从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀上尽情地玩耍。他玩了很多游戏如：捉迷藏、123木头人、三个字等等。
春天，小草从地下探出头来，炫耀着自己的新绿，自己一下子洗净了尘垢；不再胆怯的小白菊，慢慢抬起它们的小脑袋，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽放。孩子们在花园玩、爬上巨人肩膀，一个一个玩秋千，我也想去玩玩。春天生机勃勃，巨人和孩子们感受到了春天的美丽。
夏天，夏日炎炎，热之中却有清凉：那些可爱的孩子和巨人在清澈的水中玩耍，小声在唱歌，一阵阵欢声笑语洋溢着多姿多彩。白天，夏天带给巨人和孩子们炎热，也带给人们凉爽。夏天是多变的季节，是多彩的季节，孩子们和巨人感受了夏天的快乐。
秋天，孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍；有的孩子们坐在巨人膝盖上，有的依偎在巨人的怀里睡大觉，可甜可甜了；有的在玩滑滑梯，一个接着一个滑下去。巨人玩得很开心，孩子们也很开心。秋天秋高气爽，巨人和孩子们感受到秋天的温暖。
冬天，孩子们和巨人一起玩打雪仗、堆雪人，他们玩得可开心了。下午，孩子们给巨人做三明治和热狗给巨人吃，巨人吃得津津有味。巨人说：“谢谢，你们做的比我做的好吃多了。”孩子们开心地说：“不客气，谢谢你的夸奖。”孩子们和巨人感受到冬天的温馨。
许多年过去后，巨人老了。他不能再跟孩子们一块玩了只能坐在椅子上看孩子们玩各种游戏，同时也欣赏着他自己的花园。巨人说：“我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。”
春天，晴日，正午，巨人的花园里，此时的巨人笑容满面，无比的开心灿烂，不像之前那么凶狠，那么自私，脸上饱含着一种爱，因为他知道了，自己的花园，已经成为孩子们的娱乐天堂。
“呵！呵！呵！嘻！嘻！嘻……”孩子们高兴地玩耍着。洛根·维丝特是最活泼好动的孩子，他敢抱着巨人养的超大型蜜蜂，和它一起去采蜜。当然，这是很危险的，因为所有的动物和昆虫都本性难移，尽管蜜蜂想慢也慢不下来，这样迟早会被甩出去的，而其他的小孩一点也不担心，因为巨人早已成为他们眼中的守护神了。“呀！掉下来了！维斯特掉下来啦！”一个人惊慌叫道，忽然一个黑影，向前大跨了一步，越过了一条河流，双手一伸，宽大的手掌接住了洛根·维丝特，原来是巨人，他微笑着对大家说：“你们尽情地玩，不用害怕，有我在。”就这样救了一个驯蜂骑士，大家欢呼雀跃，开心不已。
花园角落里一棵小松树的枝条在对孩子们招手，并把枝条垂下去，像是要让孩子们跑到他身上来玩似的。玛丽亚·丹尼是个很会跳舞的小女孩，舞姿非常优雅，知了在一旁伴奏。蚂蚁搬着食物走过被松鼠拿走也从不责怪。特别强壮的小朋友索尔特卡尔，他很喜欢用细长的棍子玩撑杆跳，还可以准确的落到蚂蚁身上，使自己安然无恙，下面还会有掌声呢!
有了昆虫花园里才会有虫鸣；有了花儿花园里才会有清香；有了树木，花园里才会有新鲜的空气；有了孩子们花园才会生机勃勃……
当别处都春暖花开的时候，巨人的花园却又冷又静。孩子们闯入花园，只要是孩子们碰过的地方都开出了鲜花，草地上长满了青草，顿时整个花园充满了欢乐的笑声。巨人看见了这一切，但他却把孩子们赶出了花园，他的自私、冷酷换来了寒冬，后来经过一个小孩提醒，巨人就把花园让给了孩子，是他们留住了春天、留住了快乐 ……
巨人自私的行为也让我看到了自己的影子。
我记得有一次上三年级，老师说:“我们都带一些书，组建一个图书角。”“为什么要让你们看？”我想。第二天，大家都带来了书，什么《神话故事》、《童话故事》……还有一些叫不上名的书。老师表扬他们大方，可我却惭愧的低下了头。
只有我，始终没和大家分享，我仿佛就是那个巨人。
请记住：独乐乐不如众乐乐。
“巨人一天出去玩，一玩就是七年，七年内，孩子们天天在巨人的花园里玩……”这就是《巨人的花园》的开头，故事就发生在一个美丽的大花园里……
一天，巨人回到了家，看见了孩子们正在花园玩儿，于是粗暴的把孩子们给赶走了。从此，孩子们再也没有地方玩了，只能在墙外看一看。因为没有孩子，所以花园里一年四季都是冬天的景象。
一天，巨人看见窗外每棵树上都坐着一个孩子，巨人醒悟了，就每天都让孩子们来玩，还说：“孩子们啊，现在花园是你们的了！”花园里又变成了鸟语花香的春天……
读了这篇文章，我也醒悟了，文章中的巨人以前之所以不快乐时因为他太自私了，我不会再自私了，因为快乐是要跟大家分享的！
记得有一次书法比赛时，坐在我旁边的同学没带笔，我就借了一支笔给他，他感激地说了声：“谢谢你，蔡泽宇！”我听了心里甜滋滋的，比赛结果出来了，他得了第一名，他在讲台上还编了段顺口溜：“那天书法没带笔，急来慌去没有用。多亏旁边蔡泽宇，才有今天的成果！”台下的人都笑了，我也笑了。
我觉得自己一个人快乐的时候，其实没有大家一起快乐的时候好。俗话说的好：“你如果把一份忧愁分给另一个人，你就会分掉一半的忧愁；你把一个快乐分给另外一个人，你就会得到两份快乐。”快乐是什么？快乐是分享！
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