我最近又喜欢上一种玩具--萝卜刀。为了得到这个玩具我左央求妈妈，右央求妈妈，妈妈终于答应给我买了。在我焦急等待了四天后，我的萝卜刀终于回来了。
这个萝卜刀颜色搭配的特别鲜艳可爱，而且还是夜光的，萝卜刀的整体形状是长方形，刀身较宽，刀尖圆钝，好像一个小萝卜。它的玩法非常简单，就是甩出去甩回来，非常帅，也特别好玩儿。我很喜欢这个萝卜刀，不过妈妈要求我只能在家玩儿，不能带到楼下。我答应了妈妈。所以每天放学我要首先玩儿几分钟萝卜刀，可是时间过得总是那么快，感觉还玩一会就就又该写作业了。小朋友们，你们喜欢我的萝卜刀吗？
在绿树成荫的山溪间，在清澈见底的溪水上，我左一竿，右一竿，小船儿箭一般地前行着，我一边撑着竹排，一边欣赏着两岸迷人的风景，无比惬意……
随着爸爸的一声“下车喽”，我收回早已飘远的思绪，整装下车。步行绕了一段山路，很快就到达目的地。跟我想象中的差不多，有清澈见底的溪水，迷人的风景，唯一不同的就是“竹排”了，它是用塑料管做成的仿真竹排，这样浮力更好，更轻便。
我迫不及待地跳到“竹排”上，由于用力太猛，“竹排”晃得很厉害，我害怕极了，赶紧蹲下来，坐到“竹排”上，小手死死地抓住“竹排”的两边，闭着眼睛喊“爸爸救我”，生怕“竹排”把我晃到山溪里。爸爸一再说，水很浅，即使掉下去了也没事的，可我还是不敢放开手，只是怀着忐忑不安的心情睁开了眼睛。机灵的弟弟看到我这个样子，“扑通”一声就跳到水里，朝着我大声说：“姐姐，你看，我都没事儿，水真的很浅。”我也尝试着跳到水里，哇！水真的很浅，才到我大腿的地方，这下我放心了，欢呼着尽情嗨起来。
等我们重新站上“竹排”，爸爸教我们撑竿、掉头，不一会儿我们就掌握了方法。“冒险号，出发！”我大声喊着。竹排在我的控制下前行得越来越快，水面上泛起层层波纹，坐在后面的伙伴们嘻嘻哈哈讲起笑话来，逗得我哈哈大笑，一不小心笑得跌进了水里，小伙伴们看着我滑稽的模样，更是捧腹大笑起来。
我从水里又爬上“竹排”，专心撑啊撑，一下子就回到岸边，一点儿也不累。稍作休息后，我们又开始了新的冒险。就这样，我们轮流撑着竹排，来来往往，十次、百次、甚至更多，我们玩得不亦乐乎！欢笑声、流水声响彻这清凉的山溪间……
（小作者是广东省汕头市金平区私立广厦学校三年级学生）
后 记
要勇敢去尝试，才会有意想不到的收获！
家长感言
暑假出游既可以让孩子增长见识，与大自然亲密接触，体验各种不同的事物，又可以让孩子远离电子产品，两全其美！
薇言微语
儿童生活情趣的自然流泻是这篇作文最打动我的地方。因为是孩子在玩中亲身体味出的乐趣，亲身经历过的活泼情境，所以更亲切，更容易下笔，更容易写具体，再加上佘沛芸良好的记叙能力，一篇佳作水到渠成！
今天我在洗澡，我先把身子冲洗一遍，我左搓搓右挠挠，身上都搓出了泡泡，喷头的水，像面条一样散落到我身上，非常舒畅，我变成了光溜溜的小泥鳅。水像妈妈的手抚摸着我的身子，热腾腾的热气包裹着我，我好像刚出炉的肉包子。
再把头清洗一遍，又放一点沐浴露，我沿着顺时针的方向抓。突然，泡泡都冒出来了。泡泡飞上飞下的，在空中盘旋着，有时候大的球裂成了两三个小球，小球像会飞的珠子一样在空中翩翩起舞。浴室就像一个大舞台，我在里边跳舞，流水的声音给我伴奏。但是我真的不想出来了，可我还是依依不舍地擦干身子，告别了这个大舞台。
我洗出了一身的清香，洗掉了一身的疲劳。
吹泡泡喽！我左手拿吸管，右手拿瓶子。我撰了撰肥皂水，放在嘴边轻轻一吹，泡泡就像调皮的孩子一样跑出来。泡泡有三个连在一起的像仙人球，有二个连在一起的像葫芦，还有许许多多的泡泡连在 一起像一串串的糖葫芦……
泡泡在阳光的照耀下，有黄色的、有红色的、还有紫色的……美丽极了！
我在美丽的泡泡雨中追泡泡，可是一追到，泡泡就像变魔术一样不见了。我在泡泡雨中舞蹈，开心极了！