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“ 盆栽 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-24 02:20:18
  • 《我家的万年青》
  • 我家的阳台上摆放着很多漂亮的绿植盆栽,有青翠的绿萝,有艳丽的杜鹃,有笔挺的棕竹……而我最钟爱的还是那盆万年青,别看它相貌平平,却是我最喜欢的植物朋友。

    我家的万年青,藏在那片万紫千红之中。远远看去,它就像一位不争奇斗艳的翩翩君子,在安静地思考着什么;又像一把把锋利的宝剑,整齐地竖立着,随时准备挥向敌人。凑近了看,它那狭长的叶子上碧绿碧绿的,仿佛布满了玉石。叶子上面有一层薄膜,摸一摸很是光滑,加上露水的滋润,就像绸缎般丝滑。中间的叶子嫩得发卷,好似一朵荷花,又好像一个害羞的小姑娘,用衣袖遮住自己的脸庞,生怕别人见到自己娇羞的模样。没事的时候,我喜欢闻一闻它的叶子,那股淡淡的清香,让人陶醉……

    我家的万年青,虽然不像牡丹那样名贵,兰花那样芬芳,菊花那样五彩缤纷,腊梅那样“凌寒独自开”,但它一点都不普通,它生命力极强,不要特别费心照料,永远四季常青。

    我希望我是一株万年青,永远保持坚韧顽强,永远充满绿色生机。同学们, 如果你的身边也有一盆万年青,我相信你们也一定会爱上它的。

  • 《剑竹》
  • 啊 剑竹!

    你既是君子

    又是剑

    啊 剑竹!

    上个月是苗

    这个月是竹

    啊 剑竹!

    你既是盆栽

    又是竹林

    啊 剑竹!

    去年你是竹

    今年你是林

  • 《种下一粒宁静的种子》
  • 纸香阵阵,清风徐徐。盆栽躲在书房一角落,毛笔站在小瓷山上。

    我在这样的地方上书法课。来到时,老师已点燃了一根烟,坐在桌子旁,静静地品着茶,茶叶在淡绿色的茶汤中转圈。见我来了,他徐拿起宣纸提笔写了一个“勤”字,说练这个。

    我站在桃花木桌前,微风拂过,却未有半分清净。书房内虽不时从窗外吹入一缕细风,阵阵都如沸水般滚烫。从一个月前就开始练“天道酬勤”,而笔画疏紧不一的“勤”字令我头疼不已。在老师的虎视眈眈下,我不情愿地抓起一支毛笔,抱着墨瓶倾到砚台上,浓墨如暴雨般洒下。我又将毛笔往墨里捅。好热啊,每一丝炽热的空气都在燃烧我的皮肤,钻我的心眼。想着,我又把笔从墨水中“唰”地提起来,粗粗地甩了两下,把笔移到宣纸上方。不等我动笔,一滴饱满的墨汁“啪”地落在宣纸上,白白的世界里突然闯入了一团黑。

    我的呼吸几乎要停止了。老师不知何时来到我身边。我看不到他的表情。他一声不吭地把宣纸移开,毛笔拿走,换上新的,但他又不直接叫我动笔,只是将手按在我的肩上,轻轻往下压。“呼吸。”老师轻轻地说。我深深地吸气,又轻轻地将它吐出。闻着绿茶的淡香,感受着凉凉的空气,我发现了一片新天地,有一颗种子在某处生根发芽。

    墨味袅袅,花香点点。

    热似是被分离了,我发现我如羽毛一般轻盈,如深夜的森林一般宁静。老师拿出一个“静”字让我写。静字我已经练过无数次,但我却没有半分埋怨。提起笔,我轻点墨汁,看着那份纯墨浸入笔中,再提笔放在纸上。三横逐长,一顿一顿,不禁让我联想到了三生万物的美好写意;一个“月”,不禁让我联想到了“举杯邀明月,对饮成三人”的孤独与寂寞;“争”在右,正人君子不与世俗同流合污,不随波逐流,只争那宁静与淡泊。古今多少人,都在宁静中找到了自我?一字写毕,已如范字。

    静,是“心清尘不染”的恬淡;静,是“不知秋思落谁家”的乡愁;静,是“同到牵牛织女家”的遐想。在宁静的夜中,人们发现了北极星;在宁静的树下,牛顿发现了地心引力。只有静才能达到更高的境界。

    生活中的每一天,在喧嚣的城市中,我会带着书法给予我的静的种子,静下心来,沉着地面对生活中的困难与挫折!

    一横一撇,一折一点,写的是淡泊明志,书的是清净心田。

    (指导老师:刘灿)

    教师点评:宁静方能致远,书法怡情,哲思治性,小作者能于书法的一笔一划中悟出宁静之道,实属难得!文章笔触细腻,尤其是构思新巧,从“勤”到“静”,既是真实的成长经验,又是人生的思考,明暗交织,巧蕴哲思,是一篇可贵且用心的思考之作。

  • 《绿萝》
  • 在我房间里,养了几盆非常茂盛的小盆栽。它不像玫瑰那样绚丽,只是给点水就能疯长,不给阳光也灿烂的小绿萝!

    冬去春来,已经落光了叶子的银杏树,长出了一个个嫩绿的芽苞,我的小绿萝也争先恐后地长出嫩绿的新叶子,绿油油的,好像抹了一层油,青翠欲滴。舒展开来,像一把心形的小扇子,给我的房间增添了几份生机与活力!我写完作业少不了看它两三眼:绿叶密密麻麻地拥抱在一起,遮住了花盆,长长的绿萝顺着盆沿垂下来,如从天而降的一条条青龙,闪烁着光泽,更像一排绿色的蝴蝶停在那儿。微风摇曳着,仿佛一位绿色的仙子在舞动。让人别有一番神清气爽、悠然淡雅。

    最让人敬佩的还有它顽强的生命力!一次,我做卫生,老师让我把一些特别长的枝叶剪掉,放在一个装满水的玻璃杯里,我疑惑不解:“老师,为什么要把它们放进玻璃杯里呢?”老师说:"为了盆景更美观,别担心,它们繁殖能力非常高,只要有点水,就一定能生长。"我将信将疑,几天以后,放进玻璃杯的枝叶真的长出新的叶子。更令我惊叹的事一年放暑假,我回老家半个多月,没给它浇水,回来发现绿萝有了枯黄的叶,所剩无几的绿色小叶子,也垂下了头,就像一位垂头丧气的小姑娘。我伤心至极,告诉妈妈:“我的小绿萝要死了!”“你给它浇一下水吧。”果真,第二天,小绿萝又恢复了它往日的神采奕奕!绿萝就是这般的自强不息。

    小绿萝不仅生命力顽强,还是无私奉献的"空气净化小达人",能吸收甲醛,也有助于视力的健康。

    我爱绿箩的美貌,爱它无私奉献的精神,更爱它那顽强的生命力!

  • 《多肉植物》
  • 有一天,妈妈带回来了几颗盆栽。我问妈妈:“这是什么花?”妈妈说:“都是多肉。”

    我心想:多肉是什么东西?我一眼看去它光秃秃的,感觉没有什么特别。

    可是自从多肉长出了叶子后就可爱极了,我越来越喜欢它了。它的叶子胖嘟嘟的,像一颗颗碧玉一样。慢慢的多肉的小叶子越来越多,最后整个多肉长成了一朵花的形状。

    但我心里一直有个疑问:多肉为什么不开花呢?后来我在网上查了一下,才知道原来多肉的叶子就是花,这个叶子也就是它的种子。

    多肉的种类有很多,比如:不死鸟、巧克力方砖、黑法师、桃蛋、屁股肉……可是其中我最喜欢的多肉是不死鸟,因为它很美丽而且好养活。

    不死鸟的叶子厚厚的,带有小锯齿,绿叶子里透着紫红色,像一朵盛开的花朵。

    有一次我把不死鸟顶部的小叶子摘下来放入花盆中,每天精心照顾它,给它浇水。果然几天后它发芽了。慢慢的一个月后,它长成了一株特别可爱的不死鸟。

    但并不是所有的多肉都是很好养。比如桃蛋就非常娇贵。它对温度要求非常苛刻,如果把它放在温度过高或过低的地方,不过三天就会死掉。而且每天要浇好多次水,每次量还不能太大,不然也会涝死,需要精心照顾。

    我喜欢这些多肉植物,不仅是因为它们很可爱,还因为照顾它们的过程中我获得了快乐。

  • 《枯萎的盆栽》
  • 今年夏天,天热得要人命 ,学校几株盆栽都枯萎了。

    期末考试名落孙山,郁郁不得志地走在校园里,突然我的目光被墙角一盆枯萎的植物吸引了。

    一条条枝干弯弯曲曲,像一只沉睡的龙。蜿蜒向上,腐败爪子黯淡无光。又似一位临终的老人,倚在地上颤颤抖抖,让我心中一紧,它会不会死了?

    我张大眼睛,凑近它,仔细打量着。它的枝干凹凸不平,一条条“阴沟”蔓延其上。每一条叶茎都因瘦弱而突出,每根“骨头”上连一点“肉”都没有。我轻轻一触,一片枯叶毫无生机地落下。

    它的叶子叫人更担心。叶片干扁收缩在一团,一齐像螺旋一样卷曲起来,像餐店中最干的油条,又似理发店前的螺旋光柱。我伸出手,小心翼翼地捏了一下,竟然连一丁点儿水分也感受不到。

    我盯视着它,不禁可怜它的命运。

    就在这时,我瞥到它的枝干最上方,有一点新绿探了个头,它在干萎的枝头上悄然绽放,像冰雪世界中那团燃烧的火焰,像不可磨灭的信仰,在朝着东方的地方茁壮成长!就像在说“天命由我!”

    我蹲在它的面前,久久无法离开,我可以想象到,它在这无人问津的墙角,努力汲取一切能够获得的养分,拼命在这样严酷的环境中生存,拼劲全力唱出它生命中最壮丽的歌声,美丽的花,在它干萎的枝头悄然开放!

    我不禁心胸动荡,思绪万千。我曾见过无数美丽的花,牡丹生得艳美,梅花开得清丽,荷花亭亭玉立,但我却被这株干枯而不凡的花所折服,它悄然开放在无人理会的角落,但它的美却深深震撼了我的心灵。

    是啊!生命的长河是无止境的,不能被一时的不幸所击倒,要像枯木一样,枯萎了一次,也还要向阳而生,茁壮成长!

    教师点评:观物思己,这是人与天地自然交感的重要途经,现在已经很少有人像小作者一样,能与一朵花对话,从而得到精神的反思和安慰。亲爱的读者朋友们,也和小作者一样,放下浮躁,在静观与反思中收获一片心灵的安宁吧!

  • 《三叶草》
  • 阳光斜射入窗。家中的盆栽上泛起光斑。绿油油的枝条显出蓬勃活力。

    各个盆栽长得神气极了。枝叶垂挂下来像极了穿绿衣的仙女。它们的美貌归功于父亲的悉心照理。

    我讨厌这些盆栽。却被盆栽边的一棵不起眼的三叶草俘获了心。“这草是杂草。”父亲笑着说,离开花盆活不了多久。

    我非取下这棵是非之草,将它养在盒中。伏在桌上去注视它。不同于盆栽中的绿意盈然,三叶草的嫩绿显得十分水灵。草根纤细却饱满,叶上朦胧的叶脉犹如新生婴儿蜷在母亲怀中。我决心将这棵草养好,除去它的杂草之名。

    次日清晨。父亲还未如常给盆栽浇水,我早已起来照料三叶草了。三叶草还如昨天般娇嫩,可叶边的那一丝蜷缩的折皱给了我心头一个疙瘩。我意识这株草并没有像昨天长得那般好。但我可不想让它输给盆栽,于是我便就不停地向父亲夸赞它,好让我蒙蔽这不济的现实。

    好景不长,三叶草终究萎缩在土壤中。

    盆栽在阳光下和往常般显出活力。我不得不承认三叶草的生命傍依着盆栽中的植被。若是少去那移去三叶草的偏执,也许它能在盆中活的更滋润。“喜欢一样东西,那就爱屋及乌吧。”父亲这时说话了。我直直站在原地,看着阳光照射下勃勃生机的盆栽。

    爱三叶草如此,做人也如此。你若爱就爱这一切,爱生活的一切。

    【编辑点评】

    作者从移植三叶草事件中领悟到“爱生活的一切”,由物及人,主题深化。对三叶草变化的描写,极其精细,生动而具体。

  • 《泪水》
  • “天哪!我居然忘了这个作业!盆栽!盆栽!糟了糟了……”那是一个星期天,在离去学校还有二十分钟,当我检查作业时,发现竟忘了“买盆栽”这个作业。

    我一个人站在阳台,双手撑着脸蛋,难过地反思该如何跟老师交代。在老师眼里,我可算的上是忠厚、诚实的代名词。

    我偷偷地从眼角瞄到——脚受伤的妹妹好像要从沙发上下来。我不管!我已经提醒过她了!

    时间一分一秒地过去,沙发上始终见不到妹妹的人影。一看看表——只剩下五分钟了!这丫头是不想上学了吧!

    咚咚咚,突然敲门声响了起来。一定是妹妹!准是淘气让我陪她玩呢。我气愤地推开了家门,可眼前的一幕让我惊呆了——妹妹竟抱着一盆盆栽站在门口。

    “哥哥,你的盆栽……”妹妹的声音稚嫩甜美。

    “受伤的腿是不能下楼的!何况路还这么远……”我望着妹妹手里的盆栽,泪水一涌不止……

    “从门前往左拐有卖盆栽的,我口袋里有妈妈给的零花钱……”妹妹一边将盆栽往我面前送,一边毫不在意地说着。

    她竟不顾自己的伤痛去帮我买盆栽……鼻子酸酸的,话也说不出口……我抱紧了妹妹,泪水打湿了她的衣裳……

    接过盆栽,我看着它。我一定!不让这个盆栽受到一点伤害!我一定!我会好好保护它,直到永远。

  • 《小盆栽》
  • 小采是我养的小盆栽。她是株娇小的本植物,有着深绿油亮的叶片,夏天会绽放色彩鲜艳的朵;虽然我已忘记她的品种,可是我真的很用心照顾她,并用自己的名字为她命名。

    去年夏天我们全家去逛花市,在人山人海之中,我们赏尽各式各样花草木、千姿百态的植栽。最后我在一片花海中,发现她宁静又娇柔的朝我温婉的微笑,我完全着迷了。于是我哀求爸爸买下了她,一路抱着她回到家。

    放学一回到家,我总是先看看她。每隔几天,我就会帮她浇水,并仔细的检查每片叶子;凝视着它时,似乎听到她说:好舒服喔!而我的烦恼也丢到了九霄云外。爸爸和妹妹在阳台帮所有的盆栽浇水时,我都只顾着小采,家人怪我太偏心--没办法,我就是只小采,其余一切免谈!

    好期待夏天快快到来,那时我的小采将会再度展现她亮丽的色彩,到时谁与争锋?

  • 《龙柏盆栽——三龙出水》
  •     现在,越来越多的人喜欢自己培植几盆盆景来丰富生活。盆栽是活的造型艺术品,是自然界木丰姿美态的再现。因为它既表现植物的天然姿态,也表现塑造的艺术技巧。它往往具有诗情画意,因此,“被誉为“无声的诗,立体的画”。 我家有一盆龙柏盆栽,高不过一尺,远远看去,却有黄山迎宾松一样矫健挺拔的英姿。走近一看,这棵龙柏造型十分简单,但气势很雄伟。它有左中右三个树冠,左边的一支十分低,从主干长出后就向左南斜过去,像龙柏的一支手臂。右边的一支比左边的要高些,向右南斜的角度也比左边大。

        为了使它看起来均衡,中间那枝最高的也向左边伸展过去,那姿态像伸了个懒腰。柏树的叶子并不长,也不粗,但青翠、细腻,像一根根绿丝线,配着棕色的树枝,显得古朴、大方。每个树枝盘曲而上,犹如三条青龙脱水而出,似乎象征着龙年的蒸蒸日上。我给它起了个形象的名字—三龙出水。 “三龙出水”一年四季都是一样的青翠。虽说在万物吐新芽的春季,在百花争艳的夏季,在披着金装的秋季,它都不显眼,可是到了冬季,它会像春天的嫩叶、夏天的花朵、秋季的硕果一样引人注目。而且,它是那么地坚强。冬天,寒风刺骨,大纷飞,别的小花、小草都枯黄了,可是那挺拔着细嫩枝叶的小柏树.仍在大雪中挺立着,被沉 甸甸的雪球压弯了枝。

        在无限幽静的银白世界,这星星点点的绿颜色更显得青翠欲滴。看着小柏龙那顽强的生命力,我想到陈毅爷爷的一首诗: 大雪压青松,青松挺且直。 要知松高洁,待到雪化时。 是啊,青松的精神实在可佳。我家的龙柏不是像青松一样在和寒冬做斗争吗? 我喜欢我家龙柏盆栽的雄伟矫健的气势,更喜欢它不畏严寒的精神。简评 描写静物,必须写清楚物品的方位,这样才能做到眉目清晰。本文这一点是十一分突出的。 首先,按由远及近的顺序写清楚了龙柏盆栽的观察方位。然后再具体介绍近看时的龙柏造型。介绍总体造型时先左边,再右边;然后再介绍主干、柏树的叶子,树枝等部位的形状。这样,经过交代清楚方位,使读者也能随着作者的介绍领略这个盆景的姿态。