守护诚信
送走客人，正准备坐下时，他发现了撂在餐桌上的一个黑色塑料袋。打开袋子，他一下惊呆了一袋子里竟是一沓沓的人民币！他赶紧闭上双眼，可还是恐不住马上睁开眼，瞄了一眼那沓沓的钱。他有点无所适从了。他看一眼钱，又闭上双眼，紧锁着眉头。他小声地自言自语：“到底拿不拿呢？这么多钱，我几年才挣得来！拿！可是……”他叹了一口气，说：“算了，不拿！”他说得斩钉截铁，可心里还是有些犹豫，有些不舍。
这时，刚走的那位客人又三步并作两步地赶来了。他青铜色的脸微微泛红，额头上布满了细小的密密麻麻的汗珠，眉头锁得紧紧的。看到坐在店里的他，“青铜脸”眼前一亮，赶紧上前急急地问道：“老板，您有没有看到一个黑色塑料袋呀？”他的眼睛刚一碰到那个“青铜脸”焦急的目光，马上转向旁边，说：“我……”不等他回答，“青铜脸”又说道：“那是给我女儿治病的钱，如果您看到了，千万要告诉我！”他注意到“青铜脸”额上的汗珠早已变成豆子般大小，“青铜脸”的脸上布满皱纹，手指粗大、弯成了一条条褐色的蚯蚓，好像从地底下刚爬出来一样，布满了裂口。他低下头，想了一下，拿出袋子，看着“青铜脸”说：“是这个吧？”说完，他长长地舒了一口气。
“您真是大好人啊，我恋样感谢您呢？”“青铜脸”感激涕零地说。“谢什么呢？这本来就是你的嘛。我还要感谢你及时回来呢……”为什么感谢“青铜脸”及时回来，他没好意思说出来。其实，在他心里，觉得是“青铜脸”的及时返回，让他终于下定决心，把捡到的钱交还失主。
“青铜脸”与他自己一道，守住了他心灵中那方尚未被污染的净土。那方净土上，种植着诚信的种子。
如今，那种子在这片净土里已生根发芽。
人家都说，
我的模样好像表示
“快坐下，快坐下。”
其实不是：
这是一种“主人累了，坐下休息一下吧”的姿势
我刚坐下，椅子还没坐热，老师奇怪的举动吸引了我的目光。只见老师把两本书的纸交叉重叠，然后从容地把两本书放在一旁。
老师在黑板上写下了五个大字“谁是大力士”看到这句话，大家炸开了锅，同学左看右看，二丈摸不着头。废话不多说，跳到最精彩的部分。老师请了我和王珂馨上台演示一下拔书。我咬紧牙关，使出吃奶的劲头拔书，身体不断往后倾，书没拔开，王珂馨倒是顺手拔了过来。书没拔开，我灰溜溜地逃回了座位。
老师又打算请两个男生上场表演。这时的男生激动地把手举到了老师的鼻子底下，眼睛盯着老师，映着两个字“我来”。徐锦宏和另一个不知名的男生上了台。我幸灾乐祸地看着他俩。两个人一人捏着一本书，随着老师一声令下，两个人开始了激烈的拔书之旅。同学们个个站在过道上，双手十指交叉，小脸泛着红晕，嘴上不停地喊着：“加油，加油！”尽管两位“大力士”用尽力气，通红的脸热得都可以煎鸡蛋了，却还是拔不开这两本书。
老师看我们想了半天也得不出结论，就把两本书的秘密告诉我们：其实不是胶水的作用，而是无处不在的摩擦力。比如溜冰鞋的轮子光滑是为了减少摩擦力，使人滑得更快。轿车和电动车的车轮上的花纹多，是为了增加摩擦力，使它不容易滑倒。我暗想：原来，这摩擦力才是力气最大的大力士啊！这可真有趣！
边看一边来到冰柜旁坐下。这时，路上走来一位白发苍苍的老奶奶，她热得汗流侠背。来到我跟前，气喘吁吁地递过2角钱，说:“小姑娘，给我拿支雪糕。”我把雪糕递过去，头也没抬，依然陶醉在《故事大王》里。 过了一会儿，一位中年妇女走过来，大声向我喊道:“喂，给我拿支雪糕!”我正看到热闹处，没有吱声。她大概以为我没听见，又喊了一遍。我不耐烦地站起来，说:“听见了，喊什么!”“你这雪糕到底卖不卖?”她生气了。我也气乎乎地说:“不卖，越喊越不卖!”于是，我们便争吵起来。妈妈听到吵声急忙从屋里出来。我把事情的经过给妈妈说了一遍。
妈妈微笑着对那位买雪糕的妇女说:“大嫂，请原谅，我这孩子说话不礼貌，都怪我没教育好。”说着，瞪厂我一眼:“这孩子，还不向阿姨赔不是。”我不情愿地小声说:“对不起 ……”那位阿姨听了，笑着说:“都怪我不好。”她满意地拿着雪糕走了。 “妈妈，明明是她态度不好，你为啥怪我?”阿姨走后，我不满地间妈妈。“别光说人家，看你那心不在焉的样子，别人怎么对你好，谁还来买你的雪糕?只有你待人礼貌、热情，别人才会对你好，乐意买你的东西。”听了妈妈的话，我急忙收起《故事大王》，专心卖起雪糕来。这次，对每一个顾客，我都笑脸相迎，热情接待，果然，来买雪糕的人多起来，而且都向我投来友好的目光。 从这件事中，我明白了一个深刻的道理:“要想别人尊重自己自己必须先尊重别人。”
【简评】 这篇习作记叙了“我”两次卖雪糕的情况，一略一详，重查、突出了“我”第二次卖雪糕的不同态度和人们的变化，告诉我们人与人之间只有互相草重才能和睦相处的道理，同时也表现了“我”知错就改的好品质。通过对话展开故事情节，表现人物性格，揭示文章中。二，是本文的一大特色。
静静的坐下想想，高三这两个学期的生活，真可以算是忙碌。在这段日子里，我竟毫不犹聋地将那一段短哲却美好的记忆尘封了起来，我不允他人浸犯，却也不容自己花时间去回忆，只是，偶尔见到天有些蓝色时，还是难免想起澳大利亚那片湛蓝的天·一
我与李贝是在英语王老师的带领下去澳大利亚的布里斯班参加第15届世界未来学大会的。对于“未来学，’我不知道自己是否见其一斑了，我们—各国的青年只是向那些精通未来学的学者们表达我们这些未来世界主人的希望与优虑，我们憧佩未来也关注现在，可以说我们是大会上一道亮丽的风景。这些，无论说来听来都是不错的事，但当真切的面对许许多多排对以英语为母语听讲的外国学生、老师时，我却是十分的紧张甚至有些怯弱。然而我感到了王老师的鼓励，看到了李贝的自信，于是从My mame 1ijia开始。我尽我所能与他们交谈，随着大会的进行，我们也终于可以相互理解与沟通了。最终，我们的工作完成得很出色。但我想这不是最重要的，重要的是各国的青年通过交流、合作共同完成了工作。这样一个交流的过程使我找到了自信，使我变得开朗了许多。
在我的头脑里，“会议”只是“澳大利亚”的一部分。由于我们住在一户当地人的家里，我对澳大利亚的认识也就不是那么肤浅。好些也许让人感到神秘，不错，那里有着古老神奇的生命，像考拉、像袋鼠，但当我靠近了它，却可以体会到一种自然的亲切感。湛蓝的天，清新的空气，纯净的海水和沙滩，尤其是热情的人。陌生的路人可以不厌其烦地为你指路;商店里的售货员可以徽笑着和你聊天;你也不用担心因为自己是外国人而在坐车时买不到学生的半票。总之这里人与人之间就是这样亲切和谐，当然这里只是一个城镇，还没有被那种大城市的忙碌浸染;但这种和谐确实多半取决于人们的本性，他们像这里的天气一样晴朗可爱，久居都市的我真的为他们感到幸福，这就是我向往的那种人际关系。像接待我们的Jim一家，与我们素不相识，却给了我们家一般的亲切感。我们可以毫不拘束地与他们生活在一起，好像我们真的融人了这个家庭而不再是所谓的客人，至今还清楚地记得分别时我们在机场抱头大哭的情景，这绝不是故事，也不是夸张，那种真实的依恋惟有泪水可以表达。
还有一个画面我记得很清楚，那就是布里斯班的星空:星星那么多，那么清晰，没有高楼大厦的遮挡，大自然会有这绝美的星空。特别是当偶尔的一颗流星划过天宇坠落。想不到我们在大会上高谈环境问题时，这里还有这样一片绝净的天空。难怪考拉、袋鼠们只肯在这片土地上繁衍。
经过高三的洗札我对澳洲之行的记忆显然有些散乱，以致提起笔来竟不知如何来写，只有许多印象很深的情景不时现于脑海，然而其中许多又难以用语言尽述，这不能不说是种遗憾。而我自己又常常隐约感到此行对我来说，确实大有益处，无论是英语还是与人交往的能力都在不觉之中有了很大提高;况且在我记忆中加人了这么多美好的东西，我不能不想念那片土地、那里的朋友们，高考已经结束了，我又可以尽情回忆，去细品那份美好……
到了中天门，我们都坐下休息。从中天门已经能看到泰山的高峰，也能看到前面的很陡的台阶。最困难的，最费力气的一段山路还在前面。我在琢磨到底应该怎么继续往上爬的时候，有另外一个人的“影子”出现在我旁边。这个人物在喃喃自语:“岱宗夫如何?齐鲁青未了……”他说的话我好像在什么地方听过?对了，他是青年的诗人，杜甫。我想，杜甫可能就曾在这个地方歇了一会儿，并抬头仰望雄伟的东乓泰山，意欲攀登绝顶……我鼓励自己把这首诗歌回忆一遍:“岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决毗人归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。”这首诗充满了青年人的蓬勃朝气和雄心壮志——我也仿佛得到新的精神似的，决心像诗人那样“会当凌绝顶”，爬到最高的山顶。
我们几个人一起往前爬，一边互相鼓励，一边一台阶一台阶地迈上去。有时感觉累得再也抬不起腿来，再也迈不出下一步来。不管我们怎么爬，山顶还是那么远，好像我们越爬，目的地离得越远。但我们已经下了决心，虽然累了，但没有转身回去。
我们到了南天门的时候，已经是黄昏的时刻，东边的天空慢慢开始变黑了，西边还能看到太阳落山的最后光线。我们往四周看了一看。在这大自然的怀抱里，我们爬山时感到的疲乏，几个小时的“痛苦”很快就都消失了。看着优美的风景，呼吸着新鲜的空气，我们感到格外高兴。我估计杜甫，那位年轻人，也曾经停歇在这个地方，而看到这个风景他也赞叹不已···
静静地坐下想想，高三这两个学期的生活，真可以算是忙碌。在这段日子里，我竟毫不犹豫地将那一段短暂却美好的记忆尘封了起来，我不允人侵犯，却也不容自己花时间去回忆，只是，偶尔看到北京的天见些蓝色时，还是难免想起澳大利亚那片湛蓝的天……
还有一个画面我记得很清楚，那就是布里斯班的星空:星星那么多，那么清晰。没有高楼大厦的阻挡，大自然将这绝美的星空尽情展示，这绝对是我见过的最美的星空，特别是偶尔当一颗流星划过天宇坠落时。想不到我们在大会上高谈环境问题时，这里还有这样一片纯净的天空。难怪考拉袋鼠们只肯在这片土地上繁衍。
经过高三的洗礼，我对澳洲之行的记忆显然有些散乱，以致提起笔来竟不知如何来写，只有许多印象很深的情景不时现于脑海，然而其中许多又难以用语言尽述，这不能不说是种遗憾，而我自己又常常隐约感到此行于我来说，确实大有益处，无论是英语，还是与人交往的能力，都在不觉之中有了很大提高，况且在我记忆中加人了这么多美好的东西，我不能不想念那片土地、那里的朋友们。高考已经结束了，我又可以尽情回忆，去细品那份美好了……