春节期间，我象着了魔似的写起童年趣事来了。我和小伙伴们欢闹的往事使我回味无穷，越写越想写，越写越觉得有味。我从正月初二，一直写到初六，一连写了几篇作文。当小伙伴们为能在春节里穿上新衣服、吃上香甜的糖果，放上鞭炮而感到高兴的时候，我却为能完成我的《童年趣事》而感到更大的喜悦。
原先我并不喜欢写作文，上作文课的时候，怀里就象端了一只兔子怀坪乱跳。两节作文课，我抢空心思才写了几句话，结果只好拿回去完成。回到家里凑，我就翻箱倒柜找“参考资料”，七拼八凑，东扯西拉。待本子发下来一看，老师在我的作文后面往往批着:“不真实，投有条理。”唉!作文真叫我伤透了脑筋。
五年级的时候，我转到了另一个班，老师挺会讲作文。任何事情经他一说就显得活灵活现，班上同学们的作文写得又快又好。看了他们的文章，‘我真羡慕极了。我也想学着写，但是又没有材料可写。老师就叫我仔细观察周围的事情，每天选择一件记叙下来。!这样一来，我也觉得有材料可写了，写作的兴趣也越来越浓了。我写了我的爸爸和妈妈、同学和朋友，描绘了各种气候和景色。东家的小狗我写了，西家的小猫我写了，好人好事我表扬了，坏人坏事我批评了。经过一个时期的练习，我的作文果然有了进步。我不怕做作文了，但写出的文章往往条理不清。老师又教:我在写文章之前，先确定中心思想，编写作文提纲，再把要写的内容象放电影一样，在脑子里放一遍，把人物的语言、外貌和动作，把事情发生的原因、经过和结果想好以后再动笔。嘿!这种办法真灵，我的作文水平又有了新的进步。
我爱上了作文，越写越觉得有趣。作文使我养成了认真观察、勤于思考的好习惯，使我更广泛地阅读各种各样的书籍，使我提高了语言表达能力，使我在课堂上学到的知识在运用的过程中得到了巩固。由于我经常读读写写，也和同学们一样成为作文迷了，就这样我才大胆地写起长文章来了。那篇《童年趣事》我已经修改了好几遍，越改越觉得文章的中心思想不够明确，我开始产生了新的苦恼，但这是多么幸福的苦恼啊!
我爱上了作文，越来越爱做作文了
【作文点评】
怕写作文，是小朋友们比较普遮的毛病，这篇习作是有针时性的。小作者记叙了他由怕作文到爱作丈的过程，总结了习作的小经脸。文幸用倒叙开头，吸引读者，时比着写，突出中心。
小作者是怎样喜欢作文的呢?首先他从写自己的生活小事着手，“仔细观察周围的事物，每天选择一件记叙下来”。这样，通过多看，多听，他的观察能力提高了，通过选择逐步养成了多思的习惯，再加上小作者每天坚持写自己熟悉的事，写自己最感兴的事，所以兴趣也就越来越浓了。 这种经常的练习，把小作者平时看到的、听到的、想到的事记叙下来，为作文积累了丰富的材朴，做起作文来当然就不会感到“脑子空空的，没啥可写”了。生活是习作的源泉，丰富多米的儿童生活给小朋友的作文提供了许许多多的材料。愿小朋友们象小作者一样养成多看又多听，多思又多写的好习惯。这讯就会越来越爱作文了。
这几天晚饭后，妈妈不打毛线、不看电视了，而像着了魔似地反复吟诵:“朋友，你到过宝钢吗?高炉耸人云端，铁水滚滚奔流……”连我都快背出来了。
爸爸好奇地间:“怎么又想当演员啦?"妈妈笑笑不回答，仍是认真地背诵者。
有一天，妈妈回到家，急匆匆地吃完饭，早早地打开彩电，急不可耐地催爸爸说:“快看看宝钢的消息。”我赶忙说:“今天有《米老鼠和唐老鸭》。”“不!今天看宝钢新闻。”妈妈大声地说。爸爸本想帮帮我，可看到妈妈那坚定的神色，只得硕从她。
我不高兴地坐在沙发上纳闷:往日妈妈总顺着我，今天怎么反常呢?早就听爸爸说过，妈妈从小就想当演员，可是“插队落户”破灭了她的理想。她一直在外地工作，同爸爸分居两地。直到改革开放，因宝钢建设的豁要，妈妈才调回上海，难怪她对宝钢有着深厚的感情。正想着，屏幕上推出“宝钢立春演讲会”几个大字。这时，妈妈两眼紧紧盯着屏幕，一眨也不眨。我可要磕睡了，没有“唐老鸭”一点儿也没劲。
突然，耳边响起熟悉的声音:“朋友，你去过宝钢吗?”“又是妈妈，看电视还要背诵。”我心里嘀咕着睁开眼，“啊!”我怎么看见妈妈在电视里，只见她亭亭玉立、风度翩翩地出现在屏幕上，正微笑地讲着《宝钢的春天》。我乐得手舞足蹈地叫起来:“妈妈。那是妈妈!”妈妈看到自己的形象出现在电视上，兴奋得满脸通红。爸爸笑着打趣:“我家出了电视明星啦!”妈妈不好意思而又满足地笑了起来，笑得那样地甜美，一家人都兴奋地陶醉了。
从此，我也爱看宝钢闭路电视。我在想，哪天，自己也能像妈妈一样上电视，那时，我一定是个幸福的宝钢人啦!