我的爸爸是一名小学教师，他什么都好，可就是一点不好，那就是爱烟如命，二十四年的“烟龄”。要是闲着没事，每天都要抽上一两盒的，不用看别的，你就看他那被烟熏黑的门牙，就知道爸爸的烟瘾有多大。只要他一抽烟，家里就弥漫着香烟的气味，成了“硝烟弥漫的战场”。
为此，妈妈连下十二道金牌，严禁爸爸抽烟，特别不让在我面前抽烟，说是危害祖国的花朵。可爸爸就拿妈妈的话当耳边风，妈妈道高一尺，爸爸就魔高一丈，又想出更绝的招数。每次他都躲在厕所或抽油烟机旁抽烟。最气人的是我每次上厕所的时候，都发现门是锁着的，我往门缝里一看，原来是爸爸一边大便一边抽烟。我叫他开门，他说：“等我抽完烟！”好不容易开门了，灰色的烟雾打着转往，一会儿工夫，厕所便模糊不清了。我被呛的又流泪，又咳嗽，难受极了。
每当我把他的烟藏起来时，他总是哀求我：“好儿子，把烟给爸爸找出来，我给你买好吃的。”要不自己翻箱倒柜的找，实在找不到就对我说：“儿子，爸爸出去一趟”不用说，爸爸一定是去商店买烟了。爱，你说我拿这个“烟鬼”爸爸有什么办法呢？
各位领导，各位同仁：
大家上午好，我演讲的题目是《静听花开的声音——一个小学教师的中国梦》。
“小讲台，中国梦”，撩开写满记忆的夜幕，点点繁星似乎都在和我诉说着每一件往事。在人生的旅途中，有一种陪伴，为我们写下了生命的成长；有一种关爱，让我们感受到了挚爱的真情；有一种影响，镌刻了我们思想的印迹；有一些人，她们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献让我们刻骨铭心、难以忘怀……“老师”一个光辉的代名词，已深深的烙在了我的心里。个把小小三尺讲台，何以牵动偌大一个中国梦。每个人的一生都离不开良师的辛勤培育和父母的劳苦教诲。
人们常说：教育事业是太阳底下最光辉的事业。在教师的行列中，最基础的是我们――小学教师。记得那年，我带着豆蔻年华的激情，带着稚气未脱的脸庞，带着对美好未来的憧憬，带着对事业的追求和对生活的向往踏入人生第一个工作单位――郭家老庄小学。曾被五年级的学生们那稚嫩的话语所感动，“老师说我是好孩子，我说老师像姐姐”。从那时起，“用爱撒播希望，用爱心浇灌智慧之花”便成了我无言的承诺。从此我将在充满童趣的少儿世界里描绘自己五彩的人生。然而，迎接我的不仅仅是稚气的脸和天真的笑，而是一份沉甸甸的思考和无尽的开拓钻研。
弹指一挥间，我经历了近八年的教育生涯，伴随着无数孩子经历了他们的小学成长，看到他们一个个出类拔萃，才从内心深处感受到了桃李不言、下自成蹊的妙处！才感受到作为一名教师苦在其所、乐在其中的成功滋味。挫折，我们都经历过。人的性格多种多样，家庭教育也各有不同。面对经常种种的事与愿违，我深深理解了耐心不比努力简单。面对学生家长的轻视和不理解，我憋屈、我懊恼、我愤怒。有时我觉得自己失去了快乐。其实现在想来那时是多无聊啊。一句轻描淡写的话算什么呢？与家长一次成功的沟通就见证了一次能力的提升。面对不断进步的自己，我才能感到骄傲。十多年的岁月悄然滑过。回首耕耘之路，有喜有忧，有笑有泪，心中教育圣火历经锤炼而不息，因为我心中始终有一个梦想：做最好的自己，做最好的教师！
成功的背后，有谁知道一名教师的幸酸、尴尬和无奈？！
“一身粉笔灰、两袖清风、三寸不烂之舌、四只眼睛”便是对教师形象的高度概括。记得有段时间我的意志被按部就班的教学生活所磨垮，被班级事务的琐碎所拖累，想起我学生时代的豪情壮志，面对每天简单而又重复的生活格调，感觉自己就是井底之蛙，顿觉得心灰意冷、茫然无从... ...
然而有一天，我又重新拥有了那份热情，这份热情和勇气是孩子们给的。记得10年那一次，由于感冒咽炎严重，声音嘶哑得厉害，那天上课只讲了一半，我就再也说不出话来了，不停的咳嗽。这时班上最调皮的一个小男生黄博搬了一把椅子走了过来，对我说：“老师你坐，休息一会儿。”其他的小同学也围了过来问：“老师你怎么了？老师你怎么了？” 我刚想张开嘴让他们安静下来，突然有个声音大声地说：“不要吵了！老师的嗓子哑了！老师的嗓子都哑了！”顿时整个教室安静了下来，孩子们都在自己的座位上端正地坐好，安静地看着我。当我想竭力张开嘴继续讲课的时候，只听见：“老师，你布置作业我们自己学吧！那样你的嗓子会好得快些，妈妈说嗓子哑了要少说话！”第二天早晨，我刚走进教室，班里的孩子们纷纷就从怀里掏出胖大海、西瓜霜、金嗓子，稚声稚气地叫个不停，“老师，快吃我的胖大海”，“老师，你试试甜的西瓜霜”，“老师，还有我的金嗓子”……，望着眼前的情景，我沉默许久，感动非常。多懂事的孩子，只知他们平时爱惹我生气，不知他们竟也知道关心我！那一刻我百感交集，那一刻我踌躇满怀。
那一刻我更感受到了五十多颗幼小的心灵对我的抚慰，感受到了他们对我的理解和支持，从那时起我更喜欢我的工作，更喜欢孩子们了。作为一名小学教师我心甘情愿，我倍感高兴、欣慰！
位卑未敢忘国忧。虽然身为一名小学教师，我认为，作为教师吃的是良心饭，一年的疏忽，便会造成一代人的荒废，假如没有真情实感的投入，我们的工作就显得苍白无力。因此，作为一位传道、授业、解惑者，只有守得住清贫、耐得住寂寞，认认真真做人、踏踏实实做事、兢兢业业求知、勤勤恳恳为工作努力，才能有学生学习成绩的稳步提升，才得到家长、社会的众多认可。
做一名好老师，我会将自己的爱心撒播给每一位学生，无论其聪慧或愚钝、漂亮或丑陋、顽皮或沉静，我都会深深地喜欢着他（她）们每一个人，欣赏他们课堂的每一次抢答、作业的每一个创意，每次考试结束，在为佼佼者欣喜之余也会为逊色者鼓劲加油，在学困生布满红叉的试卷上寻找一丝半点的与众不同，然后放大这一闪光点，让其找到学习的自信，从而奋起直追，不断进步。
做一名好老师，当班上有名学生一时犯错将同学的东西据为己有，而课间又有数名学生围攻他时，我不会火上浇油，狠狠批评那位犯错的同学，而会说：“你们干啥呢，这位同学不过是临时借用了这件东西还未及时归还而已”。亦或说：“他（她）已经知道错了，你们这么不依不饶干什么？”然后我会告诉同学们，人应该拥有一颗仁爱、宽容之心，宽恕别人的错误，在宽容他人的过程中自己得到快乐。
做一名好老师，在楼道、走廊或教室，我发现了一团刺眼的废纸，我会迅速弯下腰，捡起它，然后将它送进垃圾箱的嘴巴里。无需多言，我的学生会立即效仿，从此无论室内、室外将会变得一尘不染。我会帮某一名学生认真整理他凌乱的课桌，而后我环顾教室，每一张课桌竟神奇的瞬间变得整洁无比。
做一名好老师，课堂上有孩子突然不适，他脸色腊黄，汗如雨下，然后“哇”的一声将腹中积食吐泻于地面，我不会派两名学生去清理，自己却掩鼻旁观，我会立即亲自动手清理污物，然后送一杯温水给这位同学……
做一名好老师，为了我的孩子们，我要做的还有很多很多，我会拭去孩子脸颊的泪痕，扶正孩子歪斜的红领巾，拥抱久病归来的学生！我的爱是春雨，我会将它均匀地洒向每个孩子的心田，使他们茁壮成长，用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。我会宽容那些学习一时有困难、行为一时有过失的学生，我会加倍爱护，尊重他们的人格、挖掘他们的潜能，尊重他们的个性差异，相信他们一定会有所进步！
每个人都有自己的闪光点，作为一名好老师就是要找到和发现每一个学生的闪光点而“因材施教”。涓涓细流归大海，点点腋皮集成裘，作为教师，不需要谱写高昂的赞歌，不需要树起英雄的旗帜，那一篇篇作文辅导的改写、一个个题目诠释的审阅、一天天甘于寂寞的钻研、一夜夜甘于清苦的奉献，点点滴滴汇成的一片学生成绩的数字海洋，这便是我们作为教师洒满了艰辛和汗水的真实写照，宁让青丝熬成雪，我们无怨无悔！要做一名好老师，我要做的还有很多很多……作为教师的我们，肩上承担的是学生的成长，承担的是教育事业的发展，承担的是国家的进步。让我们为中华之崛起而教书，在小小的三尺讲台上为实现伟大的中国梦增砖添瓦！
我们更加坚信：作为一名教师，只有大力崇尚赏识教育，努力实施素质教育，始终以如饥似渴、只争朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成针的毅力，永不满足、攀登不止的追求，立足三尺讲坛、躬耕半亩方塘，把教书育人作为自己的毕生职业，将自己的情感融入教学，在平凡的教育岗位上辛勤的耕耘，看那桃红李白。静听每朵花儿开放的声音，这就是我的梦想。谢谢大家！
9月2日《人民日报》报导:今年7月，在大连召开全国小学语文教学研究会成立大会期间，参加这个大会的小学教师受到宾馆和饭店某些工作人员的轻慢。看了这条消息，联想起平时所见一些人不尊重小学教师的现象，感到这样的事情确实值得深思。 那些人看不起小学教师，轻慢、不尊重小学教师，主要是认为小学教师的水平低，不如中学、大学教师。其实，这是极端错误的。小学教师在教学工作中，积累了丰富的经验，了解孩子们的心理，并关心帮助他们，为培养少年儿童作出了贡献。有不少成绩突出的小学教师被授予特级教师的称号，有许多著名作家如叶圣陶、冰心等也都当过小学教师。作为儿童启蒙老师的小学教师，在某种意义上说，比中学、大学教师还要重要，理应受到尊重。
在我们国家，有多少小学教师兢兢业业、勤勤恳恳、默默无闻，终年在自己的岗位上高高兴兴地迎来一群群天真无知的儿童，几年后又欢欢喜喜地送走一批批具有一定觉悟一定知识的少年。他们也有灿烂的青春，但把它无私地献给了孩子们献给了教育事业，他们难道不应受到尊重吗? 那些不尊重小学教师的人，口口声声说小学老师水平低，仿佛自己是比小学教师水平高得多的“天才”，因而对小学教师们似乎不屑一顾:呸!你们这些小学教师!’ 这里，姑且承认他们的水平高于小学教师，然而他们是否想到:他们的知识最先是从哪里得来的呢? 当他们还是孩童的时候，是小学教师教他们写第一个字，以后他们才逐渐学会了几千几万个字，并能把它们组织成优美的文章;是小学教师教他们算一加一，以后他们才会计算复杂的代数几何题，乃至艰深的高等数学题;是小学教师最初告诉他们怎样对待生活，以后他们才能在人生漫长的道路上一步步走下去……
青出于蓝而胜于蓝是件好事，但是，当他们的才能高过小学教师时，却看不起辛勤培育他们的小学教师了，以为小学教师低自己一等了，于是就轻慢起他们来，于是就不屑一顾，甚至出言不逊了…… 这是忘本，是十足的忘本!这难道不应深思吗? 轻视小学教师的现象已受到社会舆论的遣责，为大连宾馆和饭店轻慢小学教师之事，一些五届人大代表联名写信给报社，呼吁社会各界人士，务必把党中央“尊师爱生”的号召由口号迅速变成行动，以促进“四化”的实现。让我们共同努力，改变这种轻视小学教师的现象吧! 有句谚语;“当一株果树硕果累累的时候，不要忘记最先栽下它的人。”要尊重小学教师，不可忘记他们的辛勤劳动与功绩!
【简评】 这是一篇评论。 报纸上的一条消息，引起作者的感触。文章对消息中反映的社会土某些人对小学教师轻慢的现象进行了评论，表明了作者有强烈的社会责任感，文章主题有鲜明的现实意义。 文章首先指出，轻慢小学教师，认为他们水平低，“是极端错误的”。用不少小学教师获得“特级教师”称号。
1、眼中有孩子，心中有目的。
2、心灵和心灵撞击，生命和生命对话
3、高昂振奋的精力，开朗豁达的心怀。
4、做一名美跟爱的使者。
5、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业
6、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争
7、倾听童声，学会微笑，善待学生。
8、心系学生宽容为怀
9、说诚实话，干良心事
10、全心全意为学生服务
11、生命正由于风雨而变得出色
12、学海无涯苦作舟
13、精，勤，敬，紧，静
14、学高为师，身正为范
15、我酷爱这份事业，无论平常，无论贫困
16、从零开端，坚持不懈
17、学生的满足，是最大的幸福
18、脚踏实地工作，认当真真育人
19、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上
20、凡事皆有可能，机会属于有自负的竞争者
21、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
22、千里之行，始于足下
23、学如逆水行舟，逆水行舟
24、每一个未曾起舞的日子都是对性命的辜负
25、学生的需要，咱们不懈的寻求