尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
人们常说：“自信是事业成功的保障。”这句话很有道理，只要自己相信自己，相信自己一定会成功。天底下所有的问题就可以迎刃而解。
摆在我们面前的名人有哪一个人一生是一帆风顺的呢？不都有挫折吗？但名人之所以能成为名人是因为他们能在受到挫折时抬起头来奋力向前追赶。正所谓人有他的高峰期，也有他的低谷期。达到了高峰期时可以说走到了辉煌，但是走到了低谷也不要气馁，要有自信最大程度的挖掘自己的潜能，这样往往可以达到一个最好的效果。
爱迪生小时候最喜欢科技小制作，但是他学习非常不好，青年时仍凭借着自信坚持发明创造。他尝试着在一千多种材料中挑一种最耐用的来制作灯丝，当时周围的人们都取笑他，但是爱迪生不顾周围的舆论，坚持做实验，终于发现了钨丝最适合做灯泡的灯丝。他发明了灯泡可谓照亮了全世界，为世界的经济发展做出了自己的贡献，爱迪生也成为了世界上伟大的发明家。
美国著名作家海轮·凯勒，一岁半就双目失明。命运对她是凄惨的，可是她凭着对自己的信心，顽强的活了下去，又踏入中学校门。此后，她对她自己越来越有信心，并且被美国著名学府——哈佛大学录取。
可见，自信是人获胜的法宝，更是事业的保障。但是，自信也要有度，过高的估计了自己而轻视别人就等于自傲自负，全不把别人放在眼里。最终是没有好下场的。
三国时候的马谡，的确有才能，但是他看不到自己的弱点，过高的估计了自己，终究因为街亭失守而身首异处。可见，“骄兵必败”就正好应了这一个事实。
自信，可以使一个人从平常走到辉煌；自信，可以使一个人从绝望看到希望；自信，可以使一个人从暗淡走向光芒。自信，是一个人事业成功的保障。
我的演讲完毕，谢谢大家！
精神文明必有物质文明的保障。去餐厅吃饭常看到空的厕纸筒，也许是被客人带走了。他人在需要时不禁恶语相向：没素质。可不知也许那人家中经济条件不景气，无闲钱买这必需却相对奢侈的东西。所以其若能满足物质需求思想必将文明。
人文给我的感觉：其概念是那么宏大、模糊；它抽象但有时具体；它似乎囊括所有却又是每一与之相关的事物。若非加之一个文邹邹的定义便是：人类文化中先进的价值观及其规范。相比之下科学、生活便具体可感、不言而喻了。在我看来《蝙蝠侠黑暗骑士》完美的诠释了三者内在关联：人文始于生活之巅结合科技再应用于生活。三者相辅相成，循环并非重复推动社会的进步.
故事从假蝙蝠侠试着阻碍毒品交易切入。蝙蝠侠（布鲁斯）的确想鼓舞民众却不是以这种方式。维护正义首先要保障自身安全。强化防护带，刀枪不入的装甲衣，记忆跳伞斗篷，蝙蝠车，高强度头部护罩等高科技产品贴身护卫。此时真蝙蝠侠现身，而后他在战斗中因盔甲太过笨重而受了伤，缝伤口颤抖的手让人注意到他满身的伤痕，那是他奉献的痕迹。阿福说人总有极限，可他说：“蝙蝠侠没有，若我意识到有的那天你可以告诉我‘我早说过的’。”阿福说：“如果真有那么一天，我也会说不出口的。”从阿福的话中我看到了那种心疼与怜爱及布鲁斯奉献的执着。蝙蝠侠、高登和检察长丹特计划将黑帮铲除，丹特就能当上公开的英雄。华裔黑帮会计刘告诉黑帮老大，他已将黑钱移往香港。
蝙蝠侠一伙决定将刘抓回高谭，其与福克斯商量模拟“天勾计划”。蝙蝠侠一行以载芭蕾演员旅游为由来到香港。福克斯也以再与刘商谈生意为由到其公司帮蝙蝠侠安装类声纳系统助其了解周围环境。繁华的香港从未因黑夜失掉其璀璨，却因蝙蝠侠的到来显得黑暗神秘。此时的他正在林立的高楼上做定时准备并利用远程声呐扰乱其供电系统。他以笔直的身姿俯冲，瞬时黑翼击震香港市的上空，身着轻装甲的他更显敏捷，却削弱了对于刀枪的防御能力，利用强大的冲力进入刘所在的工作室，厚重的玻璃显得不堪一击，瞬间随之垮掉。历经一番搏斗，他拖住刘，警察已赶到现场，但他们也无力回天、束手无策。蝙蝠侠在一声炮火的掩护下，放出身后的降落伞。早已在空中等待的直升机立刻抓住绳缆将两人拉入空中。
在布鲁斯为丹特举办的筹资晚会上，这位坐拥亿万身家的纨绔子弟乘直升机来到会场，身边更有两位美女相伴。这种截然相反的形象或许有些矛盾，但只有这样他才能保护他所爱的人。就像他曾说过的，戴面具不是为了自己，而是为了所爱的人。更何况他不需要摘下面具，他并不想要向大家炫耀布鲁斯有多么正义，他所要传递的不是一个人而是一种精神，这种精神叫做蝙蝠侠。所以任何人都可以是蝙蝠侠。白天这种奢靡的生活根本不属于他。而他恰恰需要白天这种生活为他提供坚强的经济后盾。外表下的你是谁并不重要，你所做的诠释着真正的你。
小丑想要大家知道蝙蝠侠的真实身份。小丑暗杀了几位公众官员后，布鲁斯决定自首。在他自首前，丹特抢先宣称自己就是蝙蝠侠，望引出小丑。但瑞秋并不理解布鲁斯，怪他只作壁上观。正如阿福说的那样，丹特与布鲁斯都相信蝙蝠侠任重而道远，不应该泯灭在恐怖主义的戏言中，即便人们会因此恨他，但这就是他所做出的牺牲，但这才是蝙蝠侠,他可以被排斥，他可以做别人做不来的选择—正确的选择。他不仅仅是一个英雄，而是想比英雄做得更多。
在逮捕小丑的过程中大家都付出了很多，蝙蝠车亦是如此，它给了小丑的车重创更是给了自己致命一击。穿过围墙，连自己都无法控制的翻滚让他成为了一摊破铜烂铁在那里苟延残喘。当时旁边有一些民众目不转睛地注视着这个庞然大物，他们的眼神中仿佛有一种希冀，坚持啊，站起来。而它在一次次努力启动时，在很努力地喘息：不放弃，我能行。终于他脱胎换骨，化身为一架蝙蝠摩托继续战斗。它载着主人有节律的左右摆动穿梭在商场中，蝙蝠侠的斗篷在其身后劲舞。在那种场合也许这样说不合适，但他的确潇洒至极。
小丑透露瑞秋和丹特已被带到城市的危险两端。丹特因瑞秋的死陷入疯狂。此时小丑来到医院释放了丹特，并说服他必须复仇，丹特成为了双面人。
蝙蝠侠有半座城市的声呐做后盾一切尽在掌控之中。被打倒后，小丑了解蝙蝠侠是不可能堕落的，丹特却不是。蝙蝠侠发现丹特绑架了高登一家。丹特开始用掷硬币来决定众人生死。蝙蝠侠中枪。就在丹特决定小男孩生死前，蝙蝠侠扑倒了丹特，两人坠楼，丹特丧生。
“谢谢你”“你不用谢我”。当然，因为他把一切牺牲与痛苦当做自己的责任。小丑赢了，丹特的所有苦心经营都烟消云散了。蝙蝠侠所给予的重振城市的机会也随着哈维的身败名裂而消失了。但不能让小丑得逞，不能让人们失去希望，高谭市需要真正的英雄——光明骑士（丹特）。蝙蝠侠选择了扛下一切罪名，为了高谭市他可以是任何一种人。片尾高登发出了蝙蝠侠的追捕令，砸毁了蝙蝠信号灯，并给了蝙蝠侠黑暗骑士的称号。
人们会追杀他，人们会诅咒他，派出人来对付他。因为事情必须如此，因为有些时候真相是不宜昭然天下的，有些时候人们有权得到更多，有些时候人们的信念必须得到回报，可他并没有做错任何事情。
科技，三者之间的纽带。蝙蝠侠正是使用此保护自己防御敌人，给高谭市人民幸福生活。人文，人类文化的核心部分，人类社会发展到一定程度的文明产物，不同时期有不同时期的定义。而此刻高谭市的人文是希望 ，是对光明世界的信念，是免受恶势力摧残的守护。而蝙蝠侠恰恰给了他们这一切——尊重关怀高谭市人民，哪怕这需要无声的背负。人文、科技、生活他们是历史前进的推动力，使下一刻永远比历史更加深刻、精彩。蝙蝠侠的人文情怀集三者于一身，悄无声息的卫士，时刻警惕的守护者。
说实话，张依萌同学的作文能获得满分，令我既欣喜又意外。因为平时张同学的作文在班级中并不是表现一[分突出的，而日_每次作文的表现并不十分稳定，有的时候能写得很好，有时一般。但是张同学有一点是做得很令我欣赏的，就是对写作材料的积累 反复练习。 进人高三以后，鉴于同学们作文言之无物的问题，我就要求他们在高考前每人要有至少50个写作素材。张}司学说，他准备的素材至少也有100个一了，而在这次高考中所用的材料是他在平时练习时用的最多的。由张同学的这次经验，令作教师的我也颇有所感。 第一点，素材是作文成功的基础保证。
对于大多数的考生来说，对命题有新颖独到的见解是一个十分高的要求，即使是对于成年人也不是很容易。既然如此，这条要求对于大多数人就是无效的，如果陷于其中，就会造成同学在作文中说大话、说套话、说车轴辘话。我们就要从其他的方面想办法，那就是用事实素材来说话。你如果能用别人的行为、言语来印证命题，也就表明了你对问题理解。 如何收集素材?文理科考生的知识结构不尽相同，可以立足本科，但尽量选择有人文色彩的内容。同学们爱看的《读者》、《青年文摘》等杂志上的材料也可以积累，但如果要写成记叙义时，注意不能简单模仿，否则就会出现海南满分寓言作文事后令舆论质疑的情况。老师在这个时候的不范作用也是十分必要的。可以根据个人的阅读经验向学生推荐素材并进行示范。 在素材积累的过程，有心的同学也可以逐步提高自身对于事理人情的感悟与认识水平。有一次，我把余杰的《月亮l_的蝴蝶》和《语文学习》卷首语上的同一题材的两篇文章一并介绍给学生。
故事说的是一个美国女孩为了保护一株红杉树而在树卜生活的故事。两篇文章虽然用了同一个题材，但却开掘出了不同的主题，联系厂不同的材料，进行了不同的论证。I司学们觉得很受启发，他们不仅喜爱这个十分动人的素材，而目.更扩展r思路。在以后的练习中许多同学都很愿意用这个材料，也有更多的同学，开始对自己已经收集的素材进行精选，力求从不同的素材中找到同一主旨，从一个素材开掘出不同的i一旨。 第二点，满分作文并不是高不可攀，平时训练中表现一般的 1司学也完全有可能写出满分作文。前面已经提到过，张同学的作文平时在班级中的表现并不是最突出的。高考作文归根到底是一种在规定时间、规定命题的前提下的呀作，‘定的规矩、模式就成为必定的、不言而喻的要求。
在平日寸练习时要注意找到个人的写作风格与高考写作能力要求的结合点，这对一I有·定写作基础的、作文比较好的同学就显得尤为重要。我们很多同学在高一、高二的时候都有写札记的习惯，多数人在札记中都是抒写内心的感受，比较自由、随意，基本上没有什么章法可言;在语言表达上，年轻的学生最容易受到时尚流行元素的影响，许多同学的写作就深受网络文学、流行歌词的影响，在文字表达方面拗日、晦涩，而更有些人错将此当成自己的作文特色，以致进人高三以后的很长一段时间里找不到写作的感觉，而对作文丧失信心，失去了i 练最佳的时机，只能在最后做一些无可奈何的弥补，效果自然，了丁想而知。
所以，在高作文训练伊始，老师的定位作用就显得卜分重要， 确高考要求，纠正不良写作习惯，是老师应尽的 职责。高考作文有规矩，但井不是说就会写得千人一面，你的个性、你的思想在你所选择的素材中，在你对素材的组织中也是可以允分的表现出来的，再加上语言方面的因素，就更是千差万别的了’。 ‘最后，我还想说说一些细节的问题。有的同学上了高三以后就很少I卖书看报，这是非常错误的。思想的丰盈必须有充足的养料，同学们没有丰富的阅历， 靠书籍来滋养。只有思想的饱满，才有写作的欲望。在看书的过程中，就保持了文字的亲近感， ,;,.自己写起来的时候，就不会觉得笔尖生涩。我身边有一位老师，在高_:夏习的紧张过程中，每周都安排时间让学生去学校图书馆看书，片做出读书笔记。功夫做足，考前一段时间，同学们的作文功力会翻悉地上涨。 同学们还， 一以准备·些自己喜欢的杂志、作家的随笔作品、名人名言在母次考试前一晚临睡前看一看，据同学说是很有神效的，很能找到临场的感觉，很长功力的。
优美的环境，是人类生存的保障。保护环境，就是保护我们自己。
随着科学的发展，先进技术的运用，在为人们提供丰富、便利的生活的同时。也产生了许多环境污染。例如，排放在水里的有害物质，造成了河流海洋的污染，会毒死一些水中生物或将有毒物质积存在身体里，鱼和鸟吃了之后，毒素也留在了它们的体内，当人吃下这些动物后，也吃下了这些有毒物质。我们所吃的食物。身边的工业制品等，一旦扔掉，就成为垃圾，造成垃圾污染。世界每个人平均制造的垃圾，大约有一千克，工厂等的垃圾制造量，是八倍以上!如果乱扔乱丢垃圾，就会造成严重的环境污染。人们嫩烧森林。开辟农田、道路，砍伐树木，导致森林的破坏，造成生物丧生、空气污染、水土流失。造成洪水、风沙、噪音等危害，给人们的生命财产造成不可估量的损失。
由此看来，我们的当务之急就是要保护环境。从我们每个人做起，我们不能把垃圾随意扔在河里、海洋里，不要乱捕捞海里的生物。为了能够减少垃圾，请不要随意丢东西。不买一用就丢的东西。要好好爱惜物品，把能够回收再利用的物品，如纸、玻璃、金属等，再次回收利用。森林是人类和动物的守护者，它给人们的好处实在是太多，它能防治灾害，清沽空气、蓄水等，我们更要加以爱护，不乱捕、乱杀动物，不乱砍伐树木，要多植树造林，保持水土，保持生态平衡。
总之，我们大家都要行动起来。爱护环境，保护环境，为人们有个优美的生存环境而共同努力吧!
和平是社会发展的前提，是儿童幸福成长的保障。
为了寻求和平，我们无数的革命先烈曾经浴血奋战，把帝国主义赶出中国，打败了国民党反动派，建立了新中国。从此，中国人民在和平的环境中自力更生，艰苦奋斗，取得了社会主义建设的伟大成就:工农业生产蒸蒸日上，科学技术突飞猛进，改革开放蓬勃发展，人民生活正快步迈向小康水平。少年儿童沐浴着党的阳光雨露，安定地生活，愉快地学习，幸福地成长。全国人民为了祖国的繁荣富强而在各自的岗位上努力地工作着……
然而，这一切却引起了以美国为首的帝国主义国家的嫉恨，他们时刻寻找机会扼制中国。终于在今年5月8日这一天，以美国为首的北约用三颗巡航导弹炸毁了我驻南斯拉夫大使馆。虽说他们炸毁了一座大厦，但是这座大厦象征着拥有960万平方公里土地和12亿人民的社会主义强国—中华人民共和国的尊严啊!举国上下，为之震怒。他们竟如此践踏我们祖国母亲的尊严，我们是绝对不能容忍的!绝不能就这样放过了他们!
美国口口声声说要维护人权，要搞好中美两国的关系。但是他们却连续轰炸南斯拉夫两个多月，如今，又悍然轰击我驻南大使馆，这种野蛮行为表明:他们不过是以“维护人权”为幌子实现他们的霸权目的。这是全世界爱好和平的人们绝对不能容忍的!我们要团结起来，反对霸权，找回和平!
同时，我们也应该清醒地认识到:国家的强盛是和平的保证，落后就要挨打。我们国家与发达国家相比，还有不少差距。我们现在必须刻苦学习，将来把祖国建设得更加强盛，才能真正找回和平!
【点评】文章拟定的题目好，鲜明响亮，号召力强。作者关心时事，思想敏锐，所以选材新颖，立意深远。首先交代了和平的重要性，介绍了和平环境下祖国的巨大变化，然后笔锋转到焦点问题—北约轰炸我驻南大使馆。作者就这一事实发表了自己的观点:“他们以维护人权为幌子实现霸权目的我们决不能容忍!”结尾进一步深化主题:国家的强盛是和平的保证，落后就要挨打。号召我们为了祖国强大、找回和平而努力学习。条理分明，收束有力。
资源与环境—人类生活的保障
人类自诞生起，一切衣食往行及生产，生活，无不依赖于我们所生存的这个星球，地球上的大气、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等，组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境，长期以来，人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报，在取得辉煌的文明成果的同时，人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
众所周知，人类是以自然环境为生存，延续的物质基础。但是，随着现代工业的发展，自然环境却遭受到愈来愈严重的破坏。大气污染，水污染，陆地污染。。。。。。以至世界上再也找不到一块净土。
或许你会想，想在重要的是发展科技，科技发达了之后在去环保也不迟，那你到时候可要后悔了。如果我们现在过分陶醉于对抗大自然的胜利，认为我们取得了什么了不起的成就，那我们离灭亡也就不远了
气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等，这是我们当前面临的一连串全球环境问题，面对这些问题，我们该做些什么呢？
保护环境，人人有责，但我们现在还只是学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，但我们可以从身边的环境做起，从保护学校的环境做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力，爱护花草树木，少赠送贺年卡，保持校园清洁等。
以上这些虽是小事，但是，只要大家动手，一起努力，从节约资源和减少污染着手，调整一下自己的生活方式，我们就能为保护地球做出一份贡献。
节约资源，保护环境,做保护地球的小主人。