寒来暑往，冬去春来，不知不觉中我已在小学度过了五年时光，每一年都有新鲜事，每一岁都有新朋友，这一切仿佛笔记一样记在我的脑海中，永不褪色。阳光之下，我们的友谊散发出别样的光辉，时时照耀着前行的路。今天我来讲一位我昔日厌恶、如今是我最好玩伴的人---颜鑫怡。
二年级时，我对班级里很多同学的了解不深，所以我对班中的许多人都有误解，那时我认为她不过只是个假惺惺、什么事都管的一位"公主"，我对她十分厌恶，当时我们就是井水不犯河水，各自自在。到了四年级时，一次偶然的机会，老师把我和她变成了同桌，伴随着时间的流逝 ，我慢慢了解到，她好像也没有我想的那么可恶，不像"公主 "反而是个开朗乐观，大方可爱，积极向上的女孩儿，她的优点也是数不胜数——钢笔字写得漂亮 方正，手工、绘画得栩栩如生，作文写得很棒。这样的她和我曾经认为的他简直是天差地别！
真正改变我观点的是一件惊天动地的大事，那一次，县里举办了书法大赛，语文老师左挑右选，最后选中了她，同学们抱有着很高的期望，过不了几天果然结果下来了，她得到了全县小学生书法大赛的第二名，还被学校表彰啦！前几天，在“世界读书日本周活动中，她有获得“文学之星”奖杯，真的太了不起啦！经过了这些事后，她在我眼里的印象彻底地改变了。
如今，我们成为了朝夕相处的玩伴，果然，“人不可貌相 ，海水不可斗量。”若不是当初老师把我们分到一起，这个误解可能永远也解不开，想到这里，我突然明白：我们还是多去珍惜身边的人，多学习他们的优点长处，不要等到失去了才去珍惜！
我的伙伴真的很棒！
光阴荏苒，春夏秋冬在寒来暑往中悄然流转，犹如一曲动人的旋律，演奏出各具特色的精彩乐章。
春天
春天是万物萌发，蓬勃向上的季节。看，银凤湖波光粼粼的水面上鸭子在嬉戏，正所谓“春江水暖鸭先知”，它们就像音乐家率先奏响了欢快活泼、充满生机的曲调！小燕子千里迢迢地从南方飞回来，也愉快地加入了演奏的行列，一起演绎春的乐章！这一曲,唤醒了冬眠的小动物们，唤醒了小草，也唤醒了呆在暖炉旁的人们。小动物伸着懒腰从窝里爬了出来，小草也偷偷地从泥土里探出了脑袋。
夏天
夏天是变幻莫测、灿烂迷人的季节。初夏的清晨，乡村的原野是活跃而美丽的。到了中午，骄阳似火，周围的空气热得发烫，仿佛一切都被点着了似的。日落之后，坐在院中，感受微风拂过脸颊的凉爽，看着满天星辰又感觉无比舒适。这一日的气温变化就如一首摇滚乐，有柔情低语，更有热情奔放，尽情释放着心中的热烈。
秋天
秋天是硕果累累、色彩斑斓的季节。那五颜六色的树木、金灿灿的玉米，还有芳香的果园。这一切就是一幅绚丽的画卷。秋天虽然没有春天那欣欣向荣的勃勃生机，没有夏天那满山遍野的郁郁葱葱，也没有冬天那冰雪世界的晶莹洁白，但它却有白己独特的美！走进树林，一簇簇的丹枫首先映入眼帘。那火红的颜色，是多么的耀眼，多么的可爱，多么的引人注目。秋天是农民伯伯最喜爱的季节，眺望原野，金灿灿的稻田一片接一片的，一直蔓延到远处的山脚下，随风而动的麦浪是多么的让人喜悦啊！这是丰收的乐章。
冬天
冬天是宁静厚重、孕育希望的季节。冬天最美的景色就是漫天飞舞的雪花和银装素裹的大地了！漫天的大雪像棉花糖一样徐徐的飘落，在夜间悄无声息的落下来，生怕打扰到安睡中的人们。早晨起来整个世界像穿上了一件银色的外衣，无比惹人注目。一年四季就在这宁静悠扬的旋律中渐渐结束。
我爱春的蓬勃，夏的热烈，秋的斑斓，冬的厚重，我爱这如诗如画的四季。
寒来暑往，春花秋实，从呱呱坠地、呀呀学语、懵懂无知到少不更事，时光如白驹过隙，成长总是在不经意间。某个瞬间，某个忽然却会像闪光的星星般永远烙在我的记忆中，给我成长的动力，照亮我瞬间成长。
调皮好动作为男孩子成长路上的特性，我一直都有。五年级上学期的一次体育课，我和同学玩“斗鸡”，不小心摔了跤，头上撞出了一条口子，它本身不大，但是比较深，造成鲜血呼呼直流。校医认真消毒伤口，建议去做缝合处理。
班主任刘老师立刻打电话通知爸爸，我在校门口忐忑不安地等待着，爸爸会不会狠狠批评我？我会不会得脑震荡？我不敢再想下去。远远的我看见一辆车如同离弦的剑一般飞驰而来。哇，是爸爸！“忙”是我对爸爸的深刻印象之一，我诧异他的神速。爸爸黝黑的脸微微泛红，衣袖皱巴巴的胡乱挽着，眼神坚定可还是没有藏住他满脸的担忧。没有责骂，路上爸爸电话不断，但他都淡定、有条不紊的回复、安排，在免提语音中我听出了爸爸工作的繁忙，我眼里泪花不禁在打转。
到医院，爸爸带着我直奔急诊室，我纳闷，不用挂号？看到焦急等待的妈妈，我瞬间明白了，爸爸来学校接我的同时，妈妈就先去医院挂号排队。我犯事后惴惴不安的心，此刻却是暖暖的。
缝合，不能用麻药，我哇哇叫。护士要爸妈帮忙按住我的手脚。爸爸的手机不断响起，护士大声呵斥说：“工作重要，还是孩子性命重要，按紧！”好强的爸爸，没有回答，任凭手机铃声的催促。我感觉脸好烫，眼泪哗哗地流，咬紧牙关再咬紧，为自己的莽撞买单。顺利完成缝合，我坐起身看见在冷气十足的空调房里，爸爸竟衣服湿透了，他却丝毫没在意，细心的问护士注意事项，还需不需要打破伤风针......
我望着忙前忙后的爸爸，这是我熟悉的、敬爱的爸爸，儿子又给你添忧了。没有打骂、责备，有的是不尽的担忧，我深深自责。“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”顷刻间深深烙在了我心里，顷刻间我觉得自己长大了。
我们校园里种着很多桂花树，寒来暑往、春去秋来，它们像忠诚的卫士一直守护着每一个学生。一到秋天，特别是深秋，校园里的桂花树开了花，整个校园里都弥漫着一股带着甜味的桂花香，沁人心脾。
每当闻到这淡淡的幽香，我就会不由自主地想到桂花树。它上圆下宽，犹如一个被拉长的半圆形；它的树干不粗，树皮上分布着许多小麻点；桂花树枝叶茂盛，叶子表层呈深绿色，很光滑，整片叶子像小拱桥一样弯着，摸上去有点儿僵硬。它的叶子一般不会掉落，通常要三年后オ会慢慢枯萎。
桂花树的花蕾是浅绿色的，一簇堆在一簇上面，不怎么引人注意。桂花开放后每朵有四片米粒大小的花瓣，那香味是从花瓣里飘散出来的。刚开时是黄色的，后来慢慢变成金黄、深黄、枯黄。
桂花树的全身都是宝。桂花能入药、泡茶、酿酒，甚至做糕点，又香又甜的桂花糕，咬一口，甜甜的，好似在我嘴里放了许许多多的蜜糖似的。桂花树的树皮还是一种中药，吃起来会有些许甘甜，但略有涩味，有健脾益肾、祛风湿风寒、舒筋活络等功效。
这就是默默为人们奉献的桂花树，你们喜欢它吗？
寒来暑往，四季更替。转眼间，我已经走过了十余年的春秋四季。
周而复始的轮回，变化不复存在，记忆依旧灿烂。虽说每年四季如故，却仍然会发生一些可能你看不到的、听不到的，却可以感受到的变故，今年的春花是桃红色，明年会是怎样？你敢保证它依旧桃粉烂漫？不，也许哪天，就会出现一个新的品种，改变一种更为美丽的颜色。关于四季，我们了解了太多，认识了太多，却没有亲身的去体验一下、感受一下。每个人的性格与经历不同，自然而然对于四季的看法和感受也是千差万别。
四季，简单地说就是大自然给我们生活增添色彩的画板。大自然把所有最美丽、美好的色彩画在了画板上，为了区分每个季节的不同，它特意把颜色画得很夸张、很抽象：先是代表春的美好的桃粉色和嫩绿色，然后又是深深的蓝色，再接着是代表丰收的金黄色，最后是单纯洁净的白色，不加一点杂质的纯白色。我很难判断我最喜欢哪种颜色，因为每一种颜色都是一种感受的象征。春天的粉色代表美好的心情，嫩绿色代表那种像小草一样破土而出的激动的心情；夏天的蓝色给人一种清新、清爽的自在，也会令人精神焕发；秋季，是丰收的季节，同样，金黄色象征着丰收的喜悦；最后是白色，最纯净的颜色，它给人的感觉就是简约、纯洁。
按颜色来说，我最喜欢的是冬季的白色，因为我觉得，白色是一种随心所欲的颜色，你可以添加任何颜色在上面，按照自己的意愿。但是，我最喜欢的季节，却是夏季。
夏，是炎热的。每当人们换上色彩缤纷的短袖、短裙，那就证明了夏季的到来。夏季的代名词，是一对反义词：炎热、清爽。因为人不仅仅是从太阳那里得到暖暖的光，而且也会体验到海边冲浪的凉爽。我尤其喜欢坐在海边，海水打在身上的感觉，一边头顶着大大的太阳，另一边却能感受到海的清凉，这种感觉，的确很棒吧？
我非常喜欢唐代诗人高骈的一首诗，《山亭夏日》：绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘，水精帘动微风起，满架蔷薇一院香。我很喜欢他的手法，很形象，描写的也很到位，重点我是喜欢这种让人美不胜收、不由自主的赞叹、设身处地的联想一下的感觉，而且写得很美，主要是写出了夏天的景象，但却可以深层次的看出诗人对夏季美好的向往。
夏，炎热而又凉爽。走进四季，感受，季节带给人的不一样的感觉。
寒来暑往，四季更迭，你是否留意过夏日耀眼的阳光下欢唱的弹、寂静的湖水、墉懒的人群?请把你眼中的夏日描绘下来，并写出它留给你的思考和遐想吧!
大自然是丰富多彩的，春夏秋冬，风花雪月，展现的是姿态各异的大千世界。夏日要描绘的景色很多，写作中绘景，应掌握几个要领:
首先，绘景绘景，必须绘成“一景”。它是一景，不是残景，也不是难以构成完整画面的破景。所以，要写出夏日的景色，非得抓住特定时间内最有代表性、最能显示基本特色的事物来加以描写不可，这才能“以有限表达无限”，画面才完整、才突出、才丰富。同时，还必须使选择的事物间有某种内在联系—或者意义联系、或者情趣联系、或者特殊联系，这样才能引起读者更多的联想和想象，使画面既完整统一，又意味无穷。
其次，可以采取借景抒情的方式。写文章决不能乱写景，要选择最能传情的景，选择最能让情有所依托的景，使情和景融为一体，构成一个画面，给读者具体真切的印象，这样才容易感染读者，起到借景抒情的作用。