周四上午，我们学校举行了读书节闭幕式。
我们学校每个学年都会举行一次的读书节活动，活动的内容可丰富了，有读书节开幕式，也有闭幕式。在活动的过程中，有请著名的作家来给我们开讲座，如曹文轩、沈石溪、杨红樱都来过我们的学校。我们可喜欢听他们的讲座了，他们的讲课总是那么生动有趣，他们的经历总是让我浮想联翩，要是我也有这样的经历，我也会是一个“大作家”的。还有，我们学校还会举办作文竞赛，书法绘画比赛，泥塑比赛等等，每次的一楼大堂总是排满了同学们的作品。有空的时候，我们会到一楼的大堂欣赏。那些作品总是让我们流连忘返。
“5、4、3、2、1，读书节闭幕式开始了！”大屏幕上传来读书节闭幕式开始倒计时的声音。我们目不转睛地盯着大屏幕，并且跟着一起倒计时，那声音响彻在教学楼上空，估计天上的云朵都停下来看看是怎么回事。
主持人介绍完现场嘉宾后就是颁奖了。在这次的读书节活动中，涌现了一大批的阅读达人，有书香家庭，有读书积极分子，还有科创之星，主题阅读竞赛之星等等。我们班的李贤睿、吴婧、江子涵等名字赫然其中，真的好羡慕他们，要是我的名字也能上榜，那该是多好的一件事啊。看来，今后我得努力，向他们看齐了。咦，怎么有我的名字？科创之星，杨斯琪。没错，我的名字，我是科创之星。啊，老师怎么没有提前告诉我呢？这幸福是不是来得太突然了，我都快被砸晕了。我很想问一问老师是怎么回事，又想赶紧把这一好消息告诉我亲爱的爸爸妈妈。我笑着对同桌说：“哈哈，科创之星有我的名字，你看到了吗？”“祝贺你，科创之星。”同桌真诚地笑着向我祝贺。那一刹那，我感觉自己是世界上最幸福的人了。稍微遗憾的是我们这些科创之星并没有到现场去领奖。
颁奖结束后，是主持人讲话。万校长说：“读书节的闭幕式并不是说读书活动停了下来，读书活动不能停，而要持之以恒。读书，可以开拓视野，可以提升人品……”我们报以热烈的掌声。班主任张老师也认真聆听着，频频点头。
学校领导讲话结束后，就是文艺表演了。会场的灯光暗了下来，舞台上的灯聚焦在中央，一个“诗人”和一个学生缓缓地走到了舞台中央，他们在讨论文学，在交流未来的世界。他们的知识好渊博啊，引经据典，谈古论今滔滔不绝，让我们听得入了迷。后来，又有街舞、小品和合唱等表演，节目精彩纷呈、美轮美奂。人物的角色也是多种多样，有哪吒、小孩和笔墨精灵等等。每一个角色的出现都引起了我们一阵阵的欢呼，他们表演得太棒了！
上午十点半，读书节闭幕式落下了帷幕，但精彩的镜头却永远地镌刻在我的记忆画册中。
高尔基说：“我喜欢阅读，就像饥饿的人扑在面包上。” 而我，就是那个饥饿的人。
我的书桌上，堆满了各种各样的书籍，就连抽屉里也是塞得满满当当的都是书。对于阅读，我似乎已经到了痴迷的地步，无论是课堂上，还是课间休息，甚至在午餐的时候，我都忍不住要翻开书页，品读精彩的篇章。
那是一节语文课，虽然上课铃声早就响过了，我依然沉浸在跌宕起伏的故事情节中。老师讲什么，我根本听不进去。手痒的我又情不自禁小心翼翼地从书桌里抽出课外书，轻轻翻开它，同时迅速地将厚重的语文书立起来，挡在眼前，形成了一道看似完美的屏障。我满意地欣赏着自己的杰作，自以为做得天衣无缝。我低下头，喜滋滋地继续遨游在书的世界里。
我贪婪地阅读着，每一个词，每一句话都像有神奇的魔力似的，深深吸引了我，让我无法自拔。
突然，一阵轻微的晃动传来，我不由生起气来，干嘛呀，正看到精彩的部分呢。可是后座的同学还在继续晃我的椅子。我猛一抬头，眼前的语文书像倒塌的城墙，轰然倒下。我惊慌失措，手忙脚乱地去扶，但已经来不及了。紧接着，我手中的书就像一只受惊的小鸟，“刷”的一声，从我手中挣脱，飞了出去。我茫然无措，眼睁睁地看着那本书在空中划出一道优美的弧线，我的心跳瞬间加速，仿佛要从胸腔里跳出来。而老师怒目圆睁，脸上尽是失望和愤怒。刹那间，我仿佛被雷击中，全身僵硬，尴尬得想要找个地洞钻进去。
结果可想而知，我的书又一次被没收了。
这已经不是我第一次被老师收走课外书了，同样的故事又发生在不同的课堂上，唯一不变的是我这个主角。可是好看的书那么多，我实在是管不住我自己呀！
（小作者是浙江省桐乡市北港小学教育集团振西小学六年级学生）
后 记
写我，写什么好？阅读是我的一大爱好，我想起了这读书的一幕，就记录了下来。
同学感言
龚腾就是特别喜欢阅读，作业可以不做，上课可以不听，但是书不能不读。希望他分清主次，什么时候做什么事，不要再在上课的时候看课外书啦。
教师赏析
关于孩子在上课时看书这事，在几番沟通后，他已经有所改变了。他的习作，情感真挚，描写生动，语言幽默，值得肯定。（盛晓丽）
语文课上，老师宣布了一件激动人心的事：校园读书节闭幕式要开始了，在闭幕式上有一个挑战环节，就是随意在《读书记录单》上抽签讲故事。老师问我们谁敢参加，我听到这个消息，马上就把手高高地举起来了，老师夸我勇敢。接着，冯俊豪、马一鸣和田欣也报名参加了，老师夸我们四个是小勇士。
晚上回到家，我把这个消息告诉了妈妈，妈妈也夸我很勇敢，但是我内心却很紧张。我对妈妈说：“我好害怕，因为这是我第一次上这么大的舞台，也是第一次面对这么多的领导和同学讲故事。”妈妈却笑着说：“你就把底下的那些人全都当成大白菜。”我感觉妈妈说的好搞笑，但是我突然就不那么紧张。
第二天一早，老师就带着我们一起去了大会议室，这是我第一次来到大会议室。大会议室特别的大而且很凉快，我和我的小伙伴们坐在台下看着别的同学表演，他们表演得都特别精彩。终于轮到我们了，我是最后一个上场的，我深深地吸了一口气，让自己放松下来，然后拿着《读书记录单》走到学校领导面前，让校领导随机抽选一个故事让我讲。校领导选中了《征战厨房》这个故事，我心里松了一口气，因为这个故事我很熟练。
我拿着话筒上台开始我的讲故事表演。看着台下的领导和同学们我还是紧张了，以至于我都忘了好几个动作。虽然我顺利地讲完了故事，但是我感觉这不是我的最好水平，希望下次我能发挥出最好水平。
通过这次讲故事表演，我战胜了自己内心的恐惧，锻炼了自己的胆量，希望以后能多多参加这种的活动，锻炼自己。
高尔基曾说过"书籍是人类进步的阶梯。"是啊，读书能让我们增长知识，开阔视野，更能点亮我的生活。
最近我读了一本好书-—《雷锋故事》，这本书介绍了雷锋叔叔不怕困难，不怕牺牲，甘愿为祖国奉献一切的强烈的爱国精神，与他全心全意为人民服务的事迹，使我久久不能忘怀。雷锋从小家里很穷，很小失去了父母，成了孤儿。但是他人穷志不穷，他的一生虽然很短，但他做了很多好事。他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，所以“雷锋出差一千里， 好事做了一火车。"的佳话就这样从人群中传开了。
雷锋还是个工作认真，学习刻苦的人，他说:"我是一颗螺丝钉，党把我拧在哪里就在哪里起作用。"没错，雷锋说到做到。雷锋叔叔虽然走了，但他的糟神永远留在我们心中。
看完这本书，使我想起了很多生活中的"雷锋"。有一次，我和妈妈坐公交车，在车里我看见一位哥哥给一位年迈的老奶奶让座，我也把座位让给了一位抱小孩的阿姨。我相信有人群的地方就有雷锋，雷锋精神会一代代传下去！
我的弟弟叫方辰宇,今年6岁了，他在青苹果幼儿园读书。
他的脸蛋胖乎乎的，像大大的苹果一样。他的眼睛小小的,是单眼皮,他的个子很矮,每次他拿不到东西的时候都要我给他拿。
他非常贪吃。每次我正在吃东西的时候,他就从我手里抢过来吃。他看见别人吃东西的时候，他眼睛冒出金光，嘴巴里面都流出来了三千尺的口水。他赶紧跑过去撒娇地说:“给我吃一点嘛,给我吃一点嘛!”家里的零食全都被他吃完了，连一点零食渣都不剩。
每次他有困难的时候我就会帮助他，我不开心的时候，他就会和我一起玩耍。
小朋友们，你们喜欢这个可爱的弟弟吗?
教师评语：作者使用了生动的比喻，将弟弟贪吃，活泼可爱的特点展现得淋漓尽致，表达了深深的兄弟情谊，展现了家庭成员之间的相互情感。
书是人生的道路，不读书就没有丰富的创造力、想像力。每个人都有自己喜欢的书，我也有一本喜欢的书。
我最欢的是《金银岛》，里面主要写了吉姆.霍金斯得到寻宝图去金银岛上寻找宝藏，胜利而归的惊险故事。我不管读了第二次还是第三次，我都会津津有味地看着,因为这本书的内容不仅有趣，还容易理解每句话的意思。这书还有一个最大的优点，让我更加喜欢看这本书。书里都会标出这句话是什么描写，运用了什么修词手法，这句话写出了什么，加上这些，就更能让读者理解其中的道理和意思。
我喜欢读书，对我而言，读书不仅是学习，也是乐趣。
皎洁的月夜，明亮的灯下，一个男孩手捧一本书，正看得津津有味。此时此刻，他的心也随着书一起沉沦，变得宁静而悠远。这就是我，一个小书迷的日常生活写照。
说起与书结缘，还得从一年级寒假的一个下午说起。妈妈带我逛街，来到新华书店门口，妈妈说，进去小坐会儿。结果她一坐下就沉醉在书的世界里。我疑惑不解地问道：“书真有那么好看吗？”妈妈笑了笑说：“书里藏着的是智慧，只要你细细品味，就一定有收获！”说罢，递给我一本《十万个为什么》，“像这本书，可以解答你在生活中发现的很多的疑问。”我半信半疑地打开书，果然许多知识映入眼帘，又相继印入脑海。当我意犹未尽地抬起头时，发现三个小时已经悄悄地溜走了。妈妈见书让我这个小顽童变得安静下来，欣慰地笑了。
从那以后，我的世界便被浓浓书香所包围，各种各样的书籍也在我的房间里安家落户。童话故事是最早的居民，随着年龄的增长，儿童小说、四大名著、科幻作品、名人传记等也相继成为我书架上的永久居民。学习空暇，我兴致勃勃地奔向书架，精心挑选出一本书，任浓墨书香氤氲整个世界。从此，电视机前少了一个疯狂的观众，游戏室里缺了一个痴迷的顽童，我已经成长为一个畅游书海的小书迷，正享受着无穷无尽的阅读乐趣。读书，俨然成为我生活的一部分。
通过读书，我受益非浅，不仅增长了见识，思想认识也有了质的提升。从《假如给我三天光明》中，我懂得了勇敢地面对困难挫折是一种正确的人生态度；从《安徒生童话》中，我领悟到人间的真善美，从而更加珍惜现在的幸福生活；在《秘密花园》里，我找到了自己心中的“秘密花园”；在《宝葫芦的秘密》中我更明白了只有脚踏实地，才有永久的成功……书中的每一句话，都给予我充足的营养，书中的每一个人物形象，都成为我成长路上的指明灯。
随着年级的升高，我对读书的兴趣越发浓厚！我终于真正体会到古人所说的：“宁可一日不吃肉不睡觉，不可一日不读书”的滋味了。我爱读书，就像蜜蜂忙碌在花丛中；我要读书，就像雄鹰展翅于浩瀚的天空。感谢读书，让我的精神和身体一起成长，感谢读书，让我在书中遇到更好的自己！现在的我已经真正成长为一个阳光自信的少年，这都是书给予的力量！
“书是人类进步的阶梯！”朋友们，请和我一起加入读书的行列吧，让我们相约书海，品味书香，去追寻我们未来的星辰大海！
书籍是全世界的营养品。这句话是莎士比亚说的。
还有一句话，与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。这句话是马克思说的。
他们说的非常有道理，我觉得书是必须有的，人没有书，就像鸟儿没有了翅膀，书，是一种智慧，我们读书，不光是知识武装自己，还是为了生活，比如说:我们去超市买东西前，可以看下钱需要带多少。
读书还是一种乐趣，它让我们在知识的大海里畅游，有时候，我觉得读书很快乐，它既能告诉我知识，又能给我们带来快乐。
有一天，我正在读书，从书里看到了一句话，那句话是:书籍是人类进步的阶梯，从这开始，我就下定决心，要好评好读书。一年后，我一共读了十一本书，算是完成了当时的目标了。现在我的目标是再读五十本书，加油！！！
又过了一年，我已经十岁了，也读完了那五十本书，所以我想说:学习和读书是永无止境的。
经常读书，接触的别人的精华。读书本身就是一件聪明的事，也是一件快乐的事。
有人会觉得读书枯燥无味，还有人觉得书十分无厘头，那是因为，有些人读的书并不是自己喜欢的，而是老师，家长，十分刻板，强迫孩子看的，本就不爱看，再加上这种行为的干预，便造成了孩子对书的厌倦。
我一开始也并不爱看书，老师总是会为我推荐类似分类作文之类的书，我觉得那一类书十分无味，也没有什么新鲜感，使人一看就不想看下去。那段时间，我只爱《米小圈上学记》，《阿衰爆笑日记》，因为“米小圈”的事例贴近我们的生活，而“阿衰”能让我们在笑声中忘却烦恼，所以成绩一直不稳定，直到后来遇到宋老师。
宋老师的教学方式很有一套，总会用有趣的方式与我们交流。我觉得宋老师应该也有一颗大大的童心，能猜到，想到我们的心里去，难道只有教育部推荐的书才叫好书吗？然而宋老师给我推荐的书，如同“深渊树洞”一般充满魅力，同时也充满童心的，比如《哥哥的神秘异星》、《冰钰谷》、《火星任务》......
每次看一些富有想象力类型的书籍，总会上头，只要看上一段，它便会像施魔法一样，令你想再看一段，看了一半，又开始想知道结果，而每看完一个故事，下一个故事的题目就足以拉你掉进更深的“书洞”里......
现在，我已五年级了，作业增多，压力变大，学习变得紧张，每读一本书要花两到三周的时间才能看完，而每次哪怕只看一点点内容，第二天也会忘记看到哪，上次看的什么内容，有时，经常以为这里没看，等看到一半才发现，有了印象。所以总是会舍不得少看一段半章。而只要一有时间，我都会打开云朵小夜灯，躲在被窝中，享受这安静的氛围，直看到眼睛发酸为止。此时的被子已经被空调吹得冰冰凉凉的，戴上眼罩，别提多舒服了！可我也因长时间不良的阅读习惯，近视了。之后，小夜灯被母亲没收，每天完成作业后，我不得不乖乖睡觉，可我对书有如饥似渴之感，妈妈见状，便让我把看书的时间安排在中午午睡前。
“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风”，读书的确是一件快乐的事，看自己爱看的书，体会书中的情境，感受作者的观点，拓宽自己的视野，增长见闻，无疑不使我变得聪颖睿智。
今天是读书节启动的第一天，这一天都要读书，而且有一节课是读什么书都可以，只要自己喜欢读就好，所以我很开心，因为我非常喜欢读书。刘老师还说让讲故事讲得好的同学，代表班级去别的班巡讲，所以我打起来12分的精神读书。
下午老师选中九名同学分别去别的班级巡讲，其中就有我，我和另外两个同伴去二班巡讲。虽然上幼儿园时也去别的班里讲过故事，可我还是既激动又紧张。刚走进二班的教室，二班的同学就为我们热烈掌声，我想：这是欢迎和鼓励的掌声。听到掌声我就不那么紧张了。我大声地讲起《大树城堡》这个故事，同学们听得津津有味，讲完故事教室里又响起热烈的掌声。我想：这是赞扬和肯定的掌声，也是我继续努力的动力！
我觉得这一次巡讲是一种荣誉，不但是我自己的荣誉，还是二年四班的荣誉！