下课了，同学们围在王刚和小丽桌子旁边高兴地讨论过生日。小丽说：“我上个星期过了九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”王刚说：“我也刚刚过了九岁生日，那天是我全家人一起过的。”
这时，李晓明在旁边经过，不小心听到，他伤心地回到座位上，小声地自言自语说：“我明天就过生日，但他爸爸妈妈都在外地工作，请能跟我过生日呢？”他说话虽然很小声，但还是不经意被刚上洗手间回来的王刚听见了。
王刚立马回到座位上，偷偷地对小丽说：“李晓明的爸爸和妈妈都在外地工作，明天就是他生日了，我们是不是应该给他个惊喜呢？”小丽听完爽快地答应了，并说到：“好，我们准备下，一起为他庆祝生日。”
放学后，王刚和小丽去蛋糕店里精心挑选着蛋糕，然后认真地包装起来。
第二天，王刚和小丽，还有其他同学，一见到李晓明欢呼着，兴高彩烈地说“祝你生日快乐”并拿出生日蛋糕，点上蜡烛。李晓明很惊喜，感动地说：“谢谢你们，这是我最开心最难忘的生日。”随后，他们一起高兴地唱着生日祝福歌并分亨了蛋糕。真开心呀！
一个阴雨天的下午，放学后。王刚做完值日，便打起雨伞，准备回家。正当他离开教室时，发现办公室里还亮着灯。王刚心里感到很奇怪:“已经放学了，办公室里怎么还会有人呢?”他跑到窗前，好奇地向里张望。只见办公桌前坐着一个人，再仔细一瞧，原来是班主任杨老师。 杨老师是一位工作认真负责的老师，每天都是第一个上班，最后一个下班回家。此时，她正伏在办公桌前聚精会神地批改作业呢!明亮的灯光好像也不知疲倦地陪伴着杨老师。窗前的一盆米兰发出阵阵的幽香，不时对着杨老师微笑，好像要除去杨老师的疲劳。 突然，一阵雷响，雨越下越大。王刚又看了看办公室，四周没有伞，他想:杨老师怎么回家呢?
“这不争气的天!”王刚一边跺脚一边埋怨着。他想把自己的雨伞借给杨老师回家，但又怕杨老师不要。只好轻轻推开门，悄悄地把伞放到杨老师身边，又悄悄地离去。而正在认真批改作业的杨老师却全然不知。 此情此景，被平时调皮捣蛋的陶明同学看见了，他连忙撑着伞追上正在雨中奔跑的王刚，拉着他的手说: “王刚，刚才的事我都看到了，我要向你学习。咱们合用一把伞，我先送你回家。”“好。”王刚说着和陶明肩并肩高高兴兴地回家去了。
点评 小作者根据文题和材料，通过人物的语言、表情、动作及大量的内心活动的描写，扩写了一篇反映了师生情和校园精神文明新风的好文章。 特别值得一提的是，本文小作者在扩写时对人物的心理活动描写透彻，真切，符合生活实际。
有一天，王刚的脸部五个器官趁主人睡觉都集中在一起，它们要举办一个演讲，主题是“谁的本领最大？”
眼睛走出来得意洋洋地说：“王刚没有我，就不能看到这个多彩的美丽世界了。”
鼻子听了生气的说：“你算老几啊！王刚没有我，就不能闻到各种香味了。”
嘴巴蹦出来说：“王刚没有我，就不能吃到美味的食物了，搞不好还会饿死的。”
耳朵快乐地哼着小曲儿：“王刚没有我就不能听到美妙的音乐了，那才悲哀呢！”
最后它们打了起来，王刚醒了后感觉脸上很痛，就照了一下镜子，发现脸上左青一块，右青一块。王刚大惊失色：“这是怎么回事？”