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“ 物美 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-29 14:03:54
  • 《肇庆之美》
  • 肇庆—是个山美、水美、物美、人更美的地方。作为“爱浪”的我,怎么会错过这个地方呢?

    山之美—“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。走进肇庆,一座又一座的高山展现眼前,到处郁郁葱葱的,像一片片绿色的海洋。有时,白云挡在山的前面,山就像一个害羞的小姑娘一样,不敢探出头来,有时,山又像勇敢的士兵,为我们遮风挡雨,为我们绿化家园,创造良好的环境。要说山,七星岩最为出色,走进七星岩,两边都是凹凸不平的山壁,它们有着自己的名字,如:藏珠洞,我边看边想:这个洞是不是藏着一颗珍珠?是不是有了这颗珍珠七星岩才会如此美丽?忽然,一条蛇在山壁上环视一会儿,“跐溜”一下爬走了,我吓坏了,可是转念一想,这不就是七星岩美的表现吗?

    物之美—要说肇庆的动物,那就是丹顶鹤和火焰鸟莫属。走进鹤岛,一只只美丽大方的丹顶鹤进入眼帘。看!它们飞起来是多么的优美呀,用长长的鸟啄总能找到美味。它们还为肇庆拿了不少奖项呢!“老班长”看到我们,不但不害怕,还向我们走来呢!它好似在说:“欢迎你们来到鹤岛看我们!”可爱得我心都融化了!

    到达火烈鸟岛,远远地就听见杂乱的吵闹的讨论声,它们是在开会吗?在远处看,它们就像一团团火焰在燃烧,咦?那一只只,小小的,灰灰的是谁呢?哦!原来是火烈鸟宝宝呀,它们马上把我的眼球吸住了,几只火烈鸟宝宝在你追我跑,真想融入它们的快乐之中呢!

    水之美—星湖。平时,星湖就像一面镜子,十分宁静,有时,一阵微风吹来,湖面泛起层层波纹,岸边的树好像听到了节奏,也跟着摇摆起来。鱼儿时不时聚集在湖边,好似在叽叽喳喳地讨论着:“听说岸上有许多好玩的,真想长一双脚走上去看看。”当有人来时,它们一哄而散,过了一会儿,它们又游回来,之后又飞一般游走了,不见踪影。果然,鱼的记忆只有七秒呀!

    人之美—肇庆人的美在于心灵的美“暖流行动”就是一个很好的例子:自从2006年开始,每逢过年的前几天,都会有许多外地工作的人赶回家,经过肇庆,因为有的人抢不到车票,又想与家人早点团聚,他们便租了摩托车连夜赶回家,那时,寒风刺骨,肇庆人民就为他们做饭,专业的甚至帮他们维修摩托车。这一个小小的举动,影响、感动了许多人,便组成了“暖流行动”为那些想早早回家与家人团聚的人免费洗衣做饭,坚持了15年之久,这是多么令人感动的一件事呀!肇庆人民的那种无私奉献的精神值得我们学习!

    走遍肇庆,里面有许许多多我们不知道的故事,每一个故事都那么生动、难忘。肇庆就像一个童话世界—山犹如画出来般迷人,水犹如玻璃般清澈透明,连动物都那么亲切,人的心灵更是美!

  • 《听》
  • 听……

    冰川在诉说:

    我带给动物美好的家园,给人类水资源……

    可人类随意破坏我,使我逐渐消失。

    你可知道?

    碧绿的草地,茂密的森林,像哨兵一样的大树……被我带走了;

    你可知道?

    我走了,留下了冰川石流,留下了洪水猛兽,留下了自然灾害。

    我走了,即使有无数高楼大厦又如何?!

    你可知道?

    我多么期盼有一种更强大的力量前来救我。

     

    听……

    花儿在诉说:

    我知道我很好看,我带给人类芳香……

    可人类随意破坏我,结束了我的生命。

    你可知道?

    人类摘下的每一朵花,都是我撕心裂肺的痛;

    你可知道?

    每一朵花,耗尽了我毕生精力;

    你可知道?

    我多么期盼有一种更强大的力量前来救我。

     

    听……

    动物在诉说:

    我也有生命,我也知道聚散的滋味;

    可人类随意杀害我,使我失去了同伴和家园。

    你可知道?

    我用一己之力尘封的上百种病毒已经进入人类体内;

    你可知道?

    我竭尽全力保护的孩子没有了爸妈;

    你可知道?

    我多么期盼有一种更强大的力量前来救我。

     

    听……

    请人类认真聆听……

    万物在诉说:

    “疫情”——只是个小小的警告,

    请收起你们的欲望无限,贪得无厌;否则,将会面临更大的灾难!

    这个星球是我们大家的,而人类只是这个星球上的过客而已,

    仅仅如此……

  • 《好=尊重》
  • 昨晚与咚咚买完书回来的时候,经过物美天,走着走着,咚咚就开始不动了。

    我一抬头,就发现桥的一侧坐着一个年老的乞者。咚咚拉住我的手,我明白她的意思,他不属于我们的不给原则(年轻力壮者不给,孩子乞讨不给)。咚咚轻轻的对我说了句:“妈妈,他的头发很白了,年纪很大了!”

    咚咚接过我给她的零钱,用双手拿着,走到乞者身边,蹲下再轻轻的将零钱放在他前面的碗里,然后挥挥手说了声:“老爷爷,再见!”

    我有些感动,拉着咚咚的手离开,咚咚仰起头,眼睛亮亮的对我说:“妈妈,你没说我就用2只手轻轻的放在老爷爷的前面!”

    “嗯,咚咚做得很好,你知道这样做这叫做什么吗?”

    咚咚笑得灿若星晨,用力的点了点头:“叫做好,我对老爷爷好!“

    “嗯,也叫做尊重,这是我们对其他人的尊重。如果你要给其他人提供帮助,那你就要先表现出对他的尊重,这样才能让他感受到真正的帮助,如果你直接站得远远的把钱扔进去,这是非常不礼貌的,你还不如不要给他这种帮助。”

    “是的,妈妈,我做得很好的,我记住了!”

    也许孩子还小,并不能真正理解尊重的意思,在她心里只能明白是好或者不好,对或者不对的标准,当父母的一言一行,总是会不知觉的影响着孩子,孩子会明白真正从内心尊重别人,帮助别人,有颗感恩的心是多么快乐的事情。

    与物美有关的作文