首页 小学作文 初中作文 高中作文 话题作文 节日作文 写人作文 动物作文 作文体载 作文素材 作文技巧
50字 | 100字 | 150字 | 200字 | 250字 | 300字 | 350字 | 400字 | 450字 | 500字 | 550字 | 600字 | 650字 | 700字 | 750字 | 800字 | 850字 | 900字 | 更多

“ 跳高 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-03-29 21:52:23
  • 《跳高赛场》
  • 今天,是我们学校举行校运会的日子,此时,校运会已经结束,金牌得主已经产生。王明像校运会挑高纪录发起了挑战。

    跳高架前,只剩下我们班的飞天鹞子王明了,横杆已经升到1.52米,高出原校运会记录0.02米。王明伸出左腿压了压,又伸出右腿,进行压腿。扭了扭脖子,又原地小跑了一会儿。

    我们议论纷纷,怀疑他更本不可能打破,这时,王明转过身来,向我们摆摆手,表示自己可以。

    开始了,只见王明奋力的往起跳线跑,刚脚踏上起跳线上,便奋力往前面跳,身子腾空,向横杆微微一侧,在空中划过一道完美的抛物线。“砰”一声。王明不偏不倚,正好落在垫子上,回头一看,横杆并没有跟着落下来。

    他成功了,我们大声叫道:“王明牛逼!”我们竖起大拇指,跑了过去,将他抛向天空,他在空中,竖起了“V“的手势。我们高兴地跳了起来,因为他打破了校运会的跳高记录,为我们班级争光,赢得荣耀!

  • 《我喜欢打羽毛球》
  • 我的课余生活丰富多彩,有跳绳、跑步、跳高、吹泡泡、打乒乓球......可我最喜欢的是打羽毛球。

    星期天,我和小红一起去广场打羽毛球。这次是我先发球,我把球往上抛,然后看准球,用力打过去,小红打过来的球又高又远,我马上往后退,把球接住,用力打过去。有时小红的球又近又高,我往前跑,弹跳扣球。有时,小红突然来了一个“滴水球”,我后退几步,把身子一侧,来了一个“海底捞月”,把球救了起来。有时小红又来了一个高空球,我赶紧往后退了几步跳上去,用尽全身力气,“啪”的一声,就把球打过去,羽毛球在我们的中间飞来飞去,忽高忽低,忽左忽右,只听见“啪、啪、啪”的声音。我们的眼睛忙极了,身体也随着羽毛球上窜下跳,左跑右跑。激烈的场面引来了许多小观众,他们为我们呐喊助威,加油鼓掌。

    打羽毛球不仅是一项有趣的活动,还可以锻炼身体,增强免疫力。我喜欢打羽毛球!

  • 《我的拿手好戏》
  • 有人会打篮球;有人会打乒乓球;还有人会跳高,但我不一样,你们猜猜我的拿手好戏是什么?那就告诉你们吧,我的拿手好戏当然就是踢足球了。你们可能很奇怪,为什么一个女孩子喜欢踢足球。

    我之所以喜欢踢足球,是因为有一天晚上,妈妈带我到足球场去看别人踢足球。足球场上,有好几个大哥哥,大姐姐们正在热火朝天地踢球,踢球的动作帅极了,旁边的观众不时地叫好,这使我更加喜欢踢足球了。从那以后,每天早上起来,我都到家后的草地上踢会儿足球。经过刻苦的训练,我被校足球队选中了。听到这个消息,我高兴的像一朵绽放的花,幸福的感觉无法用语言表达。

    教练叫我在明天早上到球场踢比赛。这天晚上,我实在太高兴了,兴奋得连觉都不想睡,就盼着天快点亮。

    天快亮时,我竟迷迷糊糊地睡着了。大公鸡嘹亮的叫声,把我从睡梦中叫醒。我迫不及待地向学校跑去,来到了学校大门口,想到比赛,我顿觉自己精神十足。我交了作业就飞奔球场,老师看见我像欢快的小马驹似的向他跑去。我赶紧换好比赛的衣服就开始准备踢球了,随着哨声一响,比赛开始了。我的表现很出色,在一场比赛下来最精彩的片段就是我运球射门的场景。

    观看的老师们都惊讶地叫了起来,当时我已经来到了对方的门前,这时两名对方选手站在了我面前,我左躲右闪,带球过人,成功突出包围。那两名对手的心里肯定在暗暗自责吧。我用着熟练的脚法,一拨,一蹚,面对着球门,我右脚高高抬起,用尽全力把球稳稳的射进对方的球门。这时哨声响起,同学们的欢呼声也响彻操场,我们队1:0胜利了。

    一场比赛中,输赢并不一定非常重要,只要我们尽力了,只要我们开心快乐了就好。

  • 《冠军时刻》
  • 一年一度的运动会又到了,我,412号,参加的是跳高比赛。

    本来我在想,跳高这东西应该挺简单的吧,不就一根儿长杆儿往那一搁吗!后头有软垫,跳过去也摔不疼。

    到了赛场上,看着杆子的高度,想想自己还从来没跳过,不由得有点紧张。第一次试跳,由于大家都没跳过,65厘米高的杆,我前面的同学居然一个跳过去的都没有。

    “412号,第一次试跳!”大扩音器响了起来,轮到我跳了。

    我尽我最快的速度跑起来,身体向右上方一挺、用力一跳......啪嗒,杆子掉了。不出所料,第一次试跳,全军覆灭。

    我的心情变更更加紧张起来,嗯着口水。不过这第二次跳,我好像找到了一点窍门,之后的跳跃一帆风顺。

    当杆高度升到85厘米时,只留下了三位同学。我十分紧张,天气不热,我却满头大汗。杆子升到了90厘米。二人之间的对决-----结局即将掀晓,第一名和第二名。我的心跳得厉害,第二次试跳了,依然没人跳过去。

    “412号,第三次!”我使出了吃奶的力气快跑、加速、起跳---杆微晃了两下……我的心里七下八下啊。杆子没掉!

    我得到了冠军才有的荣誉,我有了一枚金牌--小学四年来头一个金牌!我高兴的手舞足蹈,恨不得连翻三个跟头!

    这是个辉煌的时刻!

  • 《小兔子跳高》
  • 有一天,小兔子听说过几天学校有跳高比赛。她回家后就积极练习。

    到了那一天,老师宣布下午就要进行跳高比赛了,所有小朋友都很紧张。这之中只有小兔特别激动,因为只有她在家里练习过了!

    时间到了,校长宣布跳高比赛开始。第一个跳的是小猴,小猴紧张得两腿发抖,没跳好;第二个就是小兔,小兔一跳,跳得可高了,发挥得很好;第三个是小鹿,小鹿没有小兔跳得高。小鹿见此很惊讶,为什么其他小朋友都很紧张,只有小兔很开心?

    后来小兔告诉小鹿:“因为我有练习,有好好准备啊!”最后,当然是小兔获得了跳高比赛的第一名!

    回到家,小兔把这件开心的事告诉了妈妈,妈妈对小兔说:“小兔,你真棒,你为班级争得了荣誉,以后任何事都不要忘记好好努力,好好准备!”小兔高兴得直点头!

    【简评】

    文章主要讲述了小兔子参加跳高比赛的故事,小兔子的表现与别的同学有着明显的差异,为什么呢?小作者告诉大家,原来是小兔子积极练习,好好准备了。借此故事,小作者也传递了一种做任何事都要好好准备的精神。(施民贵)

  • 《跳高运动员》
  •  我们常在武侠小说、电视、电影里看到大侠们一跃而上房顶、飞檐走壁,或者从房顶、上跳下,动作潇洒、毫发无损,便以为那是传说中的“轻功”。

     我们还特别崇拜·燕子李三”,我们对“凌波微步”之类的武功很是向往。可是现实是这个世界上根本就没有所谓的“轻功’,对于房顶这个高度,莫说往上跳,就是往下跳也有骨析的危险。

     所有的大侠“飞翔”都依靠背上那根细钢丝。而现实中的“轻功”好手就是我们的跳高运动员。助跑、腾空、背身翻越……体育史上那因为不断挑战而一寸寸往上升的横杆,才是人类现实能企及的高度。

  • 《跳高比赛》
  •     今天,我们进行了跳高比赛。 比赛刚开始还挺顺利,我们都轻松地越过横竿。后来,随着横竿的升高,运动员们逐渐被淘汰了,我尽全力跳过了一次又一次。横竿升到了和我的下巴一样平了,其他同学都没有跳过去,只剩我一个人了。

        我心里十分紧张,我第一跳没有成功,很沮丧。龙老师发现后,鼓励我不要灰心,要相自己。听了龙老师的话后,我镇定情绪,以正确的动作轻轻一跳,横杆没有落下,我非常高兴。 当我接过第一名的奖牌时,激动不已。

     

        点评 《跳高场上》重点围绕“我”克服紧张情绪努力拼搏争第一这一中心来写。原文对人物心理活动写得真实具体,人物语言富有特色,人物动作生动形象。而小作者在缩写时,紧紧围绕本文中心,将其进行概括叙述,语言简洁,内容精练,达到了缩写目的。 !

  • 《可爱的小袋鼠》
  •    在神奇的大自然中,我可是原上的跳高健将,要拿人类跟我比,我可比“他们”强多了,我的两条后腿可是非常强劲有力的哦!你别看不起我那条长长的尾巴,那可是我们的“第五条腿”。我们走得很慢时,尾巴一摇一摆的,可极了!

        我生活在澳大利亚的草原上,现在又搬到了动物园里。我们的生活很简单,早上起来蹦一蹦、跳一跳,活动一下骨头,再去找工作人员要一份营养早饭。这样,快乐的一天开始了。上午,我和我的伙伴们来比一比跑步、跳高。跳累了,就躺在草地上享受日光浴,或者再美美地睡一觉,到了中午再起来吃午饭,吃完了看看来往的游人也是一大乐趣呢!

        我们最喜欢吃的食物就是青草了。每当我们吃着这又肥沃又香嫩的草时,心中有一种无法形容的快乐。但有一次,我发现远处有一大片草时,我眼里闪着亮光,便飞一般地冲过去,可我一下子冲到了羊的领地,一群羊都围着我,仿佛在说:“你给我回去!”可我还是没放弃,到嘴的美食怎能不要了呢?我说:“咱们来比一比跑步,如果我赢了,你们就让我待在这吃草,你们赢了,我就走!”于是,我和羊儿们开始了跑步比赛,我拼尽全力赢了它们,吃到了鲜嫩的草。真是不打不相识,我和羊儿们还成了好朋友,我们经常互相窜门呢!

        我们的生活多姿多彩,时时都有快乐,希望你也来体会一下吧!
    相关推荐:
    状物作文600字
    描写性的文章
    珍奇动物

  • 《记一堂体育课》
  •     上午,老师带我们去跳高。我们高兴极了。

        跳高前,老师说:“今天学习跨越式跳高,请同学们注意老师的动作,认真练习。如果有的同学跳不过去或者不会跳,可以从竹杆下钻过去。”

        跳高正式开始。开始就是我跳。我看见前面高高的竹杆似乎到了头顶,心里紧张起来。心想:我个子小,身材不高,能跳得过去吗?怎么办呢?反正老师说过可以从竹杆下钻过去。我就假装要跳的样子跑了起来,当我跑到起跳线时,就突然一弯腰,一下子就钻过去了。

        同学们都笑我没勇气,胆子小。我羞得满脸通红。看见别人都一个个像燕子似的“飞”了过去,我多么希望能像他们那样地“飞”过去呀。

        第二次跳又是我先跳。老师走过来,抚摸着我的头,鼓励我说:“不要害怕,放大胆子,跳过去!”于是我回忆了一下老师教给我们的动作和同学们跳的姿势,才放下心开始跑,我开始跑得慢,然后加快。该跳了。我猛地一蹬地,右腿向上抬,右肩膀微侧,左腿紧贴在后面,身子腾了起来......“叭啦”竹杆落地了.我从地上爬了起来,拍拍身上的尘土。同学们又都笑了起来。不知是不会抬腿,还是心里紧张。我又一次失败了。

        下课铃响了,我垂头丧气地走进教室。我暗暗地下定决心:下次上体育课一定要跳过去。

        【作文点评】佘永红同学的这则日记在心理活动的描写上很有特色。尽管题为“记一堂体育课”,但小作者并没有对如何上这节体育课进行刻意叙写,而是先后写了两次跳高的失致,尤其对两次跳高中不同心理活动的描述,显得真实可信。

  • 《关于赞跳高运动员的演讲稿》
  • 头顶上的空间无限,

    你知道不可能永远领先。

    何况那一掠,只有短暂的瞬间,

    又何必,热汗洒黄沙

    无悔无怨?

    你知道人生的极限,

    却更理解拼搏的内涵,

    明知道高处风寒,仍不惜踊跃,

    有了那个瞬间的精彩,

    纵然跌倒,又有何憾!
     

    题目:赞跳高运动员

    为了一个梦想,一次次冲击;

    在那一个刹那,停留于天地之间;

    像鸟儿一样飞翔,用拼搏当做翅膀;

    像流云一样飘过,感受鱼跃龙门的超然。

    蹬踏黑土地,志在青天;

    溅得黄沙起,心存高远;

    让步行者羡慕,领悟你的境界:

    只因坚实的足迹,

    撑起凌风的长帆!

    题目:赞跳高运动员