那个温暖的怀抱，在我的内心里，经久不忘......——题记
我永远也忘不了，在那个傍晚，夕阳西下，母亲那喜悦的神情和自豪。
正值“三八妇女节”，我漫无目的地在走廊里走着，忽然想起一件事：我要给母亲一个怎样的节日礼物呢？送一朵花？太老套；送一张贺卡？落入俗尘。正想着，上课铃声已经打响，我也只好悻悻地走回教室。
这节是语文课，只见语文老师快步走向讲台，手里还捧着几束花，她把花依次摆放在桌子上：“今天是三八妇女节，想不想送给你们的母亲一件特殊的礼物？”听到此处，我眼前一亮。“凭你们‘夸夸卡'上台领取！”掐指一算，我已有三张“夸夸卡”了，位列第二！如果能换取到礼物，还是靠自己的努力得来的，妈妈一定很是欢喜！我怀揣着那颗激动而难以按压的心，走上了讲台。我精挑细选，目光停留在一朵酒红色的玫瑰上。它底部的绿叶上有一层薄绒，花瓣的颜色由深至浅，层层叠叠，甚至连花瓣上的文理也异常清晰。那颜色，仿佛是顶级画师用最好的原料和最精湛的手法涂上去的；那造型，又好像是殿堂级雕刻家费尽心血雕出来的。从花蕊往外看，一层层花瓣仿佛是我对母亲扩大的爱；自外向里看，那是妈妈对我包容的爱！
日落时分，我迫不及待地冲出校门，将这份最“特殊的礼物”塞进了妈妈手里。她先是满脸惊讶，听完了事情的原委后眼睛里流露出喜悦。她一把把我搂进怀里，久久未曾松开。在夕阳的照射下，玫瑰显得更加娇艳欲滴，光彩照人。
妈妈用手机将那承载着美好的玫瑰拍了下来，储存在记忆里。玫瑰终将枯萎——而爱，如细水长流，永不间断。
老师评语：小作者行文流畅，叙事完整，且句式整齐，比喻的手法运用得贴切到位；夕阳西下的环境描写充分渲染出温馨的氛围，将与母亲双向奔赴的爱融入到一朵玫瑰之中，读来温暖感人。
那是漂落海外的孤苦无依，也是迷失他乡的无路可走。
——题记
1860年10月6日，英法联军光明正大地走进圆明园。他们像野兽一样，疯狂地抢掠和破坏。他们抢走了几万奇珍异宝，不能带走的便用一把火烧了，大火烧了三天三夜，烧掉的我们的民族瑰宝，更是将每个中国人民的自尊随意践踏。
如今，盛世如斯，可属于我们的民族历史遗产仍然却躺在大英博物馆里，被英国人毫无敬仰之心的一摸而过。看着被我们视为国宝的东西，被人如此对待，我愤怒又无奈。相信没有一个中国人可以笑着走出大英博物馆吧。尽管我们，一直都在努力争取拿回属于我们的东西，但要拿回它们却并不容易。幸好我们不曾放弃，每件漂泊的瑰宝，都刻在中国人的心里。不仅是因为它们价值不菲，还因为文物就是一个国家历史进程的注脚，他们标记着一个国家曾经走过的路。它们作为一个国家的历史文化底蕴，彰显着一个民族的风采。
“杯杯盏盏念故乡，相碰低吟诉哀肠。”文物又何尝不想念故乡呢？“我于烈火中诞生，又在烈火中，开始了流浪。”外人只会感叹宝物的精巧美丽，谁又敢直视他们的来历。在无数爱国之人的努力下，流失在外的文物，部分已经回到了祖国的怀抱。但同样作为中国人的我们，是否担当起了这份责任呢？
爱国并不是挑起仇恨，而是要铭记历史，传承中华民族的博大精深，学会自我担当。让文物回归，并不只是说说而已，而是需要付诸实际行动。路在脚下，心系远方，敢于筑梦，勇于追梦，是我们不变的初心！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好。
今天站在这里，我，心潮澎湃，思绪万千。小学生活的一幕幕，一桩桩，浮现于脑海；一声声温馨的教导，萦绕于耳畔；一双双会说话的眼睛，刻骨铭心……
我们不能忘记：是谁，为了我们青丝染白发？是谁，不求回报为我们"燃烧"自己的青春岁月？是谁，孜孜不倦耕耘在三尺讲台？又是谁，默默无闻的教导托起明天的太阳？
是您！我亲爱的老师！!
是您的专注，引导我们攻克一道道难题，一步步逼近真理。潜移默化的把仁义道德和坚强，植根于我们的心田，使我们能够笑迎风雨，茁壮成长。
是您幽默的话语，凝聚了我们的注意力，使我们在欢乐中成长。那幽默的话语啊！如春雨般滋润着我们，又如阳光般温暖的沐浴着我们。让我们知道了：批评也可以是甜蜜的。
老师，您是神奇的。那一串串数字，在您的笔下演绎着精彩人生；那一个个方块字，转化为顿挫抑扬的音律，令我们陶醉其中，带我们走入一处处“仙境”，如醉如痴，不能自己。
老师，别离，抹不去我对你们的眷恋，时间会把你我共处的精彩瞬间化作永恒。
毕业，是我们小学生活的结束，也是迈向中学的起点。我们不会忘记您的谆谆教导——汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是实现理想的阶梯。"王羲之洗砚""爱迪生发明电灯""为了百分之一的希望，付出百分之百的汗水"等等等等，时时浮现在脑海。它犹如是擂响我们奋进的战鼓，催促我们与时俱进，奋发图强，为实现中华复兴而奋斗不息。我们时刻拥有一颗向往成功的心与持之以恒的毅力，我坚信，唯勤奋，才成功。"成功"是印证天才的唯一标准，在"成功"面前，我们欣慰的不仅仅是成功，更是取得成功时播的努力和汗水……
师恩难忘，不失心志，砥砺前行，奋勇向前！祖国的蓝图，我们必将描绘的更为壮观！！！
回忆
家后的小路啊，
你那轻盈的微风
是我永不忘的回忆。
小树啊，
你那香甜的果味
是我永不忘的回忆。
从前你是怎样一下下敲醒我的心灵，
我就怎样把你从回忆里说起。
春风
是什么声音，
在我身边沙沙的经过。
是什么样的风，
轻轻的吹过我的脸庞。
春风像一个身影，来了又去。
在我心里永远没有结束。
“有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。”在我的生活里，这个“美人”就是我的乒乓球馆，那是我梦想开始的地方。
那是一个万物复苏的季节，我第一次走进乒乓球馆。当时，我还是一个乒乓球“小白”，呈现在眼前的是一副“乒乒乓乓”的景象。此起彼伏的打球声，让我大开眼界，觉得那里的小朋友都好厉害呀！那一刻，我的梦想开始生根发芽。
这个乒乓球馆并不豪华，但里面却满足了我对乒乓球所有的渴望。走廊的墙壁上，陈列着国内外乒乓球高手的照片，以及他们的个人简介。看着他们的坚定、潇洒、刻苦训练的身影，一种坚持不懈的想法油然而生。
走进大厅，映入眼帘的就是壁橱里陈列着的各种球拍、球鞋以及运动服。这里，总能引来无数小朋友艳羡的目光。穿过大厅，就能看到学员们训练的身影。在这里，我用将近两年的时间，留下了汗水，付出了努力，还交了许多好朋友。
每次走进乒乓球馆，无论多么无精打采，都会瞬间满血复活。当我弯下腰，双眼注视前方，畅快地挥动球拍时，就连来回挪动的脚步都有了节奏。短短一个小时的训练，总能让我大汗淋漓、舍不得下课，取而代之的是运动之后的舒爽和愉悦。
因为对乒乓球的喜爱，这个球馆成了我魂牵梦绕的地方，也让我对周末充满期待。这种期待真有一种“一日不见，思之如狂”的感觉，也让我的乒乓球爱好插上了梦想的翅膀。
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好，我是六年级五班的学生林丫祺。我今天要演讲的题目是：不忘初心，砥砺奋进。
时光荏苒，如白驹过隙。转眼之间，我们就要毕业了！回想起一年级，个子矮小的我们在爸爸妈妈的陪同下走进校园的情景，仿佛一切都发生在昨天。再看看今天的我们，个头都超过了父母与老师，成了学校里的大哥哥大姐姐们。心中真的是感慨万千！
大家是否还记得，我们刚刚入校时那张天真烂漫的脸庞？大家是否还记得，我们稚嫩的童声回荡在校园的上方？大家是否还记得，我们早操时矫健的身姿像军人般硬朗？大家是否还记得，同伴之间那真挚的友情……有人说，岁月是一本仓促的书。是啊，数千页的纸张已经悄然翻过，而其中的每一页都是那么绚丽多姿。
在这六年里，我收获了很多，也学会了很多……感谢老师们给了我诸多的机会，让我当上了校区执勤员、学习小组长、参加校内举行的各类大型活动。让我从一个不敢表现自己的人变成了现在的阳光少年。感谢老师们给予我的帮助和教导，在传授知识的同时教会我做人的道理。
同学们，我们很快就要和学校告别，和老师们告别。校园里的花花草草、旗台、操场、跑道、篮球架、宿舍楼、艺术楼，都值得我们去留恋。在这六年里，同学们之间建立了珍贵的友谊、校园里到处都弥漫着同学之间的嬉笑与吵闹声、还有老师们的谆谆教诲……而这一切将永远记在我的心里。
尊敬的老师，亲爱的同学们，在这最后一年的时间里，我们应该严格要求自己，给低年级的学弟学妹们做个好榜样。学习上，我一定做到上课认真听讲，将重要的笔记记在本子上。用知识来填满自己智慧的宝库，为将来的初中学习生活奠定牢固的基础。除了有丰富的知识，聪明的智慧外，我还应该拥有优秀的思想品德，找准自己前进的方向，树立远大的奋斗目标，而不被大千世界纷繁的表象所迷惑。我们要不忘初心，䂽砺前行，我们要遵循校训的教导，向善向上，做一个“四有”新人。我们还要积极锻炼身体，保持健康的饮食习惯，只有这样，我们才能使身体充满健康活力，才能更好地学习和生活。请记住：“身体是革命的本钱。”有好的身体，才可能做好其他事情啊。
亲爱的同学们，我们是龙的传人，我们是华夏子孙，我们身上流淌着坚强不屈的血液，我们要勤奋学习，要努力奋斗，才能实现伟大的中国梦。十月的校园，是金色的校园，让我们用辛勤的汗水浇灌理想之花，用拼搏的双手去开拓美好的未来。
最后，祝老师们身体健康，工作顺利，祝同学们学习更上一层楼。我的演讲结束，谢谢大家的聆听。
我记得习总书记曾说过：“建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑，我们要一棒接着一棒跑下去，每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩。”所以我要发奋努力，像袁隆平爷爷一样的科学家们学习，报国的信念永不停息。
说说我最崇拜的袁隆平爷爷，他是我们中国的水稻之父。解决了十几亿人口的粮食问题，在开学第一课中，有这样一个故事。曾有一个外国人说，谁来养活中国人？因为有了袁隆平爷爷，所以我们可以自信地说，中国人自己养活中国人。
袁隆平爷爷有句名言：与大地贴得更近，看天空才会更远。他是这样说的，也是这样做的，他既是一名科学家，更像是一位农民，他风里来，雨里去，一身泥，一衣水，不怕困难，在烈日炎炎的水稻间，苦苦寻找，期间捡拾14000多个稻穗。正因为袁隆平爷爷执着追求的科学精神和自强不息的奋斗精神，才使研究终于成功，真是功夫不负有心人啊。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首一年级的古诗，让我深刻认识到粮食的重要，所以我们要落实光盘行动，节约粮食，不能铺张浪费。这也是珍惜袁隆平爷爷的成果。
故今日之责任，不在他人,而全在我少年，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
一本好书可以让人不忘终生。这个暑假我读了《爱的教育》这一本好书，读完后，我觉得安利柯的所作所为都让我很感动。这本书原著是意大利作家埃德蒙多·德亚米契斯，是一本非常适合我们中小学生来品读的好书。
《爱的教育》这一本书是用看日记的方式来写作的。通过意大利小学生安利柯一年的学习和生活的记录，记录了人们朴直和友爱的品德，提倡善良，勇敢和爱国主义精神。
读了《爱的教育》让我懂得了许许多多的道理。在生活中，我们可以看到有小孩子和叔叔阿姨在路边捡瓶子卖钱，他们真的不容易，他们捡瓶子都是为了上学，但是捡了半天的瓶子，换来的却是三四块钱。即使他们再困难，都没有放弃上学，放弃生活。
让我最感动的就是安利柯深夜帮爸爸抄写，因为这样就可以赚到钱。安利柯觉得自己可以帮爸爸，于是每到晚上，安利柯就悄悄的从床上爬起来，轻手轻脚的走进爸爸的工作房，帮爸爸抄写。安利柯照着爸爸的字一笔一划的写。写了几天，爸爸发现家里的油少了，但没有多理会。又过了几天，老师说安利柯上课总是睡觉，爸爸就大骂了安利柯一顿。安利柯没有辩解，到了深夜，他继续爬起来帮爸爸抄写。这时候，爸爸来了。爸爸看见这一幕，非常感动，也明白了安利柯上课总是睡觉的原因。
《爱的教育》教会我一个道理，即使在逆境中，我们也要爱国，爱家，积极向上和充满活力的面对生活。很推荐大家来看阅读。
人人常说：“我们这一代人很幸福，生长在和平年代。”一开始我理解不了其中的含义，直到我和家人一起去看了《长津湖》和续集《水门桥》，通过这两部电影，让我了解了朝鲜战争残酷的历史，也让我认识了那些最可爱的人们。
电影主要讲述了志愿军第七穿插连舍身忘我、奋勇杀敌的英勇事迹。让我印象最深刻的是：五千里、五万里、平和、余从戎和梅生这几个主要人物，他们在恶劣的环境中完成了一个个艰巨的任务，除了五万里幸活，其余人均壮烈牺牲。梅生说：“我们这一代人不打仗，下一代就要打，我们拼死也要胜利。”我终于明白了为什么这些先辈们甘愿化成冰雕也丝毫不退缩。也理解了为什么说我们这一代人很幸福。
我们这一代人，生长在和平时代，我们要继承和发扬革命先辈的光荣传统，努力学习文化知识，发展科技，让我们的国家成为强国。不忘历史，珍惜现在。
小时候，爷爷常常对我说：“吃水不忘挖井人，没有共产就没有新中国。”当我读完《永远跟党走》这本书，我的心情久久不能平静，心中充满了对中国共产党的敬仰。
回首党的艰难历程，每个脚印都记载着风雨与沧桑。无数革命先辈的英勇事迹深深感动这我：董存瑞手托炸药包在敌人的碉堡下拉响导火线；邱少云为了不暴露目标在烈火中纹丝不动；黄继光面对敌人喷火的机枪口，英勇地扑上去……为了祖国的未来，先烈们不惜抛头颅、洒热血，用生命捍卫民族的尊严。这种舍生取义、无私奉献的精神，不正是中国共产党精神最真实的写照吗？
如今，在党的领导下，我们的祖国发生了翻天覆地的变化，中国这条巨龙正在腾飞！我们坚信：只有中国共产党才能使我国变得更加强大！
吃水不忘挖井人，党的恩情永难忘！敬爱的党啊!您是一缕春风，吹拂着神州每一寸土地；您是一盏明灯，永远照亮我们前进的路，您是甘甜的乳汁，哺育我们幸福成长。我们要努力学习，奋发向上，以优异的成绩为党争光，为党添彩！