妈妈从网上给我买了一袋水莲种子。我拆开袋子一看，呀！水莲的种子就像披了件黑外衣，样子和龙眼核差不多。
我把它们挨个放入水里，期待着几天后的变化……
水莲飞快地生长。只几天工夫，它们的身体就变得胖乎乎的。有几粒水莲的底部还裂开了小嘴，冒出了一个小小的嫩芽，我高兴得欢呼雀跃。
一天天过去了，我的水莲也在我的盼望中长大了。你瞧，它的茎细长细长的，看起来有十几厘米长呢！水莲的茎上长了许多触须，触须可不是从发芽处开始长的，而是从发芽处约一厘米的地方才出现的。这些触须是白色的，像极了老爷爷长长的胡须。茎尖上原来不起眼的小芽，一个个吸足了养分，铆足了劲，长呀长呀，已经蹿出了水面，变成了一片片荷叶。这些荷叶，有的是深绿色的，有的是浅绿色的。有的荷叶比较害羞，像怕见人似的，把它们的边儿往里面卷着；有的完全张开了，像一个个绿色的圆盘。我数了数一、二、三、四……哇，一共有十四片荷叶。这些荷叶铺满了整个盒子，不留一点儿空隙。看着这满盒子的水莲，我不禁想到了一首古诗:江南可采莲，莲叶荷田田，鱼戏莲叶间……
我想:“要是我在水里放上几条小鱼，小鱼在荷叶间嬉戏，看起来是不是更好看？”于是我问妈妈能不能买几条小鱼，妈妈同意了，我高兴极了。
我的水莲如果有小鱼的陪伴，那该多美呀！
今天太阳高照，天气真好，一只小蚂蚁背着一个袋子出来找食物。
突然，它在草丛中发现了一个庞然大物。细细一看，原来是一根大骨头呀！小蚂蚁赶紧跑过来搬骨头，可是它使出了吃奶的力气也搬不动。于是，小蚂蚁找来了它的小伙伴们一起来搬骨头，小蚂蚁们一边抬一边喊着：“一二三，加油！一二三，加油......”最后，它们终于把这根大骨头抬回了洞里。
小蚂蚁的故事告诉我们一个道理：人多力量大!团结就是力量！如果我们遇到困难，只要齐心协力就一定能够攻克难关！
今天，王老师拿来了一个黑袋子，让我们玩“摸蔬菜”的游戏，同学们都感到很新鲜。
游戏开始了，同学们都把手举得高高的，好像一片小树林。老师先请了沈同学，她信心满满地走上讲台，蒙上眼睛。只见王老师从袋子里拿出两种蔬菜，放在桌面上，沈同学迫不及待地摸了起来，她脱口而出:“土豆。”同学们都情不自禁地鼓起掌来。沈同学继续摸下一个蔬菜，她犹豫了一下说：“芋头。”差不多的两种蔬菜被沈同学一下子就摸出来了，同学们都很佩服她。
第二个上台的是罗同学，他大步流星地走上讲台，蒙上眼睛。第一种蔬菜是葱，他不费吹灰之力就猜出来了。第二种蔬菜就没那么简单了，罗同学先是摸了又摸，然后又闻了又闻，支支吾吾地说：“是菜。”王老师说：“菜有很多种，各种各样的，你要说出是什么菜？”
罗同学又仔细地摸来摸去，还是摸不出是什么菜，最后挠了挠头弃权了。
王老师告诉我们：“平时生活中要学会细细观察，慢慢地，好习惯就形成了。”
一袋子的雪花，
一把糊在了笑脸上。
但似潮水一般的回忆，
此刻慢慢上涨。
包装的盐，盒装的糖，
贴上标签罐装的老陈醋。
穿着人字拖，
套上背带裤，
洒着面粉和沙土，
在泥地里欢呼。
黑色的大铁块①，
沙哑的节目声。
围坐饭桌的伙伴们，
有说有笑地谈论着“余生”②。
收回“池水”③，
若有所思。
忽然，
我既高兴又忧愁了。
注：①大铁块：电视机。②余生：未来理想。③池水：童年回忆。
我有一大袋彩色的烟花,
有的长，有的短，有的圆……
他们躺在袋子里睡觉，
一拿出来，就在地上唱歌。
烟花歌唱过的地方，
天上的月亮，笑了；
天上的星星，乐了；
乌黑的天空，亮了，
亮——得——刺——眼！
在茂密的爆竹森林里，
爆竹们拉着手，
唱出动听的歌曲。
烟花小屋的烟囱上，
“拉”出一片渔网般的炊烟，
又大——又响！
我的彩色烟花。
是烟花界的精英。
我的彩色烟花，
有三角形烟花的吟诗，
有正方形烟花的呐喊，
伴随着“噼噼啪啪”“砰砰乓乓”，
在空气中回荡……
妈妈拎着一个袋子回来了
我好奇地凑上去
看见了许多桃子
桃子最红的 最大的那个地方
从侧面看
不就是数字“3”吗
一个小弟弟调皮地朝我扭了扭小屁股
我想
小屁股不就是数字“3”吗
爷爷将一个葫芦竖着切开了
我看见
半个葫芦
不就是数字“3”吗
今天，放学回到家，一进门，妈妈就拿了一袋子菱角给我们吃。
哈哈，这是我第一次吃菱角，看着袋子里的菱角，好像牛角似的，却不知如何下口，一个个坚硬无比，就像防枪林弹雨的盔甲。我很好奇是什么味道，急得口水直流，便问正在忙事情的妈妈，妈妈：“这菱角怎么吃啊！”妈妈哈哈大笑的说：“用手扳开就可以吃了啊！儿时的味道哦！”我使出全身的力气一掰，不但掰不开，而且双手也被染色了。我只好把菱角的一头，放进嘴里一咬，咔的一声，裂开了，露出了白花花的肉，轻轻咬一口，甜滋滋的，真是令人垂涎三尺，回味无穷啊！
菱角虽然长的奇特，但是营养美味啊！没吃过的小朋友可以尝试下啊！
假日里的一天，四姨给我一袋子毛线团和两根毛线针，要教我织毛线。
首先，四姨教我起针，我学不会，然后四姨直接教我怎么去织围巾毛线。
我看着四姨的手拿着两根长长的棒针灵活地绕来绕去，一小块完整的布带就出来了。她先教我把一根棒针，插到旁边一根的第一根线上打成一个叉叉，再把右手的长线搭上去，从最前面的那根线头中钻出来，可好玩了！这样重复织完一排，然后再换针继续。
我学得很认真，四姨教得很仔细，不一会儿，我就学会了。我感觉好开心啊，我又学会了一项技能呢！
不过，我也不是白学的，艺多不压身，功到自然成。我已经想好啦，我要给我的好朋友黎书曲织一条围巾。
我现在就想象得出，书曲围着一条美丽的围巾，冲着我甜甜地笑呢！
一天，小刺猬带着一只大袋子去摘大苹果。
它来到了自己种的唯一一颗苹果树下，看见树上结满了苹果，足足有20个。然后，它就开始摘苹果了，当它摘了第11个苹果时，它发现大袋子已经装不下更多的大苹果了，它就准备拿着大袋子往回走。可是，它使出了九牛二虎之力也不能把大袋子移动一点点。小兔子心想：我该怎么才能把大袋子驮回家呢？它想啊想，突然，它想出来了一个好主意！
它先把大袋子里一半的苹果倒了出来，然后再小心翼翼地在上面滚，一会儿，它又站了起来，发现所有的苹果都被扎在它背上了，它又提了提大袋子也拖得动了，于是就一边背着满背的苹果一边提着大袋子心满意足地回家了。
“哇，好大一个！快！装进袋子里！”“你看，这儿有一窝呢！” “快用力，加油！”……
在学校的耕读园里，到处都是这样的声音。咦？这是在干嘛呢？哦！原来是学校组织的实践活动——挖山芋。
细雨蒙蒙，在老师的带领下，我和支利玮哼着小曲来到了耕读园。哇，好大一片山芋地！绿油油的，一垄一垄，长势喜人。
在老师的简单示范后，我们就开始行动了。你瞧，支利玮那熟练的动作，肯定练过——将铁锹向土里一插，脚用力向下一踩，再将锹子一翻，唉！就成了。如果你运气爆棚那准是挖一下出一个；如果你运气好会时不时挖到一个；如果你运气不好，就可能半天才有一个。不过，我们的运气不错，基本上一挖一个准，虽不大，但也不空锹。
我们配合得很好，他挖出一点，我就拿手去刨，刨到差不多了就可以使劲将它拔出来。如果你在这时用力过猛或脚下一滑，你就可能摔一跤，没准还会甩一身泥。
看支利玮干得那么起劲，我早就心痒痒想试试了。终于轮到我挖了，于是我就拿起锹子准备干起来。可是，看花容易绣花难，一切并没有我想象的那么顺利。开始铁锹怎么也踩不下去，就好像泥土里有石头似的，怎么也挖不动。我正在用劲，支利玮凑到我耳边说了一句：“加点劲，不然给我。”我才不呢！拗不过我，他就当起了助手，我挖他拾。费了九牛二虎之力，我还是小有成就的，一个、两个……袋子里的山芋渐渐多了起来，其他班的同学们也投来羡慕的眼光。
耕读园里的这次实践活动，不仅让我收获了一大袋山芋，还收获了劳动带给我的快乐。