今天是星期五，众所周知的放学日。下午放学铃声一响，我就飞快了冲出校门，像是关在鸟笼中很多天的小鸟那样迫不及待了。
我想爸爸早点载我回家，因为要赶紧回家写作业，才能看动画片。可是刚上车起步就开始堵车了，我坐在车里透过玻璃一看，原来是两台车因互不相让导致塞车了。这个时间正是放学的高峰期，南来的车、北往的车都挤在一起了，我和爸爸像夹心饼一样被夹在中间了，往后退，后面还有一大堆电动车堵在那里，前进不行、后退也不行，真是进退两难，没有一点办法。只好耐心等待工作人员前来调解了，
一条大路本来是四通八达的，现在却变成了人和车的海洋，10分钟、20分钟......时间一分一秒地过去了，我在车上心烦意乱，不争气的肚子也开始咕咕叫唤。这时很多人实在忍不住，不文明的人开始破口大骂，机智的人就报警救助。
又过一会儿，终于等到交警过来处理了，道路也很快恢复了往时的畅通。经过了一个多小时的等待了，和十多分的车程我终于平安到家，这时天色已晚，只能先吃饱饭再写作业了。
这件事情让我明白，任何事情要懂得谦让别人，也不能心急，因为心急是吃不了热豆腐的。
春天到了，春风姑娘“呼—呼—呼”地吹起来，一阵阵铃铛声跑进我的世界里：有风，她叮叮当当地演奏起来；无风，她害羞地躲在一边。那到底是什么呢？你想知道吗？那你就来猜猜吧！
她的叶子如同细细的曲线，害羞的弯曲在空中，那叶子万般光滑，好像仙女的头发，整个叶片衬托着花儿，朴素中包含着华丽，她的美丽不在外表而在心里，一片小小的叶子却有着大大的作用。
接着就到美丽的花朵了。她有各种色彩：粉得可爱、黄得朴素、蓝得沉稳、紫得……我仿佛来到了一个仙境。里面不仅有各式各样的花，还有一阵阵清香，虽然不艳丽，可个个香气扑鼻。我已沉醉在这片花海，陶醉不已。当风儿来了时，“铃铛姑娘”有唱起歌来“叮—叮叮—叮—叮叮”。
那片花海美丽极了，犹如汪洋大海，每一滴水，都值得我们流恋。这就是“铃铛姑娘”的花海，这就是风铃花的花海。
我喜欢冬天的清晨闹铃响起时，眯着眼睛关掉铃声，在热乎乎的被窝里再慵懒地小憩片刻，然后听到一个声音说：新的一天开始了，工作吧！就倏的起床、洗漱、拎包上班，迎着凛冽的风，看着哈出的白气，俨然是一个职场上的斗士！
我喜欢在春天的午后，躺在摇椅上，沏上一壶绿茶，看芽尖儿在水中舞蹈，那亭亭玉立的样子煞是惹人喜爱！斟一杯，那小巧细腻的茶碗端立在指尖，那袅袅的茶香就在鼻尖，品一口，似春天的温暖流淌在全身，那种惬意真是妙不可言呀！
我喜欢在夏天的夜晚，和妈妈一起到家附近的公园散步，看郁郁葱葱的枝叶在月光下朦朦胧胧的光影，听蝉儿自由自在的鸣唱，任荷花散发的芳香沁入肺腑，一步一步，一圈一圈，和妈妈拉着家常，那种浓浓的亲情真是羡煞旁人呀！
我喜欢在秋天的田野伫立，风舞着的秀发，吹动了我的心绪：白杨、垂柳、红枫⋯⋯的叶片随风而起，盘旋在空中，三三两两投向大地，踩上去，沙沙、嚓嚓的声响，就像是心底奏响的乐曲，轻柔又不失激昂，低沉又不乏热烈，萧瑟中又暗蕴生机；放眼望去，漫山遍野层林尽染，那种丰富的色彩不得不让人感慨大自然的妙笔丹青！
我也喜欢在悠闲的假日，约上朋友逛街，手挽着手，肩并着，出出进进一家又一家的店铺，试穿一件又一件心仪的衣服，在镜前前后左右打量穿新衣的模样，未了拎着大包小包回到家，再试穿给家里人看的美好，那是一种多么美妙的心情！
我还喜欢在节日里，坐上或开上回家的车，听任一颗心砰砰地跳，那是思念亲人的急切。妈妈守候在路口的身影，爸爸做好的饭菜，弟弟亲切的呼唤，都是节日里最诱人的芬芳。
我喜欢在每个课间，驻足在我的小菜池边，看嫩绿的小菠菜扭着小腰在风中摇摆，黄嫩的小青菜、小白菜挨挨挤挤地往上长，枝叶间透着一派天真，生着可爱。那满眼的绿，就是播种、收获的满心的欢喜！
我喜欢坐在飘窗上，背靠软绵绵的垫子，伸长了双腿，晃动着脚丫，哼着没有调儿的小曲儿，随手拿起一本杂志，走进字里行间，无论是时事新闻，还是娱乐八卦，兴极处哈哈一笑，愤慨处一蹙眉，一叹气，一切就像云一样飘浮在空中，高高挂起！美哉！乐哉！
坐看云卷云舒，笑看风霜雪雨，我喜欢这样的人，更喜欢这样的人生。
依依原始稿：
当，当，当当当，森林里在举行音乐会。
忽然，小兔子的铃鼓掉到树洞里，小动物都乱套了。小猴子急地跳来跳去，说：“怎么办呀？”小兔子哭得可伤心了，一串串眼泪掉了下来。
这时，大象来了，它想来想去，就用一根树枝把铃鼓给掏了出来，说：“给你，小白兔，以后什么事都要仔细地想办法，不能乱哭哦！”“嗯！”小兔点点头。小兔又很开心啦！现在音乐会比刚才更热闹了。
爸爸评语：
文章通过小动物们遇到事情以后的状态描述，提出了“什么事都要仔细地想办法”的道理，足见依依写文章喻事明理的能力。但文章情节描写有点简单，例如可以把大象如何想办法写得精彩一点。下次还要重点注意“的、地、得”三字的用法。
爸爸修改稿：
“当，当，当当当……”森林里正在举行音乐会。
忽然，小兔子的铃鼓掉到树洞里去了，小动物们都乱套了，一时不知怎么办才好。小猴子急得跳来跳去，说：“怎么办呀？”小兔哭得可伤心了，一串串眼泪掉了下来。
这时，大象来了，它想来想去，就用一根树枝把铃鼓给掏了出来，说：“给你，小白兔，以后什么事都要仔细地想办法，不能乱哭哦！”“嗯！”小兔点点头。
小兔又很开心啦！现在音乐会比刚才更热闹了。
“叮铃铃”，伴着响得正欢的上课铃声，胡老师迈着轻盈的步伐，抱着一沓白花花的小试卷走进了课堂，用清脆的嗓音宣布：“今天我们来做个心理测试。”
同学们个个兴奋不已，紧张地摩拳擦掌，这个测试对我们来所是多么新鲜啊！我闭上眼，抛开三伏天的燥热，让心彻底安静下来。当我睁开眼时，老师已经在每个人面前发了一张雪白的测试题。老师突如其来地一声令下，同学们个个如饿极了的猛虎，抓起笔就奋笔疾书起来。
我也不甘示弱，看着满目的加减乘除计算题，真想扑上去飞快运算作文人网 www.zuowenren.com 你也可以投稿，但我没忘老师以前对我们的叮嘱：要多读读题。我便着急地走马观花般看了一下要求，一行重要的提示映入眼帘：把加变减，把减变加，把乘变除，把除变乘。简单读完了题，我立刻埋下头，让笔跳起了舞。
眼看一个个同学都举手示意做完，我便越算越快，越算越快……最后“捞”了个11名。等同学们全部写完，老师问：“第一题——65+30等于多少？”同学们有的说35，有的说90。最后老师公布了答案——等于35！
接着老师宣布说：“这次测验考的就是同学们的读题能力和细心程度，如果不读要求就会忽略‘把加变减，把减变加，把乘变除，把除变乘’的要求，这样往往就会出错，而不读题就会出错。同学们，以后大家一定要仔细读题！”原来是这样啊，我顿时恍然大悟。
这真是一次有趣的活动！