【作文题目】
阅读下面的材料，按要求写一篇文章。
莫言在《我的老师》一文中是这样结尾的：“从那以后，我再也没见到过王老师，但他那张笑眯眯的脸和他那副一跃就翻过了1．70米横杆的矫健身影经常地在我脑海里浮现。”
一如梁任公的有学问有文采而又有热心肠，刘和珍的温和微笑而又勇毅，莫言笔下的王老师也是笑眯眯而又身影矫健……你熟悉的许多人中，相信总有那么一位，同样有个性而又性格多样，让你感受到一种人性之美。
电视台拟开辟“这个人”的新节目，现在请你写一篇文章，倾情推荐。要求自拟题目，不少于800字。
【考场作文选读】
咫尺天涯 木偶不说话
K1909班 王呈
指导老师：肖伟群
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。——题记
在他生病之前，他还可唱悲欢离合，唱千古兴亡；而如今，他只能空对手中木偶，无言，叹息。
记得幼时，我常和伙伴们去听他的木偶戏。在我的印象中，他喜爱小孩，每次他唱木偶戏，有孩子来听戏，他总会送孩子们一个自己亲手做的木偶。
第一次去听他的木偶戏，便是被伙伴手中一个个做工精细，小巧玲珑的木偶所吸引。我素不爱听戏，无法理解大人们对于那些“咿咿呀呀”，语调奇怪，吐词不清的“戏”的热爱。他的木偶戏，吐词依旧不清晰，语调仍然奇怪，却和小台子上那些跃动着的提线木偶搭配起来十分和谐。似乎木偶戏不似其他戏，反而会让我心生欢喜。他曾说过：“孩子们天性好动，不爱听戏，却只爱听我的木偶戏呢！”说罢，便如一个得意的孩子般笑了。
再回到故乡，却已无法听到那木偶戏了。
伙伴们告诉我，那位爷爷前一年生了一场大病，不知为何，抢救之后便再也不会说话了。我带着他送给我的木偶再找到他时，依旧是那间小小的木屋，中央仍放置着一个小小的戏台子——只是撤去了一排排观众席。
他依旧是温和的样子，只是苍老了许多；这段时间的风尘早已让他的生活变了样，但他的脸上永远是一幅可敬的笑。似乎——一切都不曾发生。
他伸出一只手，手中还放着一只玲珑的提线木偶。他见我没有做出反应，便晃晃他的手，示意我接过。我低着头接过，转过头偷偷用衣袖拭去眼角的泪珠，回头笑着请求他：“爷爷，我去把他们都叫来，您能再为我们演一出戏吗？我好不容易回来一次呢。”他先是愣了一下，随后便点头应下了。
我找来了伙伴们，摆好座位，再来“听”他的木偶戏。我明显地看见，他苍老的面容上未拭干的泪痕。
我们都哭了。
他却拿出毛笔，蘸一下墨水，在戏台上写下两个大字：无悔。
他仍做着他的木偶，只是不再唱了。
咫尺天涯。
木偶，不说话。
昨夜 我看见自己站在草原
身边空寂无人 低头沉默
这一世 我在忧虑着些什么
我开始狂怒的奔跑 时间被抛在身后
才发现一场空欢喜 一场劫难
而心在这一刻 安葬在此地
听风雨 也听岁月的倾诉
如果我们还有缘，走一圈，依然会回到原点。
去年离开北京的时候，我对自己说了如上的这句话。那个时候刚刚捧得了一等奖的奖杯，便匆匆离开了北京。些许遗憾存留在心底，怪自己没有好好去领悟这短短几天的北京之行。
相同的条件，不同的时间。今年七月，当我再次接到创新作文大赛的决赛通知书时，我仿佛又看到了一年前那个流金铄石、烈日炎炎的北京。一股强烈的幸运感冲击着我，一年前的遗憾或许会在这次的行程中得到满足，我要畅游北京城，用自己的脚印去体味这座城市悠久的历史。
可能是一种机缘巧合，到达北京时的天气同去年一样，都是白云朵朵的艳阳天。温柔的阳光掺杂着紫外线直射到脸上，暖洋洋的很舒服。虽然经历了让我头晕目眩的长途车程，但熟悉而又陌生的北京风光让我在短时间内忘记了旅途的疲倦。如我想象的北京一样，整个城市在阳光的直射下显得格外明媚，本迷离的双眼在此时渐渐变得清晰，空气却甚是凛冽。车站里的人熙熙攘攘，象显微镜下的分子一样的跳动着相互交错，演绎着陌生人的擦肩而过。
我喜欢观察微小的事物。喜欢在人与人的行为交流中感受他们微妙的心理变化，喜欢在花草树木的摇曳萌动之间想象它们的内心世界，喜欢扑捉生活中每一个或者感人或者纯粹或者美丽的细节。我在阅读中感受文人墨客的喜怒哀乐，在生活中体味世间凡事的人情冷暖。当我对某一个微小的事物有所感悟时，我便会选择用文字来记下我涟漪微荡的心，以便在今后能够骄傲地拿出自己的成长记录，细细品味，永久珍藏。
灵感的来源其实很简单，哪怕在高楼林立的城市街道中，两排碧绿的树木，繁花锦簇的枝叶，都可以成为创作的源泉。无数的车辆在水泥包围的空间里穿梭着，同样可以构成一篇新颖的文章。其中的关键，只是在于你的思想是否能够不被拘束的想象，是否能够在细微的事物中产生出自己的想法。
我的写作方式是随遇而安，不喜欢硬生生地将自己的灵感挤出来。我相信灵感是要靠自己去寻找的，当你有感而发时，灵感便会源源不断地从你的脑子里涌出，勉强写出的干涩之文无法引起他人的共鸣。
如果文字是一种灵感的倾诉，那么旅途便是一次灵感的来源。还真应了去年我离开北京时心里的那句话，我再次来到北京这座古老的城市，漫游于北大如画的风景中。我骄傲的是如今我不单单是以一个旅客的身份来到这里，我感谢创新作文大赛给予了我一个机会――以一个学生的身份到北大考试学习。
说实话，当孔庆东老师宣布初中组特等奖是李雨澈时，我简直觉得难以置信。我一直喜欢按照自己的意愿自由创作，能够在这种全国性的赛事中出类拔萃让我觉得很惊喜。在颁奖以前，我一直抱着“二等奖万岁”的消极心理，却不曾想过自己竟能把笔记本电脑抱回家。曾经以为遥不可及的梦，居然在此时与我如此靠近。
远在天涯，近在咫尺。偶尔抬起头来看看湛蓝的天空，会发现梦想并不遥远。
附：
我耍，我得奖
到北京的时候，正是阳光灿烂的艳阳天。从北京西站下车，我提着行李飞快地穿过人群来到南广场，踏上了前往营地回民中学的道路。
去年的时候曾经来过这里，再次穿过教堂式的拱门，一种熟悉的感觉油然而生。去年的此时，我同样为了参加《创新作文》大赛而千里迢迢奔赴于此。今年，相同的场景，不同的时间，我只身一人再次来到这里，但目的却改变。我只想看看他们，那些《创新作文》杂志和“创网”的孩子们。
回想去年，还是初一的我以一颗玩耍的心来到北京参加比赛，竟误打误撞获得了一等奖。那个时候只觉得头上掉了一个大馅饼，除了惊喜就是意外。有点不好意思地说，去年我感受最深的一点便是北大食堂的饭菜很好吃，各个地域风味的食品都有，使我这个南方人吃到了亲切的家乡味。于是便许下心愿，希望来年再到北大食堂品一回美味饭菜。于是今年，经过初赛、复赛，我真的再次来到这里，赏北大风景，吃北大美食。
说到北大，我更愿意认为它是一个免费的旅游胜地。除了拥有丰富的教学资源和悠久的人文历史外，它的风景更能使人陶醉其中。幢幢古老的大楼，渗透出校园悠久历史、千古名垂的味道，流露着中华民族的传统美德与魅力。在这样的环境里进行现场决赛，让我可以没有任何外界压力，将心态调整到较好状态。
其实，从得到决赛喜报的那个时候，我就已经做好了“二等奖万岁”的心理准备。这样的心态让我们一群疯疯颠颠的创网孩子玩得天花乱坠。
我们一起牵着手狂奔过马路，我们一起站立在公交车上感受路途的颠簸，我们一起去吃西单的麦当劳然后大呼难吃死了。甚至，我们深更半夜的时候光着脚到操场上去跑步，玩到很晚回营地居然发现所有的门都被锁上了。
诸如此类滑稽快乐的故事还有很多，每一个片段都让人感动。我们一路嘻嘻笑笑进入北大，活跃轻松的气氛同样也为比赛场上的良好发挥奠定了基础。写作的过程姑且不说，但值得一提的是下场以后，我再次来到了令我心思神往的北大食堂，又一次品尝了北大食堂美食风味。实现了我去年最大的愿望。
大家看到这里就可以发现，我来到北京的目的不是比赛，而是玩耍。其实这也未尝不可是一种很好的心态，不给自己任何压力，反而能够发挥更好。当我知道自己获得了特等奖的时候，我的第一反映就是今年有两个大馅饼砸到我脑袋上了，比去年还多一个馅饼。惊喜之余，就是感动。我清楚地看到当 孔庆东 教授宣布初中组特等奖是李雨澈时，创网的孩子们从座位上一跃而起，兴奋地欢呼。那个时候，我感觉到了一种温暖，我看到了他们给予我的感动。
这是一次经过北大的独特经历，我从中不仅体验到了惊喜、鼓励，更多的还是感动。感动于《创新作文》杂志的编辑们，感动于“创网”的老师和同学们，你们的单纯，你们的快乐，你们的美好，成为我这次北京之行最大的慰籍。
如果可以，愿意与你们在某年某月某日再次相会。
PS：两篇都是记录关于北京大赛的东西。不同的是，一篇是以自我为中心，大赛为省略；第二篇是随性发挥，把大赛里乱七八糟什么东西都写进去了。嘿嘿。两篇风格不同，侧重点不同的文章，对比着看看吧。