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“ 穿梭机 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-28 10:20:09
  • 《未来的时空穿梭机》
  • 你是否想飞离地球飞向太空,或幻想穿越到古代看看古代人是如何生活,甚至是穿越到未来,看看未来的世界是怎样的?那么,我研制的这一艘时空穿梭机肯定特别适合你。

    这一艘时空穿梭机外形是三角形,有点像三角形的飞碟;穿梭机外表涂上了银灰色,在阳光下闪闪发光。当然,你也可以挑选自己喜欢的颜色涂在上面。不过,最好不要涂上红色的,不然红色的三角形时空机,给人感觉有一点点恐怖。时空穿梭机的内部有二层。下层是控制室。控制室的前面是操作台,上面摆着各种仪器和五颜六色的按钮。这和飞机、火车的操控台是一个样的。而控制室的后面则是一个巨大的屏幕。屏幕上面会显示现在的时间和穿梭后的时间,还有你即将前往的线路图。这个有点类似于百度地图。当然,这个地图是专门针对时空穿梭机而研制的。百度导航地图在这里是用不上的。上层是一个宽敞生活区。生活区里有一张大书桌,一些书籍以及一些摆件。别小看这张大书桌,这可是一台高级的电脑,全智能化的。你可以与书桌上的屏幕对话。生活区里有床,自是不在话下。

    好了,介绍完了时空穿梭机,是不是特别想去体验一下是如何穿越的?走吧,我现在就带你去。走进操作室,对着操作台下令:到中生代去。时空穿梭机立即启动机器,嗖的一声向太空飞去。速度快得如同光速。你不要以为时空穿梭机会给人一种晃动感?不会的。我在时空穿梭机已经设计了一种飞行减震层。你坐在驾驶室里,根本感觉不到穿梭机高速飞行。不要多久,时空穿梭机就停了下来。天啊,时空穿梭机外有很多的恐龙在悠哉游哉地走着。三角龙、霸王龙、剑龙、尾羽龙、耀龙、近鸟龙等等,真是应有尽有。糟了,一只霸王龙朝我们走来。别担心,我们这个时空穿梭机有隐形的功能,它是看不到我们的,而且我们的时空穿梭机有一种保护层,它根本无法击破的。你瞧,那霸王龙不是旁若无人走了过去吗?

    哈哈,待久了,想回去现代的生活了,没问题。摁下一个绿色的按钮,时空穿梭机立即安全地把你送回家。当你走出机舱,回到家里时,你妈妈还以为你只是在外面玩了一会儿似的。

    至于到遥远的未来看看,那就等下一次吧。未来的世界是一个高科技高度发达的世界,那里绝对会让你大开眼界的。

    怎么样?我研制的时空穿梭机,你喜欢不喜欢?

  • 《时光穿梭机》
  • 如果有一台时光穿梭机,是不是可以让时间停止,让妈妈青春永驻?是不是可以回到中生代,看恐龙的一支是如何变成了天之骄子——鸟类?是不是可以……一堆离奇的想法涌入我的脑海。我多么想拥有这样一台时光穿梭机。

    我相信,通过我的努力,我一定能研制出一台最先进时光穿梭机。时光穿梭机的原形是一只鸡,那种雄纠纠气昂昂的大公鸡。坐在这样的机子里就像神话一样,驾驶着神奇的“大公鸡”穿梭在时光的隧道中一样。时光穿梭机背上有一个罩子,鸡翅变成了机翼,鸡头机器化,鸡尾变成机尾,剩下的和鸡几乎一模一样。“时光穿梭机”里面有8个座位,主驾驶室有一个显示屏、开关,副驾驶室里有一个开关。

    进入主驾驶室,关闭舱门,摁下按钮,你就进入了时光隧道。首先,你要在显示屏上输入你想要去的年代,然后点确定,时光穿梭机就会启动系统,进入四维空间,眨眼间就可以到你在屏幕上输入的时间里。如,我们想要去看看鸟类是不是由恐龙的一支演化而来,那我们就输入“中生代”,然后按确定,时光穿梭机就会在眨眼间进入四维空间,回到中生代。在那里,你可以看到各种各样的恐龙,可以看到他们是怎么和平相处,又是怎样区域争霸。如果你要看得更加仔细一点,你可以按下“缓行”键,那你就可以更清楚看到它们的变迁。不过,这时,你是无法走出机舱。

    你要是想去看看大诗人李白,你只要在屏幕上输入公元701年,就可以回到李白出生的那一年,看李白呱呱坠地,还可以看怎样求学,怎样离开故乡踏上远游的征途。他的那一份豪气一定会感染到你。当然,李白也无法看到从遥远的未来走回的你。虽然有点遗憾,但总归你看到了大诗仙,你还有什么不满足呢?

    对了,你可能会问那怎么让人青春永驻呢?这个也很简单。进入时光穿梭机,在屏幕上输入2024——2124,然后确定,那这一百年之间就像冻结了一样,社会的车轮滚滚向前,但坐在时光穿梭机里的你是不会变老的。

    怎么样,我的时光穿梭机是不是很神奇?我相信到时一定能让更多的人来体验这种机器。

  • 《二十年后的家乡》
  • 我乘着时光穿梭机,穿越到了二十年后的家乡。

    走在大街上,我发现所有普通的路灯上都有一个太阳能电板,我疑惑地问了旁边的路人,才知道原来这是太阳能路灯。它们白天吸收阳光,晚上发出亮光。若白天是阴雨天气,晚上才会起动备用电能,这样人们就能节省不少电费,也不用担心会没有电。不像以前,每个路灯都会浪费大量电,大大降低了成本。

    没走几步,我看见了惊奇的一幕:一座学校顶上是一片农田!学校里老师都是先进的机器人,左手一根教棍,右手一只粉笔,讲着题目。农田上也只有机器人,它们左手是喷头状,喷洒着浓药和水;右手看上去很普通,却暗藏玄机,可以变成铲子、镰刀、锄头等农器。这些种子更神奇,只要半个月就能收获,它们是科学家们呕心沥血的产物。种出的庄稼颗颗饱满,香味实足,还推出鸡肉味、海鲜味等口味的大米,不但有趣,还更加营养丰富,深受孩子们的喜爱。

    正当我目不转睛地看着机器人劳作时,没想到我的老同学突然出现了,他热情的招待我,请我去他家做客,我爽气的答应了。他一边走,一边在手机上划划点点,也不知道在干什么。正当我疑惑不解时,就到同学家门口了。我前脚刚踏进他家大门,就闻到一股浓郁的香味扑面而来,只见桌子上摆满了美食:有肥而不腻的红烧肉,有鲜香无比的炸大虾,还有鲜嫩多汁的牛排等。这是怎么做到的?老同学跟我介绍原来是靠“超远程做饭软件”,只要在地球上,无论在哪儿,用这个软件都可以实现远程遥控做饭。它里面每一道菜味道都不咸不淡,鲜美无比,与国际大厨做得不分上下,还能手把手教你做菜,它做出来的定是美味家肴!我一边亨受着美味的食物,一边对这个神奇的软件赶到不可思议。

    叮—铃—铃,突然,我被闹钟零声惊醒了,原来这只是南柯一梦啊!不过我认为这一定会在未来实现的,人们的日子一定会像䒦麻开花——节节高!

  • 《时空穿梭机》
  • “叮铃铃”“叮铃铃”,闹钟响了,我慢慢地睁开双眼,起来的第一件事就是看日历。今天是星期天,我下床去刷牙洗脸,洗好了就是看电视,看着看着,我幻想要是我能穿越到电视的每一个节目里就好了,突然有一个声音在说:“主人!主人!快过来呀。”我顺着声音走到了房间,“天啊,居然有个时空穿梭机。”

    穿梭机长得跟收音机很像,不过穿梭机的两侧有两个机翼,下面有四个小轮子,顶部有两根吸管似的东西,后面长着一条小尾巴,看起来很可爱。

    我仔细看了看还有四个按钮,它告诉我这些按钮的用法,第一个按钮是“回放”,你如果犯了一个很大的错误,想弥补自己的错误,就可以那按下这个按钮;第二个按钮是“进入节目的按钮”,就是你想进入这个频道就可以按下这个按钮;第三个是“退出按钮”,如果你觉得这里不好玩就可以按下按钮走人;第四个按钮是“关闭按钮”,意思是如果你玩累了就可以选择此按钮休息。

    当我再一次听到“叮铃铃”时我在想,什么情况?我不是已经醒了吗?当我再一次睁开眼睛后才发现我是在做梦,今天是星期二,网课要开始了……

    期待“时空穿梭机”早日走进我的生活。

  • 《二十年后的家乡》
  • 看!我的时空穿梭机做好了,它是一个“麦克风”。我叫上我的朋友,牵着他的手,对时空穿梭机说:“请带我们到二十年后的家乡。”一秒钟后,我们就到了那里。

    我环顾四周,发现小草更加绿了,大树也变了,一个个都挺直了腰杆,苍翠欲滴。天上,几朵白云正在悠闲地飘着。一阵风吹来,让人神清气爽。我们已经饿了,想去买点吃的,便飞快地跑到一家餐厅,刚走进餐厅,我们就傻眼了:里面根本就没有一个厨师,没一个服务员,倒全是机器人。一个机器人手里拿着一个小菜单,面带微笑,迈着沉重的步伐向我们走来:“欢迎来到无厨餐厅,我是小明,请问有什么能为您效劳的吗?”

    我们找了个位置,坐下来,机器人也跟着过来了。我们看了看菜单,对机器人说:“我们要一盘鸡腿、鸡翅、披萨……”

    “好的。”机器人点点头,“还需要吗?”

    “不用了。”我们对机器人摇了摇头。

    一分钟过后,菜就做好了,我们狼吞虎咽地吃了起来。吃完后,我对旁边的老大爷说:“这里的饭菜真好吃!”

    “这可多亏了高科技。”老大爷笑着说,现在吃饭都不用人工了。“上面还有很多游乐的地方,也有机器侍候!”我们听完老大爷说的话,又去上面玩了。

    玩了一会儿,时空穿梭机提醒我们要回去了,我们深吸了一口气回家了。回到家里,我心想:未来是多么美好啊,我应该好好学习,去建造更美好的未来。

  • 《未来的教室》
  • 今天,我乘坐时光穿梭机,来到了未来的教室。

    未来的教室是什么样的呢?我想着,不知不觉加快了脚步,生怕无法亲眼看见。

    “咦?教室里怎么变了样?”我自言自语道。“你好。”我被吓了一跳,抬头一看,原来是广播的声音。“你看到的是未来的教室,请不要兴奋,我将为你解说所有的东西。”“好啊!”我早已迫不及待了。“请说出你想了解的东西。”我看见椅子上没有书包,十分困惑,便好奇地问:“椅子上怎么没有书包?”“因为书包太重,不易携带,所以我们用笔记本电脑代替。作业可以在上面完成。上面有每一科的电子软件,等于电子书。电脑还开启了护眼、防上网等模式。”我恍然大悟。

    我看见黑板被智能的一体机代替了,很是疑惑,问:“黑板到哪去了?”广播回答现在的一体机,可以让老师免去吃粉笔灰的痛苦;也可以调节光线的强度,还能把课文更生动、形象地展示给同学们,让同学们一目了然。

    一体机知识储存量大,知识面广,很神奇哟!

    我看见长年累月堆积在讲桌上的作业本不见了,只有一台电脑,问:“作业本呢?”“老师可以通过电脑查看作业完成情况”。

    突然,一股强光刺得我眼不开眼。啊,原来是一场梦!

  • 《一国两制是否可行》
  • 一个穿梭机时代的产品—一国两制,正在中国政府的大力倡导下,逐渐形成、实施。这“一国两制”的构思令许多西方政治家大为震惊,并且给予很高的评价。他们大都认为这是创新而有远见的构思。究竞何谓“一国两制”呢?很简单,这就是说在一个统一、独立的国家内,施行两种不同的社会制度。 不少人认为:“一国两制”是难以实践的。因为从历史上看,一个国家之内实行两种制度,在某种情况下就会有所抵触,以致国民无所适从,造成社会混乱;更会导致两制的支持者互相抨击、斗争,甚至会引起内战和国家分裂。在德国、在朝鲜,就是因一国有两种不同制度而分裂的。

    “前车可性.。但是,历史的洪流是不断地向前奔涌的。在二次大战唇政局混乱和受大国影响的国家中,那样所谓的一国两制,无疑是很难促成国家团结统一的,但今天的政治气候同 40年代、50年代已经大不相同,和平因素大于战争因素,人心思治,向往和平。提出“一国两制”的又是一个政治稳定的自主国—中华人民共和国。在这种情况下,“一国两制”是完全可往的。中国10亿人民(包括大陆、香港和台湾)都有一个共同意愿,就是希望国家统一和繁荣昌盛。这个意愿从海峡两岸高层人员的公开言论中,从海峡两岸流行的歌曲中,都可以充分了解到。同是炎黄子孙,同是龙的传人,谁也不愿意让民族分裂、隔绝的状态继续下去,弄得兄弟、妻子离散了。在这种意愿下,相以“一国两制”的方法来真正和平统一中国,是有必然的可行性的。

    另一方面,“一国两制”的实施,是在一个主权国家内,由中央人民政府管辖,而在不同地方实行不同的制度,这并不会造成政局的混乱,相反,海峡两岸的人民不单能保持原有的生活方式和社会体制,而且还能透过彼此的衷诚合作,更有效地促进社会经济的繁荣。 今天,囚政府决定首光给予香港特别行政区的权力,允昨在1997年中国收回香港政权后,保持吞港的社会制度50 年不变,这是一国两制”的付次推行。如果将来切实实行,对于台湾回归、实现祖国统一,就会起极大的促进作用。现在,世界各国对中国提出的“一国两制”也都抱以乐观的态度,并期望中国在这方面有成就,给世界其他分裂的国家作一榜样,促进全世界的和平。 在中央坚定不移的决心、全国人民的拥护、世界各国的支持下,深信“一国两制”必定能在中国贯彻实行,并且能取得重大的成就i