首页 小学作文 初中作文 高中作文 话题作文 节日作文 写人作文 动物作文 作文体载 作文素材 作文技巧
50字 | 100字 | 150字 | 200字 | 250字 | 300字 | 350字 | 400字 | 450字 | 500字 | 550字 | 600字 | 650字 | 700字 | 750字 | 800字 | 850字 | 900字 | 更多

“ 心潮 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-28 20:26:22
  • 《特别的爱给特别的你》
  • 母爱,如雄伟的长江,使我们的心潮奔腾不息,里面蕴含着点点滴滴,回忆一个个感动的故事之间的美好,怀念到流泪。

    过年了,回到家乡,又是一个烟花乱舞的夜晚,可不一样的是,母亲的生日即将到来,迎来的是欢乐的夜晚。

    那一天,表哥订好两束鲜花,让晚上我和老弟真诚地送一束鲜花给妈妈,一开始我不敢接受,怕拿到花时,不敢交给妈妈。可终究还是听了表哥的劝告,下了订单,要不是表哥请我们喝饮料,我可不敢。

    晚上,妈妈的生日晚会已准备就绪,一张张大桌摆入家内,五张大桌,已够我们所有人坐进去了。

    饭菜一碗碗送入桌上,可我始终为送花的事情紧张,心里一跳一跳,开始忐忑不安,可饮料喝下肚,怎能欺骗表哥呢?我神情紧张,坐在椅子上呆愣呆愣的,不知道该做什么,大家开始动筷,我反应过来。就这样,我呆呆地吃着饭,妈妈也发现了我不对劲,以为我胃口不是很好。

    “怎么了?不好吃吗?快吃!晚上可没有夜宵。”妈妈一边说一边给我夹菜。

    “好吃的,就是胃口不是很好!”我神情激动,妈妈转身就走了,这一天,她还很忙。

    “出去拿花了,在外面!”表哥说道。我和老弟捧到花后,手异样的在抖,但我们是男子汉,要感谢母亲。我回到房内,大家看到我和弟弟手里一人一束鲜花,开始欢呼,我来到妈妈面前,将这一束拥有爱的鲜花递给了妈妈,妈妈脸上面红耳赤,我脸上估计也红成一片,妈妈神情激动,既惊喜又欢乐。

    妈妈更值得拥有爱,让我们把特别的爱给特别的她们吧!

  • 《心海断想》
  •     梦中的船儿搁浅到心岸,心潮枯竭之时,我去看海。

        伫于海边,空守满眼忧郁的蓝色,我的眉梢写满疑问,是何时开始我远离了天真而去追逐名和利?是什么让我拥有了得与失的心情?大海咆哮着,苦涩的水珠停泊在我长长的睫毛上,迷茫了我蓝色的优郁。

       任意伸展视野,面对饱受怒海冲击而岿然不动的礁石,才顿悟自己多么的脆弱,而对搏击狂澜而毫不畏惧的海燕,才感到自己多么的渺小。

        海螺又在梦中吟唱起蓝色的回忆,那一缕忧郁已很淡很淡、难道我是在梦境之中?

        一朵浪溅起,漂洗着岁月给我留下的伤口,漂洗着尘道上走来的疲乏的灵魂。

        年轻的海潮漫过来,没过心堤。心如潮涌,一艘远航的船驶出了港湾,而心中的太阳便是不落的帆。

  • 《惜别》
  •     毕业的时刻终于来临,心潮翻腾,无法平静。我有些惘然。

        我走进学校,往日之宇浮现在面前。王老师,那天我爸妈外出,把我放在70高龄的奶奶家。上学时艳阳高照,放学时忽然大雨孰泼。我好焦急,教室里只剩下我一人。这时,您慈母般地给我送来了一种无法用语官名状的人间最珍贵的感情。“小红,别发愁了。”您送来了一把伞,搭若我的肩膀,谁知到了操场,水势弥漫,您脱捧了鞋,背起我这个大姑娘。这瞬间,我怎能忘,这情感,我永远珍惜。王老师,如今我不忍心与您分离,却又不得不离开您。

        我走进教室,又回想起同学们朝夕相处的日子,课堂上你争我辫,课后,谈天说地,互相切磋,真是亲如手足,如今,彼此却要各自东西。

       我要离去了,回头再望这熟悉的教室,惜别之情油然而生。我鼻子一酸,无法控制的泪水终于滴落下来。惜别,恨别,我无法辨清。

        点评:

       写得生动流畅,感情真挚纯洁而强烈,具有浓郁的生活气息和抒情气氛。叙事条理分明,内容剪裁得当。作者根据踏进校园和走进教室的空间转移顺序,详写了在风雨交加时,王老师送伞及背我涉水的慈母般爱心,略写了同窗昔日开心事,给人留下深刻的印象。再则,首尾呼应,开篇写我带着惜或恨别的心情,“喻着泪水,来告别,结尾写我“回头再望”,“泪水终于滴落”,以“无法辨浦”究意是“惜别”还是“恨别”的情绪,将几分伤感,几分留恋的心情表现得淋滴尽致。