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“ 会弹 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-19 23:54:45
  • 《我是一名会弹吉他的小男孩》
  • 每个人都有自己的长处,我的长处是会弹吉他。

    刚开始学吉他最先是学尤克里里。我跟着老爸认真仔细的学了起来,一招一式还真有那么点像。可是,每弹多久,我就不行了,原来是遇到了一个大难题-音阶弹得不流畅。面对老爸的冷嘲热讽,我全当耳边风,擦干眼泪,反复练习。在我的努力练习下,不一会儿就让知道大难题烟消云散了。

    但是,技术高并不能代表在之后的学习中没有难题。有一次,老爸教我G调嗦型音阶的《童年》这首难弹的歌曲。我先是一惊,然后硬着头皮练了起来。但是,我这里不会滑音,那里不会弹音,怒得老爸跳起来大吼道:"你这个大笨蛋,我怎么教你?猪都学会了,你还不会!你这是要把我气成心脏病的节奏啊!"吼罢,扬长而去。

    我坐在那儿,眼里噙着泪,心里想:"难道我真的比猪还笨吗?那我要不要放弃?"放弃,这个想法一直涌现在我的脑海里。但是,不一会儿这个想法就被我给放弃了。因为我又想"每个人都有失误的时候,怎么能一遇到挫折就放弃了呢?再说这也不是我一贯的风格呀!我不笨,但我如果真的放弃了,那我才叫比猪还愚昧呢!""我可是聪明无比的钱昊,以后在我以后的生活中不可以再出现 放弃 这两个字。"我坚定了信心,加紧练习,越挫越勇,终于学会了这首名曲。

    会弹吉他,令我无比的自豪,呵呵!不说了,去练琴喽!Byebye啦!……

  • 《我和吉他老师》
  •     一直以来都很羡慕会弹吉他的人,特别是看了艾敬的音乐电视之后。很长一段时间都想学吉他,像电视里边弹边唱的乡村歌手那样,像学校艺术节上乐队里的主音吉他手那样。何况音乐本是不分男女的,男孩子玩的乐器,女孩子照样可以玩。于是,兴致勃勃地把舅舅家那把吉他抱了来,买了本自学教程,托人介绍了个老师。

        “老师”其实也是个学生,一个大学生。但直到现在,我愿意喊他老师。虽然,有些别扭,但他对音乐的那份感受,以及那份执著,实在配得上这个称呼。他人长得高高的,帅帅的,理着很短、很精神的头发。(谁说搞艺术的一定留一头长发?多恶心!)他那把吉他很旧,不比我的新多少,让他抱着,形成一种很奇怪的对比。

        第一次上课,他绝口不提学费,也不弹一下琴,光说了一大堆“废话”。“音乐是靠感觉的,不像数学套着公式就顺理成章一曲完毕了。尤其是吉他,其实也不是像你所想像的那样容易学的,记熟指法不难,难的是如何掌握感觉……”

        后来的几个星期,他开始很认真地边讲课边演奏,没有经过长的训练,是绝对不会达到那种水平的。我不得不承认,他是个具有专业水准的吉他手。但更重要的是,他的确是个严格的老师,让你将一个和弦紧紧按上几分钟,章下来时,手还非得保持原样。不容易啊!开始的几天,手指生疼生疼的.后来,弹多了,手上生了老茧,也就不疼了,由于我做乐理,记性又不错,很快就摸熟了高音,暂时将五线谱搁一旁,看懂六线谱了。

        不久,我便能看着谱子热练地弹出旋律来;跟着音乐,马上就能找到和弦来伴奏。可弹起来总也找不着感觉,好像硬邦邦的,属于我的判断中“不好听”的那一种。我问他,他不回答,只是弹了一首曲子:“你曾拥有多少期待,把一切都想得那么简单,心里总有一些莫名的伤感,当初的梦好像不复存在……”那是他们乐队自己写的歌。听起来很能让人引起共鸣。他说,音乐就如同人生,要靠自己去体验,只有当你真正理解它,懂了它之后,才会有真实的情感出现。随后,又借给我一张Eric Clapton的CD。那是一个吉他弹得出神人化的歌手。他的嗓音不是非常好,可却显得更贴近生活。听他弹奏,就仿佛是在欣赏一部电影,曲折回环,却不失真实。说实话,大部分玩音乐的人都让我订死了一个概念—华而不实。如今才发现,真正能把音乐玩好的人,多数是个懂得生活的人。

        于是,我开始弹些能让我深有感触的曲子,在歌中寻找我自己的影子。全身心地投入进去,闭上眼睛去体会.渐渐地,倒真也有了些感觉。

        老师决定不教我了。他说他已经把他对音乐的感受都给了我,而我也真没让他失望。他也决定不收我的钱了.他说音乐这东西,一旦与金钱联系起来就不美了。(后来才知道,他也只我这么一个学生)我只能意思一下,请他吃了顿麦当劳。时常想起,当两个背着吉他的人走进餐厅的时候,周围的目光,羡慕,惊异,更甚是肃然起敬。那种感觉好极了,但永远比不上美好的音乐给我的感受。

        现在才知道,音乐真的如同人生,演奏得好听与否,也只因两点—真正理解了与没有理解。

     

  • 《因音而生》
  •     记得以前,我非常羡慕一些会弹钢琴的人。今天,我终于克服了重重的困难,也能弹奏出一首首动人的歌曲了。
        记得开始学的时候。我觉得弹钢琴真的很难,又要学五线语,又要学节拍、指法……我有些后悔了。但我又想,如果不学的话,不就浪费了爸爸妈妈的血汗钱和许许多多宝贵的时间了吗?想到这里,我又用心地学了,并下定决心:一定要学好,以后做一个有用的人。
        可是,当我越想学好时,却越弹不好。我的五线谱学得又不好,常常被老师、爸爸和妈妈责骂,我的信心又没有了。妈妈看了我垂头丧气的样子安慰我说:“做事不能半途而废,如果每个人都半途而废,那么世界就不会生机勃勃,而是死气沉沉了。”我听了似懂非懂地点点头......
        到了快要考试时,我终于学会了所有曲子,但考试时我还是非常紧张。过了几个月,证书发下来了。我居然考了一个,,优秀”。我高兴得一瑞三尺高。爸爸、妈妈、老师也为我高兴,而且再也没有责骂我了。但是。随着年龄的增长,我考的级数也一年比一年高了,我学的知识也一年比一年难。我多么渴望时间能再长一点,我就可以多一分信心……
        如今,我已经是11岁的五年级学生了,经过自己的不懈努力,我已经考完广东省社会艺术考级委员会的七级。而且成绩很好,都是“优秀”。我希望自己将来可以考上音乐学校。完成我十级的愿望。成为一名真正的“音乐老师”。