早上贾老师突然宣布“”今天下午我们有足球比赛，大家准备一下。”大家欢呼起来！可接下来了，贾老师就给我们泼了一桶冷水:“”要写作文哦！”“啊！”大家又叹到。
终于到了下午我们激动地来到操场上，我心情很愉快。看了看天，不禁感叹到:“”今天天气真好啊！”各位选手已经准备好了。伴随着一声哨声响起，比赛就开始了，对方选手和我方选手就如闪电般冲向球，生怕球被对方抢去，对方优先抢到了球，我们选手见了便防守的防守，抢球的抢球。徐思颖看着那个传来传去的球因为位置靠后而选择在后面防着，果然。不出他所料，对方一个球向他踢过去，他小声地说了一句:“好机会。”便把球传向队友，然后飞速跑去另一个地方。又被他料到了，球又向他那儿飞去，他不再传给队友。而是用力把球踢出去，球飞速向球门飞去，可是并没有进门，而是擦着球门出去。
对方的守门员跑去拿球，拿完球回来后便在他们门口用力地把球扔了出去，传给了他的队友。他的队友用头顶了一下球，落下来后又被他的队友踹飞出去，我们的守门员本来想要接住那个球的，可球实在太快了。根本来不及反应。就只能眼睁睁地看着球直直飞向球门。随着哨声一响，分数就变成了0:1，而对手都欢呼起来。
球又回到了中心，又开始抢球，鲜瑞这回直接冲了上去，脚用力一踢球便飞出去。直奔球门，随着我们队的欢呼，球飞进了球门，分数就成了1:1。
最后我们队还是输了以2:3的分数。不过我们还是很开心，毕竟我们也拿到了两分，和去年的分数比可是进步了不少呢，而且还可以看到精彩的比赛。除了要写作文，其他都会让我们感到快乐。
生活中，我们有开心，也有伤心，当然也有烦恼……下面我就给你讲一下我的烦恼吧。
戴眼镜的烦恼
在我没戴眼镜之前，我总是羡慕别人戴眼镜。你看，人家眼镜一戴一提，用手一指，说：“你这道题做错了。”众人就会说：“哇塞，大学霸！”在那时，好像学霸与眼镜有密切的关系。但戴上眼镜后我才发现，戴眼镜也没那么好——
比如有一次，我和表哥表妹一起打雪仗。表哥眼疾手快上来就打了我个措手不及，我左躲右闪，结果表哥趁我不注意，“啪！”的一声就把我的眼镜打掉了。我只能两眼模糊地捡起眼镜装进兜里保护好，才能继续打雪仗。
还有一次，妈妈带我出去吃饭，刚进包厢，我的眼镜上就一片雾气。擦了又来，反反复复，真是麻烦透顶。而且我一低头玩手机，就会有人说这孩子是玩手机才戴的眼镜吧。于是，我成了别人眼中的“坏孩子”。
长得高的烦恼
长得高？你们看到这里肯定会说：“长得高有什么不好，总不能做一个长不高的豆芽菜吧。”是的，虽然“豆芽菜”不好，但太高也不好！你别不信，听我来给你讲讲——
每次干活时，只要老师张口，那我就是那个干脏活重活的。有一次，打扫卫生，只见老师的目光乱转了几圈就落在了我身上：“宋若宁你去和黄婉秋一起把水槽清理干净吧，记住里面也要擦，窗户别擦，擦小台子和凹槽。”可怜了我的抹布！好在水槽终于干净了，就差小台子和凹槽了。“加油加油！”说罢，我俩便擦了起来。我俩正擦着凹槽，突然老师来了。她还以为我俩在擦窗户，便把我吵了一顿。唉，都是个子太高惹的祸啊！
休息时间少的烦恼
幼儿园时候，我总是想上小学，羡慕人家上小学的可以背五颜六色的书包。等我上了小学，再也不羡慕了，唉！
小时候我可以玩这玩那，但上了小学后别说玩了，就算是休息一会儿都是异想天开了。周六周日也能玩会儿吧。不能！首先，我有课外班，连做作业都是问题，就更别说休息什么的了！
哎，生活中，烦恼多多！
端午节那天，我一家早早的起了床，因为我们有许多事要做!
爸爸带我去买五彩绳!奶奶教妈妈包粽子!到了楼下，我选了一个小兔子五彩绳，爸爸付完钱后，我们就一起上楼看奶奶和妈妈包粽子!
妈妈说:“包一个散一个，太难了!”爸爸大笑起来说:“真笨。”“你行你来。”妈妈生气的说!
我也加入了包粽子，我慢慢的学着，不知道散了多少个后，我终于成功了，我把成品摆到妈妈眼前，妈妈大叫:“我怎么就包不成。”我和奶奶都笑了起来。
粽子包完了，也要吃饭了，吃饭时爸爸说:“粽子味道可多了，下次多包几种!”奶奶说:“说的轻松，你怎么不包？”
下午，小区的物业给每家每户的门上都挂上了葫芦。爸爸说:“怎么不给点艾蒿呢？”妈妈说：“给你葫芦就不错了!”
妈妈去超市买了几个鸡蛋，我最喜欢把鸡蛋切成片配粽子吃了，我一次就能吃好几个鸡蛋呢!
这就是中国的传统节日—端午节!
我们有一块碧绿碧绿的小菜园——一米园。它是学校老师分配给我们班的小菜园。我们有了这篇小菜园非常开心！对它充满了期待，它位于学校操场的东面，因为它的面积小，我们给它取了个名字叫一米园。
上个星期五，天气晴朗老师组织家长们帮忙种菜。家长们有的带来了小铁锹，有的带来了锄头，有的带来了油菜苗，还有的带来了肥料。大家一同前往小菜园。首先我们跟着黄逸凡奶奶学习如何栽油菜。她先用小铁锹挖了一个坑，熟练地将油菜苗放入坑中，然后用小铁锹将油菜苗笔直的栽入菜园中。我们也来栽油菜了，在家长的帮助下种下了完美的油菜，大家还给油菜浇了水，施了肥。我们热的满头大汗但是学到了关于种植的知识，我们看着小菜园开心的笑了。
一米园，虽然它很小，但是通过这次种植我知道要尊重劳动成果，我们要珍惜粮食。
我们有许许多多各种各样的情绪或伤心，或愤怒，或感动，或高兴。而有这样一件事情令我印象深刻，记忆犹新。
坐在我后面的小应同学学习成绩一般，黝黑的皮肤衬出他的大大咧咧，考试时常常粗心大意，与高分擦肩而过。
记得一次数学考试，考完批改后，试卷发下来。他看到桌上一张雪白的试卷打着鲜红的满分记号时，小应急忙小跑过去，有些不可置信地拿起卷子细细地端详着。当他确认自己的姓名，把试卷正面反面都仔细看完了，猛的愣住了，黝黑的脸颊宛如通红的苹果一般，又如花儿一样绽放开来，鲜红的嘴唇向上扬起，露出一扇扇洁白的大门，嘴里还不停喃喃着：“我考了满分，我没有错误！”他的双手开始颤抖，双脚好像踩在软绵绵的棉花上似的一步也不能动弹，小应如一根柱子般立在人海中，他听不见教室里其他任何的喧闹嘈杂的声音。这个世界对他来说好像已经不复存在，他只沉浸陶醉在自己的世界里。小应的双手颤抖的得更厉害了，这张满分试卷悄无声息地飘落在地上，他也浑然不知。过了半晌，他才颤颤悠悠地蹲下来，捡起卷子，认真严肃地再扫视着每一道题目，忽然他的眼睛眯成两道月牙，乌黑的小眼睛似乎和皮肤融为一体，接着从他的血盆大口中传出一阵狂笑，他上下蹦跳，眼睛闪着奇异的光芒，仰天大笑着。小应一边捶胸顿足，一边大喊着“我考了满分，我光宗耀祖啦！”他如一只活蹦乱跳的猴子，哦不，像螃蟹身体横着在教室里蹦蹦跳跳地穿梭，他那头乌黑浓密的头发，使他又似一只大猩猩，双手握拳，捶着胸脯，口中学着大猩猩叫，他那声音掩盖了人群的喧闹声，摇头晃脑地欢呼着，两条腿一抬一落，他蹦起来像是要穿破天花板了。他这兴高采烈的情绪也感染了周围的同学，整个教室成了欢乐的海洋。
在生活中，我们会有各种各样的情绪，但这些情绪都需要发泄出来，不能全部憋在心里。同时我们更应该用正面的情绪去影响周围的人，让这个世界变得更加多姿多彩。
【老师评语】小作者一气呵成的习作，抓住小应同学因难得一次考试得满分，那高兴的神态、动作、语言，加上作者近乎夸张的语言，敏锐、深刻地刻画了当时他那不同寻常的高兴样子。读着文章，如见其人，如闻其声啊！
在小时候，我们有很多难忘的第一次。在三岁之前，有一件事让我记得最清楚，那就是妈妈带我第一次坐摇摇车。
2013年暑假我和爸爸妈妈在上午来到湘潭大公园一起玩，我爸爸说:“让她去坐一下摇摇车吧，锻炼锻炼她的胆量。”我肯定地回答了爸爸:“我肯定敢坐。"我信心十足,妈妈把我带到了摇摇车旁，我看到很多比我大的小朋友都在玩，看到那"剧烈"摇动的摇摇车我吓了一跳，我有些害怕了。到我们了，妈妈把我抱了上去，系上了安全带，妈妈说:“我们买好硬币之后就用手斜着放进去。”我半信半疑，妈妈把手中的硬币递给我让我试一试，我犹豫不决地把硬币放了进去，摇摇车突然动了起来，吓得我抽搐了一下，旁边有很多小朋友在笑，妈妈可能意识到我吓了一跳，便走了过来说:“你怎么了？你是一开始不玩了呢？还是本来就不想坐上去？”我犹豫了一会儿，脸红了起来，眼泪马上到了眼角。
我小心翼翼地回答了妈妈:“我好怕，我怕会把我摇下去。”妈妈把我抱了起来，我便趴在她肩上小声地哭，他们好不容易把我哄好，我们走了一会儿，妈妈让我在没有什么人的时候再去试一试。”我又答应了。到了傍晚的时候，公园里几乎没有什么人了，我和爸爸妈妈又来到了摇摇车旁。我现在一点也不紧张了，我大摇大摆，自己坐进了摇摇车里面，我自己系上了安全带，抢过妈妈手中的硬币自己投了进去，摇摇车又开始摇晃起来，虽然我还是有点怕……不过多试了几次，我开始喜欢上了玩摇摇车，妈妈用温柔的声音对我说:“只要你坚持就是胜利，做其他事情也是一样的！”
在我们的生活中因为有爸爸妈妈的鼓励和赞美，才让我们成长得如此活泼可爱！
我们有一位专业挖坑的“坑神”老师，她就是教我们数学的孙丽丽老师。“坑神”这外号，可不是随便便便就可以得到的，孙老师就是实至名归。她是我们班公认的“挖坑专业户”，挖的坑不但多还很深呢！
有一次，我们在上数学课，孙老师出了题，问：“小明坐在第四行第五列，用数队怎么表示？好好想想哦。”我们异口同声地回答：“数队四五！”老师听完，笑了笑，神秘地说，“你们再想想，这是一个坑！有的人看见坑就会往里面跳。” “啊，应该是数队五四！”反应快的数学课代表，立马惊呼起来。我们这才反应过来，本来简单的题目，被老师这么挖一个“坑”，我们全都掉下去了。后面的数学课上，我们读题非常小心，生怕又被“坑神”老师给坑了。
孙老师无论是上课，还是在作业上，都不会忘了她的职责挖坑，所以我极度认为，她不应该从杭师大毕业，应该是中国蓝翔挖掘机学校毕业的——专业挖坑的嘛。
孙老师虽然被称为“坑神”，但这位坑神长得还特别漂亮。她有着一头黑色短发，一转身头发就会甩起来，帅帅的，好看极了。她小巧的鼻梁上架着一副黑色的圆形眼镜，里面嵌着一双水汪汪的大眼睛。那双眼睛可是火眼金睛，非常厉害。谁要是在她转过头的那一刻，做了一个很小的动作，准被发现。
就这样，在孙老师的专心教学，以及专业的“挖坑”助攻下，我们班的同学反而越来越喜欢数学课了，据说踩坑会上瘾哦。
我们有一位老师，她有时很温和，有时很幽默，有时却很可怕。她就是——武老师。
她的“狮吼功”已经练到了最高级别，一招就能让我们班的所有人都“全军覆没”，她只需要一个眼神就能让那些在下面“讨论”的同学瞬间停止，还有她的“一指弹”神功也同样厉害，有一次，老师在写板书时，有两个同学在下面窃窃私语，老师刚回头，随即就发出两声惨叫，原来老师把一支快用完的粉笔掰成了两半，刚回头时就把粉笔丢了出去。
至今仍记得乌云密布的那天。那天，老师非常地生气，当老师踏入吵闹的教室后，教室里瞬间安静了下来，一种祥的预感充满了全身。她把带来的作业和书放在讲桌上，就开始说：“这么少的作业，竟然乱做……”那声音震耳欲聋，后面她说了什么，我一样都没听见，低着头，回忆着昨天的作业，我是否认真……再转头一看，全班同学都跟我一样，眉头紧锁，大气不敢出。
但是她也非常地关心我们，如果有別的老师把我们留得很晚，那她的作业一定会很少；如果有同学受伤了或受了委屈，她就会像一位仁慈的母亲一样安慰我们；当我们要比赛时，她会像一位大将军一样，鼓励自己的“士兵”；当我们受了委屈，她一定会能化万年冰山的眼神鼓励你；当漫长的假期将我们分隔开，她一定是最想我们的那个……
她——我们的班主任，我十分喜欢这个“百变”的老师。
儿时的梦，是一个动人甜蜜的故事。在这里，我们有一片自己的天地，瓦蓝碧空、辽阔土地、山川连绵、河水飞流。我们曾与飞鸟并肩，曾伸手触及繁星，饮着朝露酿成的琼浆，听着黄莺宛转地鸣啭，就这样，无忧无虑、自由自在。在百花丛中“不脱蓑衣卧月明”，在这个只属于自己的秀丽世界里，我们奔跑着、跳跃着，用稚手抚摸青草，用双耳倾听大自然沉重的心跳，在芬芳四溢之间流连忘返，在落叶缤纷之中漫步徘徊。我们就如同那骑在牛背，吹起竹萧的牧童，享有那份独特的静谧；又像那海边的孩童，拥抱湛蓝海洋，拾起五色贝壳，搏击汹涌波浪，沉浸恰意时光……此时此刻，没有世俗裹身，没有车马喧哗，更无名利之境，正如《三字经》里所描绘的“人之初，性本善”。就这么洋漾着欢声笑语，用一份童真，去“惯看秋月春风”。
“我的黄金时代很短，可怀恋的又只有这三件事”。儿时的往事，回忆追寻之时，却觉朦胧淡薄了，犹如笼罩着一层细纱，又如霓虹灯般迷离闪烁，可是，它们又那般地难以忘怀，如同一张张影片胶卷上的图画，或一件件细腻如丝般的雕塑品，是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，是“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，还是“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中”……千万思绪、历历在目，而此时依然叫我记忆犹新，身临其境的便是“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身”。只见大人们手持鱼竿，向前奋力挥去，不一会儿桶里便是满满当当，我也心血来潮，一时兴起，竟也跌跌撞撞地奔向前去，用尽九牛二虎之力搬起了沉重的鱼竿，咬紧牙冠，蹲好马步，重心向后一偏，随即又在空中画了个圈，如投掷石子儿般奋力将鱼线“扔”向了湖中心，当钩子触及水面的那一刻，层层涟漪顿时四散开来，然后，便为漫长的等待……一分钟、两分钟，五分钟、十分钟……时间像被定格，空气也仿佛就此凝固，再望望湖面，水平如明镜，光滑如翡翠，我哪耐得住这般等待，上蹿下跳、东奔西跑，渐渐便将钓鱼的事忘却得一干二净，与伙伴们玩得不亦乐乎。这次虽空手而归，却使我以后的日子里将此“绊脚石”化作“垫脚石”，也学会了心平气和，不骄不躁，就这样，这小小的一件事深深地刻在了我童年的记事本里。
儿时的生活，是那纤细的流水，愈发匆匆；儿时的往事，是那天边的云霞，渐行渐远；儿时的时光，是那翱翔的飞鸟，一去不返，忆儿时，何尝不流光溢彩！又何尝不短暂迷离！
生活中，我们有许多十分要好的朋友和我们一起度过童年。其中，我最要好的朋友是王嘉裕。
夏天，暑气的炎热铺天盖地席卷而来，人们都因炎热而躲在家中，这时，故事拉开了序幕。
大人们都躲在家中，只有我们小孩子还有心玩耍。我、刘嘉昊和王嘉裕聚在一起，开了一场“跳绳比赛”。
嘟——随着哨声一响，我俩开始激烈的斗争。突然，王嘉裕不知怎么了，老往我这里跳，最终，凉凉的、冰冰的绳打到了我的鼻子，我的鼻子上渗出了一丝丝鲜红的血，王嘉裕连声道歉，急忙拉我去医务室。我的脸上抹着药，像一个五彩缤纷的“调色盘”。我们只好中场休息，这时王嘉裕时不时问我伤口还疼不疼，我的心好像被碰了一下，时不时滴下泪珠……王嘉裕从那时起，没有碰过跳绳了。
现在，我们仍然是同班同学，在一起总是可以沐浴友情，但我没有忘记它。
有人说：友情是湖水，映照朋友的背影。有人说：友情是果实，可以让人不离不弃。我觉得，友情是千金，友情买不了朋友之间美好的时光。