首页 小学作文 初中作文 高中作文 话题作文 节日作文 写人作文 动物作文 作文体载 作文素材 作文技巧
50字 | 100字 | 150字 | 200字 | 250字 | 300字 | 350字 | 400字 | 450字 | 500字 | 550字 | 600字 | 650字 | 700字 | 750字 | 800字 | 850字 | 900字 | 更多

“ 路线 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-29 15:47:27
  • 《走红军路线 温历史故事》
  • 七月二十八日,城西小学三(4)班班主任胡老师组织我们去方山口村体验重走红军路。听见这个消息我的心情很激动。想到明天见到放假快一个月没见面老师同学,想到红军曾经走过的地方是什么样的……我兴奋不已,睡不着!天马上就要亮了。结果早上集合时间迟到了,我爸爸只能开车带我去。

    方山口村位于永康舟山镇的一个小村庄。那里山青水秀,风景优美,人杰地灵,民风淳朴,是历史名果——方山柿的发源地。

    七点半我们到了方山口村和同学们聚集在一起,我们换上红军服,戴上红军帽,那一刻感觉自己成为了一名真正的红军战士。

    随着胡老师一声令下,我和同学们怀着激动的心情,踏上老一辈革命家留下的足迹,寻找中国工农红军留下的红色印迹。

    经过一个多小时的爬山涉水,我体会到了红军的不惧困难的精神。我以后一定要学习红军的精神。

    下山后,胡老师带领我们参观前辈的遗物,胡老师仔细地向“小红军”们介绍各种红军用的枪支、生活用品、农具。我感受到了他们生活的艰苦。

    中午十一点,“小红军”们去村子里的大食堂吃午饭,午饭有番薯、玉米、老鸭炖笋干、苦叶菜、蒜香饼,曾经红军吃的食物。吃完饭旅行结束了。

    经过这次活动我感觉非常有意义,我希望以后还能参加类似的实践活动。

  • 《丝绸之路的路线》
  • 路线

    ▲丝绸之路一般可分为三段,而每一段又都可分为北中南三条线路。

    东段

    东段:从洛阳、西安到玉门关、阳关,东段各线路的选择,多考虑翻越六盘山以及渡黄河的安全性与便捷性。(汉代开辟)

    中段:从玉门关、阳关以西至葱岭。

    西段:从葱岭往西经过中亚、西亚直到欧洲。

    以下为丝路各段上的重要城市名称(括号内为古地名)。

    三线均从长安出发,到武威、张掖汇合,再沿河西走廊至敦煌。

    北线:从泾川、固原、靖远至武威,路线最短,但是沿途缺水、补给不易。

    南线:从凤翔、天水、陇西、临夏、乐都、西宁至张掖,但是路途漫长。

    中线:从泾川转往平凉、会宁、兰州至武威,距离和补给均属适中。 西安(长安):须弥山石窟、麦积山石窟、炳灵寺 石窟 武威(凉州) 张掖(甘州) 酒泉(肃州) 敦煌(沙州):莫高窟、榆林窟

    公元10世纪时期北宋政府为绕开西夏的领土,开辟了从天水经青海至西域的“青海道”。成为宋以后一条新的商路。 天水 西宁 伏俟城 索尔库里盆地(索尔库里)

    中段

    往返于丝绸之路上的商队。中段主要是西域境内的诸线路,它们随绿洲、沙漠的变化而时有变迁。三线在中途尤其是安西四镇(640年设立)多有分岔和支路。

    南道(又称于阗道):东起阳关,沿塔克拉玛干沙漠南缘,经若羌(鄯善)、和田(于阗)、莎车等至葱岭。 阳关 若羌(鄯善) 且末 尼雅(精绝),西汉时期西域三十六国之一。 和田(于阗)

    中道:起自玉门关,沿塔克拉玛干沙漠北缘,经罗布泊(楼兰)、吐鲁番(车师、高昌)、焉耆(尉犁)、库车(龟兹)、阿克苏(姑墨)、喀什(疏勒)到费尔干纳盆地(大宛)。 玉门关 楼兰(为鄯善所兼并,现属新疆若羌县) 吐鲁番(高昌):高昌故城、雅尔湖故城、柏孜克里克千佛洞 焉耆(尉犁) 库车(龟兹):克孜尔千佛洞、库木吐喇千佛洞 阿克苏(姑墨) 喀什(疏勒)

    北道:起自安西(瓜州),经哈密(伊吾)、吉木萨尔(庭州)、伊宁(伊犁),直到碎叶。 哈密,水道纵横盛产哈密瓜 乌鲁木齐,回文意思解作美丽的原 伊宁(伊犁) 碎叶

    西段 自葱岭以西直到欧洲的都是丝绸之路的西段,它的北中南三线分别与中段的三线相接对应。其中经里海到君士坦丁堡的路线是在唐朝中期开辟。

    北线:沿咸海、里海、黑海的北岸,经过碎叶、怛罗斯、阿斯特拉罕(伊蒂尔)等地到伊斯坦布尔(君士坦丁堡)。 乌鲁木齐 阿拉木图(哈萨克斯坦) 江布尔城(怛罗斯,今哈萨克斯坦城市) 托克玛克(碎叶,今吉尔吉斯斯坦城市) 萨莱(俄罗斯) 萨克尔 伊斯坦布尔(君士坦丁堡,今土耳其城市)

    中线:自喀什起,走费尔干纳盆地、撒马尔罕、布哈拉等到马什哈德(伊朗),与南线汇合。 喀什或喀什葛尔 白沙瓦:哈拉和林大道 喀布尔 巴米扬:著名的巴米扬大佛在2001年被塔利班摧毁。

    南线:起自帕米尔山,可由克什米尔进入巴基斯坦和印度,也可从白沙瓦、喀布尔、马什哈德、巴格达、大马士革等前往欧洲。 马什哈德(伊朗) 萨卜泽瓦尔 赫卡托姆皮洛斯(Hecatompylos,番兜,和椟,可能位于如今的伊朗达姆甘和沙赫鲁德之间。) 德黑兰 哈马丹 克尔曼沙汗 巴库拜(伊拉克) 巴格达 阿布哈里卜 费卢杰:沿幼发拉底河至阿列颇。 拉马迪 阿列颇(叙利亚) 大马士革 阿达纳(土耳其) 科尼亚 安条克 布尔萨 君士坦丁堡(伊斯坦布尔)。

    路线简略:长安经河西走廊(今新疆地区境内)、通往中亚(安息古波斯)、西亚,直到欧洲(大秦古罗马)。

  • 《编后记》
  •  在全国人民以阶级斗争为纲,坚持党的基本路线,回击右倾翻案凤的斗争中,我们怀着一卜分兴奋的心情,把中小学学生作文选推荐给青少年和广大读者。入选的作文,分编四本,第一本是小学生的,二、二三、四本都是!},学生的。 选文内容,大致分为六个方面:歌颂党和伟大领袖毛主席的,反映阶级斗争和路线斗争的,赞颂上山下乡和学工学农学军的,赞颂拒腐蚀、高风格、好人好事的,赞颂大干快上、家乡巨变今胜昔的,歌唱世界人民斗争胜利的。选文体裁有通讯报导、调查报告、小评论、日记书信、读书笔记、革命故事、诗歌、小说、快板等,丰富多采。

     小将们以对党对领袖对人民无限热的心情,写出了白己在三大革命运动中的亲身体会,感情充沛,语言清新。 从这些作文中可以看出,经过无产阶级文化大革命和批林批孔的锻炼,在毛主席《五·七指示》光辉照耀下,广大青少年认真学习马列著作和毛主席著作,积极参加三大革命运动,阶级斗争和路线斗争的觉悟显著提高。在校学习期间,就对巩固无产阶级专政,对社会主义革命和建设贡献了一定的力量。在马克思主义、列宁主义、毛泽东思忽哺育下的我国广大青少年朝气蓬勃,能文能武,是大有希望、大有作为的新的一代。 这些小将们的作乓也是无产阶级教育革命的一曲凯歌。

     无产阶级文化大革命,粉碎了刘少奇、林彪的反革命的修正主义教育路线,开始从根本上改变了资产阶级知识分子统治我们学校的现象。教育革命取得了辉煌战果,万紫千红,春色满园,有目共睹,广大革命人民群众无不为之欢欣鼓舞。可是,教育界有一种奇谈怪论,说什么文化大革命以来,教育革命这也不是,那也不是,教育革命的方向“总没有解决好”,因而“就是要扭”,妄图否定无产阶级教育革命,反对毛主席的教育革命路蕴篡改教育革命的方向。“有比较才能鉴别。有鉴别,有斗争,才能发展。”将这套作文选同文化大革命前的作文选做一比较,不难发现,当前中小学学生的作文质量,无论政治思想水平还是表达能力,都不知要高过文化大革命前多少倍。这一事实,就是对那些奇谈怪论的有力回击。 中小学学生作文选的出版,是和各地教育领导部门对我们工作的热情支持分不开的。这里谨向各地推荐稿件的教育领导部门表示谢意。由于水平有限,在编辑和出版工作中难免会有缺点错误,欢迎广大读者批评指正。

  • 《把游踪写清楚》
  •     游踪,就是游览一个地方所经过的路线、踪迹。游览一个地方,往往要经过许多地方,看到许多景物。行文的时候必须按照游览先后顺序记叙,清楚地交代先到了什么地方,后到了什么地方。准确地把游踪写清楚,才能够具体描述景物所处的地点、方位、特征。写清楚游踪的主要途径是“移步换景”,即随着游览、参观者的立足点不断转移,相应描述不同地点所见的景物。

        通过“移步换景”,游览、参观的游踪,景物的位置,景物和景物之间的空间关系,都容易描述清楚。作者如同一名导游,领着读者一个点、一个点地游览、参观。《参观水产展览馆》写得多么好啊!作者记叙了参观水产展览馆的经过,表达了新中国少年儿童热社会主义祖国,热爱渔乡的朴素感情。读了这篇文章,仿佛也跟作者一起到水产展览馆参观。为什么会产生这样的效果呢?原因之一就是游览路线清楚。

        对照原文的内容,我们可以拟出游览路线示意图:到了展览馆大门前一~我们走进展览馆一~参观第一室一到第二室参观一~到了水族室一~参观大海龟一参观完毕。作者按照参观顺序,依次写来,什么地方进去,经过什么地方,最后到达哪里,都一一叙述,这样就交代清梦了游踪,也就写清楚了参观水产展览馆的经过。把游踪写清楚,一定要准确使用表示游踪的语句。比如《参观太平天国侍王府》,作者通过“大门前”、“百余米”、“穿过雨道”、“大殿西面”这些语句,将自己参观侍王府的行踪写清楚。

  • 《麦哲伦环球航行路线》
  •     费尔南多·麦哲伦,世界航海家之一。葡萄牙人,1480年出生于一个贵族家庭。1519年9月20日,麦哲伦在西班牙国王的资助下,率领一支由5艘帆船266人组成的的探险队,从西班牙塞维利亚港起航,开始了他名垂青史的环球航行。麦哲伦率领船队详细航行,度过大西洋到达南美洲火地岛,历经千辛万苦,穿过麦哲伦海峡进入太平洋。这是船队已处于缺粮断炊的困难境地,水手们忍饥挨饿,用桅赶上的皮带充饥,但船队始终前进不止。在途径菲律宾群岛时,探险对于岛上的土著人发生冲突,麦哲伦受伤身亡,最后,这支船队只剩下一艘船。这艘船取道南非驶抵西班牙,实现了从西方向西航行到达东方的计划。于1522年9月6日返回西班牙塞维利亚港,完成了历时3年的环球航行。麦哲伦船队的环球航行,用实践证明了地球是一个园体,不管是从西往东,还是从东往西,毫无疑问,都可以环绕我们这个星球一周回到原地。

        麦哲伦船队用70天横渡大西洋到达美洲海岸,然后沿岸向南航行,寻找横穿美洲大陆的海峡或最南端的岬角。他们历经千难万险,包括饥饿、严寒、船队内部叛乱、叛逃以及误入河口等,终于在1520年11月28日穿过一个海峡到达美洲西岸的大洋。这个海峡被命名为麦哲伦海峡,即是现在南美洲智利南部、南纬52度,沟通两洋的那个海峡。麦哲伦船队此时只有三条船了。他们在大洋上向西航行110天,一直没有遭遇到狂风大浪,他们便命名这个大洋为太平洋。

        麦哲伦环球航行船队

        1521年3月,麦哲伦船队到达菲律宾群岛。因参与岛上部族的战争,麦哲伦受重伤而死。余众分乘两条船在埃里·卡诺带领下,逃离菲律宾。他们越过马六甲海峡进入印度洋,途中,又被葡萄牙海军俘去一船。1522年9月7日回到西班牙时,只剩下一条船(维多利亚号)和18名船员了。

        麦哲伦船队完成的第一次环球航行,以确凿的事实证明了地球是圆形的。这在人类历史上,永远是不可磨灭的伟大功勋。