与“ 混乱 ”有关的作文

那是一个混乱的时代，在乱世中，或是沉睡，或是觉醒。就是这样，一群社会先进分子推动了一场轰轰烈烈的新文化运动，他们推动了历史的车轮，展现了五四运动到中国共产党建立的这段波澜壮阔的历史画卷，讲述了觉醒年代的社会风情和人生百态。接下来，我就来讲讲我观电视剧《觉醒年代》后地感受吧！

这部电视剧描述了先进分子将当时处在风雨之中的中国重新唤醒的情景，用文字表达爱国之情，那是他们通用的方法，其中，《新青年》便是典型的例子。

剧中著名的有李大钊，陈独秀，蔡元培，胡适之，毛泽东，他们属于新文化支持者，但是已坠落已久的大清旧文化支持者也有许多，如辜鸿铭，林舒，黄侃他们反对新文化。如此就有了争执，历史称之为“新旧之争”。

在他们各抒己见，而为之争执时，我的心情也格外激动，也想亲临现场，与之讨论我的意见，倾听他们的慷慨陈词。

在众多伟人中，让我为之钦佩的就是陈独秀。陈独秀，字仲甫，号实庵，安徽怀宁人，新文化的倡导者，发起者，五四运动的“总司令。”他让我敬佩的不只有他的壮举，还有他身上的一股韧劲儿，在别人与他争执中，他吸取别人的宝贵意见，但只要有一股与他不同的政治偏见，那可是倔的十头牛都拉不回去。另外，他并不对那些街头混混对他的臭骂而气急败坏，反而和他们一起骂“陈独秀，伪君子，无师德”，这就说明陈独秀不会因为他人无耻的谩骂而停止自己迈向伟大事业的步伐。

剧中一个个鲜活的形象，永远刻在了我的脑海中。李大钊的八字胡象征了他对祖国的忠诚，以及对工农业的重视和改革；陈独秀的幽默，以及对用文字批评旧党的直率；鲁迅的古怪和震慑人心的品质，创造了新中国第一篇白话文小说《狂人日记》，这一切都深深感动着我。

这部电视剧深深地震撼着我，我相信同学们看了之后也会和我有一样震撼！

项羽接受了章邯投降之后，想趁着秦国混乱，赶快打到咸阳去。

大军到了新安（今河南新安）投降的秦兵纷纷议论说：“咱们的家都在关中，现在打进关去，受灾难的还是我们自己。要是打不进去，楚军把我们带到东边去，我们的一家老小也会被秦朝杀光。怎么办？”

部将听到这些议论，去报告项羽。项羽怕管不住秦国的降兵，就起了杀心，除了章邯和两个降将之外，一夜之间，竟把二十多万秦兵全部活活地埋在大坑里。打那以后，项羽的残暴可就出了名。

项羽的大军到了函谷关，瞧见关上有兵守着，不让进去。守关的将士说：“我们是奉沛公的命令，不论哪一路军队，都不准进关。”

项羽这一气非同小可，命令将士猛攻函谷关。刘邦兵力少，不消多大功夫，项羽就打进了关。大军接着往前走，一直到了新丰、鸿门（今陕西临潼东北），驻扎下来。

刘邦手下有个将官曹无伤，想投靠项羽，偷偷地派人到项羽那儿去密告，说：“这次沛公进入咸阳，是想在关中做王。”

项羽听了，气得瞪着眼直骂刘邦不讲理。

项羽的谋士范增对项羽说：“刘邦这次进咸阳，不贪图财货和美女，他的野心可不小哩。现在不消灭他，将来后患无穷。”

项羽下决心要把刘邦的兵力消灭。那时候，项羽的兵马四十万，驻扎在鸿门；刘邦的兵马只有十万，驻扎在灞上。双方相隔只有四十里地，兵力悬殊。刘邦的处境十分危险。

项羽的叔父项伯是张良的老朋友，张良曾经救过他的命。项伯怕仗一打起来，张良会陪着刘邦遭难，就连夜骑着快马到灞上去找张良，劝张良逃走。

张良不愿离开刘邦，却把项伯带来的消息告诉了刘邦。刘邦请张良陪同，会见项伯，再三辩白自己没有反对项羽的意思，请项伯帮忙在项羽面前说句好话。

项伯答应了，并且叮嘱刘邦亲自到项羽那边去赔礼。

第二天一清早，刘邦带着张良、樊哙和一百多个随从，到了鸿门拜见项羽。刘邦说：“我跟将军同心协力攻打秦国，将军在河北，我在河南。我自己也没有想到能够先进了关。今天在这儿和将军相见，真是件令人高兴的事。哪儿知道有人在您面前挑拨，叫您生了气，这实在太不幸了。”

项羽见刘邦低声下气向他说话，满肚子气都消了。他老老实实地说：“这都是你的部下曹无伤来说的。要不然，我也不会这样。”

当天，项羽就留刘邦在军营喝酒，还请范增、项伯、张良作陪。

酒席上，范增一再向项羽使眼色，并且举起他身上佩带的玉玦（音ｊｕé，古代一种佩带用的玉器），要项羽下决心，趁机把刘邦杀掉。可是项羽只当没看见。

范增看项羽不忍心下手，就借个因由走出营门，找到项羽的堂兄弟项庄说：“咱们大王（指项羽）心肠太软，你进去给他们敬酒，瞧个方便，把刘邦杀了算了。”

项庄进去敬了酒，说：“军营里没有什么娱乐，请让我舞剑助助兴吧。”说着，就拔出剑舞起来，舞着舞着，慢慢舞到刘邦面前来了。

项伯看出项庄舞剑的用意是想杀刘邦，说：“咱们两人来对舞吧。”说着，也拔剑起舞。他一面舞剑，一面老把身子护住刘邦，使项庄刺不到刘邦。

张良一看形势十分紧张，也向项羽告个便儿，离开酒席，走到营门外找樊哙。樊哙连忙上前问：“怎么样了？”

张良说：“情况十分危急，现在项庄正在舞剑，看来他们要对沛公下手了。”

樊哙跳了起来说：“要死死在一起。”他右手提着剑，左手抱着盾牌，直往军门冲去。卫士们想拦住他。樊哙拿盾牌一顶，就把卫士撞倒在地上。他拉开帐幕，闯了进去，气呼呼地望着项羽，头发像要往上直竖起来，眼睛瞪得大大的，连眼角都要裂开了。

项羽十分吃惊，按着剑问：“这是什么人，到这儿干么？”

张良已经跟了进来，替他回答说：“这是替沛公驾车的樊哙。”

项羽说：“好一个壮士！”接着，就吩咐侍从的兵士赏他一杯酒，一只猪腿。

樊哙一边喝酒，一边气愤地说：“当初，怀王跟将士们约定，谁先进关，谁就封王。现在沛公进了关，可并没有做王。他封了库房，关了宫室，把军队驻在灞上，天天等将军来。像这样劳苦功高，没受到什么赏赐，将军反倒想杀害他。这是在走秦王的老路呀，我倒替将军担心哩。”

项羽听了，没话可以回答，只说：“坐吧。”樊哙就挨着张良身边坐下了。

过了一会，刘邦起来上厕所，张良和樊哙也跟了出来。刘邦留下一些礼物，交给张良，要张良向项羽告别，自己带着樊哙从小道跑回灞上去了。

刘邦走了好一会，张良才进去向项羽说：“沛公酒量小，刚才喝醉了酒先回去了。叫我奉上白璧一双，献给将军；玉斗一对，送给亚父（“亚父”原是项羽对范增的尊称）。”

项羽接过白璧，放在座席上。范增却非常生气，把玉斗摔在地上，拔出剑来，砸得粉碎，说：“唉！真是没用的小子，没法替他出主意。将来夺取天下的，一定是刘邦，我们等着做俘虏就是了。”

一场剑拔弩张的宴会，终算暂时缓和了下来。

1、雪，像一团团松软的鹅毛，把白日里被搅得一片混乱的沙滩，又铺得格外平展。

2、公路旁、人行道上的积雪已经融化，只有背阳的屋顶上还留有残雪，就像戴着顶白色的小帽子。

3、初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。又像连绵不断的帏幕，往地上直落，同时返出回光。

4、雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

5、一夜大雪，城市的房顶上积起了一层厚雪，站在高楼的平顶上望出去，就像连绵起伏的雪山。

6、雪，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在随风飞。

7、雪让人的感觉只有一个字--冷。大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。

8、云在暴风雪来临之前，在天空逐渐扩大密布，为暴风雪的来临起推波助澜的作用。

9、像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英带种子一般的雪，在风中飞舞。

10、大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。

《骆驼祥子》倾诉了当时混乱的社会里，人们过着什么样的生活。这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，以及对劳动人民的深切同情。

祥子，这本书的主人公，是旧时代北平城的一位性格鲜明的普通车夫，在他身上具有劳动人民的许多优良品质。他善良纯朴，热爱劳动，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神。

祥子要强，当他拉着租来的车时，他下定决心一定要用自己的心血和汗水买一辆属于自己的车。

三年，整整三年，他凑足了钱，买来一辆崭新的车，祥子的生活也越来越起劲。可是，好景不长，城外突然混战，祥子抱着侥幸的心理拉车出了城，没想到，却连人带车一起被兵抓了去。士兵们夺走了祥子刚刚买来的车，后来，士兵们吃了败仗，祥子逃了出来，并带上了几头骆驼，卖了35元。从此，他落下了“骆驼祥子”这个外号。

刘四爷，一个轻蔑他人，自以为是的老人。他的女儿虎妞，一个霸道、丑陋的女人。然而，在她的欺骗下，祥子只好硬着头皮把她娶进家门。这时，老主顾曹先生被告发，赶忙远走避难，他让祥子回去送信，出乎预料的是，在半途中一名侦探敲诈走了他所有的积蓄。不久，虎妞怀孕了，祥子也因过度疲劳而病倒，后来虎妞因为难产而死去，祥子又把前不久刚刚买的车卖了，安葬虎妞。

当他得知小福子被卖进妓院后自尽的消息后，祥子变了，喝酒、抽烟、赌博，丢弃了拉车的工作，活的三分像人，七分像鬼。

祥子能忍受一切委屈，但在他的内心也蕴藏有反抗的要求。他在扬宅的发怒辞职，对车厂主人刘老四的报复心情，都可以说明这一点；而他不愿听从高妈的话放高利贷，不想贪图刘老四的六十辆车……体现了祥子善良、正直。但是，当他经历买车又因旧社会生活所迫卖车，被虎妞逼的无法过上自己想要的生活，小福子自尽等等坎坷的遭遇，他彻底绝望了，他憎恨任何人，多年压积在心底的对社会的不满终于爆发出来了！

从此，曾经那个善良、诚实、朴素的祥子便被一层沾满恶习的面纱所遮住了。正如书中所说：“体面地、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的，伟大的祥子，不知陪着人送了多少回殡，不知道何时会把他自己埋起来，埋起这堕落的，自私的，不幸的社会病胎里的产儿，个人主义的陌路鬼。

这就是祥子的一生，以悲剧草草收场，正如老舍在书中所说的，没错，祥子，一个个人主义的陌路鬼，一个饱受苛刻的失败者。

 有些孩子的作文，字迹潦草，行段混乱，词不达意，中心不明确。不说别人，连自己过后有些字也辨认不清，意思也说不明白了。主要原因是缺乏一丝不苟的精神。 作文不认真就耍出毛病。《作文趣谈》里讲的故事，可借来说明写东西不认真就要出笑话或造成层次混乱。 明代莫云卿十岁就写一手好文章，人称“圣童”。袁福微晚年博学多问，人称“小词林”。一次莫云卿到袁福微家做客，有人献一篮批把，赠贴上写着:“敬献琵琶尸筐，望乞笑纳。刀两个人看了大笑起来。知县屠隆恰巧也来了，两人笑容还没收敛。知县问起缘由，袁福微说明以后，知县随口说: “琵琶不是此批把，只为当年识字差。刀莫云卿续句说:“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。”

 批把是水果，琵琶是乐器。只因写字不认真，所以出笑话。 学生的作文也有类似情况。一位初中同学暑期给在外地工作的父亲写了一封信，汇报自己期末的考试成绩，并表示今后努力学习的决心。其中有这么几句话:“期末考试各科都不及格，数学53分，化学30分，语文45分，物理78分……但您不要生气，坏事可以变好事。张姨家的小明也没考好，他爸爸正给他补课呢！您什么时候回来?回来时给我买个飞机模型。”—“物理78分”，怎能说各科都不及格呢?误把“平均” 写成“都”·了。“坏事变好事”，怎么“变”呢?是总结过去的教训，从而奋发学习赶上去呢，还是象张姨家的小明那样等爸爸给补课呢?不明确。不用说，写信时没认真思考。 父母应教育孩子认真写。 第一，要有责任感。写文章要给别人看，别人看不懂，就达不到交流思想的目的。

 现在，老师、父母看不懂，影响面还不算大;将来到工作岗位，写的东西人家看不懂就要误事。现在把作文写明白，正是为将来叫人家看明白。 第二，写前要构思，拟提纲。一位老教i茸家谈自己写作经验时说过，他每天早饭前都要在院子里散散步，一面吸点新鲜空气，锻炼身体，一面构、思当天要写的文章。饭后，拿笔写起来，一气呵成。孩子作文段落不清、语无伦次，原因是写前不认真思考。因此，要让孩子养成写前构思的习惯。文章中心是什么、围绕中心选用哪些材料，先写啥后写啥，怎样开头，怎样结尾，想好后，把它记下来，这就是提纲。然后再按提纲去写，就不至于馄乱了。

 第三、一个字、一个标点也不要马虎。孩子写字愿意产跑，觉得这么写“够味“，才算有能耐”。这就应该一方面向孩子说明把字写端正的好处多一方面要严格要求，一个字、一个标点也不放过。一遍写不好，再写一遍，写好为止。养成习惯就好了。 第四、写完再反复看几遍。有的孩子把作文写完就算了事，从不检查检查有没有不妥的地方。结果，不应写错的也写错了，自己能改的也没改过来。这也是不认真的表现。鲁迅先生主张写完至少看两遍。孩子的作文一般约千字左右，看一遍用不了多少时间，因此写好后，让孩子至少也要看两遍，反复推敲。把掉的字补上，把错别字改过来，废话删掉，不准确的词语调换一下，段落、层次不妥当，再重新斟酌一番， ”一直到自己认为满意了，再清清楚楚地抄在作文本上。 天下事就怕认真，作文也是一样啊1

   十年浩劫造成了人们思想的混乱，真与假、善与恶、美与丑全都被颠倒了过来，不正之风毁坏了党的优良传统，庸俗的“关系学”替代了革命同志间真诚的友谊。现在，经过党中央拨乱反正，提倡精神文明，开展 “五讲四美”运动，社会风气正在迅速好转。这一组文章通过重现实际生活，表现和反映了这种可喜的转变。 读着这一辑作文，我们高兴地看到，在党的阳光雨露哺育下，孩子们正在茁壮地成长，他们的笔已不尽是记些身边的生活琐事，而已经伸向了社会生活的各个领域，眼界更开阔了。

    他们用自己的眼睛去看，用自己的脑子去想，对发生在周围的各种社会现象，表明了自己鲜明的爱憎，一点也不含糊。 《分房》中一个小学五年级的孩子，面对爸爸妈妈为分房问题而引起的争吵，清醒地站在爸爸一边，坚信我们党是能够纠正不正之风的。 在《坑人的妖魔》中，孩子对社会上请客送礼、铺张浪费所造成的严重恶果的揭露，是触目惊心、发人深省的。 请看爸爸这段沉痛的控诉吧!“今天小李说:‘明个我结婚’;明个小王又招呼:‘下个礼拜请你吃我儿子的满月酒’;后个老钱妈去世;隔不久书记老婆住院 ……哪头不得花钱呢?甭说四十多块的工资，八十多也不够这样折腾呀!’ 人情大于王法。

    旧的习惯势力象一条毒蛇紧紧地缠住我们中间的一些人，自己中了“邪”，着了“魔”，受过害，却并不回头，还要象梁奶奶那样劝人变着法儿去坑别人，这是何等的可怕! 《在汽车上》，那个贼眉鼠眼扒窃车上乘客钱包的小偷，成为人人喊打的过街老鼠，连孩子也不置身事外，他勇敢地挣开妈妈的手，走过去取出小偷塞在邻座椅子底下的蓝布包。 这是祖国少年儿童的真实写照，它代表着祖国的未来。 在学校作文时，常有同学问:“不好的东西能不能写?”这一辑作文作出了回答，揭露恶丑，正是为了更好地歌颂、赞关真善美，给人以积极向上的力量。

    有些孩子的作文，字迹潦草，行段混乱，词不达意，中心不明确。不说别人，连自己过后有些字也辨认不清，意思也说不明白了。主要原因是缺乏一丝不苟的精神。 作文不认真就耍出毛病。《作文趣谈》里讲的故事，可借来说明写东西不认真就要出笑话或造成层次混乱。 明代莫云卿十岁就写一手好文章，人称“圣童”。袁福微晚年博学多问，人称“小词林”。一次莫云卿到袁福微家做客，有人献一篮批把，赠贴上写着:“敬献琵琶尸筐，望乞笑纳。刀两个人看了大笑起来。知县屠隆恰巧也来了，两人笑容还没收敛。知县问起缘由，袁福微说明以后，知县随口说: “琵琶不是此批把，只为当年识字差。刀莫云卿续句说:“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。”

    批把是水果，琵琶是乐器。只因写字不认真，所以出笑话。 学生的作文也有类似情况。一位初中同学暑期给在外地工作的父亲写了一封信，汇报自己期末的考试成绩，并表示今后努力学习的决心。其中有这么几句话:“期末考试各科都不及格，数学53分，化学30分，语文45分，物理78分……但您不要生气，坏事可以变好事。张姨家的小明也没考好，他爸爸正给他补课呢！您什么时候回来?回来时给我买个飞机模型。”—“物理78分”，怎能说各科都不及格呢?误把“平均” 写成“都”·了。“坏事变好事”，怎么“变”呢?是总结过去的教训，从而奋发学习赶上去呢，还是象张姨家的小明那样等爸爸给补课呢?不明确。不用说，写信时没认真思考。 父母应教育孩子认真写。 第一，要有责任感。写文章要给别人看，别人看不懂，就达不到交流思想的目的。

    现在，老师、父母看不懂，影响面还不算大;将来到工作岗位，写的东西人家看不懂就要误事。现在把作文写明白，正是为将来叫人家看明白。 第二，写前要构思，拟提纲。一位老教i茸家谈自己写作经验时说过，他每天早饭前都要在院子里散散步，一面吸点新鲜空气，锻炼身体，一面构、思当天要写的文章。饭后，拿笔写起来，一气呵成。孩子作文段落不清、语无伦次，原因是写前不认真思考。因此，要让孩子养成写前构思的习惯。文章中心是什么、围绕中心选用哪些材料，先写啥后写啥，怎样开头，怎样结尾，想好后，把它记下来，这就是提纲。然后再按提纲去写，就不至于馄乱了。

    第三、一个字、一个标点也不要马虎。孩子写字愿意产跑，觉得这么写“够味“，才算有能耐”。这就应该一方面向孩子说明把字写端正的好处多一方面要严格要求，一个字、一个标点也不放过。一遍写不好，再写一遍，写好为止。养成习惯就好了。 第四、写完再反复看几遍。有的孩子把作文写完就算了事，从不检查检查有没有不妥的地方。结果，不应写错的也写错了，自己能改的也没改过来。这也是不认真的表现。鲁迅先生主张写完至少看两遍。孩子的作文一般约千字左右，看一遍用不了多少时间，因此写好后，让孩子至少也要看两遍，反复推敲。把掉的字补上，把错别字改过来，废话删掉，不准确的词语调换一下，段落、层次不妥当，再重新斟酌一番， ”一直到自己认为满意了，再清清楚楚地抄在作文本上。 天下事就怕认真，作文也是一样啊1

    二十世纪五十年代的美国，是最动荡。也是最混乱的时期。《麦田里的守望者》的作者赛林格，以及他笔下的主人公霍尔顿·考菲尔德，都是成长于那个年代、寂静怯懦的五十年代，而在那样环境下成长的他们，被冠以“垮掉的一代”的称号。

    之所以说是垮掉。其实大部分的原因在于历史以及社会的因素，而并非他们本身，整个社会风气的影响，和战争的恐怖笼罩着每个人，基于这些原因有些人便选择浑浑噩噩的过日子；有些人因为有着理想抱负，所以想要反抗这庸俗虚伪的世道，但最终大多都以为无力改变而导致自甘堕落。但是以上的种种。都只是一部分人的行为，与此同时也有许多人在与命运抗争，那一代青年人也有自己独特的生活方式，并没有完全垮掉。他们用自己的方式与命运抗争。但只是不被老一辈所接受罢了。

    例如，那时“嬉皮士”文化盛行一时，他们的上一代因此就认为他们难成国家之栋梁，但他们因为内心的信念。不仅未垮掉。还出了很多位优秀的人才，美国第四十二任总统克林顿就是其中的一位。

    上世纪五十年代是美国社会发展最低谷的时期，也正是他们成长的时期。人们对社会没有信心，只能任由自己放纵，堕落，以消极的方式进行反抗。而我认为这本书中所描写的主人公本性纯洁善良，但在那个时期，若不随波逐流，就会显得与周围的环境格格不人。

    霍尔顿是富裕的中产阶级子弟，他成长过程中内心的仿徨，直接导致了他性格的复杂。既有被资本主义社会耳濡目染的丑恶一面，但也有因是少年而没有堕落太深，反抗现实，追求理想的纯洁一面。他不愿与其他人同流合污，但却也找不到光辉的理想，光明的出路，他的父母希望他好好学习，却并不去了解他真正的想法。而更荒诞的是好好学习的目的只是为了将来能开好车。社会的过分物质化使他迷失了自己，他不清楚自己的目标是什么，他甚至不知道自己该为了什么去奋斗，一切都失去意义的时候，他却又发现就连自己最尊敬的人竟也是伪君子，他彻底地伤心迷惘了。而此时对于一个十六岁的少年来说，似乎堕落成为了他唯一可以发泄的出路。

    结束混乱的四月，为了逃离，匆匆忙忙的随便选择了一个目的地跳上汽车。于是，五月二日微雨的早晨我坐在了从成都到九寨的旅行大巴上，疲惫是开始旅途的唯一感受。离开高速公路后，那些崇高的山岭，傲立的峭壁连绵不绝，一直没有离开视线，山脚下，是河道时宽时窄、河水时缓时急的岷江默默相伴着。山青山静，水秀水活。入眼都是葱葱郁郁的树，远远近近的虫鸣鸟语相和成曲。偶尔会有羌族人家独特的民居晃过，我听着音乐，心绪纷乱繁复，直到一座座吊桥闯入我的眼帘。

    悠悠吊桥终年摇摆在岷江河谷，摇落盛夏的炽热、严冬的冷酷，浸透了岁月的颜色，就这样悬于天地之间，连于危崖之上，固定成一道风景。想象踏过竹板的吊桥，沿蜿蜒的小路，步入隐居的山水，想象桥尽头有素静的柴扉，伴着云雾蔚然的小池，抖落红尘气息，叶落无声。一不小心就遗落了城市的假面，溶进了纯朴乡村的情结。

    霎那间，心如明镜，独倚山中的空灵。

    为迅速结束混乱状态，田厂长虚心听取各个层次人员的意见，制定了厂规厂纪，严肃劳动纪律。公布后，厂内干部严格带头遵守，所有人员一律平等对待。开始有少数人不遵守，田厂长便按有关规定进行了处理，并对表现好的予以奖励。然后公告全厂。很快，厂内秩序井然。

    工厂的生命力在于产品质量。为了搞好生产，田厂长亲自带领厂内技术人员，走访全国各大链条生产厂家及有关商业部门和外贸部门了解动向，也了解市场需求情况。回厂后，田厂长迅速成立了新产品攻关小组，并制定了七五期间工厂规划。并给新产品注册了“大鹏”商标。那展翅飞翔的大鹏，寄托了他们的美好愿望。

    为了让“大鹏”冲出亚洲，走向世界，他们吸取了过去的一些教训，他们狠抓了设备更新，对旧设备也进行了技术改造。一九八七年，投资七十万元，新上了四十多台设备，一九八七年，又投资一百六十万元，增添轧钢。装配、煮，油输送，滚光等四条链条自动线链生产能力猛增产到三百万条。两年迈出两大步，产品质量越来越好，经济效益迅速提高。产品也销往国外。

    有了钱怎么办?有人主张多发奖金。为了扩大再生产，他们多方开展思想教育，让职工从长远利益着眼。通过讲座，宣传栏等形式，统一了认识。

    一九八八年，他们义投资一百万元增添了二十四台新设备。使全厂的机械化生产水平达到了国内同行业的先进水平。此后，他们又引进了两台具有八十年代国际先进水平的“网带式火炉”，提高了部件热处理质量，使链条拉断力达到了九千牛顿以上。达到了国际先进水平。

    先进的机器设备，严格的质量管理，使他们的产品打入了国际市场。远销世界十二个国家和地区。国内市场更是供不应求。

    最近，这个厂又被评为国家二级企业，这是我县唯一的国家二级企业。

    参观结束了，我们的心无比激动。“大鹏”奋飞了，这是科学与智慧的成功里愿“大鹏，，飞得更高更远，愿大鹏遨游五洲四海。