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“ 高考试题 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-03-29 19:22:39
  • 《高考试题点》
  •  随着“市场经济”的潮流,一些“天经地义”的传统观念,也似乎被冲刷、磨洗。“新潮”与“传统”,在人们的头脑中,正 在被重新度量。一方面讲劳动的价值观,一方面又倡导助人为乐 的奉献精神。随着经济领域两种体制的转舵、接轨,思想领域两种观念的过渡、融合、冲突,显得异常活跃。1993年六省市高考作文题恰恰反映了这样的时代特点。 试题的视野,面向“大社会”,而镜头又对准了校园生活。 在我们的校园里,补课收费,请人代课,作报告要付酬,早已司空见惯;助人为乐,舍己为公,好人好事仍然层出不穷,这也正是社会生活在校园中的折射。

     试题涉及的高三(1)班班会,讨论的是班上的事,反映的是校园内,折射着时代潮。 这样富有时代气息,又十分贴近学生生活的作文题,保证了考生人人都有话说。但是,文题反映了社会的“热门话题”,又不是政治、经济活动中的“热点”,这就会防止猜题,押题。 试题的另一个特点是,全面考查。 首先,对思维能力的考查。 它要求考生具有一定的想象能力:小王想什么,他与班主任谈什么,班主任说什么,以及班会上的各种议论是什么,讨论会后“你”又与小王谈什么··一尽可展开合理而丰富的联想与想象。 其次是逻辑思维的考查。介绍班会上的各种议论,自然要各论其理,各依其据,论点、论据、论证各有所执。这就要求考生运用逻辑思维的能力,阐述清楚。 再次是要求考生运用多种表达手法。文题要求把事情记叙清楚,反映出班会的讨论情况,这就要求有较好的记叙能力;而在反映讨论情况时,又应该说清各种意见的论点和论据。当然,写法可以更活泼些,如运用发言、插话、补充、反驳等形式,但内在逻辑力量应该是足以服人的。

     写作中,还可有一定的描写:小王的心理活动,讨论中双方的争执……抒情的手段,也可见于文末或文中。 最后是试题对于“文体”不作更严格的要求,也是有一定道理的。一是“广播稿”不一定千篇一律,可以是小评论,可以是小故事……,另一个原因是,考虑到社会上的“广播稿”并没有严格的规范要求。但是,一些明显违反文体规范的,如写成了 “书信”形式(有称谓语、祝颂语)、读后感、倡议书,或纯系 “小评论”的,自然不在“文体要求可适当放宽”之列。 试题的第三个特点是,限制适宜,开放有度。 作为考试的作文题,其重要功能在于准确地检测考生的写作水平。所以,必要的条件限制,会缩小评分的误差;限制愈严格,评分误差愈小,但同时也产生了不容忽视的弊端:限制愈严格,考生的活动天地愈窄,优秀作文很难出现。所以,既要讲究限制,也应保持适宜的开放度、自由度,既利于评分,又使考生有一定的思维游笔的空间。这道高考作文试题,堪称限制适宜,开放有度。

    与高考试题有关的作文