春姑娘悄悄来到了人间，树上的树叶全长出来了，湖上的冰也化了!
春天的森林真美啊!蔚蓝的天空下有一棵高耸入云的大树，小鸟特别喜欢这颗大树。
树下有一片草地，草地里有一些小花，美丽极了。树的前方有一条小河 。一天，小鸟一如既往的来到树上唱歌。
突然，有一条金色的小鱼浮出水面，着急的拍拍鱼鳍，小鸟问：“小鱼，怎么了？”小鱼着急地说：“我和妈妈正在游，可一 不小心走散了。”
小鸟说：“我帮你找吧!你妈长啥样？”小鱼回答：“我妈妈和我长一样。”
小鸟在河上找了半天，终于在水草里找到了他妈妈。小鸟对小鱼妈妈说：“你儿子在前面的大树下找你，你赶快游过去吧!”
最后，它们母子俩团聚了，，它们十分感激小鸟。
今天是建军节，室外风和日丽。我穿着整洁的校服，戴好鲜艳的红领巾，作为我们学校三年级的班级学生代表由妈妈陪同前往衢州市博物馆参加“老笔童趣——湖上七人书画展”的献花活动。一路上，我脑海里不住地想：这个活动为什么这么隆重呢？为什么取名叫“湖上七人”书画展呢？很快，我们就到达了目的地。
原来本次书画展的作者有吕祖善、厉志海、张鸿铭、冯明、杨建新、姚民声、楼小东七位老同志，他们大多数是在浙江成长和长期在浙江工作的同志，在各自的工作岗位上为浙江的改革和发展做出了很大贡献。他们退职后，潜心钻研书画，在书画艺术上有了长足的进步，取得了丰硕的成果。此次展览是一次书画艺术美的展现，也是七位作者情系浙江的一种诗意表达，宏扬了中华优秀传统文化，颂扬了时代和浙江精神，为浙江“两个先行”助力。此时，我恍然大悟。我很荣幸自己能代表少先队队员给老同志献花。
当老同志们入座后，我们几位学生代表列队入场。我双手捧着一束芬芳四溢的鲜花，走到其中一位老同志面前，他中等个子，身体微胖，看起来精神矍烁，和蔼可亲。我恭恭敬敬地把手中的鲜花献给他，他微笑地看着我，双手接过我手中的鲜花，捧在怀里，和我说了声“谢谢！”此时，我礼貌地扬起手臂，行了一个标准的少先队队礼，表达了我对这位老同志的由衷敬意。接着，有四位老同志受邀上台为开幕式剪了大红的彩带，热烈的掌声像浪潮般地涌起来，“湖上七人书画展”宣告开展啦！我情不自禁地向书画展览区走去。
在书画展区中，我看见了美丽的夏荷在纸上悄然绽放，紫盈盈的葡萄就像真的一样晶莹剔透，让人忍不住伸手采摘，清逸劲挺的墨竹带来了丝丝夏日的凉爽……真佩服画者们的高超画技呀！在书画展区中不仅有画，还有各种字体的书法作品。其中有一幅写着“奋斗”二字的书法作品与众不同，字体很大，笔画很多又粗重，和我们平时看到的字体很不一样,写法也不同，大家都没有猜出来是什么字，还是看了简介才知道它原来是繁体的“奋斗”隶书写法呢！我一见就喜欢上它了。
两个多小时一晃而过，今天收获满满，真希望自己以后也能像这些老同学们一样工作出色学习优秀呢！
从天上飘来两朵白云
落在湖上
变成两只小天鹅
从天上又飘来两朵白云
变成两只大白天鹅
落在湖上
四只天鹅相见了
一个是我
一个是妈妈
一个是爸爸
一个是妹妹
还有一个是爸爸
话说在五零二班的江湖上，有一位大侠，她有“笑话炸弹”，总是惹得大家哄堂大笑。但她也有“眼神秒杀技能”，一个眼神过去，你就OUT了。她更有“吼叫大法”，让大家乖乖安静下来。而她就是语文“大佬”——南老师。
你瞧，这个走路带风，手拿如板砖般厚厚的“江湖秘籍”的老师，便是南老师了，南老师长得小巧玲珑，人虽不高，但毕竟“浓缩是精华”嘛，那双精明伶俐的眼睛，充满了智慧的目光。虽说她看上去温柔和蔼，可这走路带风的“凶相”可不是白白有的！
有次，在一个阴暗的下午，全班都笼罩在阴影下，南大侠手上拿着的……拿着的，竟然是“降魔宝典”，压制我们神兽的法宝——考完的试卷，妈呀——太可怕了，终于迎来这一刻——要发试卷了，随着同学们一个个被叫去拿试卷，看着他们那因为害怕成绩痛苦而扭曲的面孔，我心里一下子打起了鼓，“咚咚咚”的心跳声让安静到仿佛没人一般的教室里像是荡起了它的回声，我简直连头皮都在发颤，哦！天啊！终于，叫到了我的名字。我的眼睛盯着脚，脑子里乱糟糟的，像一团乱麻，不知干什么才好。我低着头，仿佛一抬头就会被南大侠的“眼神秒杀技能”给干掉。我一点点挪动到了讲台，用我那抖到像筛筛子一样的手颤颤巍巍地接下了试卷，我一看那试卷上鲜红的分数，简直欲哭无泪，眉毛挂了下来，像快从脸上掉下来了一样，嘴角垂了下去，整个人的头上都笼罩着阴云了。等南老师将试卷发完后，噩梦才刚刚开始，南老师好像一只发怒的喷火龙，到处不断地喷火。她的眼睛中好像有几万只带火的箭，不停射向我们。“这些……”音量高达三万分贝的怒吼响起，我被这突如其来的声浪吓了个激灵。接下来是南大侠对我们吼的“封印神咒”，“这些题都不是在课上已经讲了吗？怎么还错呢？啊！你们上课到底在干吗呀！”……接下来省略一万字，唉！我的头都快低到地下十万米了。有时，南老师会是一个严厉的大侠。
南老师虽然很严厉，但是也很幽默！一次，有个同学给南老师改作业时，南老师一瞧这作业，眼珠子都要被吓出来了，原来，那个同学的作业上满是一个个黑圈圈，个个都很大，还黑得发亮，南老师见此笑了笑，又缓缓从牙中蹦出几个字来：“哈哈，我可不想吃烤焦了的大麦饼，快去涂了吧！”此话一出，全班就像被点燃的炸弹，一下子像炸了一样笑了出来，一浪比一浪高的笑声似乎要把房顶掀开了！个个都笑得东倒西歪了！
这就是我的“大侠”老师——南老师，我们永远是她忠实的粉丝。
拱桥横在西湖上
我在桥上听拱桥讲故事
我问
“拱桥爷爷您几岁？”
“上百岁了。”
我不禁想
之前的孩子从这座桥上走过
一边走一边听
之后的孩子也将从这座桥上走过
一边走一边听
钓鱼人在桥上垂钓
不久
就有鱼上钩了
少男少女在桥上晨跑
而我
在桥上听拱桥爷爷讲故事
晚饭后，爸爸带我和弟弟去看花灯。
往湖上望去，呀！好多漂亮的大花灯啊！有大苹果形状的，有公鸡样子的，有粉红的宝莲灯，还有扭着屁股的小黄牛呢！弟弟指着小黄牛，笑嘻嘻地说：“那头牛真笨！还扭屁股，不穿裤子，不怕被别人笑吗？”我忍不住在心里笑他，嘴里嘀咕道：“你才笨呢！动物是不用穿裤子的。”弟弟好像听到了我说的话，摆出一副生气的样子，说：“讨厌的姐姐又笑我，真坏！”我懒得跟他计较，扮着鬼脸朝他吐舌头。他立即不理我了。
我们来到一个挂满灯谜的小亭子坐了下来。我随便看了一则谜语，便打算考一下弟弟。我问弟弟：“什么东西早上两条腿？”弟弟半天都想不出来，还坚持在想。我看着他的样子，又想笑。他看出来了我的心思，说：“哼，我也要考你！狼把羊吃了——猜一种水果！”“杨梅！”我脱口而出。弟弟看我一副骄傲的样子，不服气，又问：“仆人逃跑了——打一水果！”“葡萄。”我又快速地说出了答案。弟弟拿我没办法，小脸气得通红，而我则快乐得拍手直叫。
准备回家的时候，弟弟看见有个爷爷在卖冰糖葫芦，吵着要买。爸爸拿他没有办法，只好帮他买了一串。哈哈，沾他的光，我手里也拿着一串呢！
多么快乐的元宵节啊！
今晚上的月亮多好啊！唉，想我江湖上号称青莲居士的谪仙人——李白一辈子，咋就这么生不逢时呢？
今年都是天宝三年了，我一忍再忍，不能再忍了。这种放浪形骸混朝堂的日子，这种天天以满腹经纶写这些清平调取乐君王的日子，什么“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”、什么“名花倾国两相欢，常得君王带笑看”......点意思都没有,还是留给那些御用文人去办吧！我实在是受够了。
出了长安真是一身轻松啊!这次皇帝老儿“赐金放还”,给我的一大笔遣散费！从此,天子呼来不上船。长安虽繁华，权贵倾轧，想我堂堂七尺男儿，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”我还是出京去见老朋友吧！
到洛阳见杜甫老弟，这小兄弟很不错。我们一起饮酒吟诗，寻仙访道，“醉眠秋共被，携手日同行”好不快哉！可惜子美老弟终究丢不下功名利禄，结束了与我“放荡齐赵间，裘马颇清狂”的漫游。握手相别那天刚好是中秋，我李白也算交友遍天下了，岂知如今落得孤身只影。
“古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”，罢了，罢了，今夜月色如此撩人，我还是自斟自饮吧，一杯接着一杯，在花丛中一个人踉跄起舞，我看到了孔巢父，贺知章，张旭，焦遂，李适之一一向我走来，又依次离去，直到我的影子来了，就盘桓在我脚下，就落在我酒杯里，陪着我形影相吊。
“太白老兄啊，抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁！”“可笑，你不过是影子，你一蓬蒿人怎么懂我？”，“太白兄，难道你还留恋龙手调羹，贵妃研墨，力士脱靴？”“才不稀罕那个待诏翰林，天子呼来不上船，臣自称是酒中仙”。“对了，太白兄，贺老爷子仙逝月余了”，“什么？你这影子诳我，以为我醉了？”，“真的，你的忘年交贺知章大人确实病故了！人啊，富贵功名都是浮云！”，我李白纵横天下数十年，也就贺监识我，赏我，当年惊呼我“谪仙人”，才使我名满天下，更以“金龟换酒”待我，呜呼哀哉：
四明有狂客，风流贺季真。
长安一相见，呼我谪仙人。
昔好杯中物，翻为松下尘。
金龟换酒处，却忆泪沾巾。
“太白兄，我不会离开你，永陪你左右！”，影子啊，影子，此情此景我就吟《月下独酌》发个朋友圈吧：
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
来，来，来！满上满上，囫囵求一醉，不负今宵月，我先干！
湖上
莲蓬像绿色的花洒，
荷叶是小青蛙的歌台。
一只只小青蛙演奏着乐章，
一条条小白帆在轻轻飘荡。
是谁把一个个花洒摘下，
听，小白帆上响起了欢乐的歌唱。
把莲蓬比作绿色的花洒，把荷叶比作小青蛙的歌台，小作者用诗的语言为我们描绘了一幅夏日的美丽画卷，三年级的小朋友，能写出这样美的小诗，赞！
山中
黄鹂把大树当作歌台，
山溪是锦鸡梳妆的镜子。
一朵朵小花从绿丛中探出头来，
像一张张小脸迎风微笑。
是谁一声欢叫惊飞了小鸟，
只见一群“花蝴蝶”在玩着捉迷藏。
远外，一个女子撑着小舟在湖上采着莲蓬。口中咿呀唱着歌谣，身旁有龙井的芳香，有翻炒着花骨朵的清香，有清丽婉转的越剧声，有纺织机咔嚓咔嚓的声音，这就是我记忆中杭州的模样。
我出生在这高脚屋里，叮当的风铃和着荷的清香。父亲黝黑的皮肤在阳光的照耀下泛着光，他总是抱起我指着南边：那才是家的方向。
五岁那年，我回到温州，耳边是海浪的翻滚声，而不是钱塘江的涨潮声。
我听不懂他们口中咿哩啊啦晦涩难懂的方言，只晓得那滑糯的鱼饼和鲜香的鸭舌是我最爱吃的。我总是躺在十几平方的小屋里望着星星的方向，玩累了就躺在妈妈的怀里，听着她唱着遥远的歌谣。
十岁那年，我呆在温州，心里想的是新学的“仍怜故乡水，万里送行舟”，却听不见茶女口中的“上有天堂，下有苏杭”。
我喜爱雁荡山的秀丽，江心屿的文雅，瑶溪的静谧……每当我登到雁荡山顶的时候，总是会遥望着北方，是的，我总是在不知不觉中被温州独特的美所吸引，渐渐地迷了神。
十四岁那年，我遇到了几个来自杭州的人，他们兴高采烈地谈论杭州的变化之快，告诉我G20峰会前杭州的热闹。我听着笑了笑，心里却多了怅惘。后来我不再遥望北方了，而是低头看着脚下，看着我生活了近十年的温州。这儿，也在渐渐地发生了变化。他们约我去杭州看看旅游一次，只需要一张高铁票，三四个小时就到了。
这一张蓝色的票，真的能带我回到记忆中的杭州吗？我松开手，那张票掉在了地上。父母说温州离杭州很近的，我可以随时去看看。他们咯咯地笑着，手中却不断翻看着手机里的转帐记录。
让孩子们都出生在高大宽敞的大厦里，让祖国的花朵都感受时代的日新月异吧！我的心一直有着一间阁楼，里面有着茶叶的清香和童年的往事，而外面则有着西湖、钱塘江的好景象。
杭州是我的故乡，它曾安谧恬静、如诗如画。温州却是我生长的地方，它发展迅速、日新月异。
我爱杭州也爱温州，我怀念过去，却也期盼未来。
【编辑点评】
杭州与温州，在作者笔下，充满浓郁的地方色彩。作者紧抓童年记忆里的两座城市的变化，按照时间顺序，抒写真情。感情处理到位，非常细腻！
饮湖上初晴后雨
宋·苏轼
水光潋滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，
浓妆淡抹总相宜。
[诗意]
水波闪动晴天时景色迷人，
山峦迷茫烟雨中也显得神奇。
如果把西湖比作美女西施，
无论淡妆浓妆她总是美丽。
【赏析】
这组诗共二首，但许多选本只看中第二首，因而第一首已鲜为人知。其实第二首虽好，却是第一首的注脚。第一首所说的“此意自佳君不会”的“此意”，正是指第二首所写的西湖晴雨咸宜，如美人之淡妆浓抹各尽其态。不选第一首，题中的“饮”字也无着落。苏轼的意思是说，多数人游湖都喜欢晴天，殊不知雨中湖山也自有其佳处。湖上有水仙王庙，庙中的神灵是整天守在湖边，看遍了西湖的风风雨雨、晴波丽日的，一定会同意自己的审美观点，因而作者要请水仙王共同举杯了。这一首的首句“艳”字下得十分精到，把晨曦的绚丽多姿形容得美不胜收。若只看第二首，则“浓抹”一层意思便失之抽象。
第二首诗的上半首既写了西湖的水光山色，也写了西湖的晴姿雨态。“水光潋滟晴方好”描写西湖晴天的水光：在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽。“山色空濛雨亦奇”描写雨天的山色：在雨幕笼罩下，西湖周围的群山，迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙。从第一首诗可知，这一天诗人陪着客人在西湖游宴终日，早晨阳光明艳，后来转阴，入暮后下起雨来。而在善于领略自然并对西湖有深厚感情的诗人眼中，无论是水是山，或晴或雨，都是美好奇妙的。从“晴方好”“雨亦奇”这一赞评，可以想见在不同天气下的湖山胜景，也可想见诗人即景挥毫时的兴会及其洒脱的性格、开阔的胸怀。上半首写的景是交换、对应之景，情是广泛、豪宕之情，情景交融，句间情景相对，西湖之美概写无余，诗人苏轼之情表现无遗。
下半首诗里，诗人没有紧承前两句，进一步运用他的写气图貌之笔来描绘湖山的晴光雨色，而是遗貌取神，只用一个既空灵又贴切的妙喻就传出了湖山的神韵。喻体和本体之间，除了从字面看，西湖与西子同有一个“西”字外，诗人的着眼点所在只是当前的西湖之美，在风神韵味上，与想象中的西施之美有其可意会而不可言传的相似之处。而正因西湖与西子都是其美在神，所以对西湖来说，晴也好，雨也好，对西子来说，淡妆也好，浓抹也好，都无改其美，而只能增添其美。对这个比喻，存在有两种相反的解说：一说认为诗人“是以晴天的西湖比淡妆的西子，以雨天的西湖比浓妆的西子”；一说认为诗人是“以晴天比浓妆，雨天比淡妆”。
两说都各有所见，各有所据。但就才情横溢的诗人而言，这是妙手偶得的取神之喻，诗思偶到的神来之笔，只是一时心与景会，从西湖的美景联想到作为美的化身的西子，从西湖的“晴方好”“雨亦奇”，想象西子应也是“淡妆浓抹总相宜”，当其设喻之际、下笔之时，恐怕未必拘泥于晴与雨二者，何者指浓妆，何者指淡妆。欣赏这首诗时，如果一定要使浓妆、淡妆分属晴、雨，可能反而有损于比喻的完整性、诗思的空灵美。