妈妈从太姥家带回来一个黄色的瓜，有点像南瓜，样子丑丑的，有大人两个拳头那么大，其貌不扬的外貌，并没有引起我的注意，直到晚上妈妈做饭时，我发现了一个特别神奇的事……
一开始，妈妈接了半锅的凉水，把瓜放在了水里，开始蒸煮，大概过了十分钟左右，水开了，妈妈就把火关掉了，又闷了两分钟。时间到了以后，妈妈找了一个大盆接了半盆的凉水，把瓜切开后，放在了水里，只看妈妈用筷子在瓜中间搅动，神奇的一幕出现了，刚才还是一个瓜，随着妈妈的筷子搅动，竟然变成了丝状的东西，我顿时感觉神奇极了！随着妈妈的动作，没一会儿，这个“瓜”已经变成了一盘美味可口的凉拌菜了。
你知道这个神奇的“瓜”叫什么了吗？告诉你们吧！它叫金丝绞瓜。
傍晚的落日倒映在杯子里，好似和我的心情一样有点发愁。我坐在钢琴前思考着，老师让我去的比赛到底去还是不去？
这时妈妈回来了，我向妈妈倾诉了，妈妈和我说：“肯定要去啊！”毕竟老师让我去，那肯定是信任我，我也不想辜负老师的信任。
我拿起了六级钢琴谱，开始演奏，虽然我只有四级的水平证，但老师的细心指导下我已经超过了六级的水平标准。
我越弹越入迷，想象自己在领奖台上向大家证明自己，但很快我就回过神来，现在不好好练，到时候领奖台上的人就不是我了！
到了比赛这天，王老师很早就在等我了！我走进去的那一瞬间，王老师说：“今天加油哦，心情第一，比赛第二哦，尽你最大努力就行。”
舞台上的主持人开始主持：“第一位小红，掌声有请!”
“第三十八号小丽，请上台演奏《月光曲》！”
到我了，我紧张地上了台，坐到了琴凳子上，瞄了一眼台下，只见老师给我比了一个加油的手势，我下定决心要拿第一！
我下台后不久，开始颁奖：“第三名小明，第二名小壮，第一名小丽！”我激动地上了台，一旁的老师抱了我一下，主持人把金奖杯给了我，我脸上写满了“我成功了”！
月光照在奖杯上，反射出来的金光好似在对我说：“这就是成长的滋味！”
今天我放学回到家，肚子有点饿。所以我决定和零食展开大作战。
我是大将军“吕布”，对着众多零食大喝一声：“谁敢应战！”说完我冲了进去，好多香肠士兵三下两下就被我打败了。两个山楂将军骑马赶来，跟我对战了几个回合，也成了我的手下败将。
最后，零食军队投降的投降，逃跑的逃跑......我大获全胜！
我的拿手好戏有点奇特，不是唱歌、跳舞、画画，而是挑西瓜。
我出生于乡村，所以还是懂一些乡村知识的，比如：收稻、割麦、买菜……而对于“挑西瓜”我最熟。
在过年的一天，我们一家又来到老家，那时，大雪纷飞，像一片片羽毛似的落在了地上。到了家，我拉着一年没见的小伙伴们，一起来到街上买水果，别提有多兴奋啦!
我们手拉着手，在街上晃来晃去，我眼睛一亮，像是看到了宝贝。惊喜地说：“不如，我们来吃西瓜吧，买一送一呢!我最会挑西瓜了！”我拍了拍胸膛，很有信心。伙伴们也同意了。
我拿起一个西瓜，看了看外表，有点烂，再“敲了敲”西瓜，不行，肯定不好吃，肯定烂了。我摇了摇头。
我又拿起一个西瓜，看了看外表，还不错嘛！再“敲了敲”西瓜，耳朵也仔细地听。“这个西瓜很好，就这个了。”我两手插进口袋，脑袋抬得高高的，很自信。
阿姨拿起我挑的西瓜，又拿起水果刀，“咔”的一声切开了，再跺成一块一块的，放进盒子里给了我们。我们看着水分足，又红又鲜的西瓜，忍不住尝了一口，“哇!好甜！”大家赞叹道。
不到五分钟，一盒西瓜就没了，我马上又挑了个西瓜，左拍拍，右听听，觉得挺好的，又拿给阿姨。
“咔！”西瓜又被切成了两半，呃！没熟，我尴尬地笑了。
“拍、听、看，挑西瓜。”你们的拿手好戏是什么？
今天的作文课和往常有点不一样，不再做一些枯燥乏味的阅读题，而是做了一个非常好玩的游戏。
我看见老师一直在不停地撕纸，这是在做什么呢？我们都疑惑起来，是不是老师在纸上写作文的题目，然后让我们抽，抽到哪个题目今天作文就写什么？我的心一下子凉了下来，为什么要抽签写作文？每个人写同一个题目的作文不就好了吗？还要抽签？
老师把撕下来的纸发给了大家，神秘地说：“大家在这张纸上写好自己的名字，然后再折起来交给我。”我马上写完了我的名字交给了老师，同学们你看看我，我看看你，还是不知道老师要干什么。
老师又发给我们一张纸，然后让我们写一个地名，再交上去。接着老师居然发给我们一人一张纸，叫我们在上面写一个动作。我们的纸都交了上去，可是刚交上去老师又把刚刚我们写好的发了下来。
同学们拿到纸都迫不及待地读了起来，教室里突然哈哈大笑起来，田晨铭说：“朱晨睿在妈妈肚子里喝水。”邢惜钰说：“王珞琪在爸爸肚子里啃骨头。”笑得我肚子都要痛死了，有的同学笑得眼泪都出来了，有的同学笑得直不起腰，这笑声一直在教室里回荡，久久不能平息。
我是一个聪明、可爱的小男孩。
黑黑的头发，有点刺手。大大的眼睛非常有神，可以看到千里之外的小东西，看别人的神情动作就可以分辨出谁是好人，谁是坏蛋。小小的嘴巴，有时会抿着不爱说话。大大的耳朵，很小的声音都能听得清。
我喜欢写字，从小就开始练字了，学到现在总算可以写出一手好字了。我不但喜欢写硬笔字，还喜欢写毛笔字，毛笔写出过作品呢。我热爱写作，作文写了大约有五十来篇，其中一些还发表过呢。
我性格温和，热心助人。同学有不会的题目问我，我会尽力讲解。要是同学有东西没带，我也会借给他们。
我还特别爱笑，一个小笑话，就可以让我笑个不停。我还是个小馋猫，特别爱吃零食，但一些不利于健康的零食家人总不让我买。
说到这里，你愿意和我做朋友吗？
今天是五一国际劳动节，妈妈到单位加班去了。我和爸爸只好呆在家里。我按照任务清单完成作业后，就到楼下广场去和好朋友一起拍篮球。拍了一会儿，好朋友的妈妈要到办公室去工作，好朋友提议去办公室读故事、玩玩具，办公室就在小区东门的商厅里，我犹豫了一下，就答应了。
我们在大厅读了一会儿书，又和好朋友的妈妈闲唠了一会儿，就在门前的空地上放小烟花玩。天空瓦蓝瓦蓝的，阳光暖暖的，我们玩得好开心呀！
不一会儿，妈妈的好朋友小马阿姨大步流星地赶过来，急匆匆地说：“翰哲，快跟我回小区，我们都在找你，你爸爸都报警了。”我心想：坏了，这下事情惹大了。我忐忑不安地跟着阿姨往回走，阳光烤炙着我的脸，打在我的肩上，火辣辣地疼。在小区门口，我见到了忧心忡忡的老叔，刚刚跟阿姨说再见上了老叔的车，又见心急如焚的妈妈也从河堤上赶回来……
后来，我才知道，爸爸不见我在广场上，就下楼找我，左找右找也找不到，又听广场上晒太阳的老奶奶们说我跟着一位带小孩的阿姨出小区了，以为是遇到了拐小孩子的骗子（爸爸也太不相信我的智商了！），就发动了身边的人都来找我，甚至还报了警，几位在家中休息的特警叔叔也来帮忙，还调取了小区的监控录像。
原来，在我恣情玩耍的时候，家里已经炸开了锅，妈妈的工作也耽误了。
我很内疚。“出必告，反必面”，下次出去玩，我一定要向爸爸妈妈说明白，让爸爸妈妈安心。
我有一个好朋友，他的头发有点长，有一对双眼皮，眼睛大大的，眉毛弯弯的像月牙一样，鼻子扁扁的，嘴巴小小的，耳朵弯弯的像小小的滑梯一样，他的牙齿，洁洁白白像雪花似的，他的身体有点微胖，身高不高也不矮。
他热爱五子棋，他下五子棋的时候眼神专注，聚精会神地下好每一颗棋子，每下一步他都不慌不忙，好像在思考什么，时而眉头紧蹙，时而哈哈大笑，信心满满。所以他下五子棋的时候都是把把赢。有一次他和对手下了很久还没下完，最后下完才发现他都出汗了，比赛结果也是他赢了，可见他有多厉害。
他不但热爱五子棋，也喜欢看书，老师说上自习的时候他能从上课看到下课，一句话也不说，问他问题得叫他好几声才听得见。下了课，他也会和我们交流看了什么书，讲故事给我们听，真是位“小书虫”！
我说了那么多你们都猜到了他是谁了吗？
这位有点“懒”的“如来佛”，她有着各色各样的连衣裙，似乎每天不重样。她常把瀑布般倾泻而下的头发捆成一束，一丝不苟，干练十足。一双猎鹰般锐利的眼睛让一切阴谋诡计都无处遁形，挺拔的鼻子下面有着说话如发动机马达一般滔滔不绝的嘴巴。她是谁呢？她就是我们人人敬畏的班主任----陈老师。
陈老师平时稳重内敛，似乎有点惜字如金，但只要她把掌管语言的“闸门”打开，那就比钱塘江大潮还汹涌澎湃，比黄河之水还要源源不断……记得那一次，因为一部分同学的宿舍内务没有做好，在学校检查中不过关，于是就“没收”了二课美好的活动时间，被问责“拘留”在宿舍，学习内务整理。可其中有个别同学极不情愿，后来“解放”的时候，还感到愤愤不平。星星之火，可以燎原，很快大家都被其感染，开始小声嘀咕起来。这对陈老师来说，这只不过是“微微风簇浪”，只见陈老师如包公遇见了不平之事，沉着脸，看不见晴朗，大步流星的迈进教室。同学们一看这个具有威慑力的表情，顿时有种山雨欲来风满楼的气势。顷刻间，教室里鸦雀无声，连根针掉在地上的声音都清晰可闻。这时陈老师首先给我们讲了“南阳迷笛音乐节”的故事，我知道她在“布云”，为了下一个“刮风”埋下伏笔。讲完之后，紧接着，陈老师严肃道：一个刚开始被大家交口称赞的音乐节，一个个令人温暖的画面，本该成为南阳市的名片，但为何南阳到后来会成为众矢之地？这就应了那句‘一粒老鼠屎，坏了一锅粥’。如今，我们班集体里就有这种不良的行为，个别同学自己做不好，还说怪话。现在请自觉起立！” 有些同学心惊胆战地站起来；而有些同学目光闪烁，心存侥幸，想蒙混过关，有的在那里故作镇定，想成为漏网之鱼；还有些同学害怕“枪打出头鸟”就缩着脖子偷偷东张西望，希望自己不要成为大家的焦点……但是‘再顽皮的泼猴也翻不过如来佛的手掌心’，我为那些同学捏着汗，作壁上观。眼看陈老师就要“暴雨”了，她那如猎鹰一般锐利的眼神扫过全班每个角落，恨铁不成钢地用舌战群儒之势，如机关枪一般“巴拉巴拉巴拉”的开始横扫千军，一言一语通通正中同学心坎，不愧是“妙语连珠射万里，千言万语中靶心！”直到叫同学们心服口服后才肯罢休。最后终于拨云见日，说以后要对事以真啦、要多传播正能量啦、要管理好自己的情绪啦……这一系列操作真令人佩服的五体投地矣！
除了能说会道，陈老师主打的就是个“懒”字，她把每同学都安排到了相应的岗位。事事有人管，人人有事管。在执行过程中哪一部分落后，就加强哪一部分，不需要扯着嗓子影响到全班人的时间；哪一部分表现得优秀就表扬，让我们再接再厉。就这样，我们每天热血沸腾，干劲十足。人人都熟能生巧，事情件件都井井有条。我有一天突然明白：陈老师之所以没学诸葛亮那样事事亲力亲为,是怕导致手下没多余独挡一面的良将吧。她应该是在学曹操，奖罚分明，千斤重担人人挑，个个头上有指标，把事情鼓励授权给每个人，每个人都得到锻炼，所以曹操手下良将万千……于是，我们班也形成了一个坚不可摧的班集体。
“爸爸，你觉得这样子的老师凶吗？懒吗？”爸爸眼睛闪着光笑道：“这哪是凶、懒呢，这是丰富经验、教学有方的好老师呀！”
瞧！这就是我心目中法力无边而又有点懒的“如来佛”——陈老师！
秋风瑟瑟，清风吹过，天气还有点热。
放学了，同学们个个兴高采烈地冲出教室，奔向校门。我也高高兴兴地坐上了爸爸的车。
坐在车里，秋风吹过我的脸庞，真爽、真凉快、真舒服！一路上，行车有些颠簸，我不禁探出车窗。昨晚下了雨，地上的水洼深深浅浅。每一洼里都映着天空一角的“蓝”。不时地有车轮碾过，水花四溅，那破碎的剪影又迅速地聚拢来。这一洼，那一洼，此起彼伏，像变戏法似的。这样的水洼我从没见识过，真有趣啊！
我重回到车内，回想着那小水滴个个都争着落下，个个都争先恐后地想第一个落地的画面，不知怎么，突然觉得很美，很美！