海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。我幻想中的大海，波光粼粼，瓦蓝的身体里住着一群活泼可爱的鱼和虾，在自由地游来游去。海的上空，一群小鸟翱翔于蓝天。一想到明天就可以去海边玩耍，我躺在床上也闭不上眼睛，兴奋不已。
一大早，妈妈就带着我们出发去了海边。我急急忙忙推开车门，朝着沙滩奔去，湛蓝的海水、金灿灿的沙滩映入了眼帘，它们无边无际，美丽极了。我跑入大海，冰冷的海水不禁让我打了个寒颤，慢慢的，我的身体适应了海水的温度，我竟还觉得有丝丝暖和。我开始快活地玩耍起来，一会拿起水枪攻击弟弟，弟弟却丝毫不怕，乐呵呵地朝我飞奔过来；一会我又把弟弟的小脚悄悄地埋进沙子，弟弟摔了个倒栽葱，弟弟沾满了沙子，却和我一起哄堂大笑；一会我又和弟弟妹妹你追我赶，却因为海水阻挡住了我们的速度，接连摔在了水里......
玩累了，我上了岸，准备去搭建沙滩城堡。我先用沙子搭建了底座，底座就像一块金条，在阳光下地照耀下金光闪闪。接着我又搭建了城堡的城墙、围墙，城墙上站满了“十万大军”，等河道全部疏通后，我的作品就完成了。看着自己的杰作，我得意极了，妈妈看了也在夸赞：“你搭得可真棒！”几只小燕子在空中“叽叽叽”地叫着，似乎也在夸我：“小朋友，你搭得真好，能不能给我也搭一个这样的家啊？”
风声从我眼前跑过，太阳也被风刮走了——天黑了。我们开心地跟沙滩和大海告别，告诉小鸟今天的乐趣，依依不舍地回家了。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的意思及出处
宋·阮阅《诗话总龟前集》卷三十引《古今诗话》谓：唐代大历年间，禅僧元览在竹上题诗：“大海从鱼跃，长空任鸟飞。”这句诗表达出禅僧自由自在的广阔胸襟和活泼泼的禅机。后改变为“海阔凭鱼跃，天空任鸟飞”，比喻可以充分自由地行动，或无拘无束地施展才能。如《西游记》第八四回：“老菩萨，古人云：海阔凭鱼跃，天空任鸟飞。怎么西进便没路了？”又如于逢《金沙洲》第三部九：“啊！海阔任鱼跃，天空任鸟飞，谁还愿意待在一个村子里呢！”亦缩为“海阔天空”。如清·蒋士铨《一片石·宴阁》：“共记滕王阁下时，海阔天空任所之。”今亦比喻话说得漫无边际。如夏衍《上海屋檐下》第一幕：“过一会儿姓林的走过来，话又会讲不完啦，海阔天空的。”
翻译：
字面意思是大海非常宽敞，鱼想怎么样游就能怎么样游，天也很高，鸟想怎么飞就能怎么飞。。。
说话者想要表达的是有两种意思，你得根据他当时的情况确定是哪一种
1，说话者不得志，认为自己没有发展空间，对现实不满，羡慕鱼啊，鸟啊！
2，别人鼓励你，认为你现在有一个好的发展平台，可以大展身手，放手一博。
大自然的广阔无边为鱼跃鸟飞提供了宽广的空间，可以引申为替人才提供施展才华的空间是多么重要，也可以理解为拥有自由是那么的可贵。 社会是现实而又残酷的，我们都要学会适者生存。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，只要掌握了足够的本领，天下之大，肯定会有让你施展才华的地方。
亲爱的妈妈，您总是说“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，谢谢您给我自由的空间。我在自己的房间写作业，也许是写的太久了，感觉题怎么都这么难呀，好烦，头都要炸了，我把作业扔一边，拿起跳绳约妈妈到院子里比赛跳绳，三把钥匙挂胸前－－好开心，今天终于把妈妈羸了。放下跳绳，我喝了一杯蜂蜜水，又回到房间做作业，呀，绕住我的难题原来点儿都不难，全部攻下。妈妈，谢谢您给我一片自由的天空，您放心，我会在这片蓝天下，发挥我最大的潜力，不估负您的一片苦心。
青春上的小丑，在跳舞——真的好丑。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。青春，是我们青涩时的一场历练，是我们年少时的一次疯狂，是我们记忆中最无法释怀的欢乐。青春，是那么的深入人心，是那么记忆深刻，是那么的热血沸腾。
我们也许，有时，会做点不切实际的白日梦，例如像秦文君笔下的男生贾里一样，做着成为伟人的白日梦，既然是白日梦，也就充分说明了，伟人，不是这么好当的。贾里，也是历经了一波三折，才迈出了像伟人靠进的一小步。
但是贾里却是这样，在他的青春里，留着下这么令人发笑而又不失趣味的一笔。那么，我们的青春呢？
青春于梦想总是相伴而行。梦想填充着我们的整个青春。梦想，离我们那么近，又那么远。有人觉得，光是一个梦，就已经让人觉得虚无缥缈了，若要再加上一个想字，更是给人可望而不可及的感觉。然后，我们却忽略了一点：梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？
小丑，光光是听名字，就知道是多么滑稽的一个形象。也就是因为这滑稽的形象，将其与优美的舞蹈家实在不能够画上等号，因为小丑与舞蹈是矛盾的。可是如果我们都换一个角度，小丑在跳舞，不是更增添了他的幽默形象吗？不是更能带给我们欢乐吗？
我们现在就在美好的青春年华里，像个小丑一样，跳着自认为美丽的舞蹈，也许在别人看来，是这么的可笑。但这不就是我们在享受自己的青春吗？
一味的学习可能真的会使人感到单调，但一味的贪图玩乐却会使你走到分岔路口。但这都是我们的选择，是在我们青春时选择梦想的钥匙，打开未来的窗户。学习不是唯一的，人的潜能是可以被无限挖掘的。没有必要一定要把自己规限在一个区域内，也没有必要把小丑跳优美的舞蹈只局限于可笑。
追逐自己的梦想，踏着自己的青春，这是惬意的。因为你努力的一小步，会使你向你的梦想更近一步。没有什么梦卑微的梦想，没有梦想的才可怜。他们的青春里没有期待，没有盼望，没有喜悦。不论你有什么的梦想，只要敢于实现，就都是成功的人。
文字能够使人得到无声的教育。一个从不阅读文学文学作品的人，他也只能是一个“高智商的野蛮人”这句话道出了对文学作品一无所知的人的本质特征。我不希望我们的将来会成为这一类人，缺乏思想，缺乏感情。我们可以在我们大好的青春时期，多读一些优秀的文学作品，这个时候的你，会读出许多不一样的感觉，一层一层的味道。
我们的青春还在，但终将逝去。这是属于我们自己的天空，等上面缀满了你梦想的白云，这就成了你的人生。
每个人都有梦想，它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着思想的前进而改变的。梦想，就是理想。但它比理想更加虚幻，是另一种美妙的境界。它朦胧、缥缈、虚幻、诡谲不定，像是蒙上了一层飘曳的具有魔法的轻纱。它异常绚丽，绽放彩色的光斑，像阳光映衬下的泡泡，轻盈地飞舞，可望而不可即。
青春是一个梦想的世界，我们每人的心中都藏着一个梦。梦想是成功的催化剂，是成功的源泉。因为有梦，我们才能去追；因为有梦，我们才敢去拼；因为有梦，我们的人生从此就更加精彩。
青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”每个人都要珍惜青春，因为，青春逝去就不再回来了，等到你后悔的时候，已经无法挽回。
每个人都有自己的梦想，每个人的梦想都丰富多彩。在我的童年中有很多的梦想，理想能当一名南极考察者、当一名能帮助他人的医生、当一名天文学家……然而现在一切都是理想中的梦想，都是让我去花很长的时间来完成的。
然而随着年龄的增长我开始有了我的新的梦想，然而我现在的梦想就想当一名老师，它虽然微不足道，但是能为我们祖国培养人才。现在虽然我的学习成绩不够理想，但是从现在开始我一定能刻苦学习，加佰努力。知识是我们的财富。
未来是美好的，关键在于自己去创造，想圆自己的梦，那么从现在开始，我们一起加油。做一个敢于追梦，敢于挑战的人。为了梦想，加油，加油！
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我喃喃地念叨着这句话，一行清泪顺着脸庞悄然滑下。
我曾经是一只快乐的小鸟，我曾在蓝天翱翔，我曾经与白云嬉戏，我曾经和风争胜，我曾经……可是，那都已过去了，现在的我，是双冀上缚了黄金的鸟儿。这黄金，使我夺目照人，光彩万分，我可是千辛万苦才寻得它，并缚到了双冀上。我应该满足了吗?这黄金是鸟王的象征呀!然而，我不快乐，我再也飞不起来，再也不能在天空翱翔。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我仍是喃喃地念着，我更加痛苦了，我决定向先人求助。
我历经艰苦到了世界名人生活的天堂。
在天堂，我遇到的第一个人，一个悲伤的少年，是仲永。哦，是他，那个五岁就能吟诗写书，可十年之后“泯然众人矣”的仲永。他的悲伤和我的悲伤是否相同呢?我快步上前，向他道出了我的痛苦，伸永听我说完，惨然一笑:“我就是因为小时名气太盛，父亲整日拖我炫报，我才没能继续学习，我的才气也就消磨了。泯然于众，我悔恨一生啊!”伸永终究没给我明确的答案，我有些悲哀，替仲永，也替自己。
我继续寻找能帮助我的人，那，不是巨人科学家牛顿吗?他又在思考什么呢?牛顿冲我慈祥地笑了.有些悲苦，他告诉我，他晚年因为醉心于个人名利，才致浪费了大好年华，没能继续做出大事业来。原来，科学伟人也有这样的悔恨，看来牛顿也不能解决我的问题。
我继续寻找，肩上的翅膀越来越沉重了。我看到李白和陶渊明在一起赏菊品酒!他们是那样悠闲，那样幸福，我想他们可能能解决我的问题。李白听了我的诉说，哈哈一笑，喝完一口酒，说道:“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜?”陶渊明在一旁微笑，轻吟出“采菊东篱下，悠然见南山”。他们虽没给我答案，但我好像明白了一些，双冀好像轻了些。
我在天堂寻呀、找呀，原来人类也有这么多的痛苦与悔恨，但人类中也有那么多洒脱、豪迈之士。名声、利益……这些都是人类的束缚吗?我只是一只鸟儿，我只是为飞翔和黄金的矛盾而烦恼，现在，我知道，原来人类也有这些烦恼，我悄然叹了口气。
是谁?他听到我的叹气了吗?竟是大文豪泰戈尔，他微微地笑着，说道:“鸟冀上系了黄金，这鸟便永不能在天上翱翔了。”他的话如重锤打在我心里，此刻，所有的矛盾，所有的烦恼，都解开了，我明白我该怎么做，我是鸟，就应该在天空翱翔。
我丢开了我千辛万苦得来的黄金，终于又在蓝天翱翔，我快乐地旋着、舞着，骄傲地吟峨出“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞……”