乌鸦上了狐狸的当，它伤心欲绝，站在树上像石头似的一动不动，它的眼泪也哗哗地流下来，一副后悔莫及的样子。心想：哼，这只可恶的护理欺骗了我，我一定要想出一个办法来教训教训它。
乌鸦决定告上法庭。它和小动物们偷偷跟着狐狸，拍下了狐狸的一举一动。乌鸦来到黑熊法官面前，眼里满含泪水地对黑熊法官说：“那只可恶的狐狸骗走了我的肉，瞧，这是证据。”
黑熊法官板着脸接过证据，扶了扶眼镜，仔细地看了看喊道：“把那只狐狸抓起来。”不一会儿，狐狸就被抓了起来，黑熊法官把证据扔到了狐狸面前说：“你看看，你都干了什么。”狐狸看了看说：“这，这不是我干的。”黑熊法官早就知道狐狸会这样说，就把视频放给大家看。
最后，狐狸被关了三天三夜，这可真是恶有恶报啊！
一本歌谱，一个手鼓，她站在街头，用她那像百灵鸟的嗓子，看着那音符，然后，在那放声歌唱，她的歌令人陶醉。她是我的表姐，一位“真百灵鸟”。
表姐似乎天生就有一副好嗓子，她喜欢歌唱，对于音符，十二线、高音、低音都了如指掌。有一次到来到黄山，九曲溪漂，到光明顶时，她唱起了：“乌蒙山连着山外山，阳光洒下小水塘……”一首凤凰传奇的歌唱完后，周边传来了一阵阵掌声，表姐脸红了，在一阵阵掌声过后不好意思地跑走了。
我有写小说的习惯，会将看到的人、事、景编成我喜欢的小说。她也写小说，却将小说编成一个个的音符。有一次去姑妈家玩，那有一个大大的花圃。我们在玩时看到了一只小金毛，它非常活泼，一直追着我们到了大草坪，我和表姐就与它玩耍，玩了一会儿我们都累了，就坐了下来，但小金毛似乎不满意，一直汪汪叫，表姐就唱歌安抚它：“宝宝睡啊，宝宝睡啊……”一首歌后小金毛竟然睡着了。
我觉得表姐身上有一本歌谱，随时拿出来编写，每首歌都是她用心写出来的。
岁月漫漫，时光难返，我站在岁月的雨中，捧起一声感谢，给予一个渐行渐远的身影……——题记
仍记得一段班驳的岁月，阳光照进窗隙间，那回荡在记忆深处的笑脸，还有些许遗憾，待我细说。
王老师是我小学一二年级的语文老师。她个子不高，一头利落的齐耳短发,平时打扮得像“傻小子”样活泼,她也是我们最喜爱的老师。
昔日学写“看图写话”，而这是我当时的噩梦。当看到其他孩子们在纸上刷刷写作之时，我却毫无头绪,只是呆呆地望着那抽象的图画，眉头紧锁，铅笔头迟迟不肯落下，我抿着嘴唇,听到笔尖在纸上划出的“簌簌"声抓挠在我心间，奈何文字如一团乱码，挥之不去。
王老师的脚步响起，她轻轻弯下腰，用轻柔的话语询问我为何不动笔。 ”我……我不会。”老师微微一笑，将我带至办公室。晚霞洒在王老师身上，我默默低头不语，但焦躁的心境此时被平复。老师坐下来，用红笔指着试卷上的图画，幽默而温和的话语似溪流流过心间，似晚风拂过静夜。我全神贯注地听着,“看，草地上的标识启示我们不践踏草坪,你可以用拟人的手法，将它写进去,做为主旨啊……”时光为我们停留,王老师的用心与细致从语言间流出,待我顿悟之时她只是回过头来,向着晚阳，对我轻轻一笑。
此后,每天我都会来到办公室,请求写作方法技巧。王老师闻讯，必定会放下所有的事用她独特生动的教学方法，让我重拾写作的信心。
一次写作练习，我获得了全班第一,王老师在卷子上写满了密密麻麻的评语。还画了一个精致的笑脸，旁边写着:加油!你一定能行！
我看到后，激动不已，拿着试卷寻找王老师。推开门，她站在阳光里。我尚且稚嫩,不懂如何表达谢意。那深长的感激化成一颗小小的糖果,从我内心无声地转给老师，又从老师的手中给了我。“真棒，”王老师道，“希望你今后也要热爱写作，坚持写作，你和我说过，这是你的希望与梦想。”我点点头。回首，笑容在她的脸上荡漾。这尚有余温的笑意，比手中的糖果还甜，它在我童年的记和忆中，慢慢回甘。
三年级,我拿出我第一篇散文给王老师看。殊不知她在那年盛夏调走了，去了别的城市。
那声未落下的感谢，形成了记忆中的空白。但这一切,虽留白，却不遗憾。那个我未曾感谢的人,终会站在光里，在某个时光的角落，再次相遇。
站在教室门前，放眼望去是一抹又一抹深浅不一的绿。
竹林的翠绿，是其它任何景物永远也取代不了的。翠绿，在我眼中是一位英俊的少年，要是翠绿跑进了风中，那景象便又不同了。这时的翠绿，化身为一位剑客，披着翠绿的斗笠，手握青绿长剑，在风中将剑舞得虎虎生威。
远处，一大片黄绿夹杂着墨绿色的大树十分醒目。叶子的绿也是独一无二的，一片片深绿色的叶子犹如一把把小扇子，挂在枝头，承载着岁月的洗礼和生命的传承。又一阵微风拂过，树叶的“沙沙”的细语，似乎在向大地母亲诉说相伴的点点滴滴。
足球场上的绿又是另外一番模样：地上是墨绿、嫩绿的交错纹理，队员们的球衣是绿的，滴落的汗水也是绿的……
我站在杂草丛生的园子里，园子不大，中间有一棵长势良好的樱桃树。每每望着这棵树，我的脑海里就出现一位佝偻着背、拄着拐杖的老人，那人便是我的祖父。祖父离世已有4年了，但每每踏进这个小院，我都会想起祖父在世的场景。
依稀记得那是个夏天，蝉在树上响彻地鸣叫，我看着树上水灵灵的樱桃，迫切地想摘它下来。尽管我使出浑身解数，可最后还是没能如愿。别说是樱桃了，就连樱桃枝也没够到。我急得在地上哇哇大哭，祖父听见后赶紧过来抱起了我，拍了拍我裤子上的土，把我放到椅子上，又到屋里拿出了梯子，蹒跚着步伐缓慢的爬上了梯子，轻轻的摘着，好像怕弄坏了似的，不一会儿，一大碗水灵灵的樱桃递到了我的面前。
看着这诱人的樱桃，我忘记了抽泣，拿过碗，一手抓起一大把红红的大樱桃，迫不及待地往嘴里送去，吃得那叫一个香！不知道的还以为我是个逃难的灾民呢！可我却顾不得这些。甜甜的汁水流进了我的喉咙，我觉得没有什么事情是比在这炎热的夏天放肆的吃樱桃更爽的了！祖父看着我吃得那么开心，他自己也跟吃了蜜一样开心，一边慈祥的笑着一边对我说：“慢点吃儿，别呛着，没人跟你抢。”如此美好的日子就这样一天一天的过去了。直到四年前，祖父累得一病不起，没过几天便驾鹤西去了。
之后，每次祭拜祖父时，香岸上除了那些常见的鸡、鸭、鱼之外，都有一碗水灵灵的樱桃。祖父劳累了一辈子，种了十几年的樱桃树，自己吃的都没有他之前一天给我摘的多。我不想他白白种了十几年的樱桃，自己却没吃多少。这些都是我自己亲手摘的，我想让他知道我已经长大了，也已经不是那个坐在樱桃树下因为够不到樱桃而哇哇大哭的小孩儿了。
回过神来，我伸出手摘了一颗樱桃放到嘴里，依然那么甜，但却不如祖父摘的甜。思绪间，我的脸颊划过了几滴热泪。忽然，一阵风吹过，泪水随风而去。我仰头看天，心里想着：祖父，这是您在给我擦眼泪吗？
鹦鹉的性格实在有些古怪。
说它安静吧，它的确有时候很安静。它会站在站杆上，静静地、歪着头看着你在干什么，多可爱啊！可是，它决定要玩一会儿，就会在笼子里飞上飞下，弄得地上满是鸟毛。
它要是开心，能比谁都温柔可亲。用尖尖的鸟嘴轻轻地给你抓痒，这时候，你的嘴角肯定会微微上扬。或是当你把手伸进笼子里的时候，它会跳到你的手上跟你互动。它还有好几种叫声：喜鹊的声音、百灵鸟的声音，动听极了。它只有在高兴的时候才会有这几种表现，它要是不高兴，即使你是平时对它最好的那个人，它也不会理你。
它有时候很笨，即使是近在眼前的东西，它却怎么也找不到，常常使我们发笑。这时，它们就会不开心地望着我们，好像在说：“气死我了！你为什么要笑我！”可它又那么狡猾，每当它一不小心飞出来的时候，它都会站在我们够不到的地方，仿佛在挑衅我们。
刚长出羽毛的小鹦鹉就更好玩了，还没学会飞翔，可是已经学会了调皮。同伴的尾巴、一个小盒子都是它们的好玩具。它们会闯不少的祸。你见了，绝不会责怪它们，它们是那么天真可爱！
花儿沉默的站在
土地中
鸟儿唱着小曲飞翔在
天空中
花儿安静的，悄悄的
散发出花香
鸟儿欢快的，自由的
在林间穿梭
花儿羡慕鸟儿
能自由飞翔
鸟儿羡慕花儿
能散发花香
老师，给人的印象总是严厉的，站在讲台上大声讲课，甚至不顾形象地咆哮，但自从我遇到了衣老师，他的负责，教学有方，严慈相济，让我打破了这一刻板印象。
初见衣老师，一米八多大个子一身黑衣，戴个黑帽，浑身都透露出一股生人勿近的感觉，但他的样子却和他讲起课来，形成了巨大反差。
教学上，衣老师是严慈相济的，教学有方的。讲个定式，改名叫“鸭脖定式”说着“鸭脖子”不能让它伸出来，要给它压下去，引得全班哄堂大笑。一老师总是会很耐心的讲课，细细地讲每一个变化，他也会让我们肃静下棋，慢慢下，一步步走踏实，必要时也会严肃地板着脸。
一下课，衣老师就会变成阳光开朗大男孩，和学生打成一片，而他的处处举动，也都透露着他对生活的热爱。
他酷爱篮球，也会邀请别人一起去体验快乐。老师邀请我去楼下的投篮机玩。熟练地扫码，付钱。衣老师一碰到球，就好像释放了自己的天性:跳起来投，背过身子投，甚至还跑到二楼的走廊上，看准没人的时机向着投篮机，从高处一抛，球肯定是投不进的，所以结结实实落在了地上，发出“咚”的一响，然后弹得老高。衣老师总是有不同的方式投篮，各种投法千奇百怪，着这样玩也算是圆了这个大男孩爱玩的心吧。
衣老师爱玩归爱玩，但对学生，也是极其关心和负责任的。
深秋的雨天总是那么萧瑟，令人不禁打个寒颤。正在上课的我因为些烦心事而心不在焉，眯着眼想着。衣老师走过来，用手轻轻碰了碰我的头，弯腰低声询问：“怎么了小路，今天怎么迷迷糊糊的？”我没有回答，只是挺起了身子。终于，我好不容易，抵着困意撑着脑袋熬到下课，刚走到门口就被衣老师叫住了：拉着坐下来谈话：“是我课讲得不够生动有趣了还怎的，上课开始睡觉了？”我扣扣手指支支吾吾说不出话来。衣老师见问不出来，把我放走了。但你以为衣老师罢休了？他转头就去问了我妈，而且后面几次课都是常关注我，简直让我哭笑不得。
我为衣老师的教学有方所佩服，也为他对我的关心而感到温暖，谢谢您，衣老师，在路漫漫的人生道路上默默的指引我，而衣老师的教学以及他拼搏的精神，对生活的热爱也令我敬佩。
在一个风和日丽的清晨，收拾好一切的小鸟黄黄，站在枝头，迎着朝阳在唱歌。
这里风景如画，瓦蓝瓦蓝的天空下有一望无际的草地，草地上百花齐放。有一条清澈见底的小河从草地上穿流而过。
就在小鸟黄黄正唱的入迷的时候，突然，有一条小鱼浮出了水面，探出脑袋，说：“小鸟你的歌声真好听！”
听了小鱼的夸赞，小鸟黄黄拍了拍翅膀不好意思的回答：“谢谢你，我会继续努力的！”
有了小鱼的鼓励，小鸟更加专心致志的练习了。
小鸟每天来这棵树上唱歌，小鱼也按时来树下的河面上来听小鸟唱歌。
早晨，我看见一只孔雀站在门口，是我最喜欢的那只白孔雀。
它开屏时，尾部的羽毛像一把扇子，在阳光下泛着洁白的光泽，华美的尾部像一条流动的彩虹，洁白的羽毛像云一样，给大地多添了一份光彩，我不禁送给了它一声声赞叹。
孔雀的舞姿也非常美丽，它迈着轻盈的步伐，这儿走走，那儿走走，好像在说：“我最美丽！”它在草地里穿梭，跳着动人的舞蹈，它的舞姿是那么吸引人，我忍不住为它送上一声声喝彩。
看到这样的景象，我也想养一只孔雀，可是不行，因为它属于大自然。