流金大二寒假回家，带着女朋友牧牧。牧牧是一个娇小的女孩，北方人里少见的玲珑，她的玲珑不是因为身材的矮小、瘦弱，而是因为牧牧的安静性格，相反，牧牧的身高有162公分，短短的窄瘦身体，长长的四肢，是最最时髦的体形，而她常常以微笑代替说话的性格更是让流金喜欢的。、流金带着牧牧在他生长的城市里穿行，告诉牧牧他小时候的故事，不过是五六年前的事，让流金讲得像经历了一个世纪的沧桑，牧牧安静地听着，她的安静可以被认为是羡慕和崇拜，也可以被认为是对流金吹牛的·宽容，还可以被认为是对流金的漫不经心。就看流金是(}么样的心.青。学校当然是流金不能放过的地方，在学校门口的时候，流金正在和牧牧哇啦哇啦地讲着什么。有一群学生从门里涌出，是假一期补习的学生，寂静的校园里顿时掀起了一小团喧嚣:一个像企钨一样的笨重身影裹在那群闹嚷嚷的孩子当中，那是‘个孕妇，…她穿了一件红色的半长羽绒服，宽宽的裤子，厚重的棉鞋，笨拙!而谨慎地将脚轮流落在地面上。
流金初始没有注意这个孕妇，但{很快他的眼睛又溜回到那个孕妇的身上，他认r出来，是校医白1燕燕。流金震动地说不出话来，这是那个娇小的、玲珑的、口本}玩偶一样的白燕燕吗?牧牧感觉到了流金的变化，问:“怎么了?‘，流金缓过神来，看着牧牧说:“没有，没怎么。我们走吧。”那时流金正处在身子骨拔节的当口，十六七岁的男孩都这么疯长。骨骼、肌肉、脏器、毛发昼夜不停地鸣叫着扩张、拉长、长快的速度让人害怕。流金妈妈说:“流金，千万不要一夜醒来，你脚丫子搭拉到床外边去了，一伸胳膊，长袖衬衫成了短袖衬衫，一伸腿，长裤变成了短裤。那得把妈妈愁死。”流金说，妈，你科幻电影看多了，我不能那样。可是流金对自己也是有点难以把握，甚至脾气都有点拿不准。比如，自从变声以后流金不大愿意说话一了，他嫌自己说话的声音震得慌，他还不习’}T刚刚长出来的唇须，剃掉吧，没什么可剃的，不剃吧，分明有一层轻轻的青色，脸上又时时出现一些红彤彤的小痘痘，这些小把戏将流金弄得无可奈何、哭笑不得。流金在那一段时间里，火气极大，总有一股怒气烧在心里。那一仗就是在那种脾气下打起来的。后来想一想实在没什么大不了的，简直是没有原因。流金和几个哥们玩双杠，二班的几个男孩在另一边玩另一个双杠，折腾几回以后便有了比试的意思。这边的动作有点歪，那边就笑一阵，那边的动作稀松了些，流金几个就吹儿声口哨。后来，有三个女孩远远地看他们，三个小辫子头凑在一起嘀咕些什么，再哪哪咕咕地笑一会儿，女生嘛，都那德性，一点小事笑成什么似的。但那笑声、嘀咕声在那个时候就成了催化剂。流金和几个哥们渐渐没了动静，轮番上去作出最险最漂亮的姿势，二班的渐渐处在了下峰。忽然，二班的几个小子停了下来，排成了一排，抄着手，撇着嘴，看流金呼呼地前翻后滚，然后“傲”地一阵哄。他们的不战状态成了流金努力的嘲笑，他们的不屑构成了对流金的侮辱。流金忽地跳下双杠，使了个眼色，哥儿几个晃了过去。后来就开打，相互都挂了彩。流金伤得最重，额头拉到什么上，成了寿星头不说，还出了血，糊了满脸。二班的男生散了，流金的儿个哥们犹豫着，不知是继续陪着流金还是回去上课。这时，白燕燕站在他们面前，她是刚刚从卫校毕业分来的校医。她让其他的同学上课，让流金跟着她走。白燕燕拿掉流金挡着伤口的手，看了看伤势，说:“跟我来吧。”把流金领到了校医室。流金感觉着白燕燕刚才把手握在他手上的感觉，心情立即平静了。心想，那是一只多小的手，像小鸟的爪子，细巧、柔软，只是没有尖利的爪尖。白燕燕没留指甲，指头秃秃的。流金的手已经延展得很大了，关节突出，肉比较少，加上刚才的运动和混战，流金的手火热，白燕燕的手便显得温凉，经过j”打架的宣泄，那点凉意和柔软迅速平静了流金的情绪。流金坐在校医室的白色椅予上，白燕燕端过来一个方盘子给流金处理伤口。白燕燕是怕的吧?她紧紧地抿着嘴唇，细细的眉头整着，表情有点紧张。流金咬牙挺着，伤口给棉签擦的时候比撞的时候还疼，疼得狠了，流金吸了一口气。白燕燕也跟着吸了一口气，·说:“坚持一会儿。”吸气的时候，白燕燕的胸脯起起伏伏正对着流金的脸，有淡淡的香味从衬衫里旖旎出来，流金有点眩晕。流金不知道眩晕来自伤口的失血和疼痛还是来自白燕燕的温馨味道。伤口其实不大不深，包却很大。白燕燕怕流金难为情，用纱布和胶带把那个包也包了起来。又夹了酒精棉球给流金的脸蹭蹭干净。流金被拾掇出一了基本的模样。白燕燕拉了一个凳，坐在流金的对面，不像老师，她刚刚到学校，还没学会老师式的冷嘲热讽和漠不关心，也不像医生，没有医生的唯利是图和冰冷傲慢，白燕燕是姐姐的样子，女孩天生而来的对男孩的温柔和慈爱。她问流金:‘你怎么办呢?回去，班主任不得说你呀。”看着白燕燕比自己还犯愁的样子，流金心里第一次觉得自己的行为是幼稚的，甚至有点可笑，他为自己的行为后悔了，他不该让白燕燕这样的女孩犯愁。流金心里还有一点别的东西产生，是流金自己说不大清楚的东西。不说那次打架的后果。只说流金自打架以后安静了许多，他不再怒气冲冲，他安静得有了心事一般，安静得有些温柔。流金仍到校医室换药，每次都老实地坐在那把椅子上，看白燕燕轻轻地忙碌一小会儿，再给自己换药。因为校医室没什么病人，所以，流金去了白燕燕都要现准备。流金喜欢这几分钟的时光，他爱自己的伤口，不希望它愈合得太快。白燕燕站在他前面的时候，两只俏俏的圆包凸在衣服里面。流金回家研究了一下挂在阳台里妈妈的零碎衣物，文胸有绣花的，有光面的，有带钢丝的，有不带纲丝的，有带带子的，有不带带子的，无带的文胸是穿服式裙装戴的。流金断定白燕燕穿的全都是有带的。他没搞懂有钢丝的什么时候穿，会舒服吗?白燕燕穿紧身T恤最好看，不像班里的女生，要么就没长开，要么就是胸脯大面积铺开膨胀得让人莫名其妙。
他喜欢小巧的白燕燕。有一次，流金的鼻子触到了其中的一只，流金的脸砰的一下红了，他根本就没有感觉到那到底是怎么一回事儿，但他真的大大地慌乱了。白燕燕问他:“老师批评你一了?”“嗯。”“你爸妈骂你了?”“嗯。”“那几个同学呢?”“嗯”。白燕燕笑笑:“嗯是什么意思?”流金的脸涨得更红了。白燕燕奇怪地看看流金。现在还有羞涩的男孩吗?少见。都是淘得要命，什么都过早地明白的小子。有一天，白燕燕说:“好了，以后不用换药了。”流金有些难过，虽然知道这是早晚的事儿。白燕燕又说，“以后别打架了。”流金答应:“不打了。”白燕燕自相矛盾地说:“不打架也没什么意思，男孩哪有不打架的?但不是不要打架。”流金更喜欢白燕燕了。流金知道了白燕燕的更多情况，她刚从卫校毕业，20岁，爸爸、妈妈都是退休教师，所以，她分配到学校当校医。
有个姐姐在外地。流金继续侦察，他要知道得更多些。他想知道自燕燕住在哪里。这可不是一件容易的事，白燕燕下班就回家，而流金几乎每晚都有补习。终于，有一天放学早，流金在校门口等，了山看见一r自燕燕从楼里出来。初秋的天气，傍晚明亮的橘色阳光，白燕燕的眼睛眯看，她穿着一件淡黄色的短袖Y恤，白色的宽松裤，一只淡蓝色的包背在后背上，像个高三的学生，又没有高三学生的疲惫和灰暗，白燕燕是明亮的女孩。流金转了一圈，从后面停在了白燕燕的身后，好像是恰巧遇到的一样，他打打呼:“白老师回家?”“流金。回家。”“你家在哪?我顺路带你一会儿。”“x又路。”“我顺路，你上来吧。”“警察不让‘〕”流金有点想笑，他班的女同学都不这样天真。他的豪气_L来了:“咱们走没警察的路。”白燕燕抵不住流金的盛情。她跳了一下坐在流金身后的座位上，把了一下流金的腰。流金觉得自己的腰结实极了，他挺直身体带着白燕燕刷地一下冲了出去，白燕燕不由地抓紧了流金。流金希望白燕燕的手永远不松开。流金庆幸高中生活有了白燕燕，他迅速成熟。白燕燕的角色让他不能有所进一步的行动，而他又是多么需要有这样的一段感情，他克制自己、控制自己，使自己的行为更像一个大人，以赢得白燕燕的信任，缩短和白燕燕的之间的距离。要上大学的前几天，流金找到了白燕燕的家，向白燕燕表达他的爱情。白燕燕微笑地听着流金信誓旦旦的决心:“你要等着我，等我毕业了回来，我们结婚。”流金拉着牧牧回家。他想，什么时候忘记的白燕燕呢?那时真是少年。成熟的过程包括对年少时承诺的背叛吗?他想起了他发誓言时白燕燕地微笑，那才是成年人的微笑呢。身边的牧牧多少有些像白燕燕，尤其是她的安静和微笑。
北师大二附者，京城名苑，万千子弟慕往之地也。四海俊杰，北清之子，多出于此。良机偶遇，余得以入，虽仅月余，然感悟良多，遂属文，以记之。
赤城万里方圆，有楼止立于寸土之地。而名蜚京华。楼者，名曰“博学”也。岿然而立，以方正为基。。笃志为椽，质朴为盖箕之。内敛九州英才精锐之气，外聚六合万象朴实之本。远而观之，立于黄土埃地。而有直耸青云之势。佳木浓荫隐其锋，曲径幽路隔于世。
三千子弟游学于此，学句读之识，解人生之惑。于学比艰，于嬉比兴。舞勺幼童而人，三载春秋，出而成材。知书，明理，通经，晓哲。内涵今古之华，外备卓群之能。
帝都龙凤，鸿鸽少年，皆汇于此。国监之徒。尝学名苑，不知几何。余得人，与同游，备感幸焉。然论及天资，余自知不及，益发奋以学，惟恐落之。握书而行。就其食，枕其眠，不敢懈焉。偶有废，备责不已。孤烛映窗，寒雪落指，夙兴夜寐，十年一日。
香江富饶多姿，吾欲往之久矣。向以为妄，然自人二附以来。受教于名师益导，交游于志士同人。复望吾志，虽亦遥而可及也。
吾尝钦慕唐骏、敏洪之辈。春秋鼎盛，得以握筹布画，执掌沉浮。然亦知其毅坚于凡人，故能成今日之就。吾今年十七有一，风华正茂，当忌乐致学，望有朝一日。可与比肩。
大二上体育课本着欣赏的目的进了艺体班。第一节课着实过把瘾。顺着柴可夫斯基《天鹅湖》和圣桑《天鹅》所流泻出的旋律，老师在前面翩翩起舞，把前者的欢悦和后者的凄凉绝望渲染得淋漓尽致。艺术的灵气是如此敏感，我们的思绪在视觉和听觉间游离，看上去真的很美。
以后每个星期二上午，一群艺体班女孩便会拎着舞鞋三三两两地走向体育馆，很自然地在镜子前摆几个酷酷的造型，急匆匆整队。第一学期学健美操和一个华尔兹组合，刚开始看得眼花缭乱做得群魔乱舞，慢慢地，大多数人也能做得挺好了。站在我前面的女孩叫陈莉，她的华尔兹跳得很优雅，还有王昌花、刘璐的健美操，总给人一种兴奋的感觉。队友们协调很妙时，感觉上还真有那么点艺术的味道呢。可艺术体操似乎在考验这群女孩的虔诚度，它经常把每一个美的感染点分布在小小的细节中，让你用心去体会。春节后，再到练身房，每个人都有点发胖了，于是课前十五分钟剧烈运动，跳得我们没一点力气了，可老师说:革命尚未成功，为夏天的美丽身材继续。当然等会一块奶油蛋糕也会补回所消耗的能量的，这群女孩子仍在尽情挥酒青春的活力。外面的天空风清云淡，任纠缠不清的思绪抛却在某个角落，爱上运动中的自己，生命原是这样的坦然。
印象最深的是那次测完800米，每个人都瘫坐在地上，老师笑着说，我为大家做套球操吧。她很投入，似乎倾注了全部感情，通过那串动作射入每个人的心门，伴奏的是《祝你平安》，一首不再流行的流行歌，而此时，却让人生出许多说不出的感动，州象追寻深秋的原野上最后一朵矢车菊。
当所有的舞都在蕴藉一份蓝色的优郁时，二年级的体育课已响起片尾歌。打开随身听，是柴可夫斯基的《致艾丽丝》，那个遥远的传说并未显山露水，轻轻荡漾在心湖，任涟漪随我潜入梦乡，如诗般缥缈，如哲学般空灵，如散文般平淡。原本只是为了听那花开的声音，后来却溶进这片花海了。然而匆匆的步履仍要随着明朝的晨曦远行，年轻的心载不动太多的往事，沉淀下最初的纯朴与自然。再见了，艺体班的日子。
在校园中，我们为生活投入了多少期待与情怀呀!那场胃雨的篮球赛、那节妙趣横生的古汉语课，甚至到那夜侃到I点的外谈会……昆德拉说:我们所说的生活是一张没有什么目的的苹图，终也会成为一幅图画。大学生活或许是素描得最好的几张之一。因为青春是飞扬的，他们活得洒脱不属。心情、感悟随着旋律，在笔端倾泻。淡淡的字里行间，作者写了她的快乐，她的速惘。“原本只是为聆听那朵花开的声音，最后却想把自己溶进这片花海了”，作者的青春生活，也在写花。因为日子如花，它慢慢绽放自己全部的美丽，青春迷人。
1946年，我从师大二附小毕业，考人师大附中，这是当时北平最好的学校之一。佩带附中校徽走在街上，人们会认为这是一个好学生。
那时，日本投降一年了，但国民党贪污腐败，美国兵以“太上皇”自居，横行猫道。每天上学，家里都要叮嘱“骑车小心。”我家住宣武门内光彩胡同，我每天出宜武门沿护城河穿小市到学校。沿途到处是贫民、乞丐。
附中有名，主要在于校风好、学习好。学生们进人校园，都严肃认真，规矩礼貌，自觉遵守纪律。教我数学的老师有沈绍武先生、申介人先生、钟善墓先生，阵容强大。同学们常把上数学当成一种享受，特别是上钟先生的课，最佩服先生画图，不用工具，线是线，圆是圆，方是方，经常不用全堂时间讲课，留下一些时间，我们就可完成作业。下了课，再找课外题做，在土地上画图翻憋”辅助线，看谁先找出解题的辅助线，以此消遣。教英语的老师是赵乐溪先生、徐弼光先生。他们对学生十分严格。赵先生说，附中学生毕了业，应能到清华大学听英语讲课，用英文课本。我上大学后读了俄语，25年没用英语，1977年职称考试成绩良好，被选派往美国进修，这正是中学英语老师给我打下的良好基础。我衷心感谢各位老师。教我语文的是高福曾先生、高向夫先生，他们在古典文学、古汉语、现代文学和作文方面对我们教育是我后来从事历史研究、文献情报研究等工作的主要根基。我当时的作文经常得乙、乙上，若是有幸能得到老师在堂上念一下的殊荣，就像过年一样兴奋。严格要求和促人进取的精神，使我一生受用不尽。如果当时我轻易得到好分数，我会怎样?不，我们当时都有不甘人后的决心，认为“附中学生就该是这样的”。李约先生教我们动物、植物、生理卫生。我们称他“老细胞”。他很注意直观教学，附中有很好的标本室、实验室，我的生物启蒙知识得自于李先生课上。地理课张慕之先生给我中外自然地理、经济地理知识。我后来在国内外工作和旅行，时时感到老师给我的这些知识之重要。我喜欢美术，曾是附中“美术研究会”的负贵人，这是邓海帆老师组织的课外小组。许多同学在这里得到锻炼，有的成了名画家，如王淇。音乐老师教五线谱，我初中毕业没保送高中原因之一是五线谱不及格。但我后来却成了业余乐队的队员。在音乐课上得到的是音乐知识和艺术欣赏能力，上课时，大家聚精会神地听唱片，七嘴八舌地议论曲中的意境，如英雄进行曲、滑铁卢之战等。初中还有劳作课，我们怀着极大兴趣做木工、石工、纸浆工，增长了工艺制作的本事。体育课，大家都爱上。张汝汉老师教我们垒球，我后来成了垒球校队的游击，初中队打败过高中队。冯炳麟老师教足球、排球、体操、田径。我的体育知识主要从他那里学到。我校排球队“冈底斯”队，是全市冠军。总之，少年时期，在这样好的环境中，接受了德、智、体、美、劳各方面的良好教育。