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“ 小说 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-03-29 12:36:53
  • 《读《钢铁是怎样炼成的》有感》
  • 在我心中,对我影响最深刻的小说就是《钢铁是怎样炼成的》,这本书是苏联作家奥斯特洛夫斯基的代表作之一,也是世界文学的经典之一。小说以主人公保尔·柯察金的成长经历为线索,展现了俄国20世纪初(二月革命与十月革命)到二战结束后的革命过程和社会风貌,通过对人性、组织和社会的深刻描写,表达了对理想、信仰以及对社会变革的独特见解。

    保尔是一个穷苦人家的孩子,因为犯错离开了学校,在机缘巧合的作用下认识了共产党战士朱赫来,从此开始了他的战斗生涯,在中间遇到了很多艰难险阻与流离失所,甚至为了革命事业失去了视力,但直到生命的最后,他都在用自己的方式做争取人民权利的文学工作。多么慷慨而伟大的一生。在书中令我印象最深刻的一段故事,是保尔在与同为共产党的同志因政见不同而争论后被开除出党内,但他依然在作为无产阶级去斗争,最后又因为信仰重新回到党内,这让我明白,只要大家的信仰一致,无论意见又怎样的冲突,都可以成为同志一同战斗。

    小说通过对历史巨变的描写,反映了当时俄国社会的种种问题。尤其是在工业化、资本主义的冲击下,人们的生存状态发生了翻天覆地的变化。小说中的工人运动、资本家的剥削,呈现了一个社会风云变幻的时代画卷,在社会的动荡中,共产党在其中起到了巨大的作用,

    同时,作为一部无产阶级革命小说,《钢铁是怎样炼成的》通过对主角内心世界的剖析,深刻探讨了人的理想、信仰、对社会的责任感等主题。体会保尔·柯察金困苦而又坚定的成长过程,对我来说是一场实实在在的思想教育,奉献、责任、理想、信念,这些词交织在一起,构成了保尔这样伟大的一位无产阶级战士。

    《钢铁是怎样炼成的》这本书不仅让我深入了解了俄国共产党崛起的历史,还使我真正对思考人生的价值、理想与信仰,让我对无产阶级革命战士的斗争有了更深一步的认识,并且明白了:只有心中有信仰,才能在逆境之中坚定地战斗,只有一切行动为人民,才能在斗争中获得真正的胜利!

    老师点评:保尔·柯察金这样的共产主义战士是所有革命者的缩影,也是后人学习的榜样,只有真正的确立的自己的理想,才能让生命的价值在为人民权利的斗争中得到充分的展现。

  • 《一路生花》
  • “上轻提、下微重按、笔锋回转、笔走中锋……”,这看似武使小说所谓“武侠秘笈”中实则是"书法秘笈”。看着我的书法比赛的奖状,不禁想起那坎坎坷坷的习笔之路。

    记得有一天,我和爸爸去书画馆去看书画,看着那骨力遒劲结构精妙的书法作品真是让人情不自禁地感叹一声:“行云流水、笔势雄奇,太漂亮了!”在此我暗暗决心也学毛笔字。在得到爸爸的鼓励与支持下我开始了去笔字之路。

    我兴致勃勃地走进了教室一踏进,“哇塞!”我被墙上的去笔字吸引住了。走进教室老师正在泼墨造物,笔下生花。又深深的吸引了我。只见老师稳如泰山地站在桌旁他拿起蘸满了墨汁的笔,只见老师的手快速地写着,手腕灵活、笔尖飞快、时快时慢、龙飞凤舞、笔锋如流水般流畅,字形如松柏般苍劲有力,毛笔字真是艺术的瑰宝刹那间。不一会儿一行工整的字跃然纸上,在一旁的我看得“直流口水。”都忘和老师问好。老师写完后,笑着对我说:“看来小同学很爱书法,想学吗,是楷、行、草还是隶?”“对于这些真是不懂,”低着头红着脸不好意思的说道。

    真到写的时候我认真模仿老师写下几个字,可是写出的字弯弯扭扭的一点点都不好看,还让师哥师姐们嘲笑我,我不馁,背上都是汗水,我想着老师的教导的一笔一划还得注意格式,拿笔和写字的姿势等等关键词语浮现在脑海中,不知不觉放学的时间到了只有我还在不断的练习着,为了写出工整漂亮有力的字让人见了叫绝,我在默默地写着没有停过,渐渐地发现自己只要能专心致志、心情平静定能写好。又过了1个时我终于写好了,“进字体步不小,力透纸背,”我受到了老师的表扬,高兴得一蹦三尺高。

    功夫不负有心人,从此以后,我每星期写两张毛笔字,我相信只要我继续努力下去,我的字一定会越来越漂亮,毛笔字之路一定会让我的生活越来越丰富。

    祝我的毛笔字之路一路生花!

    老师点评:四上无难事,贵在坚持。就能练字。这些不仅可以磨练一个人的意志,还可以陶冶情操,修身养性。

  • 《被自已感动》
  • 生活中有许多令人感动的事,有人是看电影感动的,有人是看小说感动的,而我这次是被自已感动了。

    清晨,一缕强力的光线照进房间,妈妈进房间拉开了窗帘,伴随着清新的空气飘进房间,瞬间清醒了好多,可我还是躺在床上迟迟不想起床,妈妈看到我没动静,“还不赶紧起床?马上期末了,你就不能加把劲吗?”那严肃的命令,吓得我立马跳起来。

    我迷迷糊糊地坐在书桌前,看到手机,我就忍不住把它拿了出来,可以找同学聊一下天,解一下我的闷气,再回头看看母亲那脸色,最终在坚定的毅力控制下,我又放了回去,我是个学生,我的任务是学习,我意识到我该努力了。

    “咋办?我学习又不是很好,学习成绩不稳定,一上一下的,可把我整糊涂了。”我嚷嚷着,不知如何是好。“学霸少年”的名次只有十个,就我现在这个成绩,快跟上倒数了,看来只能发奋图强了。

    重新整理一下自己的思维,每个科目理清思路,往头上编了一个红丝带,打开课本聚精会神地学了起来,感觉刚才空荡荡的脑子一下子被知识封满了,走到哪里都像起进了知识的海洋。

    转眼间到了期末考试那一天,通过这段时间的努力,我信心满满地走进考场,拿到试卷,我先瞧了一遍,仔细答题,认真书写,交完卷,我感到浑身轻松。

    到了颁奖的时候,全班同学都很紧张,虽然考试时我是信心满满的,但到了公布成绩的时候,我的心紧缩着,跟着紧张起来,我好害怕我的努力会白费,终于,在老师快念完十个名字的时候,我听到了我的名字。

    “太棒了!我赢了!”我几乎快喊出来了,那一刻,我哭了,是为自已哭的,我很庆幸没让妈妈失望,我的努力得到了回报,站在领奖台上,我抹去了泪水,我很感动,因为我成长了。

  • 《我们班的小说风》
  • 自三年级以来,我们语文课本中的作文逐渐多了起来,总使我们抓耳挠腮。而作文一直被我们班列为“禁忌”,每次写作文全班的初稿就没人合格过,平均每人每次作文要重写三四次才会勉强合格。我们都为作文想破了脑袋,简直愁极了。

    但四年级时,不知何人所为,在我们班掀起了一股“小说之风”。

    刚开始,我们班只有几个同学痴迷于读小说,什么《骆驼祥子》、什么《宝葫芦的秘密》,都被他们读了个遍。很快他们逐渐觉得不过瘾了,于是有个同学提议:“不如我们来一起写小说吧!”没想到这一句轻飘飘的建议,却振奋了我们班的作文成绩。

    那几位同学尝试着写一本侦探小说,写成之后给其它同学看,没想到广受好评。顿时这部侦探小说在班里一举成名,全班同学都抢着看,都给这部小说五星好评。那几位同学倍受鼓舞,于是又联合写出了一部叙事小说,这部叙事小说也因为生动曲折的情节,更受大家欢迎了。令人惊奇的是,这几位写小说的同学中,有一位竟第一次作文初稿就合格了,其它几位第二次作文复稿也合格了。那几位同学尝到了甜头,便把这个方法分享给了其它同学。

    其他同学听了,一传干、十传百,很快全班同学都知道了这个办法。大家先读小说,全班都把自己买的小说贡献到图书角,大家一起阅读,并把自己的想法与其它同学交流分享。读完小说后,就要自己亲自上阵写了。于是那几位先写的同学当起了小老师,把自己的经验传授给大家。

    不久以后,写小说就成为了我们班的潮流。课间时不见一个人往外跑,都在教室里写小说,各式各样的小说都有。因为常常写作、常常练习,我们班的作文成绩也突飞猛进,作文初稿就合格的同学越来越多了。

    小说,不仅丰富了我们的课余生活,还有效地提高了我们的作文成绩,令我们收获满满。

  • 《《草房子》读后感800字》
  • 油麻地是曹文轩小说里常常出现的一个地方,可爱的叮叮当当,可怜的杜元潮,作者都是从这个地方写起。这次作者要写的是那金黄的草房子。

    草房子描写了主人公桑桑,六年纯真又刻骨铭心的小学生活。他尝到了人性的丑陋,也尝到了临近死亡的对生命的反思,更尝到了生命的尊严。

    最值得一提的是主人公男孩桑桑,油麻地小学校长之子桑桑。他是一个拥有丰富创造力的男孩,他在夏日时拿蚊帐剪成了渔网。他是个与众不同的男孩,他想要被别人所关注。他也经历过死亡与病痛,在他得了鼠疫后,奄奄一息,快要到阎王殿时。温幼菊的鼓励,奶奶为他做出的帮助以及他自己的坚强使他慢慢康复。虽然他在得病时要与他的小伙伴们越来越远,但是他仍然做出十分开心的样子,想让别人放心。其实桑桑就是作者本人的化身吧。虽然当时十分穷苦,但是桑桑也十分开心,因为他有人关心。他觉得这就足够了。“知足是福,贪婪是祸.”最近,某报社对中国每个知识阶层进行了幸福度测评,发现小学学历的国人是最幸福的。最不幸福的就是博士后的国人。因为最幸福的人是知足的,他们每获得一点便会铭记在心,他们不会记仇。而博士学历的国人就不一样,他们学历高,他们觉得他们理所应当拿到生活中的所有事物。桑桑的知足使他快乐。

    他也十分善良,小时候的质朴、纯真在他身上得到了很好的体现。当他的同学纸月,被学校的男同学欺负时,他,只有他,挺身而出。三字经上说过"人之初,性本善,性相近,习相远。”人的本性——善良在他的身上灿灿发光。

    杜子康也是令我佩服的人物之一,他本是村里的“富二代”,但是由于一次翻船,把他爸爸的货物翻到了水里。这一翻,翻出一个凄凉的家庭。但是杜子康没有自卑,虽然被迫退学,还是用自己独特的风度,继续生活下去。“少年时就有一种对痛苦的风度,长大后才有可能是一个强者。”这是作者在《青铜葵花》中的一句话。在绝望中寻找希望,我们才能脱离绝望。

    黄金似得草房子,映照他们纯真无暇的童心。也许草房子就是作者心中童真的象征吧。

  • 《读《绿野仙踪》有感500字》
  • 《绿野仙踪》是一本童话小说,但书中有许多大道理,看了以后,让我的心久久不能平静。

    这本书主要讲了:主人公多萝西被大风卷走离开了家,她在回家的路上认识了一些朋友,他们跟她一起走上了漫长的路,他们历尽千辛吃尽万苦,最后终于实现了各自的梦想。

    在这个漫长的路上,多萝西的伙伴们多次都被困难吓倒了。但多萝西不一样,她不仅自己克服了困难,还帮伙伴们克服了困难,他们只是靠多萝西来克服困难的吗?不,不是的!帮助他们的还有他们克服困难的勇气和决心!

    我也遇过跟他们一样的情况,有一次,我数学没考好,非常伤心,因此我就特别怕数学,遇到关于数学的东西都选择逃避,但爸爸在跟我谈心的时候鼓励我说:“不经历风雨,怎能见彩虹,”你不是学不好数学,你是没有克服数学的勇气和决心。听了爸爸的话,我立刻茅塞顿开。我开始面对数学了,我开始做题,认真听课、做作业。每当我遇到困难而逃避的时候我都会想起爸爸对我说的那句话“不经历风雨,怎能见彩虹。”在我的努力下,下一次考试终于考好了。从此以后我再也不怕数学了。

    是啊,不经历风雨,怎能见彩虹。你不经历挫折,怎么能得到磨炼从而变的更好呢?所以,我们要像多萝西一样。永远都不怕困难,并找到克服困难的办法,勇往直前!

  • 《推荐一本书作文》
  • 今天,我向您推荐一本动物小说,书名叫《狼王梦》,作者是沈石溪。

    这本书的序言中有一段话令我体会到它的与众不同:《狼王梦》不是一本循规蹈矩的儿童小说,不是一块香甜的巧克力,而是一枚酸甜苦辣五味俱全的多味果。带着疑惑,我翻开了它。

    草原上,一个野心勃勃励志要当狼王的公狼黑桑因为一个意外死在了鬼谷山洼里,母狼紫岚又怀了它们的宝宝,即将临产。没有了黑桑的保护,紫岚饿着肚子拖着疲惫的身体,找了一个石洞栖身。为了完成丈夫的遗志,它想让自己生下的狼崽中有一个将来能当上地位显赫的狼王,它决定冒险去养鹿场里捕捉马鹿来给肚子里的孩子补充营养。

    在养鹿场,紫岚用狼的智慧奇袭了鹿群,叼走了一个鹿崽。正在它得意忘形的时候,看门的大白狗发现了它,跟它展开了殊死搏斗,在激烈的打斗中,大白狗踢中了它的肚子,使它疼痛难忍,它明白自己要分娩了,为了保护即将出生的狼崽,它拼足全身的力气发出了一声威风凛凛的狼嚎——嘎呜。吓得大白狗掉头就跑,没有了动静。

    五只可爱的狼崽顺利地降临到这个世界上,可是当紫岚把它们一只只护送到石洞的时候,意外发生了,最后一只狼崽因为暴雨和山风而冻死,望着嗷嗷待哺的四只幼崽,紫岚狠下心肠,用飞快的速度把死狼崽吞进肚子,有了乳汁,奄奄一息的狼崽们都奇迹般地活了下来。

    四个狼崽三公一母,长子长着一身黑黑的体毛,起名叫黑仔,次子叫蓝魂儿,最小的公狼叫双毛,唯一的母狼叫媚媚。

    这四个孩子中紫岚最偏爱黑仔,因为它和黑桑长得最像,并想让黑仔完成黑桑的遗愿做狼王。

    很不幸,紫岚在外出捕猎的时候,金雕发现在草地上玩耍的黑仔,失去了母亲的保护,黑仔是那么的弱小,很快便被金雕的铁爪钩起,成了它的盘中餐。当紫岚带着猎物回到石洞的时候,一切都结束了。紫岚收拾起难过的的心情并不屈服于命运的安排,决定让蓝魂儿来顶替黑仔的位置,帮她完成狼王梦。

    在一次狼群的迁徙中,蓝魂儿中了猎人的圈套:在一个隐藏的捕兽夹上倒着一只山羊,这对于狼来说是一个极难抵御的诱惑。很不幸,蓝魂儿被捕了。它的腰被弹簧夹死死地扣住,使它无法动弹。这时,前方传来了猎人的说笑声。紫岚知道:如果再不把蓝魂儿救出来,它就成了猎人炫耀的资本。可是在尝试完所有的办法后,捕兽夹仍然无动于衷。紫岚心里很明白,一切想要把蓝魂儿从捕兽夹救出来的努力都是徒劳的。看着奄奄一息的儿子,她绝不能把蓝魂儿留给猎人。突然间,她含着泪一口咬断了蓝魂儿的喉管,把它腰部咬断成两截,跑进草原的深处,在冻土上掘了个洞,把两段尸体埋了进去。

    接下来,轮到双毛来继承黑桑的遗愿了。但是,因为小时候母亲对黑仔的偏爱,让它产生了顽固的自卑感。为了让双毛俱备当狼王的胆魄和毅力,紫岚对它进行了苛刻的训练,使它找回了狼的本性。在和狼王洛戛的打斗中,他虽然占据了上风,但随着洛戛那声充满狼王威严的嗥叫响起,双毛瞬间变得胆怯无比,它转身想溜。围观的狼群一拥而上,将可怜的双毛按倒在地,吃了个精光。

    媚媚是只母狼,不能当狼王,这让紫岚失望无比。它在极端的孤独和极端的痛苦中熬过了漫长的冬天。

    随着媚媚的长大,它和卡鲁鲁成了家,并且它们的孩子即将出世。就在这时,那只金雕又出现了,紫岚的思绪被带回到了几年前那个令它心碎的日子,紫岚决定为黑仔报仇,除掉金雕。

    紫岚装出了副老雕可餐之物的模样吸引老雕的视线,狡猾的老雕十分谨慎,一直在空中盘旋,迟迟不敢采取行动。紫岚决定跟它斗争到底。这时,紫岚开始了“即兴表演”:一个劲儿地口吐白沫,猛烈地抽搐肚皮。果然,老雕上当了,它一个俯冲抓住了紫岚的脊背,飞向天空。想起死去的黑仔,紫岚决定和老雕同归于尽,它们在天上博斗了一番。最后,老雕因为体力不支,和紫岚一起摔下了山崖。

    虽然这场“狼王梦”没有实现,但它却让我回忆无穷。这本书不就写出了生活的真谛吗?胜者为王,败者为寇的规律同样适用于狼群社会。细细地去品它,就会发现它蕴含着许多人生的哲理:在成长的道路上,既有鸟语花香,也有风风雨雨,任何困难都是一种挑战,任何坎坷都是一种考验。

    这本《狼王梦》十分精彩,如果您也有兴趣,那就去看看吧。

  • 《读《西游记》有感700字》
  • 四大名著中唯一的神话小说《西游记》,拥有着一种独特的魅力吸引着万千大众,可谓是名著中的经典,由吴承恩所作, 其中蕴含的道理十分的深奥,需要你去细细品读。

    其中,我最欣赏的就是唐僧的大弟子——孙悟空。他聪明、勇敢、仗义且勇不服输的精神,让我佩服得五体投地。

    想必“大闹天宫”大家都早有耳闻,孙悟空因为搅乱蟠桃会,而被玉帝派出十万天兵捉拿,阵容之强大前所未有。二十八宿和九耀恶星被孙悟空单挑就打跑了,六臂哪吒被打伤,五大天王纷纷战败,而众神却束手无策……直到天庭中最出名的战将二郎神赶到才稳住了战局,加上太上老君金刚琢偷袭得手,才把孙悟空关进了炼丹炉中。但到七七四十九天开炉之日,悟空又跳出丹炉,踏破九霄,大乱天宫。打得九耀星官闭门闭户,四大天王无影无踪。这一番猴王不分上下,使铁棒东打西敌,更无一神可挡,只打到通明殿里,凌霄殿外。道教第一护法大明王朝护军之神王灵官加上雷部三十六位正神,同样余何不得。毕竟孙悟空乃是超出三界之外,不在五行之中的。玉帝无奈才派人去西方请佛老降服,如来断了五根手指才化作的五行山也困不住孙悟空,还是靠代表了西方诸菩萨的慈悲、智慧和法力加持的六字直言才得以镇压。在镇压了五百年后,被唐僧师徒带去取经。

    孙悟空可谓是万妖之王,他凭什么能跟随唐僧历经九九八十一难,最后取得真经?当然靠的是永不服输的精神。悟空凭借自己的实力成了万佛之祖,玉帝苦修两亿多年才高登皇位,这样也就不难看出我们能做的是用一腔热血,去拼搏努力,才能成功,别无捷径可言。

    曾听闻一句话:“只闻花果齐天圣,不闻灵山斗战佛”。西游背后要么靠背景,要么靠实力,只有强大到一个人就能扭转战局时,你才是王者,可这背后靠的必然是磨练。所以说“爱拼才会赢”!

  • 《初中语文答题技巧:现代文阅读+小说考点知识点汇编,必须掌握!》
  • 今天给同学们整理了:初中语文答题技巧:现代文阅读、小说考点、知识点汇编,语文学习贵在积累与应用,非一日之功,望大家能沉心学习,坚持不懈。

    01、情节类型题

    目标:

    (1)掌握小说情节的概括技巧

    (2)掌握5种记叙顺序

    (3)掌握小说情节的作用

    (一)什么是情节

    小说中的情节是指作品所描写的事件发展、演变的全过程。小说故事情节用以展示人物性格,表现作品主题。

    (二)小说情节的概括

    (1)完整叙述:按照“何时何地何人做何事”的格式加以概括,应有的要素不能丢失。“何事”一环中有时要包括“开端、发展、高潮、结局”。

    (2)从主人公的角度叙述:故事较复杂,关涉到的人物较多时,要避免前后情节的相互交错。注意把握事件涉及的对象,从同一角度概述,做到前后贯通。

    (三)小说的记叙顺序

    (1)顺叙:即按时间的先后顺序来写。情节发展脉络分明,层次清晰。

    (2)倒叙:不按时间的先后顺序,而是把某些发生在后面的情节或结局先行提出,然后再按顺序叙述下去的一种方法。造成悬念,引人入胜。

    (3)插叙:在叙述中心事件的过程中,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的回忆或故事。对主要情节或中心事件作必要的补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。

    (4)补叙:也叫追叙,是指行文中用三两句话或一小段话对前面说的人或事作一些简单的补充交代。补叙大都无情节,前后不必有什么过渡的话。补叙通常是中心事件的有机组成部分,文章的关键之处。没有补叙,故事情节上就可能出现漏洞,令人不解。

    (四)小说情节作用

    开头

    1. 一般开头

    (1)交代故事发生的时间和地点(2)开门见山,点明主题。(3)引出下文,为后面的故事情节做铺垫

    2. 开头设疑

    (1)造成悬念,引出下文(2)引起读者的兴趣和思考

    3. 开头写景

    (1)交代故事发生的环境(背景)

    (2)渲染气氛,奠定感情基调

    (3)烘托人物心情

    结尾

    1. 一般结尾

    (1)结构上,呼应前文或总结全文,照应标题

    (2)主题上,点明(深化、升华)主旨

    (3)丰富人物形象

    2. 悲剧结尾

    (1)人物形象上,突出人物性格,增强悲剧色彩

    (2)表达效果上,令人感动和回味,引人深思

    3. 大团圆结尾

    (1)主题上,表达美好人性

    (2)表达效果上,符合大众对审美的追求,引起读者共鸣

    4.戛然而止的结尾留下空白,给读者留下无穷回味的余地

    02、分析人物形象

    目标:

    (1)掌握5种人物描写方法

    (2)掌握人物形象分析技巧

    (3)掌握人物心情分析技巧

    (4)掌握塑造人物形象的作用

    目标分解:

    (1)学生了解概括人物形象的五个常见的角度;

    (2)学生明确人物形象的分类以及其对应的作用。

    步骤一:概括人物形象的五个常见的角度

    1.从小说中交代的人物身份、地位、经历、教养等方面入手 因为这些直接决定人物的言行,影响人物的形象(性格)。

    2.从塑造人物形象的方法入手 通过小说对人物的外貌、动作、语言、心理、神态等正面描写和侧面描写进行分析,概括出人物的形象特征。这是概括分析人物时最需要关注的一点。

    3.从分析情节入手,把握人物的形象特征 情节一般是通过描写人物思想性格和情感欲望的冲突以及因此引起了人物之间的关系、人物命运的变化来展开的,在情节的展开中,通过描写人物的外貌、行为和心理状态,再现活生生的鲜明个性。

    4.从分析环境入手,探究人物的命运及其思想性格之所以如此的原因 首先,什么样的典型环境塑造什么样的典型性格。其次小说里的人物都是在一定的背景下活动的,因此,分析人物形象,还要联系人物活动的社会历史背景。这样才能既准确把握人物鲜明的个性,又深切理解人物的社会意义。

    5.从人物之间的关系、作者的议论(评价)、作品中其他人物的评价入手 许多小说作品所提供的人物往往不止一个,这就要求我们准确分析几个人物之间的关系,把握主要人物的性格特征。作者的评论或其他人物的评价,更是人物性格特征的直接体现。

    步骤二:明确人物形象的分类以及其对应的作用

    一、主要人物的作用

    1.考虑对情节的作用----对情节的推动作用。人物性格发生了变化,情节是否发生了变化。

    2.考虑对主题的作用----对文章主题的作用,也就是作者塑造人物的用意,反映的社会现实和寄托的情感。

    3.考虑对社会的作用----分析人物形象的社会意义,理解人物对当代社会的思想指导作用,以及分析人物形象的艺术价值给人们带来的某种启示,这也是作品的真正写作意图。

    二、次要人物的作用及其分析角度

    1.牵线搭桥,关联情节 在一些小说中,主要人物的一举一动、一颦一笑,往往从次要人物的眼睛里看出来;对人物的感受、评论,往往从次要人物的嘴里说出来。通过次要人物的见闻,把故事相关的情节自然地融合到一起,推动情节发展。他们主要担当特定的角色,起到一定的叙事作用。

    2.侧面衬托.....,个性鲜明 侧面衬托,就是通过对其他人物、事件的叙述和描写,来衬托主要人物。

    3.渲染....气氛,奠定....基调 很多小说中次要人物的出现为主要人物的活动提供了具体环境,起到了渲染气氛、奠定感情基调的作用。渲染气氛的次要人物多是群体人物。

    4.揭示....主题,增添魅力 小说中的次要人物不只和主要人物息息相关,也和作品的主题思想血肉相连,也就是说,次要人物的设置是为设置主要人物服务的,更是为揭示小说主题服务的。

    三、物象的作用及其分析角度

    如果小说中引入特别重要的物件,其基本作用不外乎以下三点:

    1. 突出人物...性格

    2. 揭示深化...主题

    3. 有时反复出现,串起相关情节,从而成为文章的线索,兼有使结构更加严谨的作用。

    03、环境描写的作用

    目标:

    1.环境描写内容

    2.掌握环境描写的作用

    一、自然环境描写与社会环境描写

    1.什么是环境描写?

    答:环境描写指对人物活动的环境和事情发生的背景作描写。环境描写分为自然环境描写和社会环境描写。

    2. 自然环境描写与社会环境描写如何区分?

    答:自然环境描写是指对人物活动的时间、地点、季节、气候及花鸟虫鱼等的描写。社会环境描写是指对人物活动的具体背景、处所、分为以及人际关系等作描写。

    二、环境描写的作用

    1. 自然环境描写有哪些作用?

    答:

    (1)点明故事发生的时间、节令、地点、社会背景

    (2)交代人物活动的背景

    (3)烘托人物...性格、...心情

    (4)渲染...气氛,奠定...基调,为刻画...人物作铺垫

    (5)结构上,为……做铺垫,推动故事情节的发展

    (6)深化作品....主题

    2.社会环境描写有哪些作用

    既有自然环境描写的作用,又有交代时代背景、社会习俗、思想观念等的作用。

    04、标题的含义和作用

    目标:

    (1)掌握小说标题的双重含义。

    (2)掌握小说标题的作用

    一、小说标题的含义

    1.小说的双重含义如何把握?

    答:包括表层含义和深层含义。表层含义就说小说标题字面上的意思,深层含义是指标题的“潜台词”,根据标题所使用的修辞手法或主题进行分析。

    二、小说标题的作用

    1. 小说的标题有何作用?

    学生答:包括如下作用:

    (1)交代文章主要内容

    (2)交代故事发生的环境

    (3)点明行文线索或感情线索

    (4)确定文章描写对象,确定文章的感情基调

    (5)设置悬念,吸引读者

    (6)揭示(暗示)文章主旨

    (7)富有哲理,引人思考

    (8)运用艺术手法,生动形象地揭示某道理,意蕴丰富

    05、词句赏析

    目标:掌握小说词句赏析的答题技巧

    一、词句赏析的角度

    词句的赏析可以从哪些角度入手?

    (1)从修辞的角度赏析

    (2)(2)从人物描写方法的角度赏析

    (3)从词性的角度赏析

    (4)从精彩动词、形容词的角度赏析

    二、词句赏析的答题模板

    词句赏析类型题如何作答?

    (1)点明艺术手法

    (2)指出所写的内容

    (3)分析作用

  • 《读动物小说有感700字》
  • 这几天我读了沈石溪的动物小说,有《最后一头战象》、《一只猎雕的遭遇》、《斑羚飞渡》、《刀疤豺母》、《导盲犬迪克》,还有《再被狐狸骗一次》。我深深地被书中的动物们吸引住了,每一本书都非常好看。

    《一只猎雕的遭遇》写了一只雕从猎雕变成诱雕又变成种雕故事……在《羚羊飞渡》这个故事里,一只雄狼为了儿子牺牲了自己的性命,后来一只红斑羊把狼宝宝带大的过程……其中我最喜欢《导盲犬迪克》这本书。迪克是一只猎狗,它因为长得太丑而被主人扔进了一片森林里。他在森林里靠自己的本领生活得无忧无虑,但它总觉得缺了点什么。经过仔细思考,它终于明白自己缺少的是主人的爱。于是,它去寻找主人。因为长得实在是丑,它跑到哪里都被人们赶走。虽然不断地受到心里打击,但是它不放弃,继续寻找着主人。一天, 它遇到了阿炯,并成了它的主人。阿炯是一个十三四岁的盲人小伙子。阿炯的爸爸和妈妈在他很小的时候离婚了,爸爸为了要阿炯就对妈妈说:“阿炯是我们谢家的宝,姓也是我们谢家的,阿炯跟着我们。”就这样,阿炯跟着他爸爸一起住。阿炯爸爸是个酒鬼,每次喝得醉醺醺的就拿起马鞭子来打阿炯,把阿炯打得背上伤痕累累,酒醒了,他又摸着阿炯的伤痕抱着他哭。阿炯的眼睛,也是因为他爸爸喝醉酒了,没及时送发高烧的阿炯去医院医疗烧坏的。后来,阿炯又和迪克发生了许多故事,他们原本在茶馆拉小提琴,后来他们在街上讨钱……阿炯和迪克相依为命,各自寄托着对方时感情。

    看完这几本书,我懂得了许多动物的知识,比如大狐狸要把一岁半的小狐狸清窝,刺猬的刺是有毒的……在这几本小说里面,动物们都有思想,有爱情,有伤心也有愤怒……

    这几本书让我知道了,动物是人类的朋友。我们要关爱动物。