在院子边缘，
有一棵杨柳，
仿佛散开发丝，
由柳条随风飘扬。
柔韧的柳条，
碧绿的柳叶，
柳树的芳香，
夹杂着春天的旋律。
在欢快的歌声中，
玉立着这棵杨柳，
在温暖的微风里，
撒着雪白的柳絮。
杨柳四周流淌着，
小鸟动听的歌声，
它又向亭亭玉立的杨柳，
增添一层可爱的生趣。
春风
春风轻轻吹，吹得云散开。
春暖春风起，迎夏花满园。
秋叶
秋日秋叶落，片片似蝶飞。
落叶挂白霜， 满园迎冬归。
福州左海之春美如诗，
在天空散开。
我在桃林无意触到春天，
盛开的桃花散发着热情，
粉红的桃花像一个个脸蛋，
春天来抚摸。
我不慌不忙地踩了春一脚，
春天急忙换上了绿的衣裳，
摇摆着，
把绿色都甩了出来，
到处都是绿的，
树是绿的，草是绿的······
春天来到陆地，
叫醒了小动物们，
小鸟在左海公园上空飞翔，
我的心情属于春天的绿色。
春天在哪？
春天在树林里，
春天在哪儿？
春天在草原，
春天无所不在。
在一条小道上种着几棵腊梅树，它们的枝条向四周散开，树枝上缀满了黄色的小花。站在远处看，像长满了金子，闪闪发光。
树枝上的叶子都枯萎了，掉得满地都是，只余腊梅花还坚强地站立在枝头上。含苞待放的花骨朵，像一个个小铃铛，靠近花蒂的颜色是棕色，花骨朵的头上是琥珀色，它们三五成群地挤在枝头，像一群小朋友坐在一起等果子吃呢！盛开的花朵努力地向外扩，露出了里面黄色的花蕊。太阳光打在上面，花朵变成了透明的，可以清楚地看见里面的结构。摸上去薄薄的，像丝绸一样光滑，柔软。开败了的腊梅花依然挺立于树枝之上，它虽然失去了美丽，但并不向寒冷低头。
我走到腊梅树下深吸了几口气，哇，太香了！我闭上眼睛，又闻了闻，感觉自己身处仙境，像喝了琼浆玉液一般美好！
树枝的花纹像蛇皮，摸上去稍显粗糙，上面布满了褐色的小点，还有一些磨手。
风吹来，腊梅树轻轻地点头，像在鞠躬一样。小鸟闻着香味，停止了飞翔，落在了腊梅树上，叽叽喳喳地叫着，像在唱歌。
华灯初上，路灯黄色的光晕照射在腊梅上，在漆黑的夜晚格外引人注目，就像挂满了黄色的小灯，与路灯交相辉映，旁边的火树银花也不能抢占它的风彩！
记忆如游丝，虚无缥缈地散开，岁月如剪刀，剪去那段美好快乐的日子……曾经的美好已一去不复返，犹如那一张张写满字的纸张，紧紧拼凑，到了最后却散开揉皱。那些不想忘记的人，镌刻在心上，抹不去，忘不了。
在我的心目中，“老师”一直以来有着不可取代的位置。在我的记忆中，她一直都是那么地温柔可亲，她像一个超人，无所不能。她总能在我们犯错误时，“变”成一座灯塔，指引着我们走向正确的方向；她总能在我们畏缩不前时，“变”做一层阶梯，激励我们勇敢向上。
那年，我上六年级，常考试，成绩总不太理想，也渐渐地失去了信心，脑海里只有那鲜红的、狰狞的、刺痛我心的分数。
独自走在校园的小路上，望着灰蒙蒙的天空，我拼命压抑着情绪，我告诉自己，不能哭，要坚强，可当风肆意吹打着我的脸时，我终于褪去所有的盔甲，眼泪夺眶而出。我蜷缩着，在校园最偏僻的角落里。
这时，身边有一种熟悉的感觉，我抬起埋在双膝中的脑袋，望了望，是往日那张温柔可亲的面庞，她慢慢地扶着我起来，牵着我的手，她没有告诉我要去哪里，只是向前走着。
转个弯，角落里矗立着一丛雏菊。朵朵雏菊迎着风，倔强地挺立着，小身躯在风雨中摇摇摆摆，却始终顽强地立在枝头，不曾凋零。“它看起来似乎弱小，但实际上却出乎意外的坚强，你觉得呢？”她转过头，微笑着。是啊，这看似一株弱小的野菊，却任凭狂风侵袭，也绝不低头，丝毫不比其他花儿逊色。连小小的雏菊都没有向困难低头，我又有什么理由向成绩屈服呢？想到这里，我恍然大悟，抬头望向老师，她还是笑着，点点头。将双手搭在了我的肩上，“老师看好你，也相信你一定能战胜眼前的困难。”她摸了摸我的头，我的鼻子酸酸的，喉咙里像堵着什么。
“嗯！”
后来，我上了初中，学习繁重，很少再跟老师联系，但记忆里，却始终不忘那张温柔的面庞，还有那丛风雨中的雏菊。
指导老师：肖为君
在乌云散开的时候，王的第一个孩子伴随着天空中漏出的点点光亮悄然降临了，孩子娇嫩啼哭声使整座城都重新焕发着生机。他的出生不但象征着子民的和平与安详，也是王成功的最好证明。因为他的父亲对他说过，若他能改变子民的生活，使他们幸福安康，他的第一个孩子便会降临。那时候的王就已经知道了什么是属于王责任。直到今天王子的降临，他才落下来心里的石头。他满足的轻抚着孩子的脸，向他低声诉说着那些不为人知的古老故事。
记得那一年，乌云满天。王的两个小镇起了战乱，血流成河。狂风呼啸着，砰砰的枪声如此疯狂的夺走了无数人鲜活的生命。村民痛彻心扉的尖叫，使他彻夜难眠。
这时的他握紧了拳头，下定决心拯救他的子民。他化身成一位卑微老人，走进一座座古老的村庄。
这是一座充满人文关怀的小镇，人们相敬相爱，大街小巷张灯结彩。欢乐的歌声充斥在小镇的每一个角落。村民们对于老人到来甚是关怀。他们热情相邀，与老人欢歌畅饮。老人在歌舞晚会上开心得手舞足蹈，他以为小镇里的子民很快乐，于是激动的诉说着不同寻常的事情，诉说着他曾经透过小小的玻璃片看过的千里之外的灿烂的星空，变化无常的星相。他绘声绘色的，脸上露出了满足的神情。而周围却传来了唏嘘声，他们指指点点，议论着这个老人为何如此自大，诉说着不合实际的事情。他们驱逐老人，脸上露出了鄙夷的神情。老人慌了，他不知道如何是好，他不能理解为何平日里善解人意的村民会如此不理智。不愿意接受新的美好的事物。老人沉默了。
他不再诉说了，就算他还是会和村民一起唱歌跳舞。
然而这时，前方突然传来战事猛烈了的消息。村民们团结一心，但在敌人高科技的武器面前却是更是显得不堪一击，老人手足无措。他想让村民学习好的技术攻破敌人，可是没有人相信他的话，反而决然的将他作为反叛分子驱逐开来。老人觉得心里隐隐作痛，他看了看自己褴褛的衣衫，默默的离开了。因为这里没有教育，也没有科学。所有的美好都化成了一片虚无。
他不知道问题出在了哪里。睿智的老人想去另一个村庄一探究竟。
他换了身新的衣装，默默地降临到这座发起战事的村庄。虽然很小，但它看起来格外耀眼，街道上也是如此灯火通明。
可是这街上空荡荡的除了老人再无他人。每个人却好像都孤立在自己狭小的空间里探究这什么。房屋的构造也甚是奇怪，每座房屋上都有吸收光能的光板。看来这是一座充满科学美丽的小镇。老人窃喜他找对了地方。
在路上，老人捧着自己用心做的刚出炉的面包，想去慰劳一下这么崇尚科学的年轻人。
他欢喜地来到了一个小屋前，敲了敲门，无人应答。他附耳贴门想要倾听着屋内的动静，却发现没有一点声音。这却更使他坚信里面是有人的。他再一次敲响了门，这时屋内的年轻人终于将门打开了一条小缝。他探出头来，冷漠的看着老人，眼神里满是戒备。老人依旧欢喜的将面包递给他，年轻人疑惑的缓慢的接过面包，看了看，丢向了千里之外。只留下在原地老人的不知所措。
就这样连续几天，老人都捧着它的面包在路上走着，一座一座房子的敲门，却一次一次的被拒绝。他拖着脚一直走啊走啊，无人问津。
直到有一次，老人家听别人在背后小声议论，说是村里来了一个骗子，想用毒面包害死他们。他们始终相信没有人会拿出自己的面包分享给别人，除非是为了盗走他们的辛苦的研究成果。这样的世态炎凉更使老人的心里积满了伤悲。
可是就是这座冷漠却洋溢着科学的小镇，凭借着新型的武器在这场战役中遥遥领先。
就算是好景不长吧，随着时间的流逝，这里人民冷漠的弊端就更加暴露的淋漓尽致，他们互相排挤，互相争闹。最后闹得两败俱伤。
老人远远的不敢靠近，却清楚的看清了一切，他好像明白了些什么。若有所思地笑了。
老人终于还是变回了王。
他已经他明白了怎样使他的子民幸福，他的眼里闪着泪光。
王决定将两村村民合二为一。他知道这样的生活会使他的子民幸福。
王听见天地间又传来了子民的欢笑声。
王的孩子安详的睡着了。
撑起一把雨伞，“T”字形的，由轴问四面散开，为伞下面的主人挡风遮雨，展现出另一片天空。
城市的街头巷尾被五彩缤纷、花样各异的伞群装饰得美丽富有生机，人们也因此不必为雨水的阻挠而足不出户了。
雨季来临，常随身备把伞，以防在途中下起雨，起码还有近一方尺的干燥之地容身。雨来了，一把把花伞、红伞、绿伞……都不约而同地撑起。漫步雨中，已无法识出周边的身影，因为那五花十色的雨伞迷惑了双眼。
不同的伞可助区别不同种类的人。那把以稳定速度迅速前进的大黑伞下面一定是位刚强有魄力的白领一族;那把伴着轻快步伐的小伞下一定是赶着上学的萃萃学子;那把颜色微微褪去，花色老气陈旧，移动速度
缓慢的伞遮的会是一位年过半百的长者吧。这几年街头又多出把伞呈太空银色，反面则是各种各样净面色彩的新成员—太阳伞。这“有效阻挡紫外线”的靓伞庇护的，无疑是位新潮扮靓女郎啦……
伞像棵树，伞外风雨交加，它以宽广的枝叶组成一个风平浪静的避风港。尽管伞面是被豆大的雨滴痛击着，尽管狂风一阵阵袭来，要吹折伞骨，吹翻伞面;雨伞都屹立在风雨中为主人遮挡一切。如今的伞除了经受风吹雨打之外，在骄阳卜的它也不忘扮演着守护神的角色，随时给人们带来一块阴凉之地，阻止紫外线的伤害。
伞，以风吹雨打日晒换来人们的舒适，用自己多姿多彩的颜色装扮着周遭的环境，它有了存在的价值。然而，人存在的价值又是什么呢?我们大可不必把自己扮成伞为其他人挡风雨。但我们在自己的工作岗位上，在自己的生活环境中，尽力做好本职，方便他人，贡献社会，这样我们也同样拥有了存在的价值了!