今天，外婆说她发现了一块宝地，要带我们一起去那里挖野菜。
吃过中饭，我们迫不及待地出发了。一到目的地，我马上跑过去一看，到处绿油油的。我立刻拿起小刀，到了一个地方挖了起来。可是，我挖了给外婆看，外婆却说：“这个不是野菜，是野草。”我奇怪地想：野草、野菜都一个样，有什么区别吗？我开始仔细地挖，找来找去却一个也没有找到，可是外婆已经找了很多了。
我去问外婆，外婆指着地说：“这满地不都是么？”可是我看来看去，却觉得满地都是野草呀，一株野菜也没有。我又拿了一把外婆挖的野菜，和我挖的“野菜”一对比，仔细地看了一会儿，终于找出这两种植物不一样的地方了。然后，我找一模一样的野菜来挖。一下子，就挖了好多。
我发现，挖野菜也有技巧。比如，有的根很长，挖起来要很长时间，只能剪一小块，不能剪得太短，要不然它就“分家”了。
晚上，我一边吃着香喷喷的野菜，一边想：野菜不仅好吃，还很有营养。下次我还要去挖，我能分辨出真正的野菜了，我可是挖野菜“专家”了呢！
（小作者是浙江省宁波市大榭开发区第二小学三年级学生）
后 记
外婆说，野菜是大自然给我们的礼物，有很多营养。今天我吃了后，确实觉得它特别美味。通过我的仔细观察，我已经会挖野菜了，我又掌握了一项新技能，真开心！
家长感言
孩子在亲身体验过程中，不仅提高了观察力，获得了第一手知识和经验，还挖到了大自然的“宝藏”，收获颇丰。
教师赏析
挖野菜时碰到困难，你没有气馁，而是通过对比两种植物，发现真正的野菜，你可真是一个善于观察、善于解决问题的孩子啊！（鲍君娜）
夏天的洱海真是块宝地。
日光撒在海面上，非常美丽，波光粼粼，看起来十分赏心悦目。
坐在小船上，仿佛将天底下的一切看尽，山岛似乎将流水包围了起来，形成了一面镜子，小船缓缓向前驶去，水流、波纹便出现了，看着眼前这幅美丽的夏日山水图，我不禁哼起了一支支轻快的小曲。
抬头向上看，天空一片蔚蓝，偶尔漂浮着几朵白云，左右全是小岛，岛山游客有的颇多，有的稀少，若是你用心一点，还是可是看到在树上蹦来蹦去的小松鼠。
到了南诏风情岛，放眼望去，自己似乎置身于一个绿色的世界，随着观光车的脚步，我们向前移动，阳光透过树叶子撒在地上，形形色色，犹如仙境一般。岛上的南诏行宫是昔时南诏王的夏日避暑之地，也坐落着世界上最高的汉白玉观音雕像。素有“大理风光在苍洱，苍洱风光在双廊”之佳誉。起首映入眼帘的沙壹母群雕，耸峙在一座水池中，那池中，那池中的鲤鱼张着嘴，恍如是在诉说沙壹母的神话故事。
继续向上走，有个木梯，通往不雅音广场，茂盛的植被像蛇一样环绕在扶手上，照旧那么晶莹，空气十分甜美，让人神清气爽，心旷神怡。到了不雅音广场，不雅音神情严厉，却又有一丝微笑，似乎在凝视着来往的旅客与这片安和的洱海……
在岛上看着洱海，我被她的宽广所怔住，她美纯而不妖媚，公然不愧让人向往，映着船与人倒影，之间还时不时的同化着自由自在的鱼儿。洱海的水是碧绿的，是青绿的，风轻轻柔抚着，阳光散散地辉映着，出现的水波上，有点点碎碎的阳光，使得湖面波光粼粼，像玻璃碎片一片晶莹，又像一颗颗钻石闪着光。再向前望去，碧波万顷，无边无垠，在水天相接之处，仿佛天地间只有洱海，只有万里晴空，而那天空，有时那样的近，似乎伸手可触，却又那样遥远……
夏天的洱海真是块宝地呐，你喜欢她么？
老师评语：开头开门见山点明夏天的洱海是块宝地，吸引读者兴趣，后文展开详细的叙述。从下到上的方位顺序行文，读来一目了然，仿佛也置身于洱海之中进行了游览。语言生动形象，结尾用问句结尾，既概括全文也引发思考，独具趣味。