画家爱画梨花,所以四月什川梨花开放的季节，会有许多的画家到什川来画画、写生,也有不少游客到什川来观光游玩。星期天的午后，在我家的后山上就撞见了一位画家。
他是开车来的，身穿灰色夹克衫，一条藏蓝牛仔裤，一双白色运动鞋，戴着一副墨镜。一头蓬乱的头发随意地散着。一下车，他便从车里取出画板、画笔和画纸,拿出调色盘，最后取出一把折叠椅,坐了下来，看向山下的什川美景。突然，他站了起来，嘴里不停地说：“太美了！太美了!”我顺着他的目光看去，迎着阳光，一大片一大片的梨花在风中摇曳，像一片泛着波浪的白色的海洋。他眼里闪烁着奇异的光彩,面孔因为激动布满了红晕。一个小时过去了，两个小时过去了，他依旧站立着，像一尊雕像。
终于他拿起画笔开始画了。画上，一片又一片的花海在画布上铺展开来，阳光下的梨花分外纯洁。房屋在其中若隐若现，蓝天、丝丝缕缕的白云，还有洁白的梨花相映成趣。他忽的站起身，若有所悟地说到：“原来最纯洁的美，是最朴素的。”静默片刻后，他又重新拿起了画笔。
不一会儿，他就画完了。收拾完东西，回头看了一眼梨园，恋恋不舍的上车走了。我一动不动的站在原地，他被梨花陶醉了,而我被他的画陶醉了！
教师点评：梨花美，画家的画美，你的习作也很美，清新细腻的笔调写出了四月什川梨花开放的美景，画即景，景即画。“他陶醉了”的样子具体细致，“他”对美景的喜爱与赞美铺展开来。
他行在童年的时光中，记忆宛如湖中清漾的水，雾气氤氲，花香四溢……
周六，阳台上——
他望着远处林立的高楼，寻思着有什么可以做的事情，他可不想闲在家里白白浪费这大好时光。寻思，再寻思，脑海里猛地想起一个人——邓琳羲同学。他们好像已经好几周没在一起玩了，也是时候该和她一起玩玩了，这来之不易的属于他们的“感情”，他可是要好好地珍惜呀。
邓琳羲是他的一位女同学，和他在同一所学校已经四年了。从二年级开始，她便成了他的同桌，也是从那时开始，他就喜欢上她了。究竟是因为什么喜欢上她，他也说不清楚，但肯定有她成绩优异这一点。
他们约好晚上七到29栋楼下玩耍。晚上，他匆匆吃过晚饭，就踏上滑板便赶了过去。他到了，却未见她的人影。随着时间的流逝，他越发觉得她在骗我，他的失落也在一点点地增加。快七点半了，正当他快要离去时，一声“嗨”传来，正是他盼望已久的身影，还有她的好伙伴。
她向他解释了迟到的原因后，他们就一起开心地玩了起来。看着她那灿烂的笑容，他陶醉其中。她的笑媲美天使般耀眼，谁又能不陶醉呢？玩耍的时光总是短暂的，等到妈妈一遍又一遍地催促我回家时，他恋恋不舍，一步三回头。
现在，他们已经步入了高年级，曾经的同桌情却淡得不能再淡了，但童年的一幕幕依旧镌刻在脑海深处，还不时白光浮漾，令他陶醉……
我就是文中的“他”，我多想再回到童年啊！
很多人都会有陶醉的时候，今天我就来说说我们班的学霸兼班长——王昊宇同学陶醉时的样子。
不久前我们学校组织去宁波科学探索中心研学，他和我分在一个小组。下午我们组队去各个馆“游逛”，每次刚进入一个馆，他的面孔就会因为激动而涨得通红，眼睛总是闪着奇异的光芒，他站在哪里一动不动，似乎根本没听见周围喧闹的声音，整个世界对他来说好像都消失了。半个小时过去了，一个小时过去了……等我们大家走了很久很久，走到了很远很远的地方时，才发现他不见了，猜想他还在某一个馆里遨游他的知识海洋。我们只好无奈地原路返回，一个馆一个馆地找他。最后发现他果然在一个馆里认真地阅读者着什么。可令我们惊讶的是:他竟然还在第一个馆里，虽然很惊奇，但我们还是忍住了，悄悄地走到他身边，生怕打扰到他遨游他的知识海洋。可是又过了一会儿，他还是一动不动，像一个木头人一样，根本没有发现我们的存在。于是我们按奈不住了，只好轻轻地对着他的耳朵说快点：“快点！大班长啊，时间马上要到了，马上就要去楼下集合了啊。”结果他却头也不抬，嘴里不停地不出声地念念叨叨着。“反射弧很长”的他过了一会儿才抬起头，问了我们一串听也听不懂的问题，仿佛我们是几位世界上著名的大科学家，正在跟他讨论着一些很深奥的难题呢！我们下楼乘电梯时，王昊宇才对我们说了一句正常点的话：“我待在这里三个星期也看不完吧，这里也太棒了，我下次还要来好好看看呢！”说完，他仔细环顾了一下整个科探中心，恋恋不舍地迈着极慢极慢的小步子去集合，去“七国”PK了！等到PK时，“韩国”的同学们纷纷都用期待的眼神望着他，希望能用到他那“丰富的笔记”。可当我们告诉他们什么笔记也没有记下来时，大家的目光都黯淡了下来，可王昊宇却说 全在他脑子里呢！听到这里，“韩国”的同学们又兴奋了起来。PK时，王昊宇回答出了对方问的每个问题。大家都对他佩服不已，赞不绝口！看来他不仅在仔细观看，还把知识都“吸收”了他的大脑里！
我们的班长那陶醉时一动不动，每当我看到奇异的眼神或目光时，我就对他佩服不已。他给我们大家留下了深刻的印象。
我的弟弟是个“动画片迷”，无论是在手机上还是在电视里，他都痴迷地看着，陶醉于其中。
每当放动画片时，弟弟就坐在电视机前，目不转睛地盯着电视屏幕，动画片开始了，弟弟聚精会神、一动不动地看着，放到精彩之处时，他就走到电视屏幕前，那眼神恨不得钻进电视里，特别是到吃饭时，我拉着他，喊着：“走啦，别看了！”我拉着他，他一动不动，弟弟不情愿地说：“再看一会儿，我马上去。”直到爷爷亲自来叫他，他才恋恋不舍地放下遥控器吃饭。
有一次，我在房间里写作业，弟弟在客厅写作业，写了好一会儿，外面静悄悄的。我想：以往都会来问我题，并且总是“讨价还价”，学几分钟就要休息，他今天怎么这么安静，这不是弟弟的风格，真是奇怪。
我走出去看了看，书本动都没动，没看见他人影，我喊了喊：“梓然、梓然……”我又到各个房间找，看见书房门关得好好的，还以为爸爸在里面工作，就偷偷在门外听了听，只见书房里播放着动画片，听到弟弟大笑道：“你这个大胖子，好笨啊！”我悄悄地把门打开，在他旁边坐了一会儿，等到那部动画片放完，他才回过神来说：“你会在这。”
“你动画片看得太入迷，我在你旁边坐了好半天。”我说。弟弟拍了拍自己的头，不好意思地说：“看动画片太入迷，我会忘了一切。”
这就是我的弟弟，他特别喜欢看动画片，看动画片时，他会陶醉于其中忘记一切。
在一个，阳光明媚的午后，在阳光倾洒的小院中，在一片绿油油的葡萄架下，在小板凳上坐着一位小男孩。
他神情专注的捧着一本书，如饥似渴的阅读着，脸上的神情随着书中情感的变化而变化：时而用手捂着嘴哈哈的大笑起来；时而握紧了拳头，为书中人物的遭遇打抱不平；时而皱起眉头，为主人公不平的遭遇默默流泪。
他一页一页地翻着书，周围的景物仿佛与他融为一体。蓝天、白云、小院、葡萄架和他组成了一幅“午后春读图”。他已完完全全地陶醉在书里，即使调皮的风弄乱了他的头发，他也毫无察觉。
此时一只蝴蝶停在了他的身上。他抬起头静静地看着那只蝴蝶。突然那只蝴蝶飞了起来了，他也望向天空，呆呆地凝视着，似乎在思考着什么。不一会儿，他的眉头渐渐舒展开来，又低下头看起书来。他的眼睛里闪烁着奇异的光芒，灵魂似乎也被抽走了，他那陶醉的模样简直不能用文字来形容。
我走进小院，一眼就看到了那个小男孩。我大步流星地走过去，他也不抬头。我很好奇，忍不住心中的好奇，轻轻的问了一句：“你好，你在看什么书？”他吓了一跳猛地抬起头看着我，手中的书也差点跌落到了地上。他衣着朴素、微胖、略显憨厚，小男孩结结巴巴地说：“看…….看书。”我剽了一眼，这本书纸张已经发黄，十分破旧，是2000出版的一本小说，据说那时十分火爆。
那天，在葡萄架下，我懂得了许多。
人生百态，但有一件事像被人拿了一把大螺丝刀，用一个一个螺丝和铁框架固定在我的大脑中一样，他陶醉的神情，让我今生难以忘记。
一个周末的晚上，爸爸面带笑容地回来了，一只手放在后面，对我和弟弟说:“你们猜我带回什么了？”只见弟弟脱口而出:“是书。”爸爸又说:“再猜猜是什么书。”没等我张开嘴巴，耳边就传来“《海底两万里》。”弟弟抢先一步，虽然嘴里不服气，但我心里却十分佩服弟弟。
爸爸刚准备拿出来揭晓答案，说时迟那时快，弟弟一个箭步冲了上去，捷足先登。面对“强势”的弟弟，我只好让着他，无可奈何地回到自己房间拿起看了好多遍的《历史漫画》无聊地看了起来。这时从隔壁房间里时而发出欢笑，时而发出哀叹，时而发出惊讶……听着听着，我感到有一只虫子在我心里爬来爬去，又感到似乎有一只猫爪在挠来挠去。
我蹑手蹑脚地推开弟弟的房门，他一点也没察觉，只见他坐在书桌旁像一个雕像一样一动不动，眼睛像要放出光把书中的东西抓出来似的。我被他陶醉的模样惊呆了，这可与他平时活蹦乱跳像个小猴子一样的人天差地别，完全判若两人。我悄悄走过去，沉浸在书海里的弟弟像木头一样，还是没有看见我。
书香萦鼻，夜阑人静，他陶醉在那五彩缤纷的书海中。感受那让人痴迷时字里行间，翻阅那收尽人生千般的气象……
我的爸爸是一个名副其实的“大书迷”，爸爸读书很杂，涉猎很广，诗词歌赋、地理历史、名人传记、中外名著、时事政治、人文哲理、家居生活……几乎没有爸爸不读的书。他对书可以说已经达到了痴迷的境界。
每次，爸爸只要一有时间都会看书，他目不转睛的盯着书，一个字一个字地仔细品读，一看就是几个小时。爸爸只要读到精彩的句段，就会沉醉其中，但是他也不忘做笔记，留着以后再次品味。因为读书多，所以爸爸博学多才，妈妈说爸爸是“秀才不出门，能知天下事”。我们都很佩服他，但是他也常常因为读书而耽误事……
有一次，妈妈要给爸爸和我做一顿大餐，可是恰巧家里没有油了。妈妈就让爸爸去小区旁边的超市买油。只见爸爸来到妈妈面前，气宇轩昂地说：“保证完成任务！”我和妈妈在家先做好了准备工作，不一会儿就万事俱备，只差食油了。可是，过了一会儿，爸爸却还没有回来，我和妈妈等啊等啊，半个多小时都过去了，还不见爸爸的踪影，妈妈实在是等不及了，就让我去找爸爸。
路上我看见一家书店门口写着：新书来袭，限时免费，欢迎阅读。我想：爸爸那么爱看书，会不会在里面呢？我抱着试试看的态度走了进去，想证实一下我的猜想是否是正确。果然，我一进门就看见了爸爸站在那里，一动不动地倚靠在书架上，两手捧着书，眼睛里闪着光芒，一脸陶醉的样子，我叫了一声：“爸爸。”爸爸无动于衷，我又叫了一声：“爸爸。” 他还是外甥打灯笼--照舅（旧），仿佛他的肉体在这里，灵魂已经跑进书中去了。见此情景我一个箭步冲上去拍了拍爸爸，爸爸这才反应过来，他还疑惑地问我“儿子，你怎么来了？”我生气地说：“我还想问你呢，我和妈妈等了你那么久，油呢？”爸爸这才回过神来，一拍脑袋着急地说：“哎哟，我怎么把这事给忘记了呢？”我幸灾乐祸地说“你还不快去买油，等着回家挨罚吧”他听了以后不但没害怕，反而央求我“好儿子，这本书的内容太精彩了，我快要看完了，就麻烦你去买一下吧！”看着他对书如此痴迷，我只能勉为其难的答应了。
这就是我的“书迷”爸爸，一个看了书就会陶醉其中的人。
指导教师：刘艳梅
有人陶醉于美食，美食街上时常有他们的身影；有人陶醉于鲜花，在鲜花面前驻足驰望；有人陶醉于美景，身处美景不能自拔，而我的同学张兴晟却陶醉于瀑布。
一天，我和同学张兴晟在家长的带领下一起去五莲山玩赏。来到山脚下，待车停稳，我们二人飞快地冲向山门。一路上美景纷纭：五彩斑斓的花朵，直冲云霄的苍天大树------，可是这些美景在张兴晟的眼中根本没有美这一说。
突然，哗哗哗的流水声飘到我们的耳畔，那声音好像叠叠的浪涌向岸边，又像一阵阵风吹到树林。张兴晟立刻睁大了眼睛，眼中闪烁着奇异的光芒，“这是什么声音？从哪里飘来的。”紧接着，他飞快地循着声音，向前，向前。
“瀑布！快来看。我从文章中知道黄果树瀑布，壶口瀑布，也从文章中了解到瀑布的壮观，没想到在这里也能见到瀑布，真的瀑布！”阵阵微风吹过，把瀑布吹得如烟如雾。水花飘落在身上，好像下过蒙蒙细雨。在阳光的照耀下光彩夺目。只见张兴晟一脸陶醉地站在瀑布的跟前，一边欣赏，还一边不停地喃喃道：“太美了，实在是太美了。”突然又低声吟起了唐代诗仙李白的《望庐山瀑布》“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天”十分钟，三十分钟……他如雕塑一般立在那里，若不是要继续前进，他怕是要一直立在那里了。
这就是我的同学张兴晟，一个爱瀑布并陶醉其中的人。
人的心情是“复杂”的，随着生气、高兴、伤心等心情的不同，神态也会随着心情所变化着。那一次，他陶醉了，那是因为观赏带给他无穷的享受。
今天，我随着父母来到雕像馆，那里的雕像有各种各样的，有桥边赏花，思想者，踢球，各届名人等雕像，栩栩如生。可却有个雕像似乎特别“显眼”，旁边空无一人，好像被世界抛弃一样。竟然没被一人看上，肯定是太丑了！我心里咕噜着。
此时，不远处有个人吸引着我，他朝着这个塑像走来。我不由得打量着他。只见他眼睛目不转睛地盯着这个塑像。越来越近，他似乎惊呆了：眼睛盯着，头摇晃着，手比划着，微笑着。他时而眯着眼睛，做出一副沉思的样子，他时而长大嘴巴，似乎与雕像在沟通，似乎有神奇的发现，一副沉醉其中的样子。
他认认真真地享受和欣赏着这个被人遗忘的雕像。他眼前的塑像仿佛就是他的全部世界。他似乎屏蔽了周围的一切。周围的一切似乎是空气，他完全被塑像吸引了。他陶醉在雕像的世界里，仿佛忘记一切……
正呆呆地欣赏着时，他似乎想打破重重枷锁。他来到与自己心灵相通的“小伙伴”面前，用手抚摸着魅力无限的雕像，感觉如天境般温暖。
一眨眼就到闭馆时间了，在工作人员再三提醒下他才回过神，恋恋不舍地离开了。
他陶醉了，陶醉在自己喜欢的雕像中！陶醉在魅力无限的雕像中。
每个人，都会因为一件事，一件物，一首歌而陶醉。我的表弟，就陶醉于一部电影中。
记得那一次，我独自带着表弟去看电影，这可是我第一次带小孩出去，以前的我可是“衣来伸手，饭来张口”的小公主，一切都有大人们为我做好。今天，离开了大人的我也变成“大人”了，要担任起照顾表弟的责任。
到了电影院，我赶紧取好电影票，带着表弟进场了。
我们刚进到影厅，电影就开始了，在黑黑的影院里，找起坐位来还真有点难，况且我们没有任何照明的东西，只能借助电影那微弱的光来看路。因此，我们找了好一会才找到座位。我们坐了下来，看起了电影，大约看到一半时，表弟他渐渐入迷了，紧紧地盯着电影银幕，视线一刻也没有离开，眼睛也不敢眨一下，好像一眨眼睛，银幕便会消失一样。他的眼里闪烁着一种奇异的光：兴奋？惊讶？还是激动？他的灵魂仿佛被这部电影抽走了似的，激动的无法自拔，并兴奋的手舞足蹈，连后排的人都说：“小朋友，安静一点。”他好像没有听到似的，继续这样“跳舞”。我说了他几次他也不听，搞得我都不好意思了。后来，我费了九牛二虎之力才把他劝安静下来。
电影结束了，我和表弟走在回家的路上，他似乎还陶醉在电影中，比手划脚的，看他那样子，我没好气的对他说：“下次再也不带你去看电影了，太丢人了。”他一听赶紧对我说：“不要，姐姐，以后我再也不这样了。”我一就心软了。
我们慢慢地往回走，可表弟还不时的说着刚从电影里学的台词，有时还情不自禁地比划比划，唉，大概孩子们都会被自己喜欢的东西“陶醉”吧。