生物课上，同桌照样可以补充夜间被“农民起义”夺去的睡眠，我也依旧可以拿着放大镜看手上的“细胞”;物理课上，我们都努力伸出左手演示左手定则，而同桌有时用右手也没人怪她。尽管如此，效果还不错，物理考试我们都是“A"。—这些学科都很重要，我知道。我是文科生，但不是纯粹的文史类学生。
上我们的“正课”就不同了。文科班的数学课往往比较“无奈”，这时，我便成了老师眼里少数几个“会听课”的学生之一。因为我会在老师自问自答“15加27等于……”的时:候大叫一声“42"，我会在老师转过身来时告诉她，黑板上打彭的x没出头儿……所有这一切，使老师认为我是个十足的“乖务孩子’。—这些举动归根于我特有的性格。
文科班“怪才”颇多，他们大都“研究”两门以上的学‘问。我同桌是“作家”也是“画家”，她的画配她的诗乃“妙手偶得”之作;我的“左邻右舍”中有精通乐器的，有研究天‘文的，还有一些“明知不可为而为”的体育健儿—当然了，这种精神值得提倡。虽然我算不上“秀才”之列，但我的爱好是书法，而作为文科生，我将我的业余时间毫无保留地给了300字的稿纸。很多时候，我曾为站在高高手术台上手执手术刀的梦想的破灭而遗憾。选择文科，让我与许多梦想擦肩而过，同时又让’我与更多的梦想邂逅。相逢就是缘，我，无怨无悔。我，就是文科生—总而言之。
我们xx作文精英班可谓是怪才班，但要说到“大活宝”，坐“头号宝座”的非冯睿哲莫属。他头大，脸肥，多动，爱笑，这一看就是弥勒佛啊！
这不，作文课上，林老师眉开眼笑地讲着：“今天，我们来玩个游戏……”同学们津津有味地听着。突然，一阵阵喊声传来，大家见怪不怪地看向冯睿哲（他经常故意这样为我们伴奏）。而他却正襟危坐，像发呆一样看着我们，好像刚刚的喊声跟他毫无关系，我们还是忍不住哈哈大笑。
再看一段！这天上课，林老师给我们读范文，当老师读得兴致勃勃、同学们听得聚精会神的时候，“砰”，刚开始声音比较小，大家没理会，结果，响声不停地朝我们飞来，还一声比一声大，“砰——砰——砰！”吓了我们一大跳。同学们把目光都看向冯睿哲，而他却无辜地看着我们说：“怎么了？”天哪，再这样下去这教室都要碎了！
“大活宝”冯睿哲的怪异事件十年估计都说不完，像上课发出猪叫声、谁也比不过的喷嚏声（打破吉尼斯纪录的人）那是家常便饭；不过他写作文的时候是文思泉涌，一气呵成，不费吹灰之力就能拿个优++；每次团体读书他一个人在后面拖半天也是见怪不怪了，不过他词量很多，有他在，小组行动时不用担心会答错，他还是个课外知识丰富的“哲学家”呢！
冯睿哲啊，冯睿哲，你什么时候能好好上课，不再闹啊！希望你变得“文静”一点，争取人见人爱，花见花开哦！
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