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“ 京城 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-28 07:12:41
  • 《吉翂勇击登闻鼓》
  • 人物介绍

    吉翂,南朝人。他少年时代只身闯京城、舍命救父的故事很有名,十七岁的时候就做了县令。

    故事二

    勇击登闻鼓

    吉翂到了京城,听到一个更坏的消息:秉性耿直的父亲,尽管为官清白,但是不肯忍受下级小官吏的审讯,就含着冤屈,承认了被诬之罪。按照法律,他被判了死刑,不久就要斩首了。

    吉翂一听,急得大哭。他想起缇萦救父的故事,就下了决心:“我要替父亲去死!我要去击登闻鼓!”

    再说那登闻鼓,本是皇帝为了显示“为民做主”而设立在朝堂外面的。不管什么人,只要有了治理国家的建议,或者有了什么冤情,都可以前来擂鼓。皇帝听到鼓声,就要“登”堂听取,所以叫登闻鼓。可实际上,谁也不敢去敲它,这登闻鼓成了摆设。

    这一天,登闻鼓忽然被敲响了。梁武帝吃了一惊,忙派人去问,才知道有一个小孩子在朝堂前擂击登闻鼓。梁武帝也觉得新鲜,就立刻召见吉翂。

    吉翂远远地跪在阶下。他连皇帝的长相也看不见,只是一五一十地把父亲遭人陷害、被迫认罪、即将处死的情况讲了一遍,请求赦免父亲,自己愿意替父受刑而死。

    梁武帝一边听,一边想:这个孩子,敢敲击登闻鼓,又提出代父受刑。他小小年纪怎么会懂得这些,怎么会想到这些呢?明明是背后有人指使。这教唆孩童的大人,可是有欺君之罪呀!

    想到这里,梁武帝命令廷尉蔡法度,一定要让这孩子说出真情,还要查出教唆之人,从重治罪。

    吉翂被关进了监牢。狱吏按照常规,给这十五岁的孩子戴上沉重的手铐和脚镣。第二天,狱吏对他说:“来!打开你的重镣大铐,你小子还真有运气!”

    吉翂不解地问:“我不是犯的死罪吗?您怎么要给我打开这镣铐呢?”

    狱吏晃了晃手里的小号镣铐说:“廷尉大人可怜你年纪小,特地传下命令,给你换用这小号的镣铐。”

    吉翂用带铐的双手紧紧按着带镣的双脚,仰起头来,对狱吏说:“请你转告廷尉大人,吉翂是代父受刑的死犯。死犯怎么可以减轻刑具呢?我不换!”

    蔡法度听了狱吏的禀告,决定提审吉翂。他想得很简单,以为像吉翂这样的小孩子,迫使他招供一点也不难。

    每日小练

    1. 平民百姓如何能让皇帝知道自己的冤情?

    2. 见到皇帝后,吉翂提出了什么请求?

    上期答案

    1. 南朝。

    2. 只身闯京城、舍身救父。

  • 《北京之旅》
  • 总要去看看书本里的北京城吧,去趟天安门,吹吹圆明园的风,走走四合院,感受京城的威严。我,终于来到了这不断出现在我梦中的地方!

    与天安门相见

    一到北京我们就直达天安门,现场人山人海,摩肩擦踵,个个热情高涨。升旗时间到,沸腾的人群一下安静下来。只见升旗手穿着笔挺的军装,举着国旗,迈着整齐的正步出现在大家眼前。国歌奏响,人们自觉敬礼,屏息凝神,随着国旗缓缓抬头,迎接第一缕朝阳。直至升旗仪式结束,我的心还久久不能平静。温暖的阳光铺洒在这鲜红的国旗上,我的心也在这一刻燃起熊熊爱国之火。我与北京相见。

    与圆明园相悉

    我心中的圆明园应当一个美妙绝伦的皇家林园,虽然我知道它早已葬送在一个无能的帝国之主手中,可我依旧对它充满期待。当我真正看到它,我才知道书上的记录不足以描述它所受的伤害。如今的它虽不及当年美丽,可风情依旧。满湖的睡莲和断壁残垣给它添了别样的美。三泉印月,别有洞天这些景点依然存在,依稀能看到它往日的辉煌。看看圆明园的景,吹吹圆明园的风,会发现,山海自有归期,风雨自由相逢,意难平终将和解,万事终将如意。我与北京相悉。

    与四合院相知

    北京的美,不仅仅存在于皇家的辉煌,亦体现于那别具一格的四合院。四合院以二朱红为主色调,青砖灰瓦、金线苏画,还有鲜亮的红漆油饰,整体看起来大气磅礴,动静皆宜,极具北京特色。在游览这些景点后,我与北京相知。

    “醉后不知天在水,满船清梦压星河”,这里不是梦境,这里是北京。

  • 《改写《寒食》》
  • 暮春时节,京城的每一处几乎都有柳絮飞舞,柳絮被寒食节这天的风吹得在空中打了个旋儿,好似真正的雪花绽放,而后落在地上。京城中的花几乎都开了,一团团,一簇簇,在大家小院中怒放。

    皇宫中,垂柳被冬风轻轻吹起,细软的发丝侧过身子去,看池塘中自己优美的身躯。闭上眼,任由那风为它梳妆。

    此时,太阳已渐渐向西边沉去,留下一抹晚霞为灰蒙蒙的天幕作纱,天就要暗下来了。皇宫中升起袅袅轻烟,是宫女们托着蜡烛走过,那火光并不十分明亮,但仍能照亮一寸空间,风将蜡烛放出的烟轻轻地吹斜,看着宫女们把蜡烛送入王侯家。

    不一会儿,那轻烟就慢慢腾起,很快照亮了整个皇宫,点点灯火映出了宫外的京城,风渐渐地,渐渐地远去……

  • 《改写《寒食》》
  • 艳丽京城,烂漫的春意如一壶水,灌满每个角落。点点绒毛似的柳絮,因风而起,回旋,轻盈地踮着脚尖,从柳枝婀娜的长辫上一跃,扶摇直上,似乎要与浮云媲美。

    寒食,默默地来了,然而风却毫不留情地将这个消息吹遍神州大地,飘飘洒洒。它掠过湖面,撩起路边商贩和行人的衣衫。柳树站立在春的深处,娉娉微立,一瀑绿发,与风结伴,此起彼伏,撒向鳞片般的湖面,淘洗着,洗尽一切浮华,留下最朴实的美。

    一泼墨,天染得金黄,掺着缕缕潮红,恰如皇宫中烁动的点点火光。听,是皇帝下旨,让差使为权贵豪门、三亲五戚传赐新火。火苗盈盈腾跃,缕缕青烟稀释于空中,萦绕着周遭的一切,轻轻地讥笑,似乎蔑视着那些阿谀奉承的官绅。他们为了功名,为了更高层次的生活,不惜欺压百姓,榨干百姓的血汗钱。他们两面三刀,对待自己上层的大官十分宽厚,对待比自己弱小的却百般刁难,为一点俸禄而折腰,全然不顾大众人民的感受。

    寒食,寒食,虽是传统节日,在人民脸上却看不到半点喜悦之色,只有数不尽的忧愁。刚入春啊,寒凉还未全部褪去,就让百姓禁烟禁火。他们本来生活就苦,寒食节的到来无疑是雪上加霜。可大臣们呢?却可以安享财食,还能破戒用火,连帝王都顾不上“饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳”,做不到传统祖先流传下来的美德,可悲,可悲。

    民安国安,民富国富,人民才是这个国家的中流砥柱。昏庸的君主呵,倘若你们能关切天下百姓,先天下之忧而忧,唐朝才能兴盛啊!

  • 《红楼梗概》
  • 清朝时京城荣国府中的王夫人诞下了一个天生含玉的独子,取名“贾宝玉”, 备受宠爱。

    待宝玉长大后,家中掌权人——贾母把外孙女林黛玉接到了京城。

    黛玉和宝玉初见,便有似曾相识之感,两人互生情愫。其实二人都是天上神 仙下凡,黛玉是绛珠仙草,贾宝玉是浇灌了仙草的神瑛侍者。但薛宝钗进贾府之 后,因其她的金锁与宝玉的玉堪称“金玉良缘”,她本身聪慧伶俐又招人喜爱, 贾母便有了与薛家连姻之意。宝玉只与黛玉相好,可众人却低估了二人之间的感情。因紫鹃与宝玉开玩笑使得宝玉再犯痴病,贾家便想用金锁冲邪气,决心让宝玉与宝钗成婚。

    大家都将此事瞒着黛玉,并骗宝玉说要将黛玉嫁给他。可是,一位丫头却在 无意间把事情透露了出去:这一头,黛玉一病不起,以为宝玉背叛了自己,最终 含恨而死;那一头,宝玉还被蒙在鼓里,与宝钗成婚之后才发现这是一场骗局, 在科举结束后就出家回归了青埂峰。

    那块玉也被放回了青埂峰下,所以世人也称《红楼梦》为《石头记》。

    【简评】 读小作者的《红楼梗概》,了解了这部名著的主要内容。你以“宝黛爱情” 为主线把这个故事向读者娓娓道来:宝黛初遇、前世姻缘、金玉良缘、含恨而终、 青灯古佛。难得的是,小作者的语言既有梗概的凝练,又不失原著的古韵。佳作!(施民贵)

  • 《唉,我骨折了!》
  • 去年7月28日下午,我和朋友在京城国际小区的草地上玩,然后朋友就回家了。

    当朋友走了之后,我也准备回家,我打算从两辆停着的车之间穿过马路,我没注意到前面来了辆小汽车,小汽车的车主也没注意到两车间的我,小汽车驶过来把我的右腿一压。当时我就懵了,头脑一片空白,当我回过神来时,我感觉我的脚很痛。撞我的阿姨把我的鞋脱了,只见袜子被血染成了红色,我被吓着了,浑身发抖。我请阿姨打电话给我妈妈,过了一会儿,妈妈到了之后立即送我去医院,在途中把我大骂一顿,我感受到她的心疼。

    医生让我去拍X片,片子出来了,是胫腓骨骨折。中医院建议我转院到盐城市人民医院治疗,我在医院躺在床上不能动弹,听不到老师的讲课,不能和同学玩耍,见不到太阳、月亮……觉得很孤单,很痛苦,我得住多久才能出院呀。

    过了两天,我被送入手术室,手术过后,我一直在床上度过,直到10月12日,我才可以勉强下地,要人扶着走几步。一直到11月30日,我才能自由走路,还不能大奔大跑,我太惨了。

    由于过马路时没有注意观察两边来车,酿成了事故,我饱受疼痛的折磨,你们可不能像我一样哦。

  • 《国花》
  • 唐代诗人刘禹锡在诗中说过“花开时节动京城”,这花是什么呢?当然是人们心中的国花--牡丹花!

    花为什么叫牡丹花?传说武则天在一年冬天,命令所有花一起开放。第二天,真的百花齐放,唯独牡丹没开花,她便把牡丹花贬到洛阳。但是,牡丹花到洛阳后就开花了,她又命人放火烧,可是牡丹花开得更艳了。从此,武则天命它为牡丹花。

    牡丹花型很美,一片片美丽的叶子显得牡丹花格外妖娆,甚是美丽。里面小小的花蕊像一个小小的太阳,照亮世界各地,照亮每一个角落,照出爱的模样,照出祖国的美丽、富强、坚韧!

    牡丹颜色也很丰富,有白色的,端庄秀雅,如银似冰宛若白玉;有红色的,百花之王,如丹似火宛若玛瑙;有粉色的,雍容华贵,如烟似霞宛若少女;有绿色的,欣欣向荣,如竹似湖宛若翡翠……这就像我们的祖国——万紫千红总是春!

    它为什么是我们心中的国花呢?不仅因为它国色天香、冠绝群芳,还因为它“富贵、吉祥、幸福、繁荣”的美好含义!

    我爱你——牡丹!我爱你的雍容华贵,爱你的端庄大气,爱你的五彩缤纷,更爱你的美好含义!祝愿我们的祖国花开盛世,越来越好!

  • 《一张地图闯京城——我们的研学之旅》
  • 古人云“读万卷书,行万里路”,早在二年级的语文课本里就有关于北京的课文“北京是我国的首都,是一座美丽的城市……”,很多同学都曾到过北京,甚至还不止一次,但这次的北京之行却有着不同的意义,因为今年是中华人民共和国成立70周年。带着这份憧憬和向往,我们开启了为期6天的北京研学之旅。

    地坛

    八月末的北京,已有了初秋的凉爽。到达北京的当日,我们就马不停蹄地赶往天坛举行开营仪式。走进天坛,我不禁被这个建筑群的气势恢宏所震惊。天坛是古代皇帝祭天和祈祷五谷丰登的地方,它的是依据“天圆地方”的结构来设计的,因为古人认为地是方的,应被巨大的球形天穹罩着,足以看出古人对天地的敬畏。但最让我感兴趣的还是体验声学奥秘的“三音石”,站在“三音石”上拍手,就会听到三次清晰响亮的回音,真是奇妙!

    随后老师将团队进行了分组,分发了北京地图,由小组共同完成研学手册。

    国家博物馆

    随后几天,我们到故宫,了解明清两代的传奇,感受着紫禁城的宏伟壮阔和一砖一瓦的“匠心”;我们到国家博物馆,近距离观察国家宝藏,了解国家的复兴之路。在这里,我们看到了古代时期的各种文物,了解了各个时代文物的历史,根据研学手册上的任务寻找到了镇馆之宝;我们到中国最好的科技馆,里面有很多展示实验和体验区,能近距离触摸月球模型,模拟月球登陆;我们来到鸟巢和水立方,感受奥运精神;我们攀登了中国的脊梁——八达岭长城,响应“不到长城非好汉”的口号,学习脚踏实地、坚持不懈的意志,大家在攀爬途中还情不自禁地颂起毛主席的《长征》“红军不怕远征难,万水千山只等闲……”,征服了一个又一个的烽火台;我们到梦寐以求的北京大学,参观校园、播种理想。徜徉在未名湖畔,那里一片生机勃勃的景象,清澈明净的湖水,自由轻舞的柳枝,逐波荡漾的倒影,湖上还有成双结对的鸭子在嬉戏;凌晨三点半,天安门广场前就有了我们的身影,当太阳正要跃出地平线的时候,我们肃然起敬,瞻仰国旗,感受胸膛有力的心跳声,为祖国感到自豪。

    南锣鼓巷

    根据研学任务,我们还完成了一项生存挑战任务。我们拿着地图,提早规划路线,换乘了几趟地铁来到北京老胡同——南锣鼓巷和烟袋斜街,带着满满当当的小物件进行售卖挑战,靠自己的努力来赚取午餐生存金。记得那天,天下着淅淅沥沥的小雨,给生存挑战带来了一定的难度,但让我们体会到了团队协作的力量。

    这几天里,我们穿梭在北京的大街小巷里,以课本为向导,用自己的眼睛,去发现和记录下在北京的点点滴滴。

    北京研学之旅让我们收获很多,与其说是旅行,不如说是我们成长的体验,它增长了我们的见识,锻炼了我们的勇气,为我们的人生增添了一笔无形的财富。这个初秋,所有的欢笑汗水都化成了一份终生难忘的记忆!

  • 《唐玄宗亲试李泌的历史典故》
  • 公元728年,京城长安举行了一次全国神童选拔,唐玄宗李隆基亲自登台观看。城楼下设有高坐,供神童们登台答辩。只见一位叫员俶的九岁孩子率先登台,舌战群童,击败了所有的对手。

    唐玄宗非常高兴,将员俶叫到身边问:“还有比你更聪明的孩子吗?”员俶回答说他的表弟李泌年方七岁,才学比自己更高。玄宗立刻派人飞马把李泌接来。这时玄宗正与燕公张说对弈,便让张说以象棋为题,试试李泌的才学。张说出句道:“方若棋盘,圆若棋子,动若棋生,静若棋死。”

    李泌稍假思索即对:“方若行义,圆若用智,动若骋材,静若得意。”

    玄宗听后觉得答得别致,寓意深刻,连忙把李泌抱在怀里说:“因为你年纪还小,如果七岁封官,不利于才智的发展。”接着又嘱咐李泌的父母要用心教子,使其将来成为国家的栋梁之材。

    后来,李泌确实不负众望,大展经纶,成为肃宗、代宗、德宗三个朝代实际上的宰相。

  • 《小朋友》
  •     亲的小朋友: 我先给你们讲个小故事。 古时候,在京城招考画师。主考官出了一个画题:《踏归去马蹄香》。画师们纷纷挥笔作画。有的在画面上画了几朵鲜花,远处一匹骏马。这幅画没有扣紧题目“马蹄香”,而且太浅露,缺乏诗意;有的画了一只马蹄印,旁边散落几朵花,这比前一幅画好些,但还是蕴味不足、没能把画意更好地表现出来。主考官左挑右挑,都不够满意。这时,突然发现了一幅画,主考官看后、,连声说:“好画!好画!” 原来,这幅画画了一行马蹄印,几只蝴蝶绕着马蹄印翩翩飞舞。这确是一幅别出心裁的好画。

        路上只有一串马蹄印,并没有骏马的影子,马当然是“归去”了。蝴蝶翩翩,自然是闻花香而来,这就含蓄地说明了“马蹄因踏花而香”。整个画面,能引起读者联想,既耐人寻味,又紧扣题目。这幅画由于构思巧妙而被主考官选中。 画画要构思,写文章也要讲构思。构思指的是做文章时运用心思,讲究谋篇布局,讲究表现技巧。如小学语文第十二册《凡卡》一课,构思就很精巧。它写的是一个小学徒凡卡的悲惨遭遇。他干很重的活,却受到老板的虐待。有一天,他实在受不了啦,便给乡下的爷爷写了封,诉说自己学徒生活的悲惨。他在信封上写着:乡下爷爷收。

        这是一封永远寄不出去的信,因为没有具体地址。乡下爷爷也是一个受苦人,他是凡卡唯一的亲人,可他无法知道凡卡的苦难,小凡卡是多么让人同情啊!文章的构思十分巧妙,如果直接写小凡卡如何受到虐待,然后托人捎信给他乡下的爷爷,或信的地址写清楚了,他爷爷收到了信,到城里把他领回家去,文章就乏味了,不吸引人了。 小朋友写作文也要注意构思。有一篇作文叫《照相机里的小姑娘》,写一个夏日的星期天,小作者和爸爸妈妈到公园玩,他们拍了很多相片。这时,她向爸爸建议,拍一张艺术照留作纪念。可选什么镜头好呢?

        这时,一个难得的镜头闪进他们眼帘:只见离他们不远的地方站着两个人,是一位年轻的妈妈和一个五六岁的小女孩。虽然听不清她们在说些什么,但从她们的表情中能够看出,是年轻的妈妈正在让她的小女儿拣起落在她们脚边的一张废纸去扔进果皮箱中。这时,小作者喊了起来:“爸爸,快……”她爸爸连忙走过去,用最快的速度做好了拍照的准备工作,就在小女孩手里拿着废纸往果皮箱扔的一瞬间,按动了快门……

        这篇作文,小作者在构思方面是用了一番功夫的。如果只写这个小女孩拣起落在地上的一张废纸,文章就平淡无奇了。小作者却写爸爸把小女孩拣起废纸送往果皮箱中这一动人情景摄入了镜头,还以“照相机里的小姑娘”做题目,从侧面写出小女孩在妈妈教育下爱清洁、讲文明的行为。这个角度选得好,新颖生动,耐人寻味。 当然,构思方法是多种多样的。仅仅从表现技巧来说,有的运用正反对比,使文章更加深刻有力;有的运用倒叙方法,造成悬念,吸引读者;有的运用烘云托月法;有的运用欲扬先抑法等等,这里就不一一介绍了。 祝你学习好! 作文爷爷