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“ 制做 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-28 13:45:39
  • 《制做糖葫芦》
  • 周末到了,姥爷答应这周末会给我做我最爱吃的冰糖葫芦,早晨我早早起床守在门口,听到声音我就会竖起耳朵听是不是姥爷来了,等了好久,终于盼来了我的姥姥和姥爷,我立刻把门打开迎接他们,只见姥爷手里拿着一堆东西,我接过袋子一看,有我最爱的白糖,山楂、桔子、大葡萄、鸡心果,我开心极了,迫不及待地催促着姥爷快一点做。

    说干就干,首先姥爷把山楂,葡萄,鸡心果洗净擦干备用,桔子拨皮,山楂需要把籽去掉,比较麻烦,这个工作我主动承担,但是由于我没有做过,太不熟练,做的很慢,姥姥也参与进来后,速度明显快了起来。接下来就到了穿串的环节,我们把一个个水果按着大小顺序穿成一串串的摆放在操作台上。这些材料备好后,就开始熬糖了,这种技术活就得姥爷来了,只见他把绵白糖倒进锅里,放入适量的水,开火等待糖融化变成金黄色,没一会就可以,熬好的糖样子让我震惊,我吃过许多糖:有硬糖、软糖、泡泡糖等等,就是没有见过这种带气泡的糖,真想吃一口,姥爷吩咐我把穿好的水果递给他,速度要快,因为糖在火上时间久了就糊了,关了火糖就会变硬,这真是一个技术活,我快速的把一根根水果递给姥爷,姥爷在糖里一转,一串穿了金色衣服,晶莹剔透的冰糖葫芦就做好子。看着它们一个个穿上新衣的样子,我馋的口水都要下来了,在我和姥爷的完美配合下,终于做完了最后一根。我立刻拿起一根吃起来,“酸酸甜甜的,是我喜欢的味道,自己做的就是比外面卖的好吃。”我一边吃一边夸赞着。

    这个周末真是太开心了,特别是我吃到了自己做的糖葫芦。

  • 《制做万花筒》
  • 9月19日 星期二 晴天

    上周四的美术课让人难以忘记,我们美丽的黄老师教我们制做绚丽多彩的万花筒!

    万花筒是一种光学玩具,只要往筒眼里看,就能看到一朵朵美丽的“花”,所以叫“万花筒”。

    黄老师把制做万花筒的材料发下来,并且耐心地告诉我们如何制做万花筒,接下来就是我们大显身手的时候啦!

    我先给纸筒穿上漂亮的“外衣”,再把眼盖盖在纸筒一端,然后把三条镜片一一放进纸筒中,三条镜片在纸筒中成一个三角形状,最后将一些五颜六色的小物件倒入一个盖子里,盖上一块透明的圆片,将这个盖子盖在纸筒另外一端,万花筒就做好了。

    看着自己亲手制做的万花筒,哇……太美妙了,将它轻轻地转动起来又是另一种花的图案,不停的转,图案也跟着不停地变化,千变万化的让我爱不释手。

    这节美术课特别有意思,不仅让我知道了万花筒的原理,还让我看到了五彩斑斓的图案。

  • 《制做沙果脯》
  • 2023年9月6日 星期三 天气:晴

    果铺,一种美味的食物,我就很喜欢吃,今天,我就向大家介绍一下。

    果脯有许多口味,比如:苹果、梨、香蕉、草莓,可是,今天我要向大家介绍沙果味的果脯。

    沙果脯的制做方法还比较简单:对于需要去皮或去籽的水果,要在切前做好处理。可以将形状剪成自己喜欢的形状,还可以放出一些水果,还可以放入坚果、红枣,核桃......

    还可以放入一些柠檬汁或蜂蜜让口感更加美味。

    制作好了,我对妈妈说:“妈妈我做好了!”妈妈说:“咱们年年做果脯都要晒干才好吃。”

    于是,我们又晒了半个月,并没有晒干,不过己经可以了。

    好妈先吃了一口,“哇”!真好吃。随后,我也吃了一口,嗯!这味道真是沁人心牌,好吃极了!

    沙果脯既好吃又健康,我很喜欢吃,现在也会做了!

    沙果也属于高营养水果,在农村一般都会有,我的老家也有。沙果制做的果脯那就更好吃了,酸酸甜甜。

    沙果是我非常喜欢的水果,果脯也是我喜欢的!

  • 《制做小伞》
  • 这天下午,我高高兴兴地走去社区参加活动——制作小雨伞。我想制作小雨伞肯定又有趣又简单。我还在那里遇到了几位同学,他们也是来参加这次活动的。

    我们正聊得起劲。这时,走来了几位社区工作人员。他们在桌子上摆放了一些花花绿绿的彩纸,又给我们分发了一些制作小雨伞需要的工具。工作人员让我们选出自己喜欢的三张彩纸,我看了看彩纸,不知道该怎么选。

    一位工作人员们开始给我们讲解制作小雨伞的步骤。我们赶忙选好彩纸,跟着那个工作人员做着。嘿,那么简单,我一步步地紧跟着。咦!怎么越来越难了,下面说话的声音也越来越大了,有些人不知道应该怎么做了,在那小声的交流着。有些人探着长脖子看向老师,巴不得老师专门辅导一下,也有的人一个劲地在问,“老师,这个怎样折?”“老师,这样对吗?”……会议室似乎马上要炸锅了。指导老师也放亮了嗓子,大声地讲解着。

    我也一筹莫展了。唉,做个小雨伞也这么难做啊!指导我们的那个工作人员却告诉我们这个小雨伞已经非常简单了,别的伞制作起来还要难。终于到了最后的一步,是把彩纸给折出来。可是,我们一个都不会,工作人员只好一个一个地教我们,终于一把漂亮的小雨伞做完了。

    拿着亲手做的成品,我哼着小调回家了。

  • 《亲手制做的风筝》
  •     爸爸总是从门缝一看我-一把我看扁了。人前人后地说我“手比脚还笨呢”!我心里早就憋着一股气!总想找个机会露一手给爸爸看看,看爸爸到底有什么话说。 机会终于来了:手工老师教我们做风筝,我们乐得一蹦乒尺高。回到家里,我就开始准备材料了。先要找骨架,这是风筝的关键材料,没有它,就只能糊个刁y子玩的屁帘儿夕那多丢份呀,爸爸看了,说不定又用什么话挤兑我呢艺可到4 哪里找骨架呢?我挠着脖梗,就象热锅上的蚂蚁在堂屋里转腰子。妈妈看我心急火燎的样子,问我:“什么事这样为难?”我一五一十告诉了妈妈,还央求妈妈一定要对爸爸严密“封锁消息”,妈妈当即跟我“拉了勾”。

        又从库房找出一卷破竹帘,拆下那一根根竹蔑,正好制做骨架。糊风筝的纸呢?妈妈从糊窗户的纸里抽出一张。我又翻箱倒柜,找来煤油灯、火柴、线团、浆糊和剪刀。好不容易才备齐了材料和工具。 开始制做风筝了。我先划着火柴,点燃煤油灯。再抽出 4根粗细均匀的竹蔑,按着手工老师教的方法,小心翼翼地在煤油灯上熏烤,慢慢地弯成两个“门”形,两个“厂”形。这个关键工序夕我竟然一次做成功了I我太兴奋了。长吁了- 一口气,用于毛巾擦掉额头、鼻尖和双手的汗水,甩甩手,直直腰,开始第二道工序:绑扎。我先把两个“广”形竹蔑的上面绑在一起,这是风筝的头、腰和尾;再把两根“}r 形竹蔑横着对接绑实,捆在风筝腰上,这是风筝的双翼。看起来挺简单,可我费了九牛二虎之力,又出了一身汗,好不容易才完成了第二道工序。我趁热打铁,进入第三道工序。

        把风筝骨架放在那张糊窗户纸上,用铅笔画出大致轮廓,再用剪刀剪下来。然后在边缘上抹匀浆糊,粘在骨架上。哈,这下可象个风筝的模样了!我心里那个美劲儿呀,就甭提了!我双手举着风筝,跳着,嚷着:“噢,成功了!成功了皿” 听到我的喊声,妈妈马上放下手里的针线活,三步并作两步过来看。端详着我做的风筝,慈祥地笑了。又提醒我: “还有一道工序呢1”看来,妈妈对糊风筝还挺在行呢里画什么图案呢?妈妈给我出主意:蝴蝶、金鱼、蜻蜓、老鹰、白鸽……我说:“您说的这些鱼虫太一般化了1我要画个人物,画个神通广大的孙悟空!”妈妈认为有新意。风筝的头、腰、尾,正好放下孙悟空;两个翅膀,再横上他的金箍棒。用铅笔勾出轮廓,我就开始涂色了。 足足用一1址期六下午大半天,我制做的风筝才算竣工。我s'}:,,滋滋地把风筝平放在爸爸下班后常坐的沙发旁的茶儿上。我欣赏着亲手制做的风筝,心想,我倒要听听爸爸还有什么话要说呢?