“哈哈哈——！”教室里同学们一个个捧腹大笑，只有我站在位上，脸红了起来，十分尴尬！
上课铃响了，语文老师走进教室，随后开始上课。原本一切进行的十分顺利，但没一会儿我便开起了小差，本以为竖立的语文书是我的“保护伞”，老师没看见，便继续玩。
“季承，这道题目你来回答！”突然被老师点名，我不知所措地站了起来，老师问什么问题了？可大脑一片空白！我答什么呢，看到自己的语文书，随即找了一句话读了一遍。“哈哈哈——”同学们哄堂大笑，瞬间，我脸红了！
“将陈述句改成反问句！”同桌见我这副模样，友情提醒。”连老师问的问题都不知道，真是太神游天外了。”老师批评归批评，还是耐心地将题目复述了一遍。
“这难道是真理吗？”或许太紧张了，第二次回答时，居然把反问句中的反问词给忘记舍去了，同学们一听，一个个笑得更欢了，而我不好意思地低下了头。
“再给你一次机会！”老师目露愠色，“这，这不是真理！”天呐，一紧张，我把否定词又给忘记了，同学们笑得更欢了，有的捧腹大笑，有的笑得直拍桌子，有的笑得气都喘不过来了。
“就这么一个小小的重点，还要我重复这么多次！”老师真的生气了。“这是真理。”我赶紧说出了正确答案，心中不禁长舒了一口气。“句末是什么符号呢？”“问号。”我信口回答，随后幡然醒悟，恨不得给自己两巴掌！整个教室里面笑声一片，我脸红到了脖子根，恨不得找个地缝钻进去！
今后上课再也不开小差了，一定专心听讲，这样尴尬的滋味，我再也不想体会了！
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。——《天净沙·秋》
秋，悄然而至，带来无穷的变化。
清晨，残星在云雾中挣扎着，最终飞回波涛的海面。转瞬间，天色大亮，太阳火红火红的小脸也完全露出来。在微风的陪伴下，我去风门古径登山。我，一个深呼吸：空气中有果实成熟的香味，有叶子在空气中的清香，还有那桂花那浓浓的香甜。秋天的空气让人心旷神怡、沁人心脾。一只小鸟也欣然“光顾”此景。我分明听见了小鸟在树间歌唱，却不知它身藏何处；还有那几只蜜蜂，在旁边伴奏，声音优雅而动听。微风徐来，树叶在风中摇摆不定，似乎在拍手叫好。
中午，雾气散去，远处的景色变得清晰，也更加美丽。在哗啦啦的声音的陪伴下，我在半山腰的小亭子里休憩。旁边一条瀑布，虽然没有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮丽，但也有“飘飘洒洒从天而降”的风味。我看见了蜘蛛捕食，看见了蚂蚁搬家，看见了蝴蝶起舞，还看见露珠在魔芋叶子上玩滑滑梯……
午后，在云朵的庇护下，我径直躲在阴凉之处：假如下一场秋雨会是什么样子的呢？也许，秋雨，是清爽的、是清静的、是清凉的、是欢快的吧。
走进风门古径，既没有“远上寒山石径斜”那般浓郁，也没有“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”那般离情，更没有“萧萧梧叶送寒声”那般秋寒，却只有秋天别样之美——恬静之美，清淡之美，简单之美！
老师简评：文采斐然写秋天，善用古诗抒秋情；时间变化描秋景，真情实感表秋意。小作者以时间为序，调动多种感官：听听秋天的声音，闻闻秋天的味道，摸摸秋天的感觉，想想秋天的温度……这一切，都为我们打开了秋天的大门。小作者还善于借用描写秋天的古诗词，使文章更有味道，更有层次感和节奏感——读来如清风，如暖阳，恬静而温暖。
泉水明净甘甜，雨水滋润万物，海水波澜壮阔，还有一种水五味杂陈，那是别样的水——泪水。
泪也分很多种感情，或喜悦，或懊悔， 或悲伤，或激动……我的泪，与回忆童年作者的泪十分相似。那种泪水是默默无闻的。
还记得有一次，老师让我们写关于珍惜时间的作文。我就想:我要引用童年时光引出下文。于是，我便写道“童年的时光要珍惜，仿佛我从滑梯的顶端滑入底端，感觉一眨眼的功夫就来到了青少年时期。”写着写着，也不知怎的，突然鼻子一酸，眼睛里开始酝酿泪水。
渐渐地，泪水开始逐渐成形，不停地在我的眼眶打转，我本想控制住自己，但不管我如何想起自己开心的一瞬间 就是停不住它，它就如奔驰的骏马一般在“跑”。哦！快了，快了，更快了。终于，它滑落在我的脸颊上。
我为了不妨碍写作文 快速地将它擦掉了。我觉得我可以想象一下， 它是如珍珠一般大小，，晶莹剔透，比水晶还要晶莹，还要透明，还要洁白无瑕。因为它在我心中，是富有感情的，虽然它是默默流下又默默擦去，但它是纯洁的。
回忆起那日，我回到家，拿起妈妈的手机，打开存照片的软件。我看着这一张张童年的照片和视频，想起妈妈高高举起小时候的我，但现在却举不动了。我长大了，已经回不到那个无忧无虑的童年了。哦！我那不争气的眼泪再次悄无声息的落下。
这就是属于我那别样的水。
校园里的风景是十分亮丽的，花开的清香，竹子生长的微小声响，可是每天忙忙碌碌的我，渐渐对它们习以为常。
但在一个月明星稀的晚上，于操场漫步的我竟发现了别样的风光。
晚风吹拂过校园，带来花的幽香与夜的清凉。我任由它们从指尖流淌，传来的是温润清爽。这里没有喧嚣的人群，我能听见风的声音，我的衣摆被风卷起又放下。这是夜晚的风，与白天不同，轻柔而恬静，一如今晚澄澈的月光。
月亮安静地独自伫立着，没有群星的陪伴，它愈发显得圣洁了。月光穿过几缕云烟落在我的身上，也落在各处。
我抬起头，看向那夜色下的教学楼，在月光的照耀下，它愈发高大挺拔，窗口透出许多未熄的灯。还有人在努力，还有人在奋斗。坐下来躺在草坪上看头顶的星空，一时残缺不全，而亘古长明的月则是安静地看。
我又看向教学楼，它高大的黑影此时又显得斑驳了。因为在它黑暗的身躯上，数不清的光亮还在坚持。那一刻，我仿佛看见了星光。
被月光、晚风、芬芳与清凉环绕着的我，心头蓦然升一丝忧伤，因为我知道，我即将成为星星的一员，挑灯夜战，夜以继日，也许自那以后，便再也看不见这样的风光。
良久，微风一遍遍吹拂我，再次抬头，我喟然：就算这别样的风景以后可能不再有时间观赏，但我可以将它装进我的心里。哪怕我将终日两点一线，我也不会忘记星空的美好，那是梦想的模样。
希望本是无所谓有，无所谓无的，可我将要创造属于我的希望并实现它，这便是奋斗的青春。
星空下的教学楼也是一片星空。黑暗充斥于世间，可星子努力发光。青春在日夜中度过，在奋斗中度过，最终在信仰的保护下，扬帆起航，也以星光之势刺破迷茫。
原来，白日里不起眼的楼栋、花草，到了夜晚便是另一番模样。而在这静夜里，可以更直观地感受到少年们火热的心，炽热的信念，光辉的眼眸和迎接光明的决心！
这便是青春的模样。这便是别样的风光。
时光匆匆，在香气四溢的日子里，我们再一次迎来了新的语文综合性学习活动，这次活动比较接近日常生活，是围绕“孝亲敬老”的主题开展的，主要环节是讲孝亲故事、找孝亲名言、办孝亲手抄报（黑板报、海报），做孝亲实事。
我是我们组负责收集孝亲故事的人，从老师周五布置好任务后我就决定了，把这件事情做好，星期六打开手机搜索了一下，一开始出现的故事内容都比较少，我心想：太少了，表演没什么意思，我就再找了找，是“方观承千里探亲”的故事，我大粗略地看了一遍，感觉符合主题就把它抄了下来，抄完后手都酸了。好在大功告成了。把故事读得滚瓜烂熟后感觉无事可做了，我又想到：要不要帮她们收集一下孝亲名言呢？想了想便决定不帮助她们了，相信她们能够完成。
周日兴奋地来到学校，怀着期待的心，一个个询问了他们的任务完成情况，结果非常不理想，除我之外没有第二个人完成任务，可把我给气坏了，大声吼道：“这是我们小组的学习任务，我们要分工合作，积极去完成，早点完成，排练熟一点，不然到时候人家组演得好，我们不是要遭人嗤笑了！幸好还有5天时间。今天周日也还有半天时间，大家积极行动起来吧，为我们组争光！”有同学说：“还有五天才表演，着什么急？”我气愤地说：“那是的，如果人人都像你这么想，别的组也像我们组这样不积极准备，的时候活动质量不高，效果差，惹毛了语文老师，她以后不搞活动了，那就没有意思了。加油吧，别让老师失望。”大家像打了鸡血一样，分头行动了。通过我们的共同努力，终于把任务完成了。周四每组组长去课代表那里抽签，这次我不慌不忙抽得了最后一个。最后表演，有好处也有坏处，好处是可以学习别人的优点；坏处：都说好的在最后压轴，如果我们做得不好就完了，丢人。
很快就到了周五早上，语文活动开始了，我瞬间紧张了起来，心怦怦地跳个不停，幸好我们是在最后，还可以缓缓。一转眼，轮到我们小组了，主持人“请欣赏第一组同学带来的表演”话音刚落，我们井然有序地走进了教室，迅速地站好队伍。我们组的展演顺序是：首先是孝亲名言分享，然后是手抄报展示，最后是讲述孝亲故事。我是第一个念名言的，因为紧张给我弄忘词了，我用手轻轻揺了揺我旁边的同学让他先念。最后是我的讲故事环节了，又是因为紧张给讲的不是很有感情，待改进。最终分数出来了，我们居然是4点多分，别人最高分是7分，我有点接受不了，觉得他们评委不公平，眼泪就直流而下。我也不想哭，又不是输不起，是因为觉得不公平，玩起来没意思。擦干净了眼泪，保持微笑准备放学回家了。语文老师说：“同学们的表演都很精彩，得分稍低的组不要灰心，今天的得分不是最终成绩，今天回家做一个孝亲作业——为家中老人做一件实事，洗脚、洗衣、做饭、扫地等等都行，一件实事一分，需要家长发图片或者视频证明。第一名花落谁家，就看你们的孝亲实践了，加油！”
后来，我们组通过实践作业，拉平了比分，我心里又开心了许多。更主要的是我明白了孝不只是体现在故事中、名言里、板报上、剧情里，更体现在行动上。这次活动有优点也有不足，希望我们下一次能准备得更充分，表演得更精彩！
指导老师：徐友萍
教师评语
你是一个很负责的姑娘，你们组的准备很充分，表演很精彩，大家分工合作，很有团队意识。各个小组的展示都惊艳到我了，更重要的是你们明白了孝亲敬老的要义，把孝文化演绎在活动中，具化在行动上，为你们点一个大大的赞。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”读到这句古诗，我不禁想起了定南风景优美的龙神湖。
早上柳树姑娘对着这波光粼《粼的一面镜子，梳理着长长的头发,风一吹头发翩翩起舞。小鱼在水里蹦蹦跳跳的对我说：“欢迎你来到龙神湖！”远远望去龙神湖罩着蒙蒙的薄雾,像穿上了一层白色的礼裙,犹如仙境一般,让人着迷。走近些，看见桃花、柳树，鱼儿，景色各异，美不胜收……再近些，那雄伟的布衣塔矗立在龙神湖边，那样雄伟，那样壮观，那样独特，远处的大山若隐若现，犹如一幅美丽的山水画。
中午，龙神湖的荷花开得格外美丽动人。荷花千变万化，各具特色。有的是半朵的，有的是半开的，有的是花骨朵儿，露出淡黄的花蕾，还有的是整朵开放，真是千姿百态。它们顶着青绿色的荷叶，和同伴交头接耳呢！荷花在风的助力下翩翩起舞，仿佛我自己也是一朵荷花了，也在跟随荷花舞动。小鱼小虾在水里开动会，你追我赶，比赛开始，小鱼一吐泡，小虾运动员和小鱼运动员就各就各位，再吐泡泡，就像箭一样飞了出去，一眨眼的功夫比赛便结束了！
晚上的龙神湖就更加美丽动人了。湖面上映照着明亮的月亮，月光是那样柔和月盘是那样明亮，月影是那样梦幻。在月光的映照下，龙神湖像一个大大的蓝宝石，熠熠生辉，光彩夺目。龙神湖又像一块美丽的地毯，风一吹，湖面上泛起层层波浪纹，真是沁人心脾。不知不觉，我们要回家了，萤火虫点亮它那小小的灯笼，护送着我们回家。
这就是我喜爱的定南美景——风景优美的龙神湖！
要说我的家乡哪里最美，就数那夏日的千亩荷塘了。
夏日的荷塘，每个时间段都很美，都值得您来玩赏。
清晨，一缕微风吹进荷塘，荷花随风摇曳，翩翩起舞。荷花上的露珠不停地滚动，像个调皮的小娃娃，一会儿跳到荷叶上，一会儿又滑落水中不见了。我蹲在岸边看露珠，看着看着，就感觉自己变成了一颗晶莹剔透的小露珠，在荷叶上滚来滚去，舒服极了。
到了中午，骄阳似火，小草没了精神，树枝也低垂着头，荷塘里却是另一番景象，粉红的荷花与碧绿的荷叶相互簇拥着，让人看了心里不由得生出一丝凉意。
午后，天空忽然乌云密布，下起大雨。游人们四散躲雨，荷塘周围顿时安静下来，只有雨水“哗哗”恣意地冲洗着夏日的荷塘。不一会儿，雨小了，雨滴如珍珠般洒落在荷叶上，这真是“大珠小珠落玉盘”啊！不久，雨停了，太阳也出来了，这时天空现出了美丽的彩虹。荷叶上的几颗“珍珠”随风滚动，折射出七彩的光。
黄昏时刻，风吹得树叶飒飒作响，荷塘四周到处是乘凉的人。夕阳映照下的荷花似少女般娇羞，轻轻摆动着优美的腰肢，与荷叶共舞。这时，青蛙唱起来了，像是在为荷花仙子伴奏呢！
深夜，凉风习习。月亮姑娘睁着朦胧的睡眼，披着银色的纱巾，高高的悬挂在天上。月影倒映在荷塘，四处静悄悄的，偶尔传来几声蛙鸣，荷塘进入了梦乡。
多美的夏日荷塘啊，如果你来观赏，一定不会让你失望！
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”无数诗人赞颂的荷花，也让我情有独钟。
在外婆家的不远处，有一个荷花池，微风吹过，荷花的香味扑鼻而来，令人心旷神怡。盛夏时节，正是荷花最艳的时候，放眼望去，大片大片粉红色的花瓣上透出一点淡白，煞是好看！
清晨，朝阳初升，荷花又迎来了新的一天。走近细瞧，哟!这婀娜的身姿，这粉红娇嫩、红里透白的花瓣，这沁人心脾的香气，还真是“荷花宫样美人妆。”花瓣上的露珠，在阳光映照下，晶莹剔透，引得鱼儿纵身跃出水面，轻轻咬下了一片花瓣，带入池水当中，果真是“锦鲤嬉戏莲下游。”
到了傍晚，夕阳西下，落日的余晖洒在池面上，染得荷花更加鲜艳，更加高贵，让人不禁吟诵起周敦颐笔下的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。此时的青蛙也被荷花的美所吸引，跳出水面，把荷叶当做歌台，“呱呱”，“呱呱”，好似在歌唱荷花，赞美荷花，引得散步的人们流连驻足。
要是乘一只小船，在一朵朵粉嫩的荷花、一片片碧绿的荷叶中嬉戏打闹，那是多么惬意的一件事！或是坐于小船中，看满天繁星，寻找那颗最亮的星；或看那一轮皎洁明月，将一层流光四溢的薄纱笼罩在荷花池上；或听着耳边的蟋蟀、蝉鸣、晚风演奏的交响曲；又或是划着小船到荷花池中央，体验一番李清照的“兴尽晚回舟，误入藕花深处。”更是别有情趣！
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在密密层层的荷叶铺展中，那出水芙蓉、香气四溢的荷花，让我最爱！
盼望着，盼望着，期待已久的节日——“六一”终于到来了。早晨我被窗外的小鸟早早叫醒，换上漂亮的衣裳，妈妈帮我化上美美的妆，我已经迫不及待的想去学校与伙伴们分享节日的喜悦。今天的阳光格外温暖，路边的小花随风摇摆，我也蹦蹦跳跳一路来到教室。哇，今天的教室是“欢乐的城堡”，黑板挂满了节日的祝福，桌子上摆满了糖果、花束，各种颜色的拉花、各式各样的气球，同学们站在教室里蹦啊、跳啊、欢呼着。
老师说：操场才是我们的大舞台。音乐声响起，我们整齐列队，努力高喊响亮的口号走过主席台，老师比我们还紧张，一直领着我们前进。到了最庄严的环节，妈妈说我们是小小少先队员，可以在升国旗的时候行队礼，那一刻，我和同学们感到无比自豪和激动。
“六一”的欢乐还有和同学们一起做游戏，我积极参加了背靠背运球比赛，虽然是我第一次以运动员的身份参加比赛，虽然我还有一点点的害怕，但好朋友们一直为我加油打气，我顺利的完成了比赛，我和好朋友们相互拥抱、庆祝。
这就是我步入小学以来，第一个“六一”儿童节，我知道它与其他节日都不一样，它有很多活动、很多比赛，也有伙伴们一起的欢乐，这真是个别样的“六一”。
生活是一个大舞台，每个人都是这个舞台的主角，每个人都在努力地演好自己。但我们大多数人，因为努力，因为奋斗，因为投入，步子匆匆，而忘记了沿途的风景。这是一种遗憾无比的事啊。因此，我们要学会停下脚步，欣赏身边的风景。
夏天，我们会觉得很炎热，很烦躁，所以就盼望它快点过去，恨不得所有的季节都是春天。正因为这样，我们没有去考究夏天的美好，并且忘记了夏天也是景色怡人。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”“浓郁的绿荫，知了在颂扬夏天的热情。”……我们不要错过这些啊，慢慢地行走，用心去聆听，去感受这些不走眼的美好。这样，你才会明白——原来风景別样美好。
朋友，是我们人生中不可或缺的人。我们的快乐和烦恼他们都乐意分享。可是我们有时却狠狠地伤了他们的心。这伤害并不是出自我们的真心，而是我们的大意或是孩子气漫浪的结果，但是，伤害还是实实在在的。他们在我们孤独彷徨时，曾是我们最忠实的听众，是最温暖的一束光，现在伤害了他们，他们没有怨言，他们有的只是一颗包容的心。因此，不要错过，去与他们一起同享每一天，这样，你才会明白——原来风景別样美好。
父母，是我们依靠。他们对我们的付出，我们是无法用言语来表达。每次我们过生日他们都会高兴的买来蛋糕，买来我们喜欢吃的，哄着我们开心。看着我们开心他们也会孩子般露出满足的笑。可是我们却老是忘记他们的生日，等到过了好长时间才想起来，打电话要给他们补过生日时，他们却说不用了。他们没有怨言啊，只是一再对我们说：“只要你们好，我们就很好了。”本想等到下次天冷了一定要自己提前给他们打电话提醒他们多穿衣服，可等到又接到他们电话时，才发现还是父母比自己快一步，他们心里装的永远都是我们。考试没考好，本想父母会生气不理自己。可是父母什么都没有说，而是你领着自己出去吃饭。在那一刻忽然明白了他们的良苦用心，告诉自己要努力。我们不要错过对父母的关心，多陪陪他们，有心去听他们的心声，或许有一天我们要去远方上学工作。不要错过，去留住你与家人间的每一秒，这样，你才会明白——原来风景別样美好。
人生路上，昼夜在交替，季节在更迭，时间在推移，人生还在前进，不要因步履匆匆，错过身边漂亮的风景。人生路上有太多东西值得我们去留意和珍惜。时光不会倒流，只有慢慢地行，慢慢地品，多才能让自己的人生变得充实，不留遗憾。