“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友。敬个礼，握握手，你是我的好朋友。”每听到这首歌，我就会想起我的好朋友——垚垚。
她今年10岁，是河源市埔前镇中心小学的一名小学生。她有一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下有一张能说会道的嘴巴，白里透红的脸蛋上长着一对可爱的小酒窝，笑起来可迷人了。
虽然她的成绩一般，但是她是一个非常懂事的好孩子。有一次，我把吃剩的食物倒进垃圾桶里，她看见了便说：“淇淇呀，你怎么可以浪费食物呢？粒粒皆辛苦啊！”然后便像个小大人一样给我讲一堆大道理。听了垚垚的话，我感到羞愧无比，从此再也不会浪费食物了。
她不仅乖巧懂事，还是运动小健将！
她最擅长跑步，学校运动会的时候，总是第一个报名，且屡战屡胜！每年寒暑假的时候，我们都会一起回老家待一段时间。她总喜欢拉着我去运动，比如：跑步、跳绳、骑自行车……我们每次运动回来，我都是气喘吁吁的，但是她总有用不完的力气。当我不想运动时，她会给我讲很多关于运动的好处。
这就是我的好朋友，我为有这样的好朋友感到幸福！
时间冲不淡感情的酒，距离拉不开思念的手，人生难得知己，理解万岁。
那天在电话里，我 听着你的诉说，骤然悲痛涌上心头，心乱如麻泪水奔流，我想对你说的话，反出你口，原来，我们仍心心相印，情意相投，历经沧桑岁月，你果然不曾松开思念的手。今生虽无缘，但谁也无法分开梦中紧握的手。如有来生，只愿一母同胞亲情相守，或天赐良缘，愿朝夕相处生死共度……让我在心底呼唤一声：亲爱的舟哥，你可理解此时小妹的心情？
记的那年你约我去了路庄姐姐家，那天你我在姐姐家见面聊天，天很晚了你才离开。不知姐姐是有意还是无意中的一句话（俺弟小舟被迫成婚......）使我品味无穷，翻来覆去，捋也捋不顺的情丝，说也说不明的惆怅。更不好意思寻根问由。使我更加深对你的惦念，时时挂在心上，与你一起悲伤。怨苍天不义，把我们各拆一方，如今得到这点滴的珍贵时光，也不能光光亮亮倾诉那些沧桑，我哪得罪了上苍？在无哥音信时，我日益思念与悲伤，在有你音信时却又彷徨，说话还得找个代理商，千言万语万语千言堵在心上。难忘从路庄返回在火车将开，你下车之际，突然两手相牵紧握难放......那是第一次握手，牢牢刻在我的心上。我会想到你目送车去那个难舍的情场。小妹又何曾不和你一样！在我决定找你之际，又翻开了老电影，第二次握手，他们的第二次握手相距25年，而我们确是48载的（第二次握手）沧桑，谁又能读懂这催人泪下的时光？
你与小妹断交不仅只是文革之因，定有其他文章，你始终不愿说破。姐姐的一句话点破了事情的原样……发生这样的故事，只有你知，虽说我们有着千丝万缕的情商。失去的让它失去，我只想让你理解我的现在和过去。过去我只是一个无知少女，懵里懵懂，只知道有了你我精神上有了依靠，生活学习有了信心。我能完成学业全是一种精神力量，再一次呼一声：亲爱的舟哥，你给予我的精神鼓励，是无价之宝，也因此我对你的敬仰而又常念不忘。生命如水，岁月如烟，失去的永远不回，当一切不能再重复时，我想不如把它放到记忆的保险箱里，永久保存。感情犹如一团线，越缠越乱。我缠了几十年，如今还是一团乱。 我想感情这个东西是无穷无尽的，该控制的，要控制要为大局着想。
使我最高兴的是：你的孩子通情达理，善解人意，给于方便。帮我们这暮年老人相聚交谈，亲情绵缠，给我第一快感。那个激动的场面是在2014年旧历10月初三，咱们电话联系相约市人行门前见面，你儿子把车号车的颜色都告诉了我，我等在人行门前的路边，目不转睛看着......当你走下车，我们两手紧紧相牵一直走到我约好的酒店......
我们的手第二次相牵，那是一个多么激动的场面！我们的故事如果讲给一个文学爱好者，那是一个难得的生活素材，他一定会执笔如飞，编辑一部悲壮动人的故事。可气的是自己有心无力，在青壮年时忙于工作，孩子。离开岗位后，碎事多多忙儿忙女，*老来大脑退化，像个傻子，只在找到你后，在激情奔放中拿起笔来写着自己感受，只到这时才觉得自己什么字也不会写了，才激起我看书的兴趣。
想想自己一出世就家破人亡，妻离子散而后艰难度日，靠山山倒靠水水流，学生时代家庭及贫读书困难，幸遇哥的帮助和鼓励，使我完成学业。一生劳苦自强自立，婚姻不美老来又无伴侣，唯有一点顺心的是有生活来源。
我想当年你身边究竟发生了什么故事，你从不透露一丝一点，现在我们也基本了解了对方的情况，知道你现在生活的也不错，儿女孝顺，生活无忧，我就放心了，我希望在不影响大局的情况下我们倾心畅谈，了却心愿，我愿送你一幅字画，做个留念，当然是发自我内心的语言，就是我让你儿子转给你的这首诗歌（是48年后的相逢随笔）
《泪》
一、聚
分离时风华正茂，
再聚时驼背弯腰。
沧海桑田谁知晓？
两手相牵才识貌 。
二、诉
敞开心扉诉衷肠，
恩兄相助实难忘。
三十余载教育岗，
我有收获你辉煌。
三、送
目送君去心难舍，
不知再聚是何月？
翻江倒海浪不落，
久站远眺泪滂沱……
这是初稿，我不懂诗，请你改好后让你儿子发过来，我再把它装裱一下送你留个记念。你也学发短信吧，这个方便。在我有生之年，我要努力读书学习，试着把所做所想，所感所悟，随时记下来，如果我能活到80岁，还有十年，我梦想着把一切值得写的东西写下来，最后翻着自己生命的史册，也是一种快乐，我们为生计为儿女奋斗了几十年，如今儿女已大，我们已到暮年，我们的余生有限，选择自己的爱好从中取乐大快人心。
（2014年旧历10月）
当人的生命进人到50岁的时候，你就不会太张狂，你开始敬畏，全身心地感激着来自江河、大地和星界的神灵的恩赐。2003年I月17日这一天，就是我生命中很重要的日子。在这个好日子里，我向建筑科技大学祝福，向大家祝福，也向自己祝福。刚才进校时，我看到路边的树是那样的精神，有一块护栏却有些弯了，我真想去把它扶正，这样的感觉以前是没有的。我知道我现在成了人文学院的一员，成为了建筑科技大学的一员，我有了自家人的心态。
建筑科技大学创建人文学院是一种雄心和胆识的表现，也是一种实力的展示，名校的意识和建设名校从每一件具体事情上认真做起的精神，使我感到振奋，也受到感动。我能被聘用，在此我向校方领导致谢，向全校师生员工致谢!
被聘用使我有了一份荣幸，也同时有了一份责任和一份巨大的压力。古语讲“女为悦己者容，士为知己者死”，学校对我如此信任，我是有些害怕了。以前，有别的学校聘任我去作教授，我写了一句话:百无聊赖何言教，一事无成怎作授。现在，不但要作教授还有一个院长的名称，我真的不知所措!如果说我的名气大，那是在文学界，而且“名既大，谤亦随焉”。在性情上，(我)也是“健则行，倦即睡耳”，是个随意性很大的人。所以，我在此声明:一方面，我水平低，生疏教学，更不善作行政，希望大家不要对我期望过高;另一方面，我将以我最大的努力，发挥我最大的长处，即依靠大家，信赖大家，把该做的事做好。我虽然没有盖鸡窝盖成了大楼的本事，但我绝不会在盖大楼时盖成了鸡窝。
班里的很多学生都通过B老师打的这个比方悟出了一个道理:“过去的就好比那破碎瓶子，是无法让它完好起来的”，“昨天”就好似流尚完的牛奶，永远也不能再取回一滴。不管你怎样后悔和抱怨，也是没用的，因为时光不能倒流。“昨天”的一切是自己亲手造成的，尽管后果让人难以承受，但“昨天”以后的日子还在给着每个人新的希望。如果再继续沉缅于昨日的痛苦之中，那么只会使“今天”、“明天”再次从你手中溜走，成为又一个永不复返的“昨天”，又多一份懊丧与悔恨。“过去的就让它过去巴! “忘掉昨天，抓住今天，开创明天”是每一个人都能做而且都可以做得好的事。
记得有人曾经说过:“人的一生有三天:昨天、今天、明天。”但我们真正拥有的也就只有“今天”，“今天”是实实在在的，“今天”里，我们每做一件事，都是“昨天”的下一件事，是“明天”的回忆。成为“明天”的往事，我们只有竭力去做好 “今天”的每一件事，“做得比上一件事好，才会少了那份懊丧，多了一份信心。为什么当有人问某一作家或某一导演最满意自己的哪一本书、哪一部戏时，他们总爱回答说“下一个”。
这不正说明了人们对“明天”的希望，对“下一件事”的信念和对自己的期待吗? 很多人由于年少而无知浪费了贵如生命的时间，整天唱着 “明日歌”，当新的太阳一次次落下西山，新来的日影儿匆匆从手指间溜走，无数个被自己抛弃的“昨天”所聚积起来的懊悔压得自己喘不过气来的时候，才止不住地泪流满面，发誓一定要痛改前非(，这种经历，相信很多同龄人都曾有过，但重要的是，要在经历了以后，悟出一点什么道理，错并不可怕，可怕的是一错再错。 所以，当你错了一次以后，甚至错得无法挽回，一败涂地，我告诉你:“不要紧。”因为你还拥有“今天”，好好地把握你手中的时光，不再虚度，带着微笑，无怨无悔地迎接明天的黎明和太阳，在走过的日子留下一个无怨的青春。昨天的往事要把它当成一个恶梦，化为一个记忆，吸取一个教训，深藏在心底，现在，我们所能做的，就是注意下一件事。
【点评分析l 本文审题正确，能从原材料出发，以“忘掉昨天，抓住今天，开创明天”为中心，从正反两方面展开叙述。层次清楚，说服力强，语言准确、简练，富有感染力。
握手是一种很平常的礼节，有迎宾时热情的握手; 有见面时寒暄的握手;有和好时友谊的握手……然而，我却经历过一次终生难忘的握手。 记得那是一天下午，济南市经十路上，人声鼎沸，鲜花如潮，两条长长的人龙望不到尽头，人们等待着在云南边防前线战斗过的叔叔、阿姨们凯旋归来。 耀眼的太阳高;;苟地忿拄在天空，烤得大地火辣辣的热，连一丝风都没有。人象置身于一个大蒸笼里，热得透不过气来。 我夹杂在人群中，焦急地盼望着，耐心地等待着，等待着。忽然，不知谁喊了一声:“来了，来了1”我连忙抬起头，伸长脖子，向西望去，果然有几辆卡车徐徐开来。
啊!来了，解放军叔叔来了!英雄们来了!我们的亲人来了三 姿时，两旁的人龙一窝蜂似地向街心涌去。大家有的送鲜花，有的送礼物，更多的人却是争着抢着跟战卜们握手，说一声“谢谢!”道一声“辛苦!”我多么羡慕他们啊!我也多么想跟英雄们握一下手啊! 哪怕只一下也行。 于是，我朝人群中钻去。拥挤的人群一会儿把我拥到这儿，一会儿又把我拥到那儿。白袜子变成了黑袜子，粉裙子变成了花裙子，连带着蝴蝶结的发卡也挤掉了。可我全然不顾，仍然拼命地挤啊挤。好不容易挤到了前面，正在这时，只见一辆车头上挂着“一等功臣”横匾的大卡车开来了。我高兴极了，踞起脚，挺直身子，高举着双手，可怎么也握不着英雄的手，我急得快哭了。这时，旁边一位好心的叔叔把我抱了起来，举得高高的，我连忙扑了过去。 啊1握着了，握着了，我终于握着了英雄的手!
一双大手和一双小手紧紧地、紧紧地握在了一起!那是一双什么样的手啊!粗糙的手掌上有一层层厚厚的老茧，黑黑的手背上有一道道深深的疤痕。我想，那老茧一定是握枪磨的吧?那疤痕一定是罪恶的敌人用锋利的尖刀划的吧?那是一张什么样的脸啊!油紫的脸上挂着只有南疆将士才特有的骄傲、自豪的笑容。看着看着，泪水流到了我的面颊上，早已想好的话竟全忘了。叔叔向前探着身子，从钢盔底下流出来的汗水滴到了我脸上，和着我的泪水一齐滚了下来，它包含着多少真挚的感情啊!我暗暗下定决心:长大了，我一定用3全双充满力量的手去创造美好的未来……我沉浸在止片幸福的遐想之中。我美得合不拢嘴，我笑了，我挥洒着泪花贪福而又甜蜜地笑了。 夕阳把余辉涂在了大地上。妈妈摆好了饭菜，和往常一样叫我:“凌云，要吃饭了，快洗手!”我答应着，来到水龙头边。可是我望着自己的双手，却久久地、久久地舍不得洗……
当人的生命进人到50岁的时候，你就不会太张狂，你开始敬畏，全身心地感激着来自江河、大地和星界的神灵的恩赐。2003年I月17日这一天，就是我生命中很重要的日子。在这个好日子里，我向建筑科技大学祝福，向大家祝福，也向自己祝福。刚才进校时，我看到路边的树是那样的精神，有一块护栏却有些弯了，我真想去把它扶正，这样的感觉以前是没有的。我知道我现在成了人文学院的一员，成为了建筑科技大学的一员，我有了自家人的心态。
建筑科技大学创建人文学院是一种雄心和胆识的表现，也是一种实力的展示，名校的意识和建设名校从每一件具体事情上认真做起的精神，使我感到振奋，也受到感动。我能被聘用，在此我向校方领导致谢，向全校师生员工致谢!
被聘用使我有了一份荣幸，也同时有了一份责任和一份巨大的压力。古语讲“女为悦己者容，士为知己者死”，学校对我如此信任，我是有些害怕了。以前，有别的学校聘任我去作教授，我写了一句话:百无聊赖何言教，一事无成怎作授。现在，不但要作教授还有一个院长的名称，我真的不知所措!如果说我的名气大，那是在文学界，而且“名既大，谤亦随焉”。在性情上，(我)也是“健则行，倦即睡耳”，是个随意性很大的人。所以，我在此声明:一方面，我水平低，生疏教学，更不善作行政，希望大家不要对我期望过高;另一方面，我将以我最大的努力，发挥我最大的长处，即依靠大家，信赖大家，把该做的事做好。我虽然没有盖鸡窝盖成了大楼的本事，但我绝不会在盖大楼时盖成了鸡窝。
阅读下面材料，按要求作文。
有一则文坛轶闻说，俄罗斯文豪屠格涅夫一日在镇上散步，路边一个乞丐伸手向他讨钱。他很想有所施予，从口袋掏钱时才知道没有带钱袋，见那乞丐的手举得高高地等着，屠格涅夫面有愧色，只好握着乞丐的手说：“对不起，我忘了带钱出来。”乞丐笑了，含着泪说：“不，我宁愿接受你的握手！”
握手是一种礼仪，但它所蕴含的意义并不简单。请以《握手》为题写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于600字。
【思路点拨】
握手是一种礼仪，但人与人之间、团体之间、国家之间的交往都赋予这个动作丰富的内涵。一般说来，握手往往表示友好，是一种交流，可以沟通原本隔膜的情感，可以加深双方的理解、信任，可以表示一方的尊敬、景仰、祝贺、鼓励，也能传达出一些人的淡漠、敷衍、逢迎、虚假、傲慢。团体领袖、国家元首之间的握手则往往象征着合作、和解、和平。握手的次数也许数也数不清，印象深刻的可能只有几次：第一次见面的激动，离别之际的不舍，久别重逢的欣喜，误会消除、恩怨化解的释然等等。
把握住握手这一动作中的一点或几点，可以讲述自己的经历，可以针对现实发表议论，可以展开联想，表达感悟，可以从虚入手，倾诉感情，表达方式可以根据行文需要。
1960年6月26日清晨，我们听说毛主席回到韶山来了，学校还让我和彭淑清给毛主席献花。
通向韶山招待所的公路旁挤满了人.同学们跳着、唱着。我拿着一束鲜花，更是兴奋、焦急。这时，不知是谁叫了一声:“毛主席!”果然前面停下了一辆小汽车。毛主席下了汽车向我们招手。“毛主席，您好!”“毛主席万岁!”的欢呼声响成一片。红领巾、鲜花、手帕不断地在空中飞舞。
我的心抨怀地跳起来，拿着鲜花，飞似的跑去把鲜花献给毛主席，并且紧紧地握住毛主席的手。毛主席是多么健康啊!毛主席一面走、一面亲切地问我:“你几岁啦?读几年级了?”我作了回答。
到了操场里，全校同学排成队，和毛主席一起照了相。毛主席看到学校扩建的情况，说:“这个学校变化真不小。”我听了毛主席的话，忙说:“毛主席，我们学校同学现在打地基建房子，学校里的蔬菜也自给有余哩!”
毛主席笑着看看我，紧紧地握住我的手。我坐在毛主席身边，好像有许多话要跟毛主席说，但又不知道说些什么，只是望着他老人家，心头感到一阵阵的温暖。忽听得毛主席问我:“你成绩好吗?”
这一问，我的脸顿时红了，代数还是一个倒霉的3分，怎么跟毛主席说呢?我鼓足了勇气回答说:“前一段成绩较差，现在进步了。”
毛主席听了，关心地说:“好，以后应该更加努力学习，争取做个好学生。”这句话像一股热流，温暖了我的全身。我点了点头，紧张的心情完全被幸福的感觉代替了。
这时候，毛主席要回去了。操场里又响起了“毛主席，祝您健康”、“毛主席万岁”的喊声.欢送的人群像湖水一般拥出校门，目送着毛主席魁梧的背影。毛主席走远了，同学们还在不断地欢呼，招手。
深夜，我在床上翻来覆去睡不着，毛主席的光辉形象仿佛永远在我的身边。我们党的领袖是伟大的领导者，也是平易可亲的·普通人。我越想越激动，整个心灵都浸人幸福的回忆中。
分别时，只是轻轻地握了握手，
但，手是冰凉的，因为时逢深秋书
我送他远行，在一个阴冷的车站，
既不哭，也不笑，心却在微微颤抖。
从此，时间好象凝固在一个点上，
再不跳跃，再不摆动，也不回流，
心，也被裹在一块漆黑的布甩，
只能浸出几点白丝，一丝儿哀愁，
我象所有的妻子等待丈夫那样，
多设一副碗筷，多摆一个枕头萝
但历史已被染黑，生活也被揉皱，
生离死别两茫茫，无处可寻求……
突然，有一天，历史抖落了身上的污垢，
生活也开始熨平皱皱巴巴的折皱，
在谁也预想不到的命运的捉弄下，
他回来了，向我伸出长满老年瘫的手;
我既不笑，也不哭，只是紧咬着嘴唇，
不敢相信，我们还能在车站邂逅，
虽然这是真的，但在这短短的一秒钟内，
却象苦水里渗了点蜜汁，喝着更为难受……