考场如战场，作为已经身经百战的“老战士”，我本应给学弟学妹们做好榜样，可是，在一次大型考试中，我竟大意了……
话说那天，我在考场上与试题火热对战。“哇，这道题我刚看过，真是天助我也！”“唉，这道题套路真深，还好老师讲过。”“呀，这道题解题过程真曲折，不过细心一点是可以应对的！”我一边答题，一边窃喜。
可是，冥冥中一场大风波正席卷而来。“阿嚏！”由于鼻子痒，我忍不住打了个喷嚏。因为担心自己的鼻涕喷到前面的考生，所以我急忙小声地向他说“对不起”，又将手伸进衣服口袋，想掏出纸巾擦鼻子。等等，这是……口袋里的纸让我不安起来……
“干吗？你刚才跟前面的同学说什么？现在又要从口袋里拿什么？你，第四排第四名女生！”监考老师严肃地问道，那一句句带刺的话，扎着我的心。我紧张极了，因为我真的摸到了一张纸，前天，我为了方便复习，就将一些易忘的基础知识点抄在纸上，放在口袋里，时不时地拿出来记下。“糟糕，如果老师走过来翻我的口袋怎么办？他会以作弊处置我吗？这种情形下，我可是百口莫辩啊！”果不其然，老师走下讲台，一步步走近我，我心跳加速……
我连忙解释道：“老师，我刚刚打了个喷嚏，我怕鼻涕喷到前面的同学，所以就跟他道歉。然后，我就想从口袋里拿纸巾擦一下鼻子。”老师转头去问前面的男生，但那个男生却说他什么也没听到。我瞬间感觉天要塌下来了。老师继续追问他：“说实话，不然你就是从犯，也当作弊处置。”那个男生估计也被吓着了，赶紧说：“我好像是听到了打喷嚏的声音，是从后面传来的，但我不知道是谁打的，而且我跟这位同学并不认识。”(我们的考场座位是学校统一调配的，前后桌的同学有可能不是同一个班的。)老师又问坐在我后面的几个同学刚才我有没有打喷嚏，那几个同学都说有，老师这才相信了我。“再让我检查一下你的口袋，看里面有没有其他东西。”说完，老师便把手伸进我的口袋掏东西。真是一波刚平，一波又起。
老师掏出了那张纸，他的脸色有些不好看，他一点点地把纸打开……我咽了咽口水，闭上眼睛，不敢面对接下来的一幕。“完了完了！老师一旦看到那张纸，一定会认为我作弊了，这下我跳进黄河也洗不清了……"此刻，绝望已填满我的心房。
“你在口袋里放一张白纸干吗？想要传字条？”“白纸？”噢，我想了想，我昨天洗了这件衣服，忘记把纸掏出来了，所以上面的字迹被水洗掉了。老天爷真是救了我一命，我顿时感觉自己“活”了过来。“我真的以为自己在口袋里放的是纸巾……我小声辩解道。老师不再深究，他朝讲台走去，走前还不忘严肃提醒：“好好考试，别做小动作！”我提起的心这才放了下来。
这次的“作弊”风波，也算是给了我重重一锤，它让我知道，学校的考风考纪是十分严肃的，是任何人都触犯不得的。
数学试卷发下来了，教室里像炸开了锅，同学们互相打听着攀比着考试分数。“哇，你考了109分！”看到同桌惊讶而又充满疑惑的眼神，我心里既欣喜不已又忐忑不安。
这时，梁老师走进了教室，看到大家正闹腾得欢，不由来了兴趣，问道：“这次数学考试谁考了最高分啊？有奖哦！”“肖力，她考了109分！”我班的“高音喇叭”小李大声报告，“她连附加题都做对了。”我心里有点焦躁不安，脸红红的，连我自己都分不清楚是兴奋还是心虚。我偷偷地瞟了梁老师一眼，没想到梁老师也向我投来意味深长的一瞥，目光交汇的一刹那，我似乎听到清脆的撞击声。我更加得心神不宁起来，难道梁老师已看出了破绽?我平时的数学成绩一向不好，这次却考了这么高的分数，唉，都是虚荣心惹的祸啊！数学老师让我们撕考卷时，我趁人不注意，偷偷地把后面的答案留下来了……
梁老师扫视了全班同学一眼，慢慢地说：“孩子们啊，学习不能靠投机取巧，自欺欺人的做法不可取啊！……”听着梁老师的话，我仅有的一点喜悦感也荡然无存，坐在下面的我，如芒在背，如鲠在喉。
放学了，我无精打采地回到家里，爸爸像往常一样翻看我们班级的家长微信群发的作业短信，“唉呀，我就说嘛，我的女儿就是棒，群里都传疯了，说咱女儿考了最高分呢！”爸爸兴奋地向正在厨房忙碌的妈妈传递喜讯。“是嘛，那我得为咱女儿多加一个菜了！”看着爸妈的身影，我的心里像吞下了一只无头苍蝇。第二天，我心事重重地来到了学校，感觉全班的人都以异样的目光盯着我，连书本也似乎在嘲笑我的可鄙行为。
“梁老师，我……我的数学成绩……抄了答案。”
“孩子，其实我已经觉察到了，那你为什么要抄答案呢？”
“我想多得一颗星，我想得奖。”
这是我班的一种奖励机制，作业做得好，考试成绩优秀，都可以得一颗星，凭星的多少可以到老师处兑奖。
“傻孩子，你知不知道，这样得到的成绩是很不光彩的，星星也会惭愧得失去了光芒，以后不能再做这样的傻事了!”
“梁老师，我知道错了，答案给您。”
这件事已经过去了很久，但我仍然记忆深刻，我很幸运自己遇到了一个具有一双慧眼的老师，她看穿了一切却没有揭穿我，她用她的智慧和宽容让我意识到自己的错误，维护了我的自尊，保护了我幼小的心灵，我将永远感激梁老师。
“沙沙沙……”同学们紧张地答着卷子，教室里静悄悄的忽然，我看见前边一个同学紧张地向四下看看，然后从袖子里摸出卷纸，一乞快地抄起来。找脑子里猛然闪出两个字:“作弊”。 考试终于结束r。我的心情这时仍像外面的天空一样，阴沉沉的。为什么每次考试都有人作弊呢?其实，这也没什么奇怪的。作弊的人无非是想得高分，自己光彩，教师表扬，父母也高兴。
也有一些人是迫不得已，怕考不好教师批、家长骂、棍棒加身，只好挺而走险，蒙混过关。 作弊在有些人看来，实在是件绝妙的事，平时痛痛快快地玩，考试只要稍稍用些心计，就可以轻轻松松地得高分。可是这毕竟是暂时的，就像那美丽的肥皂泡一样，终究是要破火的。再过五年‘十年，当你走!月一作岗位，需要真才实学的时候，难道你也要带上朽本、纸条去“作弊”吗?到}}t候，你就会追悔莫及啊!骗老师，骗家长，最终还不是骗你自己呀! 学生作弊，固然不对，可这能仅仅怪学生吗?难道老师和家长就不该负一定责任吗?有些老师和家长，把“分数”作为衡一个学生的唯一标准，许多同学正是迫于这种力，才去作弊的。
现在学生作弊的现象如此严重，老师和家长还不应该吸视起来吗? 当然，对那些屡教不改的人，也绝不能客气发现了，就狠狠地处分他们。“杀一傲百”，使那些想作弊的也不敢作。其实，以上这几种都不是防止作弊的好办法。最好的办法，就是学生自己平时学习要扎扎实实，考试时谁还用得着去作弊呢？我希望大家有功夫要花在平时，与其考试时费尽心机，偷偷摸摸地搞“地下活动”，还不如平时踏踏实实地学习。作弊的同学，你们说是不是呢?
我，是一个堂堂的大队委员、兼中队长，在老师的心目中，是一个好学生;在同学眼里，是一个好干部。可是，我有过一次“作弊”的历史。
那是在一年级的一次把关考试中，我大概地一看，觉得题很简单。开始很顺利，可到了最后的一道题，却怎么也做不出来。我绞尽脑汁，把脑内的“机器”都开动起来，却连一点儿边也找不着。那道题横卧在卷子上，斜着眼瞥着我，好像在嘲讽我:“做呀，干嘛不做呀?”我急得满头大汗，可越急越想不出来。
这时，已经有好儿个同学交卷了，我心里又着急又羡慕。又过了几分钟，班里大部分同学都已经交卷了。无意中，我看了同位的卷子一眼，右下角的那道题跃人眼帘，我欣喜若狂。提起笔刚想抄，忽然想到这不是我的成绩，抄了也不算本事。但又转念一想:要是我这个班干部也做不出来，岂不让人笑掉大牙!于是，我下定决心:“抄，快抄!我看看没人注意我，他又在仔细检查，提起笔麟喇喇地抄了起来。抄完后，我把卷子交到讲台上，假装镇静地走出了教室。”
下午，该发卷子了。我稳住心跳，等待着老师念分:“第一名:王慧，100分。她不仅是我们班的一百分，也是全年级唯一的!”当时，我心里又羞愧又高兴。“祝贺你，王慧。”同位说的话好像在嘲讽我，老师的话也变得那么刺耳……
放学的路上，我觉得书包里的卷子好沉，好沉，那卷子上的“100”是那么刺目。耳朵边好像有两个声音在争吵着:“抄来的100分，不算本事，应该向老师承认错误!”“得了100分，如果再让老师知道是抄的，那多不光彩!”这两个声音一直在我的耳边激烈地争吵着。
晚上，我躺床上怎么也睡不着，第一次尝到了失眠的滋味:“唉，偷来的骆驼骑不得，这抄来的100分也不光彩呵!我到底告诉不告诉老师呢?”我越想越烦。这时，我想起了小时候妈妈给我讲的列宁勇于向姑妈承认错误的故事。对我要向列宁学习，做一个诚实的孩子!想到这里，我心里踏实了。
第二天早晨，我一到校，就捧着卷子向老师的办公室去……
我大学毕业已经十五年了。回想当年在大学的四年里，经过的很多大大小小的事情。有的很可笑，有的很可恨，大多都忘了。不过一件事，直到今天我还记得，想起来还觉得很羞愧。
接到大学录取通知书的那一天，我非常兴奋，因为能考上大学的人很少很少。可是我的兴奋感很快就消失了。
开学的第一天，我去上课。一大早就到了学校，可惜找不到教室。上课的铃声已经响过，我才找到。那时老师已经开始讲课。我发现我们的英语老师是英国人.看到我们几个迟到的同学进来，他很生气，大声喊叫起来。真倒霉!他说什么?我一点儿也听不懂。我想给他解释一下来晚的原因，但我不会说。我吓得发抖了，心里想，老师怎么这么厉害?我该怎么办呢?我很担心，因为这是我的第一位英国老师。一节课过去了，我什么也没有学到。
我们每天都有一节英语课，每次上课都是一样，老师常常发脾气。过了两三个星期，我们对教师的态度慢慢地习惯了。我们发现这是他的性格，如果他对我们的学习不满意，他就一边拽头发，一边大声叫喊，脸都气白了，其实也没什么，过一会儿也就好了。有时候我们还觉得好笑。
随着时间的流逝，老师和学生之间的关系越来越融洽了。为了提高我们的英语水平，老师下了很大的功夫。每次课都上的有板有眼，清清楚楚，同学们对英语的兴趣越来越浓。
一次小考试，英语老师有事，他委托另一位老师监考。当老师把判完的试卷发下来时，有两个同学的试卷全作对了，但被减去了三十分。他们吃惊地问老师为什么。老师很痛苦地说:“你们俩作弊了，是不是?”那两个同学虽有点儿不好意思，但却矢口否认。老师说:“算了，算了。”看来老师也有点儿不肯定，因为他在时，从来没发现过作弊的。作为一个学生，我知道，如果英语老师监考，任何一个人也不敢作弊。因为我们怕他，但我们也很尊敬他。
到了期中考试，恰巧英语老师又有事，他又让那位老师来监考。开始时每个人都认真地答卷，教室里非常安静。当快要结束的时候，坐在我后边的一个朋友突然问我一个词的意思，我不得不告诉她，因为我们是要好的朋友。一会儿我右边的好友也想看看我的试卷，我马上打开试卷，让她看了看。真不凑巧，我抬起头来时，发现老师正盯着我们。交卷时，我看见老师把我们的卷子放在了另一边。糟糕，我不是自找麻烦了吗?不过我们得想个办法，不让老师扣分。
果然老师找我们了。见到老师，我急忙问:“您找我们，是不是我们的答案相同?”老师生气地说:“你不用说，我还没看你们的试卷。”他对另一个同学说:“素尼告诉我，考试时你是不是跟甘乍娜说话了?”素尼说她只间了间几点了。老师说:“好了，好了，不要再说了!是不是你们不知道考试不能说话?”又对娜丽说:“娜丽，你呢?你说什么了?”娜丽回答说她没说什么。她真的没说什么，只是看了一下试卷。老师相信娜丽，因为上课时，她总是很安静，从不说话。老师果然相信了我们，没扣我们的分。那时候，我觉得自己又聪明又勇敢，不但骗过了老师，而且也帮助了朋友。
一年一年地过去了。我的思想也慢慢地变了。现在想起这件事来，我还觉得很羞愧。因为那样帮助朋友，其实是害了她们。特别是我对不起那位英语老师，他很信任我，我怎么能骗他。
因此，我忘不了这件事，时常感到内疚。