河上
像天上的星月落入凡间，
小船儿缓缓驶向前方。
河水潺潺流，
新月慢慢飘。
活泼的桨儿划呀划，
快乐的歌声荡呀荡。
柳林间
密密的柳林间，
传来阵阵欢声笑语。
几个黑影一闪而过，
转眼间隐没在柳树后。
是谁一声欢叫“抓到你啦！”
紧接着树后跑出两个小孩。
大树下
大树撑起绿绒大伞，
伞下系着一架秋千。
秋千把孩子引来了，
欢声笑语萦绕其间。
荡呀荡，笑呀笑，
笑声比秋千荡得更高。
黄昏来临,太阳慢慢落入地平线,红光映照着天边的白云,好像是母亲给孩子们换上美丽的衣裳。那红光洒在人们的脸上,大家都喜气洋洋的。
一只只小麻雀身穿棕色花斑大衣。一会飞到这棵树上,一会飞到那棵树上，仿佛在互相串门拜年。你瞧,连粗社的电线杆上、高大的房顶上都站满麻雀,我想它们一定是在欣赏那迷人的夕阳吧。
天渐渐暗了下来,街上的人越来越多。他们有的出来放烟花,有的吃完饭出来散步观赏烟花，烟花和夕阳交织出了美好的画卷，小鸟也欢快的叫着,为它伴奏。
月亮出来了。
忽然,一户、两户、三户······万家灯火先后亮起来。街上的商户们也亮起了霓虹灯，无数灯火完整的映照出一栋栋高楼大厦;路边两侧的小树上，彩灯也高高地站在树上了,亮得出奇,亮得美丽。小区门口那一排排灯笼发出耀眼的红光,为小区增添了许多色彩。月亮睁着大眼睛看着这奇迹般的时刻。
赤峰的夜晚,是赤峰一天中最美的时刻。
她，似一粒尘土落入茫茫人海。而原始古朴的光，却让她活出别样的优雅。
——题记
一处小院，静谧悠然。
青砖瓦房，墨绿幽深。
竹门篱笆，稀疏宁静。
繁花爬墙，蝶舞蜂飞，诗词中才有的优雅小院，在李子柒这成了真。
淑节，玫瑰红艳，娇嫩欲滴。她随意扎起飘逸的长发，入园采花。朵朵鲜花摆满了桌面，双手轻轻一拧，片片花瓣散落，那双灵巧的手将玫瑰花做成道道美食。
九夏，翠绿的青梅一颗颗落入水中，激起水花泛起层层涟漪，她抱来了一个大瓷坛子，将青梅放入其中，酿酒。
三秋，稻谷金黄，其香远扬。李子柒找来一个大木箱，柔弱的身躯抓起一把把稻谷挥舞，颗颗稻米落入木箱，沙沙作响，有大珠小珠落玉盘之妙趣。晒谷、选谷、打谷，经过一道道工序，一粒粒饱满的白米饭，出现在餐桌上，瓷碗里。
岁余，气温降低，万籁俱寂。她将红白萝卜从地中挖出，洗净。白萝卜切后随意晾在树间，红萝卜切出环环相扣却连接不断的环状，挂在屋檐似一盏盏灯笼。她亲手拾一张红纸，剪出精致的花样贴在窗格上，温暖喜气。
图片
房前看花，静看花开花落；屋后种菜，生活重拾质朴。收稻、酿酒、种花，是乡野村人的家常生活，可能你觉得很粗鲁很简陋，可谁知，李子柒将乡村生活演绎得优美、雅致。家中的用具，素雅朴实。木桌、粗糙陶器、竹篮竹匾、一把镰刀，无一不质拙，无一不古朴，还带着丝丝禅意。
春花鲜艳，夏草茂密，秋谷金黄，冬雪洁净。她似空谷幽兰行走于山间，携一缕清香，拾一片落叶，踏一片芳草，看一朝花开，宛若仙境。
优雅是生活中的质朴，是劳动中的从容，是田野中的意境。如李子柒亲手种下的绣球花散发着淡淡的清香，如她亲酿的一坛酒，初闻无味，愈闻愈浓，使人沉醉让人着迷。风一来，花自然会盛开。一份淡泊，造就山野小居；一份宁静，只因醉于自然；一份执着，只因热爱，
优雅似一阵春风拂面，似一场春雨滋润心田；优雅，不只是物质上的，地位上的，名利上的；她是一份淡泊，一份宁静，一份执着。人人都可以活出自己的优雅，只要你不被种种世俗所牵绊。
指导老师：黄芳
春雨是个神奇的东西，
他落入土壤，
草儿长，花儿笑。
他落入河水，
水儿涨，溪儿流。
他落入大地，人们乐，笑声传。
当最后一道阳光落入了山谷
当最后一片草原失去了颜色
黑夜翻涌而来
它像是一个饥饿的巨人
吞噬着路灯微弱的光芒
直到四周一片黑暗
它发出得意的笑声
丢下一粒种子
然后扬长而去
随着时间流逝
种子开始发光
升上了天空
变成了太阳
院子里的公鸡开始打鸣
花圃里的嫩叶扭动小腰
早起的外公开始准备早餐
新的一天开始了……
老师点评：有人说：“诗歌的灵魂在于创新，即创造出使人意想不到的，惊叹不已和赏心悦目的……”这首诗，小作者站在一个独特的视角，用诗歌撕裂了长夜，暗示蓬勃的生命力。诗歌意向深远，画面赏心悦目，创作手法让人惊叹不已。
老师，您是一盏灯，
在我落入黑暗时为我照明。
老师，您是一把钥匙，
为我打开一道道知识的大门。
老师，您是一把伞，
为我挡住学习中的风雨。
老师，您是一位园丁，
您辛勤地为花儿的成长付出。
老师，您是一座桥，
引着我通向知识的小岛。
老师，您是一双翅膀。
牵着我通向智慧的天堂。
老师，您是一只大船，
载着我通向美丽的彼岸。
老师，您是无所不能的魔法师，
您是最棒的！
“书是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书；“读书破万卷，下笔如有神”这是杜甫眼中的书；“书是全世界的营养品”这是莎士比亚眼中的书，而我眼中的书是一座取之不尽用之不竭的宝库；是带领我们走向智慧大门的钥匙；是在我们迷茫时，给我们指引方向的指南针。
小时候的我，原本不怎么喜欢看书，因为我觉得那些字一点儿也不生动，很死板，被印在纸上，失去了自由。而且那时候的我，总觉得书一点儿也不重要，不明白爸爸妈妈为什么要逼迫我看那些只有黑白2种颜色字的书。直到有一天，我却对书发生了天翻地覆的看法。
那是我上3年级的一天，我在家里闲得无事可干。突然我看见窗外有一个小姑娘正对着一本书哈哈大笑，我心想：这人可真奇怪，怎么会对着一本书哈哈大笑呢？好奇心驱使着我去一探究竟。我来到她身边，悄悄问她：“嘿，你怎么啦？怎么对着一本书傻笑呢？”她边笑边回答：“这本书可有趣了，笑得我肚子都痛了，你要不要看？”开始我的态度很坚决，书有什么好看的？无非就是一些文字而已，还能看出花儿来？可当她向我介绍了书中的内容后，我的心似乎有些动摇了，心想：要不借来看看，万一真的如她所说，那我不就是捡到宝了？于是，我就从她那里借来看了看，那本书是注音的，对我来说没有什么难度。我开始还不以为然，可看到主人公和坏人斗智斗勇时，我的心会不由自主地紧张起来，生怕故事中的主人公受到一丁点儿的伤害。看到书中的主人公胜利了，我会开心得一蹦三尺高。看到主人公受伤了，我会情不自禁地落下两行泪。看到自、主人公发生了搞笑的事我会捧腹大笑。
渐渐的，我爱上了阅读。此后，书成为了我生活中不可或缺的一部分。我发现，其实书比我想象中的要有趣得多，它不单单只是文字，它还包含着作者的喜怒哀乐。
书像一把金钥匙，帮我们开启智慧的大门；书像一片扁舟，载着我们在知识的海洋里遨游；书像一架梯子，让我们登上知识的殿堂！
文章构思最忌落入俗套。构思上落套，行文就没了灵气，而独出机抒总是令人赏心悦目。下面的这些作文，在构思谋篇上很是独特，值得一读。《夏夜》中的“我”和外婆在讲述一个并非童话的故事，主人公在故事里，故事则在夏夜里，而“夏夜”又在“我”和外婆的感觉里。故事安排得就是这般的新奇，更让人感到新奇的是:作为故事的主角—爸爸，他的出场则在“夏夜已变得凉爽”，故事也已接近尾声之时。
这就使一个以苦难为主题的故事升华为一首关于人性的赞美诗了。你说，这样的构思该有多么的新颖奇特啊!《我，初三了》一文，将自己在初中毕业前夕，对学习和生活的细腻感受与理性思考，以“情”贯穿，巧加编织，表现出在平淡的生活中对温馨的亲情、深厚的友情和火热的激情的理解，构思可谓独特新巧。以“心境”为题并贯穿人、事、景与物的《心境》一文，短短的七百字，却显得厚实丰满。
可见其谋篇布局之功力了。《美，就在身边》，构思新颖，立意深刻，文章通过刘父亲形象认识的改变过程的叙写，歌颂了人间至美—父显示出不困难”，“只要拥有一颗真心，拥有一份真情，发现美进而揭示了发现感知美、享有美就是幸福的人《妈妈怕……》，妈妈怕’.’…”这句行文虽短，构思却极为精巧。全文以口头禅为线索，把妈妈在生活上对“我”微不至的关怀工作上勤勤恳恳、认真负责的精神表现淋漓尽致。尤其是结尾一句:“女儿已经长大，已经读懂您的慈母之心，懂得了您对工作一丝不苟的责任心。妈您还怕什么呢?”既点明了题旨，又深化了感情。你看，样的行文布局该有多新巧!
您把光辉的一生献给了祖国，
连骨灰也全撒在祖国的山河。
骨灰落入十三陵水库，
水库呵，也止不住激动的飞浪扬波。
这里的一花一木一土一石不会忘记，
敬爱的周总理曾在水库工地上拉车，
他弓着腰:迈开雄健坚定的步伐，
晶莹的汗珠在额上闪烁。
啊!这形象最能概括总理伟大的一生，
——甘当人民的老黄牛，永为革命拉车。
啊!车轮滚滚，牵动着亿万颖心，
长长的辙印怎不引人深深的思索:
这车轮从遥远的年代驶来，
它辗过了多少艰难多少坎坷！
当祖国还在苦难和黑暗中呻吟，
当历史的车轮陷入了深沟泥壑，
是伟大的导师毛主席扶起了车柄，
总理呵，立即背起这绷紧的绳索。
您拉起来，沿着毛主席指引的方向前进，
您拉起来，与领袖肝胆相照，紧密配合。
您用力拉呵，拉着革命的重载党的希望，
您用力拉呵，拉着祖国的命运民族的重托。
您弓着腰蹬直腿，哪管肩头沉重，
您咬紧牙，屏住气，哪顾汗如雨落。
向前闯，您沉着坚毅攀越高山陡崖，
向前闯，您英勇顽强穿过虎穴狠窝。
一步一步，从来不后退，永不松套，
一步一步，从来不歇气，永远跋涉。
您一双铁脚，踩破了隆冬的百丈坚冰，
您一双铁脚，踢开了挡道的千万只蛇蝎。
程程阴霆，在您的脚底消遁藏匿，
股股阴风，在您的脚底浚泣缩瑟。
——南昌遵义——延安——北京，
车轮滚动着硝烟，穿过层层炮火;
——红岩—梅园——万隆——莫斯科。
车轮辗破黑幕，载满胜利的凯歌。
车轮在转呀，车轮在跑，车轮在飞，
车越快，您劲头越足情越迫;
车轮在响呀，车轮在叫，车轮轰鸣，
车越重，您越是欣喜欢乐。
汗水染白了您的鬓发，泡陷了您的眼窝，
您仍然拉呀，拉呀，更加绷紧了绳索。
您一步一个脚印，脚印里红楼座座，
您一步一个脚印，脚印里鲜花朵朵。
您的双脚虽然只踏逝了几十年的岁月，
历史的车轮却将几世纪的里程跨过。
啊，您的丰功伟绩何须人民细说，
啊!您的高尚品德将永远刻在人民心窝:
“俯首甘为孺子牛”就是您的写照，
光辉的榜样—敬爱的周总理呀，
将永远激励我们为革命拉车!
在农村的鸡舍里，住着一只小鸟，它每天吃鸡剩下的米粒和菜叶，住在窝的角落里。它也不知道自己是怎么到这来了，它只知道它是一只鸟，可看上去它跟鸡一样。
小鸟不会飞，只能在地上跳来跳去。鸡们、鸟们都认为它是一只鸡。它知道，惟一证明自己是鸟的方法就是飞。所以，在受了N次嘲笑后，它再也忍不住了，它在心中呐喊：我要学飞！
之后，小鸟每天扇动着翅膀学飞，减少饮食，想让身体轻点好飞。过了不久，它能飞几分米高，还能持续飞几分钟呢！它常常望着天空憧憬，想象自己飞翔的模样。
一只大公鸡看见小鸟在练飞，大摇大摆地走过去，骄傲地说：“你这算飞？我随便一扑腾就比你高。”说着，大公鸡扑了几下翅膀，一跳，飞出一米多高。落下时，灰土把小鸟震倒在地。小鸟挣扎着爬起来，铿锵有力地说：“我要学飞，是因为我是一只能飞的鸟；我要学飞，是因为我要完成一只鸟会飞的使命；我要学飞，是因为我要用飞证明我的存在。无论怎样，我一定要学飞！”
之后，小鸟日日夜夜地学习飞行，无论刮风下雨，它都坚持练飞。渐渐地，它越长越大，长出了丰满的羽毛，有了一双宽大的翅膀。
终于有一天，小鸟展开翅膀，飞向了辽阔的天空！村庄、鸡舍尽收眼底；白云、蓝天相互辉映。啊！多美的景色啊！它飞向鸡舍，绕着飞了一圈又一圈，好像在向鸡们、鸟们宣布：我是一只鸟，一只能在天空自由飞翔的——真正的鸟！