的冰花，也是要化为无牵的空气，不可不有不奈也离不开的初遇，笑笑红尘还是最美的谜语。
伤不起，这人心，这人间清梦，这贪婪的感觉，似轻轻一把团扇，在手，于心，这忘记的时间印记。
风中的浮萍，飘飘似云又似雾，不可牵，不透的时光。雪，落下风中的浮华，浅去心中的感叹。眸，雪落千年，总以一缕禅音，声声念念。漫步云里雾里，情浅一杯茶的清香，梦幻寄情山水的浅蓝，去看暮光残荷的美，西坠夜色的凄婉。人心若淡，浅浅清音似丝弦，声声慢慢……
作者：作者简历:本名冯淑贤;笔名蓝精灵。河北唐山人，诗词爱好者;喜欢在此吟风赏月，笑逍遥;执笔零落在天涯。
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此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
[译文] 这种思念之情无法消除，紧锁的眉头刚刚松开，但在心里却又惦念开了。
[出典] 李清照 《一剪梅》
红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
注释：
①“裳”，古音cháng，古人穿的下衣。也泛指衣服。
②玉簟：音diàn ，光华如玉的精美竹席。
③雁字：指雁群飞时排成“一”或“人”形。相传雁能传书。
月满西楼歌曲
译文：
红藕香残，鲜艳的荷花凋谢了，从竹席上感到深深的凉意，轻轻提起薄纱罗裙，独自泛一叶兰舟。天空中燕群排成队形飞回来，(有没有)传回谁的家书?鸿雁飞回的时候，(转眼间)已是夜晚，如洗的月光倾泻在西楼，(我这在这盼望着)。
花，自在地飘零，水，自在地飘流，一种离别的相思，你与我，牵动起两处的闲愁。啊，无法排除的是——这相思，这离愁，刚从微蹙的眉间消失，又隐隐缠绕上了心头。
【译文二】
红色的荷花已经凋谢，仅留一丝残香，素白的竹席里透出凉意，仿佛充满秋天的忧愁。我轻轻地解下轻柔的丝裙，（换上秋装，）孤独地登上美丽的兰舟。南归的秋雁从云中掠过，却没有将锦书捎回，只有那凄冷的月光溢满西楼。
容貌如鲜花一样容易凋零，青春像流水一样一去不回头。同样一种相思，化作两处的闲愁。难以排遣的，是共同拥有的那份相思之情，刚离开紧蹙的眉头，却又到了烦乱的心头。
【赏析】
这是一首别离词，是词人和丈夫分离后的相思之作。
词的上半部分写词人怀远念归。开篇一句点出时令，大概在清秋时节。“红藕香残”写户外的莲藕，“玉簟秋”写室内的凉席，这两处描写都是在渲染节气。此句色彩明丽，含蓄深沉，景中含情。花的开落，是大自然的规律使然，人生也是如此，悲欢离合才是世态常情；玉席变凉，这一方面是肌肤所感，另一方面更是心中所感。这一句内涵丰富，为全词营造出一种凄凉的氛围。随后五句交代词人一天的行动。“轻解罗裳”两句，写词人心事满怀，于是泛舟河上。“独上”二字，说明词人是独自一人。“云中”一句，直写相思之情。可随后词人并没有任情感随意抒发，而是仅此一句便戛然而止，最后两句又落于景语。“雁字回时，月满西楼”，情景交融，营造出一种迷离的意境，使人愁绪暗生。这两句景物描写生动、优美，颇能惹人愁怀，令人读之黯然。
词的下半部分写离愁之深。“花自飘零”一句，上承前文的景物描写，下启后文的情感抒发，写落花流水之景，寓情于景，呼应上文的“红藕香残”、“独上兰舟”两句。随后两句，直抒胸臆，写自己的相思之情，这里视角暗转，抒情对象不再只是词人一人，而是把其丈夫也并入其中，两人都为相思所苦，可见他们情意之深。最后三句，写相思之苦无法摆脱。词人笔法高超，“眉头”与“心头”相对应，“才下”与“却上”相对应，对仗工整，妙笔生花，把相思之情的微妙变化描绘得惟妙惟肖，感人肺腑。
赏析二：
李清照这首《一剪梅》以其清新的格调，女性特有的沉挚情感，丝毫“不落俗套”的表现方式，给人以美的享受，显得越发难能可贵。
“红藕香残玉簟秋”，首句词人描述与夫君别后，目睹池塘中的荷花色香俱残，回房欹靠竹席，颇有凉意，原来秋天已至。词人不经意地道出自己滞后的节令意识，实是写出了她自夫君走后，神不守舍，对环境变化浑然无觉的情形。“红藕香残”的意境，“玉簟”的凉意，也衬托出女词人的冷清与孤寂。此外，首句的语淡情深，如浑然天成，不经意道来。故前人评曰：“易安《一剪梅》起句‘红藕香残玉簟秋’七字，便有吞梅嚼雪，不食人间烟火气象，其实寻常不经意语也”（《两般秋雨庵随笔》卷三）。“轻解罗裳，独上兰舟。”次写在闺中无法排遣愁闷与相思之苦，便出外乘舟解闷。词人在一首《如梦令》中曾生动地记述一次她乘舟尽兴游玩的情景，不仅归舟晚，还误入藕花深处，惊起一滩鸥鹭，情调欢快。现如今却是“独上兰舟”，不仅无由消除相思之苦，反更显怅惘和忧郁。“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。”女词人独坐舟中，多么希望此刻有雁阵南翔，捎回夫君的书信。而“月满西楼”，则当理解为他日夫妻相聚之时，临窗望月，共话彼此相思之情。此句颇有李商隐“何当共剪西窗烛”诗句的意境。另外，“月满”也蕴含夫妻团圆之意。这三句，女词人的思维与想象大大超越现实，与首句恰形成鲜明对照。表明了词人的相思之深。
下片。“花自飘零水自流”，词人的思绪又由想象回到现实，并照映上片首句的句意。眼前的景象是落花飘零，流水自去。由盼望书信的到来，到眼前的抒写流水落花，词人的无可奈何的伤感油然而生，尤其是两个“自”字的运用，更表露了词人对现状的无奈。“一种相思，两处闲愁”，次写词人自己思念丈夫赵明诚，也设想赵明诚同样在思念自己。这样的断语，这样的心有灵犀，是建立在夫妻相知相爱的基础上的。末三句，“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”词人以逼近口语的词句，描述自己不仅无法暂时排遣相思之情，反而陷入更深的思念境地。两个副词“才”、“却”的使用，很真切形象地表现了词人挥之又来、无计可消除的相思之情。
这是一首相当富有诗情画意的词作。词人越是把她的别情抒写得淋漓尽致，就越能显出她的夫妻恩爱的甜蜜，也越能表现出她对生活的热爱。此外，这首词在意境的刻画，真挚、深沉情感的表述，以及语言运用的艺术上，无不给人留下深刻的印象。（文潜少鸣）
才下眉头，瘾上心头
“在远方的时候，又想你到泪流，那矫情的措辞结构，经历过的人会懂。”明知道这不是唱给亲人的歌，我却还偏执的唱给你听，明知道那年以后，你便阖上了眼，再也，看不见，我却还偏执的记录下我心中的，已念你成瘾。
那么多年了，我不知道你的模样，我只知道，在我九岁那年，我唯一的念想破碎了。“爷爷去世了。”因为你住在遥远的北方，我自出生脑海中便没有的笑脸，加之年岁还小，竟没有一丝悲伤。
直到今年的夏天，我才跟随父亲回到那个遥远的村庄，踏上那最熟悉又最陌生的土地，我竟有了一种归属感，好像，在向你从前的记忆接近，也许那就是人们常说的归根吧。
在老叔家，他把我带到了一间不大的房门口，轻声说：“这就是你爷爷从前住过的屋子。”老叔，木讷憨厚的农村汉子，在这句话里，竟带着温情。我坐在冰冷坚硬的农村土炕上，企图寻找丝缕你的气息。晚上，老叔坚持让我和姐睡在大床上，我便离开你的房间，走到客厅。老婶儿在泛黄的纸箱里急急翻找，想让我看看你留下的我的父亲的奖状。我独自坐在一旁的破旧沙发上。
不想，一张纸页掉落在地上。那是一张泛黄的照片，破旧，打着卷，但是看得出来是被很小心很小心的保存着的。老婶抬头看见我正在注视着那张照片，连忙去捡， 却被我先拾起。打开，我忽然有一种莫名的感觉泛滥全身，那，一定是你。老婶儿红了脸，说道：“本不想让你看到的……”这便是了。
我端详着照片，照片这是一种神奇的东西，它可以使尘封的时光再次流转，回顾那些历久弥新的美好伤感。照片上的你，短削的白发，一身深蓝陈旧的中山装，站立在村小学的门口，虽不鹤发童颜，却也精神矍铄，面对镜头，有着拘谨慈祥的微笑。
虽然照片是五年前拍的，可细细算来，据你离我们而去不过一年时间，那时的你如此硬朗，怎叫人接受你说走就走的事实。
面对照片，我竟流不出一滴泪，纵使鼻尖已酸痛，情绪已坠至无底深渊。
就在那时。
隔壁的你的房间弥漫出父亲大哭的声音。每一声，都似敲打在我的心上。那种撕心裂肺的嚎啕，也许只有自己的父亲的去世才能带来。我惊讶，平素隐忍坚强的父亲竟哭得像个孩子。我没有看见他是何等脆弱的模样，只知道，老叔和他，凌晨起床，他们说去看你。
我侧过身，没人知道，我彻夜未眠。
我隐藏在深夜的庇护下，泪，止不住的忧伤，涌上了唇角发丝，咸，更苦。我后悔没有来看你，我后悔十三岁以前的日子过的没有你。因为我知道了，你别无所求，只希望孩子们好好读书。老叔是唯一一个没有听话的孩子，那夜他和父亲一起长跪，我不想日后也成为你这样的“不肖子孙”，用泪水表示对你深深的忏悔。
然而，早晨总是要来的，此时光明比黑暗更可怕，它让我在亲人面前袒露无遗，我的伤痛，我的后悔。
翌日，我踏上归途的列车，我的心念着你，你是我的动力。
开学后，更加繁忙的学业，我的心念着你，你是我的支持。
月考察，未见大的提高，我的心念着你，你是我的牵挂。
期中考试，我以全班第一的成绩，念着你。
今天，我写下这篇文字，已念你成瘾。
爷爷，你给我的伤感才下眉头，今日你给我的力量，瘾上心头。
楚浩博坐在办公桌前，眉头深锁。他的面前是两份文件：
一份是本季度的公司财政支出，上面本该投入基金会的钱大幅缩水，而对医疗设备研发领域的投资则提高了很多；另一份……他叹了口气，面前委婉询问“为什么对于基金会的捐助减少了？”的例行感谢信，让他颇感无奈。以手撑额，他想着：墨竹什么时候才会来信呢？
正神游着，“扣扣”两声，方衍进门向他颔首：“基金会刘会长正在会客室等您，希望您能去一趟。”“好，我这就去。”他揉了揉头，和助理一起向会客室走去。
“刘先生，您好！请坐。”刘诚踌躇着开口：“楚先生，我这次来，是因为，因为……”“我知道”楚浩博笑了笑“这次突然减少了对基金会的捐助确实对您的工作带来了一些麻烦，我很抱歉。但是，刘先生，我们也只是一个研发科技产品的公司，现在新设备的研发已经到了最后阶段，需要大笔的资金。所以我们也只能……”“那您的意思是今后不再打算资助基金会了吗！”刘诚有些激动，站起身大力挥舞着手臂：“那些孩子们都需要帮助啊！还有秋婵她们，她们才10岁，难道您忍心看到她们因病而离开这个世界吗！”他声音一低：“如果没有了您的资助，那，那……”楚浩博拍拍他安抚道：“刘先生，别激动。我不是这个意思，我没有说不再资助基金会了呀，只是这次公司的资金确实周转不过来。更何况，如果这种医疗设备成功的研发出来，将秋婵她们完全治愈也不是不可能，这样不是更好吗？”“真的？”刘诚一愣，不敢置信的问：“那秋婵她们的病，是不是有救了？”楚浩博微笑着点点头：“是的，我也会尽力帮助孩子们，请您放心吧！”刘诚有些不好意思：“抱歉，楚先生，今天是我太冲动，实在是打扰您了，谢谢！我，我就先走了。”楚浩博摇摇头：“没事，我理解，方衍，去送送刘先生。”
楚浩博刚回到办公室，方衍便拿上来了一封信，正是来自他等待的墨竹。他迫不及待地打开，终于绽开了笑容。他铺开纸，边饮茶，边思索着给老友回信：
墨竹：
展信平安。
你不知道我有多么期待你的来信，上次跟你说过会减少资助，那位刘会长今天就来找我了。我很惊叹你居然会知道你信中所说这些故事。不过，莫非你把我比作那位施图林格博士？不不，我可没有那么厉害。不过，我和伯爵的处境还真是相似。他支持显微镜，我支持新设备科研，我们都受到了误解，但我们又坚信科学。
其实啊，公司里有人对我资助基金会感到不解，投入那么多捐款又不会给公司带来盈利；而基金会又不懂我减少捐款转入设备科研的原因。难道说，帮助弱者与科学研究，亦或是追逐科学与人文关怀之间一定是对立的吗？
我可不想这么认为。
刘诚是真心对孩子好，你也知道做慈善是多么费心力的一件事，更不用说他还带了三个患重病的孩子。有时候我挺佩服他的，他虽然过得朴素，但孩子们的衣服，食物……他都要亲自过一遍才放心，让孩子们生活得快快乐乐的。当时我选择资助这个基金会，就是因为我感受到了他身上那种发自内心的爱，那种扶持社会公益道德的美。
你信中所说的尤肯达修女关注着当下，同情正在受苦的弱者，有悲天悯人的人文情怀；而施图林格博士和伯爵关注着未来，他们眼光长远的造福于人类，是开拓创新的科学精神。
就像对刘诚来说，钱是最直接也是最有用的物质。但是对于挣扎在病床上的秋婵她们而言，钱可以买到药，可以到医院接受治疗，但是那也许只能做到控制病情而已。而研发新设备投入医疗，不就可以提高治愈率了吗？而且设备一旦投入使用，受益的绝不局限于刘诚的基金会，而是所有正在受到这种疾病折磨的人们，这样对他们来说无疑是一个巨大的福音，我期待着那一天的到来。
因为我们迫切的希望能够还患者一个健康的身体，重新拥有幸福的人生，才会努力的投入科研，努力的寻找更好的办法来帮助他们脱离伤病。正因为有着人文关怀的心，我们才会选择走上科研的路。而又是因为走上了科研的路，就更加希望成果能帮助到更多的人。只是这条路远没有金钱等物质来的快捷而直接，它布满了荆棘与弯道，但是等到成功那一天，它就一定会大放异彩。
总之，我认为，人文精神决定着科学研究的目的终究是造福于人类与世界，而科学研究则是在人文精神的引导下向正确的方向前行着。不管是尤肯达修女、施图林格博士还是伯爵，他们都希望人们的生活过的更加幸福，而人文与科学交融在一起就是保证生活美满的重要因素。墨竹，你说对吗？
最后，希望你在渊德寺生活安逸，我有点想念那里的晨钟暮鼓了。望中秋我们能再次手谈一局，畅谈一宿。
浩博
写下最后一笔，楚浩博小心的将信叠好放进信封。他走到落地窗前眺望夕阳余晖下的城市，孩子们正列队通过马路，交织的道路纵横蜿蜒向旭日东升的地方。他眯了眯眼，觉得生活真是美好。
他由于这难以忍受的疼痛而皱起了眉头，缓慢地、艰难地挺直身了，站起来。 ‘“嗯—嗯……谢谢，我说··。…”他的嗓音也是不柔和的，吱吱呀呀，就象护窗板发出的声响。巴维尔用粗硬的手指从桌子上取下一叠钞票，又一叠，第三叠·····一共是十三叠。一叠是面额五十卢布，八叠是十卢布的，四叠是五卢布的，每叠一百张，都装有标准的银行封套。“啊，十三叠。” 巴维尔痛苦地冷笑一下、 当杰米多夫站起来时，马克舍耶夫不知为什么开始脸色发白，他的手指放在桌子上，微微颤动，接着他把双手从桌上用力抽回，但是不知道往哪儿放，一会儿塞进旧的、揉皱了的上衣口袋里，一会儿又放到桌上。然后抓起放在桌上的公事包，放到膝盖上，哆哆嗦嗦地揉它，但是他自己不知道在做这个。
杰米多夫又冷笑了一下，说出奇怪约、令人费解的话: “算术是一门很苛刻的科学。’ 马克舍耶夫不再揉包，停息下来，好象竭力要弄懂这句话的意思。现在他的脸是灰色的，泥土色的。他又一次舔一下也是变成灰色的、失血的嘴唇。接着他不知怎么低声下气地央求说: “你点一下……这儿是整整一万五千卢布……” “我是在算，.·…从三八年到四八年，就是说，我飘泊受苦·一三年强迫定居我们不算它……十年··…就是说，你给我每年一千五百卢布……每月一百二十五卢布……每天…… 四卢布。你瞧，我给你解释，算术是怎么回事。”
杰米多夫开头讲得很响，很清楚，就象从自动步枪里断断续续射出子弹那样，把一句句话推出来。后来他的嗓子突然变化，声音下沉、嘶哑，最后几个字说得很困难，好似低声耳语。他没有看马克舍耶夫。 杰米多夫在讲的时候，血液开始流向马克舍耶夫的双颊，在额头的皱纹里和鼻梁里沁出小小的汗珠。 “因此……所以……”他毫无联系地说。“你还是收下吧……” 一团大而重的东西在杰米多夫无力的嗓子里滚动，好象是在给他擦洗咽喉，于是他又用从前的嗓音—有力的、清楚的声音漏 “为什么不把我这个傻瓜在那儿多关十年?也许现在就可以从你那儿拿到三万卢布了.
在梦里，我紧锁眉头，
学校的上空，
弥漫着刺鼻的气味，
放学的路上，
尘土飞扬，
细小的沙粒总是迷住了我的眼睛。
家门前的池塘里，
发黑的水面总是浮着翻着肚子的可怜的小鱼。
后来，在梦里，
我总是笑着，
校园四周是那么芬芳清新，
我和小伙伴尽情地呼吸，
宽阔的柏油马路两旁的林间小道，
是我们放学必经的快乐通道。清澈见底的池塘里，
小鱼儿在那畅游嬉戏……
中国梦，我的梦。