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“ 之义 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-28 22:00:31
  • 《读《感恩我们要行动》有感》
  • “羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”。感恩,是一种美德。多一份感恩,多一份友善,社会就会多一份和谐。所以,让我们常怀感恩之心,用行动表达自己的心吧 !

    在这个世界上,给我最多爱的人莫过于我的父母了。呱呱坠地那一刻,父母已经承担起养育我的责任了。爸爸曾因为我

    喉咙发炎而半夜带我去医院,妈妈也为了我独自在外打拼十余年,忍受骨肉分离之苦……这一切的一切,无非就是让我在良好环境中茁壮成长。

    父爱如山,雄伟壮大;父爱如酒,深沉而热烈;父爱如茶,馨香甘苦……父亲总是默默无闻的关心孩子,我们更应感恩父亲。古代黄香家中生活艰苦,但他为了不让父亲受冷,在寒天下为父温席,这不就是感恩吗?

    在我看来,感恩不需要多大的体现,而是在于细节。能够时刻关心父母亲,给他们一个鼓励和一丝安慰。

    在岁月的风雨中,母亲皱纹深了,却滋润了我青春的脸庞;眼睛花了,却把明亮的双眸给了我……古老而又永恒的关爱陪伴我,哪怕十余年不能陪伴我,我又有什么资格怨恨呢!每每通话,妈妈总是唠叨一番,而自己也很是焦躁。可真正挂电话的时候,又是那么不舍。母爱无处不在,我又怎能不感恩呢?孟宗为了让母亲喝上鲜笋汤,在寒冬毅然到竹林寻笋,感动上天,让他找到了鲜笋,母亲的病也好了!此等孝心,又何尝不需要我们学习呢

    “谁言寸草心,报得三春晖”,母亲是那么伟大,那么无私,她们无微不至的照顾我们,我们应感恩母亲,关心母亲。

    “一日为师,终生为父”。在这个世界上,除了父母,老师是陪伴我们最久的人了。他们如雨露般滋润我们,如阳光般温暖我们,如航灯般照亮我们前行的道路。他们不仅教授我们知识,还关心照顾我们。在我看来,感恩其实很简单。我们可以在老师渴的时候,递上一杯热茶;在老师累的时候,帮他们做些工作;在节日的时候,祝福老师......我们能够懂得尊敬老师,能够文明有礼,能够努力学习。这样不也是感恩老师吗?

    “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。尊师是我们的传统美德,程门立雪不就是好的例证吗?作为中华炎黄子孙,我们应该尊敬老师,感恩老师,让社会多一份温存,多一份和谐。

    感恩,需要我们付出行动,而不是空喊口号。感恩,不像二十四孝图里的那样,孝敬父母。这需要我们理智尽孝,而不是极端尽孝。感恩老师也不是一味听从,不明是非,而是懂得对与错,能够正确的感恩。若是人人都有感恩之心,那么社会就会如世外桃源般美好和谐!所以,为了实现中国梦,为了践行社会主义核心价值观,让我们学会感恩,付出行动,共同构建和谐社会吧!

  • 《端午穿越之义救屈原》
  • 我正吃着香喷喷的粽子,只听见一阵男低音在耳边响起:“陈采薇,我带你去屈原的时代看看吧!”说完,我便被卷进时空隧道。

    “咦,真到了屈原时代!”我心里变得有些害怕,只看见一个男人站在石头上,想跳江的样子。那就是屈原。我不由自主地大喊:“太危险了!别跳呀,屈原!快回来!”他微笑着,看了我一眼,摇了摇头,“扑通”一声,跳入波涛汹涌的汨罗江中。

    我正不知所措,那个男低音又在耳边响起:“既然你已穿越,就理所当然地拥有了魔法!”真是一语惊醒梦中人,我一脸兴奋,开始大喊:“请给我变出3个……哦不……6个救生圈,要快!”话音刚落,6个救生圈从天而降,叠在一起,我费了九牛二虎之力也没搬动。“呃……”我一脸的得意一下凝固了,只好又念起咒语:“救生圈,请飞到屈原身上吧!”救生圈顿时不见了,只见屈原浮在水面。我用魔法把他拉回地面。屈原得救了。

    屈原醒后,向我诉说他的悲惨人生:“我原本是怀王的得力干将,就是因为张仪那个贼人,让怀王相了他的贼言贼语。唉!怀王死后,顷襄王又来追杀我,这个气呀!”他边说还边用砖头砸着土堆。在我的安慰下,他终于想开,缓步走回自己的家。

    转眼间过了一年,又到了端午节。我微笑着向路人问好:“端午节好!”路人疑惑地望着我:“什么呀?端午是个什么东东?”我恍然大悟:对呀,我救了屈原,就不再需要纪念他,当然也就没有端午节了。

    端午节没了,怎么办?我心头一惊,醒了过来,原来是“南柯一梦”。

  • 《天经地义的故事》
  • 出处 《左传·昭公二十五年) 夫札,天之经也,地之义也,民之行也。

    释义 “经”指常规,原则“义”指正理,准则。天经地义比喻正确 的,不可改变的因而也不容置疑的道理。

    故事 公元前520年周景王姬贵死后,按习俗由他正夫人所生的 世子姬敬继位。但是,景王生前曾与大夫宾孟商讨过,打算立非正夫 人所生的长子姬朝为世子。这样,姬朝也有资格继位。于是,周王室 发生了激烈的王位之争。

    在这种情况下,晋顷公召集各诸侯国的代表在黑壤盟,商讨 如何使用王室安宁。参加商讨的有晋国的赵鞅,郑国的淤吉、宋国的 乐大心等。

    会上.晋国的赵鞅向郑国的游吉请教什么叫“礼”。

    游吉回答说:“我国的子产大夫在世时曾经说过,礼就是天之 经,地之义,也就是老天规定的原则,大地施行的正理!它是百姓行 动的依据,不能改变,也不容怀疑。”

    赵鞅对游吉的回答很满意,表示—定要牢记这个道理。其他诸 侯国的代表听了,也大都表示有理。 接着,赵鞅提出各诸候国应全力支持敬王,为他提供兵卒、粮 ,并且帮助他把王室迁回王城。 后来,晋国的大夫率领各诸侯国的军队,帮助敬王恢复王位,结 束了周王室的王位之争。