生活中，有许多人明知道做的某件事是不对的，可他们还是偏要去做。华君武爷爷用一幅《假文盲》的漫画充分展现了现代人的一些不文明行为。
漫画中，一个妇女抱着一个婴儿正在候车，却被四个男人挤到了一边，可是旁边的牌子明明写着“母子上车处”,可那四个男人就和没看见一样,毫不理睬，一副若无其事的样子。最前面的一位男青年穿着大衣，看着像个文化人。第二个男人，穿着棉大衣，双手插进兜里，看着是个军人。第三个男人穿着白衬衫，提着公文包，像个有钱人。第四个男人身穿大衣，戴着口罩一脸冷漠的样子。他们这样做真是让人可悲，这是多么不和谐的场面呀！
看完这幅漫画。我不禁感慨，难道这些人都是不识字的文盲吗？难道他们一点也不关心别人吗？不遵守秩序，是当今社会最可耻的行为。
生活中，“假文盲”的现象有很多。比如在青翠欲滴的草坪上，明明插着“足下留情”的标语，有人却忽视这些标语，还是到草坪上乱踩。在美丽的花坛边，明明写着“请勿采摘”可每次花儿小草都在伤心地流泪，互相安慰。遵守秩序一直是我们中华民民族的传统美德。在当今社会，更需要我们继续发扬和继承。
同学们，让我们一起行动起来，做一个文明的人，做一个对国家有用的人，建设伟大的祖国。
漫画家华君武在之前画过一幅漫画，揭露了只为自己方便而找别人丑陋的嘴脸。
画里讲的是在候车室里，一名妇女抱着自己的孩子，焦急地张望着，在人山人海里好不容易找到“母子上车处”，正想上车的她却没料到眼前情景，四名男子正直挺挺的站在那，明明那标志牌上明明白白写了母子上车处，但却视而不见。那女子能怎么办呢？只能无奈站在一边。那四个人是不识字的真文盲？还是没有同情心的假文盲呢？看他们光是服装就很讲究，还带着口罩非常注意防护，一看就是肚子里有很多墨水的人，他们不走正道，想占便宜，却让本该站在此处的母子无可奈何的站在一边。他们中有两个人还眯着眼，其中一个还带着口罩。哼，他们真该睁开自己的双眼，摘下自己的口罩，好好看看。
在我们的生活中，这样的事情可不少，公园里，好多人公然无视“爱护小草”的警示牌，随心所欲践踏；人行道上，无视不随地吐痰，不乱扔垃圾；图书馆里，无视爱护图书的标语，给各种书籍增加许多美丽的图案；在停车场里，位置上明明写着私家车位，却为了自己方便，直接无视……讲文明、讲礼貌本是我们中华民族优良品德，可这些人都是肆无忌惮，旁若无人，耀武扬威！其实这些不就是我们社会生活中的假文盲吗？这一些人就是缺乏同情心的，没有道德底线。我希望这一类人能改变自己的行为，不做社会生活中的假文盲。
这一幅画对我触感很深，我希望这类人能够越来越少，我想对他们说：“希望你们不要给别人带来黑暗，而是给别人带来阳光和温暖！”
最近，我看了一幅漫画，名字叫假文盲。
漫画里是这样的一个情境：在一个公交车站的“母子上车处”的旁边，站着一位抱着婴儿的母亲，看着挤满人的“母子上车处”，满脸都是惊讶的表情，还有一些胆怯。因为她看到站在“母子上车处”的是四个大男人。第一个人挺着大肚子，一幅高傲的样子，“母子上车处”的牌子就在他身边，但他就是“看不见”。第二个人直接看到了那块牌子，但是他却视而不见。第三个人一看就是一个文化人，但也“看不见”牌子上的字。第四个人戴着口罩，也站在队伍里，仿佛戴着的不是口罩而是眼罩。
他们都不是文盲，他们是假文盲，他们为了那么一点私利，完全不顾及他人的感受。
其实在我们身边，也有很多这样的假文盲，比如在消防通道、禁止停车的牌子旁，却停满了私家车；有些人在禁止吸烟的牌子下吸烟；有些人在禁止钓鱼的牌子下钓鱼；又有些人在禁止玩水的地方玩水。这些假文盲不是不认识字，而是对规则视而不见，从而不遵守。他们盲不是文化上的盲，而是道德上的盲。这些人不仅自己违反法律法规，而且也带坏了一些人，使得假文盲越来越多。
“你永远叫不醒一个装睡的人。”同样，我们的警示牌也无法警示那一些假文盲，我们不仅要读书识字，更要教人明理，不做假文盲。
现如今文盲已不多见，但假文盲你见过吗，那就让我们通过一幅漫画来见识一下吧：在公交站台上，立着一块红牌子，上面印着几个黑色大字“母子上车处”，这不是很明显吗？母子才可以在这里排队上车。但是一帮身材健壮的老少爷们儿，却满不在乎地排着一溜长队，在“母子上车处”候车，而抱着婴儿的母亲，则被挤到一边。
看完这幅漫画，气愤之余便陷入了沉思之中。一帮大老爷们儿在“母子上车处”处候车，他们真的不认识牌子上的字吗？难道他们没有考虑过旁边这对母子的感受吗？难道他们心里就不觉得羞愧吗？既然都认识字，都明白道理，为何还会做出这样的事呢？因为他们缺乏公德心，不遵守社会规则。
其实他们并不是文盲，而是装文盲的，这样的故事情节并不夸张，现实生活中也随处可见，比如：不让插队，有人购物时偏要插队，还理直气壮；不让随地吐痰，有人就是克制不住，还说：“感冒了难道没有症状？”不让闯红灯，有人偏要逆“红”而上，还说：“不是没被撞吗！”
前一段时间，我就在乘坐地铁时发现了一位不讲公德的人。这人是个胖子，当地铁即将靠站时，他在排队的人群中挤过来挤过去，推这个挤那个，最终站到了第一个。地铁门上印着“请先下后上”，但是地铁门刚开，他就好似拼了命地挤进去，要下车的人都纷纷躲开他，生怕发生危险。他见一位阿姨瘦小，未占满一个座位，就一屁股坐了下去，把阿姨挤得忙站了起来，紧挨着的座位上的人觉得这人不对劲，也齐刷刷地站了起来，宁愿站着。胖子见没人了，干脆把鞋脱掉，平躺在座椅上，那双“香港脚”的味道瞬间如生化武器般弥漫了整个车厢，后来在乘务员的制止下，他才灰溜溜地下车了。
对于这样的假文盲，我们可以联合起来共同批判，甚至可以拿起法律武器，让假文盲“脱盲”，从而净化社会风气，让我们的社会更加和谐。
指导老师：秦静
漫画既能给我们带来启示，又能给不遵守公共秩序的人以讽刺，今天我看到的一副漫画，在我心里掀起了巨大的波澜 。
画中，一位衣服单薄的母亲抱着孩子被人挤在一旁，在风中瑟瑟发抖，而一面写着“母子上车处”的牌子后却站着四个大男人，他们一个大腹便便 像商人，一个穿着笔挺像军人。一个带着眼镜像有文化的人，一个戴着口罩像医生。他们心安理得地站在那里，冷漠地把手抽在口袋里取暖呢!
看完漫画，我不禁想到他们都不像文盲,可怎么看不懂牌子上的字呢?他们自私自利，为了方便自己上车，便装作看不懂牌子上的字罢了。他们不是“知识”的文盲，而是“道德”的文盲。熟视无睹的背后隐藏着的是一颗自私、冷漠的心，折射出的是社会公德心的缺失。
漫画往往是社会生活的缩影。想到我们的现实社会与漫画的相似之处还真不少。比如，公交车上的一些座位旁写着“老弱病残专用座’’,而一些四肢健全的年轻人不想站着，还有小区门口明明有牌子写着禁止停车，可总有一些人为了自己还要把车停在这。
古人讲:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为.’’如果人人皆因“恶小而为之”，那么我们的社会就人人冷漠无情，社会如冰雪风霜。
有首歌唱得好，“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间”。是的,美好和谐的社会需要人人来维护，我们不仅要成为学习上的佼佼者，更要成为行动上的小巨人。
看完《假文盲》这幅漫画后，我受到了一个启示:做人不能损人利己，自私自力，贪图个人安逸，不顾他人，要有公德心，讲文明。让我们从现在做起，赶走一切“假文盲”现象!
指导老师：刘艳梅
文盲，这个人尽皆知的词，指的是那些没有任何知识，不认识字的人。但假文盲，你有没有听说过？
这是华君武的一幅漫画。画中，一个寒风呼啸的一天，一块告示牌上写着:母子上车处。但是， 站在那里的，确是四位穿着大棉袄的男子， 这四位男子看上去文质彬彬，应该并不是不认识字的文盲。甚至第三个男子还戴着一副金丝眼镜，穿着一双擦的闪亮的黑色皮鞋，有可能还是一位社会高层人员。但他们为什么都眯着眼睛，对告示牌上的字视而不见呢？对那位衣着单薄，抱着孩子排在他们后面的母亲视而不见，他们明明都是有文化的知识分子，但却为了一己便利， 而抛弃自己的良心，抛弃自己在他人眼中的那"高高在上"的印象，而且丝毫不感到惭愧，这种人就叫做假文盲。
其实在我们身边，也有许许多多这样的假文盲。在马路上，我们都可以看到马路上礼让行人的标志，但就是有些人开车开得像飞一样，生怕撞不到人。还有在图书馆里面那些看不清楚告示牌的人，他们在拼了命的大喊大叫，完全不顾及那些在认真读书的人。"人有耻，则能有所不为 "。这些人就是不知羞耻之人。
我们不做假文盲， 更要提醒别人也不要去做。
今天，我看了一本漫画，名叫《假文盲》。我的印象是有几个假文盲，装作不认识提示牌上的字，就站在母子上车处。
漫画的内容是这样的：在公交车站台上，立着一块提示牌：“母子上车处”，这是为了照顾妇女儿童专设的，可在这块牌下站着的却是几个健壮的男士，他们衣冠楚楚，也不像是没接受过教育的模样，而前面站着一位妇女，手里还抱着一个孩子，她们躲在一边，心想：咦？这不是母子上车处吗？为什么后面都是男士在排队啊？难道他们是文盲？那个女人在旁边嘀咕着。
通过这部漫画，我明白了：很多人虽然知识渊博，但行动上却不讲文明，真是知识上的“巨人”，行动上的“瘸子”。
在生活中，也有很多人不讲文明。记得有一次，我在图书馆看书，整个图书馆静悄悄，正当我看到精彩片段时，突然，一阵电话铃声响起来，把我吓死了。我走过去看了看，有个男人正在大声地打着电话，周围的人都紧皱眉头，有的人还在旁边悄悄地说：“这人怎么这么没素质啊？真是利己主义！”过了会儿，他声音更高了，志愿者来了，示意让那位先生出去打电话，谁知那个人不听，还大声骂那个志愿者，越骂越难听，越骂越大声，我当时连上去打他的想法都有了！
我们要做一个有文明、讲秩序的人，不要像漫画里的那些假文盲。
语文书里有一幅漫画，看起来平平无奇，却让我受益匪浅。
漫画中有一停车处，旁边显眼地立着一块牌子，写道“母子上车处”。然而，牌子旁站的却是四个高大的男人。他们有的目视前方，有的望向公交车来的方向，有的闭目养神，就是没有一个人看到那显卡的五个大字。看样子，他们似乎无视了牌子，或者装作不认识牌子上面的字，成了“文盲”。目光一转，一位妇女抱着年龄尚小的孩子站在一边，眼巴巴地看着他们。那四个高大的男人瞥了母子俩一眼，又别过头去装作没看见，仍站在那等候车。
起初，我有些看不明白。看着看着，我心中的愤怒，油然而生。“为什么那四个高大的男人，要霸占本该属于母子俩的位置？为什么这个时代仍有如此没有公德心的人？”各种批评指责的话语，涌上我心头。
我又想了想，发现生活中，也确实有这样的“文盲”。譬如图书馆的墙上挂着一幅写着“静”书法作品，却仍有人在里面大声喧哗；在公交车上，一些座椅上明明写了“爱心座位”，但却总被一些年轻人占用；垃圾桶旁边，写了文明标语，但还是有很多人“远处投篮”，投不进也没人来捡起，不了了之，使得那些苍蝇满天飞舞；在厕所里，我们经常看到“来也匆匆，去也冲冲”的字样和标语贴在墙上，可就是有些人上完厕所，不冲水，导致那里臭气熏天。
因此，作为新时代的公民，我们要有责任心，有公德心，为社会与国家做奉献，而不做添乱的“文盲”。
今天，我无意在语文课本上看到一幅漫画，你们肯定好奇，就容我细细道来。
在车站，一位妇女抱着还不能走路的孩子，走到一个指示牌边微咪着眼看了看牌子上面的字，写着：母子上车处。让我的愤慨的是，那里明明写得清清楚楚，母子上车处，但有4个大男人站在那里排队，毫无羞愧之心。那妇女心里肯定想：这明明是母子上车处，但为什么有大男人在这里淡定从容的排队呢？那位妇女东望望西望望。一时刻，我似乎明白了什么。因为不是母子，上车处的人又非常之多，而母子上车处人稀少无比，产生了强烈的反差，所以大男人们就当成“文盲”一样闭着眼睛往前挤。
在这里，您明白了什么道理呢？我认为我们绝不要向这几位大男人学习，不要有提示牌，就当做没看见一样，假“文盲”的标签无形中贴在身上还在旁沾沾自喜，不要连最起码的同情心和公德意识都做不到。
在我们生活中也存不少的人，逃避指示牌，成为假“文盲”。
如同学校一般，提示牌上面写着：禁止踩踏草坪6个大字，却有些同学视而不见，但大多数同学们会注意提示牌那里写的字还有学校垃圾桶旁边也写了爱护环境人人有责，这是值得我们学习的。
“假文盲”连起码的公德意识都做不到，在文明的世界里就显现的格格不入，我希望人们能自觉做个文明的人，杜绝假“文盲”。
被太阳暴晒着的人们，一心只想快点儿上车。
随着一声火车鸣笛声的响起，大家都迫不及待地检着票。一对母子站在车站旁边，孩子“嘤嘤”地哭了起来。母亲将她抱了起来，心里心想：“她才三岁呀！却要和我一起站在这大太阳底下……”
这时，这位母亲猛地发现，站台旁边立着一块牌，上面大大地写着几个字——母子上车处/老弱病残专属。
母亲对排在最前面的那位大哥说：“大哥，麻烦让我插个队，我抱着孩子呢，看那个牌子上也写着……”
话还没说完呢，那人狠狠将她一把推开，骂了句：“嚷嚷什么嚷嚷，滚开！”
母亲十分生气，但有脾气也不敢发，所以她便只好去问第二个人。那人脾气倒比前一个好，可当听完母亲说的一切之后，却盯着“母子上车处/老弱病残专属”几个字说道：“啊，哪里有字？什么字？男生专用站，那你过来干嘛啊？”
没错，社会就是那么现实，那么冷酷。
【简评】
小作者把文末的启示藏在了自己的故事里。这个故事发生的地点是那么的普通，带着孩子的母亲、坏脾气的乘客——里面的每一个人都极其富有生活气息。“狠狠将她一把推开”“ 哪里有字？什么字”等语言描写和细节描写，则让故事中的人物形象更加丰满，同时也让这些冷酷的“假文盲”更可恶，更让人心寒。（施民贵）