到了令人期待的周末，我独自一人坐在窗户边看《三国演义》。不知是书本太花还是怎么了，我忽然感到眼前漆黑一片，但是我能感受到自己变得又细又长，还躺在一堆像是缩小版的木头上，难道说我变成了一支笔？在我边上的也是一堆笔。
就在我胡思乱想为什么会变成一支笔的时候，在我身下的水笔开口说话了“嘿！圆珠笔兄弟，今天轮到你工作了。”“哦？这是为什么？”我好奇地问。“因为我们的主人每天上学都会用不同的笔。”那支水笔说道“我看你是一支新来的一个叫什么‘时空仓’的新笔，笔架很脆弱，所以我才和你说的。对了，我还听说主人今天会拿你玩弹笔，你可要小心一点，可别一去不复返了！”
就在它一说完，笔袋的拉链就被拉开了，一只大手把我从笔袋里拿了出去，这代表着我要开始工作了。
上午，主人拿我做笔记、抄课文、写作业等。到了中午，主人吃完午饭后，他就把我带到了一张对我们笔来说和操场一样大的课桌上。这张桌子上的四面八方有各种各样的笔，有瘦小的铅笔，有体型普通的水笔，有和我一样的圆珠笔，还有粗壮的钢笔。
弹笔马上开始了，我害怕的一动不动，一句话都不敢说。我不知道我会不会被撞下对我们笔来说的万丈深渊的时候，弹笔开始了。我看着一支支无辜的笔被弹下万丈深渊，我只好在心里可怜它们。轮到我开始弹笔了，尽管我不想弹别的笔，可我的身子又不能动，只能任人宰割。主人把我弹向了一支铅笔，我想：我这么大个身板，一定会把那瘦小的铅笔给撞下桌下，主人可真狠心。果不其然，那支瘦小的铅笔被我撞下去了。就在我万分对不起它的时候，一支水笔把我给撞到桌下，我仿佛看见深渊在向我招手说：“快点下来和我一起玩。”我不敢往下面看，就在我把眼睛往回看的时候，竟然看见了一支比我大几圈的钢笔把我给撞下了万丈深渊，我大叫地晕了过去。
等我醒来的时候发现，我手里还是拿着那本《三国演义》坐在窗户边。难道刚才发生的一切都是我的幻想？我暗暗发誓：不管刚刚发生的事是不是真的，我都会好好爱护我的笔，今后再也不会玩弹笔了。
“如果想在汕头周边看流星、银河，最好的观测点就是潮州的凤凰山，那里的海拔有一千多米……”这是上学的时候，老师告诉过我的一句话，一直被我记在心里，好想去凤凰山看一看。
上个周末，妈妈约了几个好友，还有我的几个小伙伴一同前往凤凰山。出发前的那个夜晚，我兴奋得几乎没睡觉。终于挨到了天亮，我带上我的天文宝箱出发了。车程大概一个小时，到了凤凰山脚后，需要沿着蜿蜒的公路，一直开往山顶。
刚开始，我以为这是一座山，山上是一片绿油油的草地或者是湖泊，可以在上面野营。上山后我才发现原来这里是一个小乡镇，如果想要去凤凰山，还要乘当地村民的车子才能上山。因为那里的山路十分陡峭，一边是悬崖，急转弯处也特别得多，不熟路况的游客自己开车前往很危险，所以当天我们并没有上山。
哎！我的观测计划就这样泡汤了。“那我们就去吃吃农家菜，看看茶田，游览当地风光吧。”妈妈安慰我说，“那也不错啊！”我高兴地说。
凤凰镇虽小，茶却非常出名，是“中国乌龙茶之乡”。那里的人们以种茶卖茶为生，主要的品种是凤凰单枞茶。这里的单枞还是半发酵的乌龙，还有鸭屎香、铁观音、八仙等种类。当地的村民告诉我们：来了这里，一定要尝一尝，体验一下茶香四溢，唇齿留香的茶叶。
我特别喜欢这里的茶园。茶园那里有一条小路，小路两旁满是沁人心脾的茶香。一层一层绿油油的茶田、一条条纵横交错的绿色曲线，一座座门前晒茶的小院，构成了这里独特的风景线。
村民向我们推荐附近的荷花池，我们沿着小巷走就能看到“虎头村”的大牌坊，过了牌坊就是荷花池。一片绿色中夹杂着粉色的荷花，花骨朵含羞待放，花瓣儿娇嫩欲滴，更有的灿烂地怒放在池中，在清风的陪伴下翩翩起舞，美丽极了！啊！眼前的一切真令我陶醉！
虽然这次我的天文望远镜派不上用场，但我也领略了凤凰山下小镇的美丽风光，希望下次有机会能够来一次真正的天文露营。
（小作者是广东省汕头市金平区私立广厦学校四年级学生）
后记
乡村景色虽美，但我还是希望下次能够有机会来一次真正的天文露营。
家长感言
在旅行中让孩子增长更多平时没有接触的事物，善于发现更多的美。
教师赏析
郑智迅同学以移步换景的方式带着我们到凤凰山下的镇里走一走，看一看，描写了凤凰一日游的所见所闻，层次清晰，中心明确，用词也恰当，引起读者对美丽的凤凰山小镇的向往之情，真了不起！（肖嘉虹）
星期天，我和姐姐去找秋天。我们边走边看，首先映入眼帘的是天上的大雁，它们边飞边叫，一会儿排成个人字，一会儿排成个一字。天上的白云有时像几只绵羊，有时像一匹奔驰的骏马，有时像一座雄伟的山峰。公路两旁梧桐树的叶子一片片落下来，好像一只只翩翩飞舞的蝴蝶，又好像仙女在撒金花。
我们又来到了果园里，先看到苹果树上的苹果像小姑娘红红的脸蛋儿，再看那梨子树上的梨子，像黄灿灿的小葫芦，远处稻子黄了，像铺了一地的金子，高粱红了，像一片火海，最美丽的还是那一团团的菊花，红的红，黄的黄，紫的紫，白的白，可美丽极了。
秋天真是太美了！
一天，我正在书房里看《西游记》，一边看一边想：要是能和八戒在一起就好了，哪怕一天也行。突然，书上的字变成了绳子，把我捆了进去。
当我把眼睛睁开时，就看见一张肥头大耳的脸凑到我面前。我定睛一看，这不正是我刚才还在想的八戒嘛！但是，他可不认识我，他大叫一声：“师兄，快，快来看，有个人！”孙悟空凭空从一旁伸出头来，把我从头到尾打量了一遍，用火眼金睛确认我是个人以后，问道：“你到俺老孙的西游记里来干什么？”“我是来找八戒玩儿的。“我恳求的回答到：”能不能让八戒和我玩一天？“没想到，孙悟空考虑都没考虑的就说：“好啊！但是记住，只能一天！”话音未落，一阵大风就把我们吹出了《西游记》。
一出来，就到了吃午饭的时候。爷爷做了北京烤鸭、糖醋排骨、烧鸡腿……和红烧肉招待八戒。 他看到这些菜，连饭都顾不上吃，抓起鸡腿就啃了起来，不一会儿，桌上的菜都被他吃得一干二净。
接着，我带着八戒去了游乐场，玩了过山车、丛林飞车、还有旋转木马，八戒直呼过瘾，过瘾。然后，我们走进了鬼屋，没有想到见过无数妖怪的八戒被各种机关吓得不轻，忽然，一个鬼娃娃降到了他的头上，他立刻大吼一声：“妖怪呀！”抡起九齿钉耙就把鬼娃娃砸了个稀巴烂。
正当我不知所措的时候，一个熟悉的声音从我耳边响起：“宝贝，七点十分了，赶紧起床！”我长吁一口气，原来是一场梦啊！
雨停了，我在池塘边看见了好多只小青蛙。它们鼓着腮帮子，一边欢快地唱着歌，一边跳到旁边的淤泥里。
它们全身披着一件绿色的棉袄，腹部圆滚滚，好像是一个啤酒肚。两只前爪轻飘飘地搭在荷叶上。两条后腿拼命地在泥土里蹬来蹬去，好像一蹬就能蹬出去十米似的。
这时，青蛙发现了它的猎物——蚯蚓。蚯蚓们毫无防备，有的懒洋洋地躺着，有的在呼呼大睡，有的把身体缠在一起玩。于是，青蛙们从四面八方扑向蚯蚓。一只青蛙吃了一条蚯蚓后，向四处张望。忽然，它发现了一条正懒洋洋躺着的蚯蚓。青蛙迅速跳到那条蚯蚓旁，当蚯蚓想逃跑时，已经被青蛙用舌头卷住了。青蛙把那条蚯蚓一口吞了下去。
雨后的池塘真是一个热闹的世界！
暑假里，舅舅带我来到大海边看日出。
为了能看到日出，我早早就起床，来到沙滩上，准备看美丽的日出。
一开始天空阴沉沉的一时还吹着一丝轻风，弄得我全身起鸡皮疙瘩，一眼望去，大海被白雾笼罩的朦朦胧胧。
慢慢的白雾渐渐散，开不一会儿，大海就呈现出来了，远远望去，海上行驶着轮船。
天上的云也慢慢散开，太阳露出了金灿灿的小脑袋，这时又吹来一阵风，把天上的云雾吹走了，天空呈现出蓝蓝的大海，我一直盯着天边，看着太阳正在努力使劲蹦出来，一点点，一点点！突然万丈金光，海天相接成一片，太阳绽放出的金灿灿的光芒，照耀着大地，沙滩上瞬间变得暖洋洋的。
沙子也被晒干了，踩上去松松柔柔的，真想躺上去好好睡一觉啊！
天还没有亮，爸爸就带着我到海边看日出。
爸爸伸着手臂，指向远方，我朝着他指的方向问道：“爸爸，日出什么时候来？”爸爸回答说：“太阳等一会儿就出来了。”天微微亮了一点，太阳也稍稍露出了一点。太阳的一点光渐渐地把云朵染成了桔红色，湖面上还有淡红色的倒影呢。过了一会儿，太阳害羞地露出了半张红红的脸。顿时把云朵照得火红火红的，湖面上也出现了很多亮亮的光芒。终于，太阳勇敢地露出了一整张脸，把云朵照成了大红色，湖面上也有了无数道耀眼的亮光。
今天的日出真美啊！
我非常喜欢青蛙。夏天，我常常去池塘边看青蛙。
青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是大雨过后。每当这时，如果有一只叫，旁边的也就随之叫了起来，几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外，多像一曲气势磅礴的交响乐呀！
青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或者深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形，头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴，小鼻子。
青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的动作才有趣呢。有一天，我静静地蹲在池塘边的大树后面，细心地观察着，一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向上一蹿，舌头一勾，又落在地上。小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。
青蛙可真是个捕虫的能手，听农民伯伯说，一只青蛙一年之内可以消灭一万只害虫，它可真是我们的好朋友啊！
锦城老师点评
这篇作文写的是“青蛙捕食”，开头用“我非常喜欢青蛙”一句，开门见山，点明了全文的中心，紧接着依次写了青蛙的鸣叫、外形、以及捕虫的情形。文章脉络清楚，段落层次分明。
那么，这篇作文作者是怎样表达感情的呢？
文章开头先用“我非常喜欢青蛙”一句，直抒胸怀，表达了作者的喜爱之情。接着用“常常”去池塘边看青蛙，表现了作者对青蛙“喜欢”之深。在听到青蛙鸣叫时，作者感到了那叫声就像“一曲气势磅礴的交响乐”，采用比喻的修辞手法，把青蛙的叫声比喻成交响乐，语句不多，却写出了青蛙叫声的响亮，动听，从中感受到了作者对青蛙的深情。
作者在描写青蛙外貌时先写整体形态，大小颜色，然后又写了局部的头，眼睛，嘴巴，鼻子，由整体到全部，叙述言之有序。
写青蛙捕食过程中，利用动作描写，用一连串的动词，“一只青蛙蹲在地上，张大嘴巴，仰着脸，在等待着什么。突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛得向上一窜，舌头一勾，又落在地上。小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。”很具体形象的写出了青蛙捕捉虫子的过程，可见作者观察很细致。
作者对青蛙的感情为什么这么深呢？因为青蛙一年之内能捕捉到一万只害虫。这是作者喜爱青蛙的原因所在。最后作者感慨说“青蛙真是我们的好朋友”，结尾收笔有力，表达感情真实。
“文虽有规可循，但无定法。”
我们在掌握文章的基本的写法之后，又能灵活地运用其中，才能真切而生动地把自己喜爱的小动物描写出来。
希望同学们能够明白其中的含义，掌握动物类作文的写法。
急促的闹钟声把我从梦中惊醒。我立即起身，为了我和妈妈的约定—看日出。
窗外依旧黑沉沉的，见不到一点亮光。推开窗，潮湿而又带点腥味的海风扑面而来。清脆的鸟鸣、碰撞的海浪、轻吹的海风，还有那早起的人们的欢呼声此起彼伏……让迷迷糊糊的我瞬间清醒。
此时，东边的海面，水天相接之处，出现了一条恰到好处的金边。顷刻间，太阳露出了半边脸。放眼望去，金色和一片微蓝交织在一起。不久，太阳的脸全露出来了。天边的云渐渐变得细长了，颜色也变得非常绚丽，如彩虹般。离太阳最近的是红色，远一些的是橙色，然后是紫色、蓝色、黄色……太阳为云彩添上了一条彩色的光边。
海鸥就像夸父逐日般奔向东升的旭日，清晰的剪影为这幅本已美不胜收的图画增添了几分生机勃勃。
波光粼粼的海面、蔚蓝宽广的天空、金光闪闪的太阳……这美丽的画面令我无比陶醉。
我把头探出窗外，看沿途靓丽的风景，一边看一边好奇地问舅舅：“这里像楼梯一样的是什么呀？田里的那些是什么动物啊？那边的水好清澈，可以喝吗？”
初到此处，对这里一切都充满了好奇心。
我拎了拎沉重的背包，大喊道：“一切准备就绪！”
“走啦！”弟弟高喊一声，激动地跳了起来。
我们冲出了门外，把舅舅他们甩出去老远，一边跑一边商讨着待会怎么玩。
“舅舅，舅舅，我们一会儿去拍很多很多的照片，去小溪边捡石子，找一找猴子……好不好呀！”
舅舅遗憾地说道：“现在是冬天，看不到猴子的，你要是夏天来没准还能抱到它呢！”
我们只好失望地点点头。
但所幸没过多久，这些不愉快就被我们抛之脑后了。
山路附近有许多参天大树，几棵枯萎的树木依附着，还有一些不知名的野花。
舅舅主动当起了导游：“看见那棵树了吗，那就是楠木，大约有了五百年的历史！”一路走，舅舅一路介绍。
潺潺流水横跨在我们面前，以至于我们下去必须要走过陡坡。
我不由得有些害怕，但是想下去玩的心理战胜了恐惧，我拉着弟弟的手，脚试探地踩踩土，确定不是松土才敢慢慢地下去。
幸亏有了弟弟的帮助，否则我怀疑我会滑下去，这里的坡实在是太陡了！
溪水边的土是湿的，很容易陷下去，我拿水边的鹅卵石搭在泥土上，这样就可以放心地踩上去了！
我轻轻地把手放进溪水里，水冰凉冰凉的，溪面像一面明镜。
我用手轻轻地舀起水，将水向空中撒去，水滴落了下来，水面上浮现了点点波纹。
“舅舅，这水能喝吗？”
“能，当然能了！”舅舅用肯定的语气回答。
我捧起水喝了一小口，嗯，甜甜的。
眼前有大石头，舅舅说：“我们抄近路。”我瞪大眼睛，想着：石头与石头之间的间距这么大，我这个小短腿怎么可能跨过去！
跨了三个石头之后，我就不敢过去了。我拉着弟弟的手小心翼翼地过去，一个不慎，脚下一滑，我吓得冷汗都出来了，幸亏舅舅及时扶住了我。
这样的游山玩水我还是第一次。